Bahagian B (20 markah).Tuliskan jawapan dalam ruang yang disediakan.

1 Rajah berikut menunjukkan radas yang digunakan dalam satu eksperimen.

(a)

Apakah tujuan eksperimen ini ?

( 1 markah )

(b)

Nyatakan pembolehubah yang

i) dimanipulasikan?

ii) dimalarkan?

( 2 markah )

(c) Ramalkan apa yang berlaku kepada ikan P dan selepas 2 hari.

( 1 markah )

2. Sekumpulan murid telah menjalankan satu penyiasatan terhadap 6 ekor haiwan. Di akhir penyiaasatan mereka telah mengelaskan haiwan-haiwan tersebut ke dalam 2 kumpulan berdasarkan kepada organ pernafasan.

7

Air telah dididihkan

Lapisan Minyak

ikan Air

(a)

Nyatakan organ pernafasan yang diwakili oleh P dan Q ?

i. P: ____________________________________________________________________

ii. Q: ____________________________________________________________________

( 2 markah )

(b)

Ramalkan apa yang akan berlaku jika haiwan-haiwan yang dikumpulkan di dalam kumpulan P diletakkan ke dalam sebuah bekas tanpa air?

( 1 markah )

(c) Berikan inferens berdasarkan jawapan di 2(b).

( 1 markah )

3. Rajah di bawah menunjukkan empat bongkah yang dibuat daripada bahan yang berlainan.

Bongkah kayu Bongkah plastik Bongkah logam

8

RajahJadual di bawah menunjukkan jisim bagi setiap bongkah.

Bongkah Jisim

Kayu 750 g

Plastik 0.5 kg

Logam 1.2 kg

(a)

Berdasarkan maklumat dalam Jadual di atas, bongkah manakah yang mempunyai

i. Jisim yang paling besar

ii. Jisim yang paling kecil

( 2 markah )

(b) Berapakah jisim bongkah kayu dalam unit kilogram

( 1 markah )

(c) Susun bongkah-bongkah mengikut jisim, daripada yang paling besar hingga paling kecil.

_________________________/__________________________/______________________( 1 markah )

4. Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan dijalankan dengan menyediakan sebuah silinder penyukat yang mengandungi 50ml air. Dua biji guli dimasukkan ke dalam silinder penyukat dan bacaan isipadu air baru direkodkan. Aktiviti ini diteruskan sehingga 10 biji guli.

9

Bilangan guli

0 2 4 6 8 10

Isipadu air (ml)

50 58 66 74 82 90

(a)

Apakah corak perubahan isipadu air di dalam silinder penyukat?

( 1markah )

(b)

Apakah pembolehubah dimalarkan dalam penyiasatan ini?

( 1 markah )

(c) Nyatakan satu hubungan di antara pembolehubah dimanipulasi dan pembolehubah bergerakbalas.

( 1 markah )

(d)

Ramalkan bacaan isi padu air apabila bilangan guli yang dimasukkan ke dalam air ialah 12 biji.

( 1 markah )

5. Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid.

10

(a)

Apakah tujuan penyiasatan ini?

( 1markah )

(b)

Apakah bahagian tumbuhan yang bergerak balas terhadap rangsangan dalam penyiasatan ini?

( 1 markah )

(c) Nyatakan pemboleh ubah yang bergerak balas dalam penyiasatan ini?

( 1 markah )

(d)

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat dari penyiasatan ini?

( 1 markah )

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

………………………………. …………………………….……. ………………………………………

WAN MOHD FARIDZ HAZARDIE B NAZID ZURAINI BT ABD RAHMAN

AJK Panitia Sains Ketua Panitia Sains PK Kurikulum

11