1. Pendahuluan2. Isi Tersurat3. Isi Tersirat4. Kesimpulan

Petikan membincangkan + Kata kunci ( tukar perkataan sinonim) + F1 (isi tersurat) + Frasa khusus ( di Malaysia)

# Pendahuluan ditulis dalam sebaris ayat# Pendahuluan ditulis berdasarkan kata kunci pertama#Pelajar tidak boleh menyalin kata kunci pertama dalam arahan soalan sebagai pendahuluan

# Pelajar perlu menukar kata kunci pertama dalam arahan soalan dengan perkataan sinonim # Markah diperuntukkan sebanyak 2 markah#Jumlah perkataan tidak melebihi 14 patah perkataan

Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian buat satu rumusan tentang faedah penubuhan badan khas bagi membantu pesakit kronik (F1) dan sebab-sebab penubuhannya (F2)

Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 perkataan

Petikan membincangkan(PK) manfaat (KK) penubuhan badan khas bagi membantu pesakit kronik(F1) di Malaysia (FK)Petikan membincangkan kebaikan penubuhan badan khas bagi membantu pesakit kronikPetikan membincangkan kepentingan penubuhan badan khas bagi membantu pesakit kronik

SoalansinonimSebab-sebabFaktor-faktorPunca-puncaUsaha-usahaCara-caraLangkah-langkahPerubahanPeralihanTranformasirevolusiFaedahManfaat, kepentinganKebaikan

Isi tersurat ialah isi yang terdapat dalam petikanIsi tersurat ditulis berdasarkan kata kunci pertama dalam arahan soalanBiasanya terdapat lebih daripada 7 isi dalam sesuatu petikan

Satu isi tersurat bersamaan 2 markahJumlah maksimum isi yang perlu ditulis sebanyak 6 isi ( 12 markah)Untuk memulakan isi tersurat, mulakan dengan kata kunci arahan soalan seperti langkah-langkah + F1 ialah., kesan-kesan + F1 ialah.

Isi tersurat biasanya terdapat dalam setiap perenggan (biasanya perenggan di tengah)Isi tersurat biasanya dapat diketahui apabila menggunakan imbuhan meN-, MeNi, atau meN.kan.

Isi tersurat sebaik-baiknya ditulis mengikut tertibAyat isi tersurat perlu ditulis tanpa memasukkan unsur huraian atau contoh ( isi penting sahaja)Seboleh-bolehnya tulis 6 isi tersurat bagi membantu pelajar mendapat markah yang baik

Isi tersurat sebaik-baiknya ditulis berdasarkan ayat di dalam petikanJangan terlalu mengubah ayat asal yang digunakan di dalam petikanSebaik-baiknya tulislah satu ayat mewakili satu isi untuk memudahkan semakan

1. Ayat isi biasanya menggunakan kata bantuContohnya: Remaja ini biasanya berusaha untuk mengelakkan pengalaman atau trauma emosiakan menyebabkan.hendaklah mengadakanperlu mengambil kira..

2. Ayat tersurat biasanya menggunakan kata kerjaContohnya: - Hal ini disebabkan berlakunya ancaman pencemaran laut. - Perpustakaan elektronik merupakan perpustakaan alternatif bagi menyediakan sumber maklumat

3. Ayat yang menunjukkan ada dua isiContohnya: - Selain didikan secara tradisi, kaedah yang lebih berkesan adalah dengan memberikan pemahaman kepada mereka tentang sebarang perlakuan yang melibatkan persoalan moral.

- dan

Selain itu,..Di samping itu,.Pada masa yang sama,..

@ Isi tersirat ditulis berdasarkan kata kunci kedua (F2) dalam arahan soalan@ Setiap satu isi tersirat diberikan 2 markah@ Jumlah isi tersirat yang perlu ditulis mestilah berdasarkan jumlah isi tersurat yang ditulis.( biasanya 2 atau 3 isi)

Isi tersirat ditulis berdasarkan pendapat pelajar sendiri. (mesti ada kaitan dengan keseluruhan)Dicadangkan agar pelajar menulis isi tersirat dengan menyentuh tiga pihak iaitu individu, masyarakat dan kerajaan

Isi tersirat ditulis dengan perenggan yang berasingan. (perenggan ketiga)Kita boleh memulakan perenggan isi tersirat dengan kata kunci kedua, misalnya kesan-kesan + F2 ialah. Langkah-langkah + F2 ialahLangkah-langkahnya

Kesimpulan ditulis dalam sebaris ayat sahajaAyat dalam kesimpulan tidak menggunakan ayat yang sama seperti ayat isi tersurat atau isi tersirat

Kesimpulan mestilah mengandungi dua unsur, iaitu cadangan dan kesan cadanganAyat cadangan mestilah ada kaitan dengan isu dalam petikan rumusanMarkah yang diberi ialah 2 markah

Kesimpulannya, semua pihak perlulah bekerjasama menyokong penubuhan badan khas (KK1)tersebut ( cadangan) agar membolehkan nasib pesakit kronik dibela dengan segera. ( kesan cadangan)

Kesimpulannya ( perkataan khusus) + Pelaksana + perlulah/ hendaklah/ mestilah + Cadangan/harapan/ (F1)+ agar/supaya + sesuatu yang positif yang ada kaitan dengan isu petikan( kesan)

PK (kesimpulannya) + P (pelaksana) + C/H/T (tema F1)+ KH ((agar/supaya) + K (kesan)

Ayat mestilah gramatis.Ayat mestilah mempunyai Pelaksana

Contoh Kerajaan mestilah menyediakan prasarana yang mencukupi kepada pelancong.

Sekian Terima kasih