soalan sains bahagian b.pdf

14
1 | Page SET 1 BAHAGIAN B 1 The diagram below shows two containers of seedlings, X and Y. The seedlings in each container have been planted into a soil containing fertilizer. Rajah di bawah menunjukkan dua buah bekas yang mengandungi anak benih X dan Y. Anak benih setiap bekas ditanam di dalam tanah yang mengandungi baja. The observation after one week is recorded in the table below. Pemerhatian selepas satu minggu direkodkan di dalam jadual berikut. Containers Bekas X Y Average height of seedlings after one week (cm) Purata ketinggian anak benih selepas satu minggu (cm) 5 3 (a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [ 1 markah ] (b) State Nyatakan (i) what is changed (manipulated variable) apakah yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan) ______________________________________________________________ [ 1 markah ] (ii) what is observed (responding variable) apakah yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas) ______________________________________________________________ [ 1 markah ] (c) What is the relationship (hypothesis) between manipulated variable and responding variable? Apakah hubungan (hipotesis) antara pemboleh ubah dimanipulasikan dan pemboleh ubah bergerak balas? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [ 1 markah ]

Upload: khairul-anuar

Post on 05-Jan-2016

290 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

1 | P a g e

SET 1 BAHAGIAN B 1 The diagram below shows two containers of seedlings, X and Y. The seedlings in each

container have been planted into a soil containing fertilizer. Rajah di bawah menunjukkan dua buah bekas yang mengandungi anak benih X dan Y. Anak benih setiap bekas ditanam di dalam tanah yang mengandungi baja.

The observation after one week is recorded in the table below. Pemerhatian selepas satu minggu direkodkan di dalam jadual berikut.

Containers Bekas X Y

Average height of seedlings after one week (cm) Purata ketinggian anak benih selepas satu minggu (cm) 5 3

(a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

[ 1 markah ] (b) State Nyatakan

(i) what is changed (manipulated variable) apakah yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan) ______________________________________________________________

[ 1 markah ] (ii) what is observed (responding variable)

apakah yang diperhatikan (pemboleh ubah bergerak balas) ______________________________________________________________

[ 1 markah ]

(c) What is the relationship (hypothesis) between manipulated variable and responding variable? Apakah hubungan (hipotesis) antara pemboleh ubah dimanipulasikan dan pemboleh ubah bergerak balas?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

[ 1 markah ]

Page 2: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

2 | P a g e

2 Diagram shows an investigation conducted by a group of pupils to study the volume of marbles. Rajah menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid untuk menyiasat isi padu guli.

The result of the investigation is shown in table below.

Keputusan penyiasatan itu ditunjukkan dalam jadual.

Number of marbles Bilangan guli

Volume of water in measuring cylinder (ml) Isi padu air dalam silinder penyukat (ml)

10 20

15 30

25 50

(a) What is the purpose (aim) of the investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

[ 1 markah ] (b) State / Nyatakan

(i) what is kept the same (constant variable) apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan)

_________________________________________________________

[ 1 markah ] (ii) what is measured (responding variable)

apa yang diukur (pemboleh ubah bergerak balas) _________________________________________________________

[ 1 markah ] (c) What is trend of the volume of water in the measuring cylinder? Apakah corak isi padu air di dalam silinder penyukat? _______________________________________________________________

[ 1 markah ]

Page 3: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

3 | P a g e

(d) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? _______________________________________________________________

_______________________________________________________________ [ 1 markah ]

3 Muhammad Fikri carries out an investigation to test speed of an object. He uses a wind-up

spring toy car as shown below. Muhammad Fikri menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kelajuan suatu objek. Dia menggunakan kereta mainan berspring yang boleh dipusing seperti rajah di bawah.

The results of the investigation are recorded in the table below. Keputusan penyiasatan direkodkan dalam jadual di bawah.

