rpt kssr tahun 1

DUNIA MUZIK TAHUN SATU KSSR 2013

DUNIA MUZIK TAHUN 1 KSSR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA MUZIK

TAHUN 1

Minggu Topik/Bidang Pembelajaran

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/

EMK/ TMK

1

UNIT 1 Aku dan Muzik

FOKUS Tempo

cepat dan lambat

Pengalaman Muzikal Menyanyi pelbagai repertoir secara

solo atau berkumpulan.

1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. cepat - lambat

2


FOKUS Tempo

cepat dan lambat

Pengalaman Muzikal Membuat pergerakan mengikut muzik

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi.





EMK/ TMK

3

UNIT 2

Aku dan Muzik

FOKUS Warna Ton

Penerokaan suara manusia :

suara bercakap, suara menyanyi, suara

memanggil dan suara berbisik


solo dan berkumpulan.

1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.

4

UNIT 2

Aku dan Muzik

FOKUS Warna Ton

Intonasi - pic tinggi dan rendah


solo dan berkumpulan

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat.

5

UNIT 3

Aku dan Muzik

FOKUS Irama - detik lagu

Pengalaman Muzikal Memainkan perkusi secara solo atau

berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo.





EMK/ TMK

6


FOKUS Tempo

cepat dan lambat

Pengalaman Muzikal Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. tempo cepat / lambat

7

UNIT 4

Aku dan Muzik

FOKUS Tempo

cepat dan lambat

Penghasilan Muzikal Menghasilkan idea muzikal kreatif.

2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan suara dan perkusi badan dan perkusi mulut.

8


FOKUS

Warna ton suara manusia

- suara lelaki dan perempuan

Aspresiasi Muzik Menghayati muzik daripada pelbagai

repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar





EMK/ TMK

9

UNIT 5

Aku dan Muzik

FOKUS Kemahiran asas dalam permainan perkusi tanpa pic.

Contoh: Kastanet / loceng

Pengalaman Muzikal Memainkan perkusi secara solo atau

berkumpulan daripada pelbagai repertoire

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. Postur cara memainkan

10

UNIT 5

Aku dan Muzik

FOKUS Ekspresi

-dinamik kuat dan lembut


1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. dinamik kuat / lembut.

11

UNIT 6

Aku dan Muzik

FOKUS Sebutan lirik -

pergerakan mengikut lirik

Pengalaman Muzikal Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.





EMK/ TMK

12


FOKUS

Sebutan lirik - pergerakan mengikut

lirik


1. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. lagu aksi ( action song)

13


FOKUS

Mud - riang dan sedih


1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik lagu aksi ( action song )

14


FOKUS

Tempo - cepat dan lambat

Apresiasi Muzik Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. mud (mud riang, sedih, marah dan

takut)





EMK/ TMK

15

UNIT 8

Aku dan Muzik

FOKUS Mud

- marah dan takut


3.1.1 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. mud ( riang, sedih, marah dan takut )

16

UNIT 8

Aku dan Muzik

FOKUS Mud

- marah dan takut


1.2.3 Menyanyi dengan dinamik. lembut (p) kuat (f)

17

UNIT 9

Aku Dan Muzik

FOKUS Warna ton suara

manusia suara lelaki dan

perempuan

suara berbisik

suara bercakap

suara menyanyi


1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul.





EMK/ TMK

18

UNIT 9

Aku dan Muzik

FOKUS Warna ton suara

manusia suara lelaki

dan perempuan

suara berbisik

suara bercakap

suara menyanyi


3.1.1 . Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar.

19

UNIT 10

Aku dan Muzik

FOKUS Ekspresi - dinamik kuat dan lembut

Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu

Gajah Menari


1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. dinamik kuat / lembut

2. Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. lagu aksi ( action song )





EMK/ TMK

20

UNIT 10

Aku dan Muzik

FOKUS Ekspresi - dinamik kuat dan lembut

Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu

Gajah Menari


3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. dinamik (kuat-lembut)

21

UNIT 11

Aku dan Muzik

FOKUS Tempo

- Tempo konsisten ( steady beat)

Pengalaman Muzikal Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. postur cara memainkan

22

UNIT 11

Aku dan Muzik

FOKUS Tempo

- Tempo konsisten ( steady beat)


1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. cepat lambat





EMK/ TMK

23

UNIT 12

Aku dan Muzik

FOKUS Pergerakan

menunjukkan pic tinggi dan rendah


1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul postur duduk postur berdiri

24

UNIT 12

Aku dan Muzik

FOKUS Pergerakan

menunjukkan pic tinggi dan rendah


1.3 Membuat pergerakan berdasarkan Dinamik , pic,

25

UNIT 13

Aku dan Muzik

FOKUS Pergerakan berdasarkan

permainan nyanyian ( singing games)


1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul.





EMK/ TMK

26

UNIT 13

Aku dan Muzik

FOKUS Pergerakan berdasarkan

permainan nyanyian ( singing games)


1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. permainan nyanyian (singing games)

27

UNIT 14

Aku dan Muzik

FOKUS Teknik konvensional

bermain perkusi. - Tempo - Detik



28

UNIT 14

Aku dan Muzik

FOKUS Teknik konvensional

bermain perkusi. - Tempo - Detik


1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. cepat lambat





EMK/ TMK

29

UNIT 15

Aku dan Muzik

FOKUS Ekspresi dan Tekstur

-lembut (p ) -kuat (f )

Apreasiasi Muzik Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur (solo- nipis dan kumpulan-tebal)

30

UNIT 15

Aku dan Muzik

FOKUS

Tempo Cepat lembat

Pengalaman Muzikal Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

1.2.3 Memainkan perkusi mengikut dinamik Lembut (p) Kuat (f)

31

UNIT 16 Aku Dan Muzik

FOKUS Mencipta melodi

mi dan so


solo atau berkumpulan. Penghasilan Muzik Menghasilkan idea muzikal kreatif.

1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. pic tinggi pic rendah

2.1.3 . Mencipta melodi mudah menggunakan vokal sepanjang 1 frasa.





EMK/ TMK

32


FOKUS

Corak Irama Bunyi panjang-

pendek


Apresiasi Muzik Menghayati muzik daripada pelbagai

repertoir.

1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song). 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. mud (sedih dan riang)

33

Unit 18 Aku Dan Muzik

FOKUS

Mencipta corak irama


solo atau berkumpulan. Memainkan perkusi secara solo atau

berkumpulan daripada pelbagai repertoir.

Penghasilan Muzik Menghasilkan idea muzikal kreatif.

1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul. postur duduk postur berdiri


2.1.2 Mencipta corak irama mudah.

34

UNIT 19

Aku Dan Muzik

FOKUS Ekspresi -dinamik

kuat (f ) dan lembut (p )


solo atau berkumpulan. Membuat pergerakan mengikut muzik.

1.1.5 Menyanyi dengan dinamik lembut ( p ) - kuat ( f )

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi. Dinamik - kuat /lembut





EMK/ TMK

35


FOKUS Tekstur

- nipis (solo) dan tebal (kumpulan)


solo atau berkumpulan.

1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul. 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur (solo-nipis dan dan kumpulan-tebal)

36


FOKUS

Tekstur - nipis (solo) dan tebal (kumpulan)

Apresiasi Muzik: Menghayati muzik daripada pelbagai

repertoir.

3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. tekstur

(solo- nipis dan kumpulan-tebal)

rpt kssr tahun 1

Documents