RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 2SK ST FRANCIS XAVIER

MING

TARIKHTOPIK/TAJUKSTANDARDKANDUNGANSTANDARDPEMBELAJARANSTANDARDPRESTASICATATAN

1

02 JAN 03 JAN2014Sebutan lirik1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a, e, I, o, u yang betul.

Lagu:Lagu Sekolah

206 Jan 10 Jan2014Sebutan lirik1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a, e, I, o, u yang betul.

Lagu:Bangsa JohorNegaraku

313 Jan 17 Jan2014Tempo Cepat lambat1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.4 Menyanyi mengikut tempoB1D1E1B2D1E4Lagu: Mari Bergerakm/s2&3CD 1 Track 1&2

420 Jan 24 Jan2014

Pic tinggi rendah1.1 Menyanyi pelbagai repetoir secara solo atau berkumpulan1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o dan u yang betul

B1D1E2B3D1E4

Lagu :See Sawm/s6 &7CD 1 track 3&4Lampiran:m/s 67&68

529 Jan 01Feb2014

Detik

1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik- postur - cara memainkanB1D1E3B4D2E1

Lagu :Bunyi Perkusim/s8 &9CD1 track 5&6

604 Feb 08 Feb2014

Dinamik lembut (p) kuat (f)1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik - lembut (p)- kuat (f)B3D2E2B4D1E2Lagu :Main Muzikm/s 12 &13CD1 track 7&8Lampiran:m/s 70&71

713Feb 15Feb2014Tempo cepat lambat1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo - cepat- lambat

B2D1E4B4D1E6Lagu:Bunyi Perkusim/s8&9CD1 track 5&6CD2 track 7,8&9Lampiran:m/s69

824Feb 28Feb2014Dinamik lembut (p) kuat (f)1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik - lembut (p)- kuat (f)B1D1E4B2D1E1

Lagu :Tidurlah Adikm/s 16&17CD track 9&10Lampiran :m/s72m/s73

904Mac 08Mac2014Dinamik kuat lembut1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.5 Menyanyi dengan dinamik - kuat - lembutB3D2E3B4D2E3Lagu:Ayam Didikm/s 20 &21CD1 track 11&12CD2 track 10Lampiran:m/s73

1011Mac 15Mac2014Tekstur nipis tebal

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir3.1.2 Mengenalpasti mud , tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengariB3D1E2Lagu: Isai Karuvigalm/s22&23CD1 track 13&14CD2 track 11Lampiran:m/s 74

1118Mac 22Mac2014Solfa so mi 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal - mengajuk melodi- mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikanB4D2E6Lagu :Lagu So Mim/s24&25CD1 track15&16Lampiran:m/s 76

1201Apr 05Apr2014Irama

1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik- lagu aksi (action song)- permainan nyanyian (singing games)Lagu:Mari Mencarim/s28&29CD1 track17&18Lampiran:m/s 77&78

1308Apr 12Apr2014Irama 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut

Lagu:Bintang Kecilm/s32&33CD1 track19&20Lampiran:m/s79

1415Apr 19Apr2014Mud riang sedih takut3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir3.1.2 Mengenalpasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

B3D1E1B4D1E1B5D1E6Lagu:Pantun Jenakam/s34&35CD1 track 21&22CD2 track 12&13Lampiran:m/s80&81

1522Apr 26Apr2014Tekstur nipis tebal3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir3.1.2 Mengenalpasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

B3D1E2B4D1E2Lagu :Come Sing With Mem/s36&37CD1 track 23&24Lampiran:m/s83CD2 track 14

1629Apr 03Mei 2014Pernafasan pengeluaran nafas pengambailan nafas 1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.2Menyanyi dengan pernafasan yang betul pengambilan nafas pengeluaran nafasB3D2E5B4D2E5Lagu:Come Sing With Mem/s 38&39CD1 track 23&24,26&26Lampiran:m/s84,85&86

1706Mei 10Mei 2014Dinamik kuat lembut1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.5 Menyanyi dengan dinamik - kuat - lembutB4D1E3B5D1E3Lagu:Berlari di PadangCD1 track27&28m/s40&41

1813Mei -17Mei 2014Pic tinggi rendah pertengahan1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat- tinggi- tengah- pertengahanB1D1E2B2D1E2B3D1E5B3D2E6

Lagu:See See Seem/s44&45CD1 track 29&30CD2 track 15&16Lampiran:m/s 87

19

20Mei 23Mei 2014Warna ton suara alat perkusi3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir3.1.1 menganalpasti muzik vokal dan instrumental serta warna ton daripada muzik yang didengar- muzik vokal- muzik instrumental- warna ton

B1D1E7B2D1E3B4D1E5Lagu:Bunyi di Ladangm/s46&47CD1 track 31&32CD2 track 17,18&19Lampiran:m/s 88&89