Number of turns of the spring winder Bilangan pemutar spring dipusing 4 6 8 10

Distance travelled by the toy car in 30 seconds (cm) Jarak yang dilalui oleh kereta mainan dalam tempoh 30 saat (cm)

50 70 90 110

(a) What is the purpose (aim) of the investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

[ 1 markah ] (b) State Nyatakan

(i) what is changed (manipulated variable) apa yang ditetapkan (pemboleh ubah dimalarkan)

______________________________________________________________

[ 1 markah ] (ii) what is observed (responding variable)

apa yang diukur (pemboleh ubah bergerak balas) ______________________________________________________________

[ 1 markah ] (c) Predict the distance travelled by the toy car if the number of turns of the spring winder is

12? Jangkakan jarak yang dilalui oleh kereta mainan jika bilangan pemutar spring ialah 12?

____________________________________________________________________

[ 1 markah ]

Page 4: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

4 | P a g e

(d) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ [ 1 markah ]

4 A group of pupils had investigated the number of pendulum swing with the length of the

string. Sekumpulan murid menyiasat bilangan ayunan bandul dengan panjang tali benang.

(a) What is the aim of the investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

[ 1 markah ] (b) State two information gathered in this investigation. Nyatakan dua maklumat yang dikumpulkan di dalam penyiasatan ini. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

[ 2 markah ] (c) What is the pattern to the changes of the number of pendulum swing? Apakah corak perubahan bilangan ayunan bandul? ____________________________________________________________________

[ 1 markah ] (d) Predict the number of pendulum swing if the length of string is 50 cm. Ramalkan bilangan ayunan bandul jika panjang benang ialah 50 cm. ____________________________________________________________________

[ 1 markah ] (e) What is the conclusion of the investigation? Apakah kesimpulan daripada penyiasatan ini? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

[ 1 markah ]

Page 5: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

5 | P a g e

SET 2 BAHAGIAN B 1. In an investigation, five hens of the same types was placed in the coop P and Q. All the

hens were given the same amount of food and water. Dalam satu penyiastan, lima ekor ayam yang sama jenis telah disimpan dalam reban P dan Q. Semua anak ayam itu diberi makanan dan minuman yang sama banyak.

Table shows the results of investigation after two weeks. Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan selepas dua minggu.

Coop A Coop B

Reban A Reban B

Number of hens 5 5

Bilanngan anak ayam

Average weight of hens / kg 3.0 2.0

Purata berat anak ayam/kg

a. Give one inference based on the observation above.

Berikan satu sebab bagi menerangkan mengenai pemerhatian di atas.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________ ( 1 mark )

b. State one other observation to support one of your inference in (a). Berikan satu pemerhatian lain bagi menyokong inferens yang kamu telah nyatakan di atas.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

( 1 mark )

The weight of hen depends on the size of coop. Berat anak ayam bergantung kepada saiz reban

c. State the relationship based on the statement above

Nyatakan satu hubungan berdasarkan pernyataan di atas.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________ ( 1 mark )

d. Based on the statement in (c) , state the thing that is kept the same

Berdasarkan penyiasatan di atas, nyatakan yang dimalarkan:

_________________________________________________________________ ( 1 mark )

Page 6: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

6 | P a g e

2. Diagram shows an investigation. The temperature of water in the beaker is recorded every two minutes. Rajah menunjukkan satu penyiasatan. Suhu air di dalam bikar itu direkodkan setiap dua minit.

Table shows the result of the investigation.

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan.

Time/Minutes 0 2 4 6 8 10

Masa/Minit

Temperature of water / ºC 30 50 70 90 100 100

Suhu air / ºC

(a) What is the aim of the investigation?

Apakah tujuan penyiasatan?

____________________________________________________________

____________________________________________________________ (1 mark)

(b) What is the pattern of change in the temperature of water? Apakah corak perubahan suhu air?

___________________________________________________________

(1 mark) (c) What will happen to the temperature of water at the 12 minutes

after the heating process stops? Apa yang akan berlaku kepada suhu air pada minit ke-12 selepas proses pemanasan dihentikan?

___________________________________________________________

(1 mark) (d) What conclusion can be made based on the table above?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan jadual di atas?

___________________________________________________________

___________________________________________________________ (1 mark)

Page 7: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

7 | P a g e

3. A group of pupils carried out a test on the pendulum swing in 30 seconds. The results of the test are shown in the diagram below. Sekumpulan murid menjalankan satu kajian ke atas ayunan pendulum dala masa 30 saat. Keputusan kajian itu ditunjukkan dalam gambarajah di bawah.

15 cm 20 cm

String Tali

String Tali

Number of swing : 10 Number of swing : 15 Bilangan ayunan : 10 Bilangan ayunan : 15

a) Identify two things to record in the test. Kenalpasti dua perkara untuk dicatat dalam kajian.

1. ……………………………………………………………………… …………….

2. ……………………………………………………………………… …………….

[ 1 mark ]

b) What is the aim of th e test? Apakah tujuan kajian ini?

………………………………………………………………………… …………….

[ 1 mark ]

c) What is the trend in t he number of swing when the length of string d ecreases? Apakah corak bilang an ayunan bila panjang tali berkurang?

………………………………………………………………………… …………….

[ 1 mark ]

d) Predict the number of swing when the length of string is 10 cm. Ramalkan bilangan ayunan bila panjang tali 10 cm.

………………………………………………………………………… …………….

[ 1 mark ]

Page 8: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

8 | P a g e

4. Diagram shows the posi tions of the planets from the Sun in Solar System. Each planet has different size of orbits. The planets that are nearer to the Sun have smaller orbit and further planets have greatter orbits. Rajah menunjukkan kedudukan planet daripada Matahari dalam Sistem Solar. Setiap planet mempunyai saiz o rbit yang berbeza. Planet yang berdekatan deng an Matahari saiz orbitnya lebih kecil dan planet yang berada jauh dari Matahari mem punyai saiz orbit yang lebih besar.

Table shows the time taken to make one complete move around the Sun.

Jadual menunjukkan masa yang diambil untuk membuat satu pusingan lengkap mengelilingi Matahari.

Planet Time taken for one complete move

around the Sun Planet Masa yang diambil untuk satu

pusingan lengkap mengelilingi Matahari

Mercury 59 days Merkuri 59 hari

Earth 365 days Bumi 365 hari

Jupiter 12 years Jupiter 12 tahun Uranus 84 years Uranus 84 tahun Pluto 247 years Pluto 247 tahun

Page 9: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

9 | P a g e

(a) Based on the table above, state:

Berdasarkan jadual di atas, nyatakan:

1. what is changed (manipulated variable)? Apa yang diubah ( pembolehubah dimanipulasi)?

______________________________________________________

(1 mark)

2. what is measured (responding variable )? Apa yang diukur (pembolehubah bergerakbalas)?

______________________________________________________

(1 mark) (b) What is the pattern of change in the time taken for the planets to make a complete

movement around the Sun? Apakah pola perubahan masa yang diambil bagi sesebuah planet membuat satu pergerakan yang lengkap mengelilingi Matahari

____________________________________________________________

(1 mark)

(c) State the relationship between the size of orbit and the time taken to make one complete move around the Sun? Nyatakan hubungan antara saiz orbit dan masa yang diambil untuk membuat satu pusingan lengkap mengelilingi Matahari?

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

(1 mark) (d) What conclusion can be made from the investigation above. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan di atas. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

(1 mark)

Page 10: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

10

5. The table below shows the base area of four wooden blocks which have the same height. Jadual di bawah menunjukkan luas tapak empat bongkah kayu yang mempunyai ketinggian yang sama.

Wooden block Base area ( cm square ) Time to fall down (second ) Bongkah kayu Luas tapak ( cm persegi ) Masa untuk tumbang ( saat )

J 15 2 K 20 4 L 25 6 M 30 8

a. What is the purpose (aim) of the investigation?

Apakah tujuan penyiasatan tersebut?

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

(1 mark) b. State what is kept the same ( constant variable),

Nyatakan, pembolehubah dimalarkan,

____________________________________________________________ (1 mark)

c. State the relationship (hypothesis) between the variable that is changed

(manipulated)and the variable that is measured ( responding ). Nyatakan hubungan (hipotesis) antara pembolehubah yang dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerak balas. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

(1 mark)

Page 11: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

11

SET 3 BAHAGIAN B 1. Daniel ingin mengetahui kekuatan daya tarikan magnet. Satu eksperiman telah

dijalankan dengan menggunakan magnet pelbagai saiz dan pin. Jarak di antara pin dari magnet dicatatkan. Keputusan eksperimen telah dicatatkan seperti dalam jadual di bawah.