2010Jun 14Jun 2014Tempo cepat lambat

1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan - dinamik- pic- tempo- bunyi panjang atau pendek

B3D1E6B4D1E7Lagu:See The Pony Gallopingm/s50&51CD1 track 33&34

2116Jun 20 Jun 2014Irama 2.1 Menghayati idea muzikal kreatif

2.1.2 Mencipta corak irama mudah- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.

Lagu :Hidup Semutm/s 52&53CD1 track35&36Lampiran:m/s 92&93

2224Jun 28Jun2014Irama bunyi panjang bunyi pendek

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar- mud (riang,sedih,gembira)- tempo (cepat,lambat)- tekstur (nipis, tebal)- dinamik (kuat,lembut)

B1D1E8B2D1E5B3D1E7Lagu:Gergasim/s56/57CD2 track 01&02CD2 track 21,22&23Lampiran:m/s94

2302Jul 05Jul 2014Warna ton suara manusia

1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul- suara lembut- suara serak- suara nyaring- suara halus- suara garau- suara nasal- lelaki dan perempuanB2D1E6B3D1E8B4D1E8B5D1E8Lagu:Joget Riang Riam/s60&61CD2 track 03&04Lampiran: m/s95CD2 track 24&25

2408Jul 12Jul 2014Tempo cepat lambat

2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif2.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut.

Lagu:Mari Bergerakm/s02&03CD1 track 01&02Lampiran:m/s64,65&66

2515Jul 19Jul 2014Tempo cepat lambat1.3 Membuat pergerakan mengikut lirik1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik- lagu aksi- permainan nyanyian

Lagu:Mari Bergerakm/s 02&03CD1 track 01&02

2622Jul 27Jul 2014Sebutan lirik

1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul

B3D2E4Lagu:See Sawm/s06&07CD1 track 03&04

2729Jul 02Ogos2014Tempo cepat lambat1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo- cepat - lambatLagu :Bunyi Perkusim/s8 &9CD1 track 5&6

2805 ogos- 060g0s2014Dinamik kuat lembut1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik - postur- cara memainkanB3D2E1Lagu :Main Muzikm/s 12 &13CD1 track 7&8

2919ogos 23ogos2014Tekstur nipis tebal3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar- mud - tempo- tekstur- dinamikB5D1E3Lagu:Isai Karuvigalm/s22&23CD1 track 13&14Lampiran:m/s 74CD2 track 11

3026ogos 30ogos2014Irama 1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,I,o,u yang betulB4D2E4Lagu:Mari Mencarim/s28&29CD1 track 17&18Lampiran:m/s77&78

3102Sept 06Sept2014

Irama2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut.

Lagu:Bintang Kecilm/s32&33CD1 track 19&20Lampiran:m/s 79

3209Sept 13September 2014Mud

1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik- lagu aksi (action song)- Permainan nyanyian (singing games)

Lagu:Come Sing With Mem/s38&39CD1 track23-26

3317Sept 20September 2014Tempo1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan.

Lagu:Berlari Di Padangm/s 40-41CD1 track 27&28

3423Sept 27Sept 2014Pic 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan- dinamik kuat/lembut- pic tinggi/rendah- Tempo cepat/lambat- bunyi panjang/pendek

B5D1E4B5D1E5B5D1E7Lagu:See See SeeCD1 track 29&30m/s 44&45

3530Sept 04Okt 2014Dinamik

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoire

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar- mud (takut/sedih/marah)- tempo (cepat/lambat)- tekstur (nipis/tebal)- dinamik (kuat/lembut)

B5D1E1Lagu:See The Pony Gallopingm/s 50-51CD1 Track 33&34Lampiran:m/s 90&91CD2 track 20

3607Okt 11 okt2014Dinamik

1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan - dinamik kuat/lembut- pic tinggi/rendah- tempo cepat/lambat- bunyi panjang/pendekB5D1E2Lagu:Gergasim/s56-57CD2 track 01-02

3714Okt 18okt2014Detik 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif2.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut.

Lagu :Main Muzikm/s 12 &13CD1 track 7&8

3821Okt 25Okt2014Pernafasan1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan

1.1.2 Menyanyi dengan pernafasan yang betulLagu:Bintang Kecilm/s32&33CD1 track 19&20

3928Okt 10Nov2014Pic 1.1 Menyanyi pelbagai repertoire secara solo atau berkumpulan1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat- pic tinggi- pic sederhana- pic rendahLagu:See See Seem/s44&45CD1 track 29&30CD2 track 15&16Lampiran:m/s 87

4006Nov 08Nov2014Irama2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

2.1.2 Mencipta corak irama mudah- mengajuk corak irama- mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan.

Lagu: Mari Bergerakm/s2&3CD 1 Track 1&2