Ujikaji Saiz magnet bar Jarak pin dari magnet bar 1 10 cm x 20 cm 3 cm 2 10 cm x 30 cm 4 cm 3 10 cm x 40 cm 5 cm 4 10 cm x 50 cm

Jadual 1

a) Nyatakan corak jarak pin dari magnet bar. ……………………………………………………………………………………….

[ 1 markah ]

b) Ramalkan jarak pin dari magnet bar apabila magnet 10 cm x 50 cm digunakan. ……………………………………………………………………………………….

[ 1 markah ]

c) Nyatakan pembolehubah- pembolehubah yang perlu dikenal pasti dalam penyiasatan itu. 1. …………………………………………………………………………………... 2. …………………………………………………………………………………...

[ 1 markah ]

d) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat untuk penyiasatan itu berdasarkan maklumat dalam Jadual 1? ………………………………………………………………………………………

[ 1 markah ] Bilangan pin yang boleh ditarik dihujung suatu magnet lebih banyak berbanding dengan bahagian tengah suatu magnet.

e) Tuliskan satu hipotesis berdasarkan pernyatan di atas. ………………………………………………………………………………………

[ 1 markah ]

Page 12: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

12

Rajah 12 2. Rajah 1 menunjukkan penyiasatan yang dijalankan ke atas sejenis haiwan.

a) Tuliskan satu tujuan yang boleh dibuat dalam penyiasatan itu. ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

[ 1 markah ] b) Berdasarkan penyiasatan itu nyatakan : ( i ) Pembolehubah dimanipulasikan ………………………………………………………………………….. ( ii ) Pembolehubah bergerak balas ……………………………………………………………………………

[ 2 markah ] c) Nyatakan pembolehubah yang perlu dimalarkan dalam penyiasatan itu. …………………………………………………………………………………

[ 1 markah ]

d) Tuliskan satu hipotesis berdasarkan tujuan penyiasatan kamu di ( a ). ………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………...

[ 1 markah ]

Page 13: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

13

Haiwan Pemerhatian selepas 5 hari M 1. Bilangan semakin berkurangan

2. Berbau busuk

N

Tiada perubahan Jadual 2

3. Jadual 2 menunjukkan catatan pemerhatian ke atas dua jenis haiwan, M dan N selepas 5 hari.

( a ) Berikan dua inferens untuk haiwan M berdasarkan pemerhatian dalam jadual. 1. ……………..……………………………………………………………… ……………………..……………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………….

[ 2 markah ] ( b ) Nyatakan satu pemerhatian lain yang boleh dibuat untuk menyokong inferens kamu di ( a ). ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..

[ 1 markah ] ( c ) Ramalkan apakah yang akan terjadi pada haiwan M sekiranya pemerhatian itu dibuat dalam tempuh 10 hari ? ……………………………………………………………………………….

[ 1 markah ]

Air dan makanan adalah diantara keperluan asas bagi haiwan untuk terus hidup. ( d ) Tuliskan satu hipotesis yang boleh dibuat berdasarkan pernyataan di atas. …………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………..

[ 1 markah ]

Page 14: SOALAN SAINS BAHAGIAN B.pdf

14

Ketebalan span ( cm ) 1 3 5 7 9

Jumlah air yang diserap ( ml ) 25 45 65 85 105

Jadual 3

4. Jadual 3 menunjukkan keputusan satu eksperimen menyiasat kesan ketebalan span terhadap jumlah air yang diserap.

( a ) Ramalkan jumlah air yang diserap sekiranya ketebalan span 10 cm. …………………………………………………………………………….

[ 1 markah ] ( b ) Apakah pembolehubah yang perlu dimalarkan dalam penyiasatan itu ?. …………………………………………………………………………….

[ 1 markah ] ( c ) Tuliskan satu tujuan yang boleh dibuat dalam penyiasatan itu. …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. [ 1 markah ] ( d ) Nyatakan corak perubahan jumlah air yang diserap berdasarkan

Jadual 3. ……………………………………………………………………………. [ 1 markah ] ( e ) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat untuk penyiasatan itu berdasarkan maklumat dalam Jadual 3 ? ……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. [ 1 markah ]