7/31/2019 Rpt Kssr Bahasa Arab Tahun 2

1/30

B1DL2E1Menyebut bunyi huruf hijaiyyah berdasarkanpengetahuan sedia ada.

B2DL1E1Menyebut bunyi huruf hijaiyyah yangdifokuskan:( )

dengan bimbingan.B1DL1E1Mendengar dan mengajukpelbagai bunyi sepertibunyi haiwan dan alampersekitaran.

-

-

-

: .

-

.-

.- PBS

< 1-3.

2 2-

.5 2-

) :. (

1,1-) :(

:.

2 2-

.5 1-

) :.(

2( .

5(.

1(

.2(

.

5(.

14-6 JAN

2012:1-3

1 | M u k a S u r a t

7/31/2019 Rpt Kssr Bahasa Arab Tahun 2

2/30

B2DL2E1Menentukan bunyi denganmenyebut huruf hijaiyyah yang difokuskan:( )yang didengar berdasarkan (

/ )Contoh: / / -

B3DL1E1Mengulang perkataan yangdidengar .

-

-

-

( / ).

-

.- PBS

>

4-5 .

2 1-

.( )

5 1-) :

.(5 2-

) :. (

3 1-.

5 2-) :

. (

8 1-) :. (

2(

.

5(.

3( .

5(.

8(

.

29-13JAN

2012:4-5

B4DB1E1Membaca dan memahamiayat mudah( ) dengan betulmengikut bimbingan.

B5DB1E1

-

-

.

9 1-.

9 2

9(. 3

16-20JAN

2 | M u k a S u r a t

7/31/2019 Rpt Kssr Bahasa Arab Tahun 2

3/30

Membaca dan memahamiayat mudah( ) dengan betultanpa bimbingan.

B3DB1E1Membaca perkataan danmenentukan huruf hijaiyyah yang terletak diawal, di tengah dandi akhir perkataan denganbetul.

B3DB1E3Membaca perkataandengan intonasi dan

tekanan suara ( )yang betul.

B3DL2E1Mengulang dan menyebutnombor danbilangan (11-19) mengikutsusunan.

-

.

- PBS>

6-7 .

.

9 4-.

4 1)11-

19. (

7 1-.

7 2-.

10 1-

.

4()

11-19.(7(

)11-19.(

10()

11-19.(

2012:6-7

B1DT1E1Menulis huruf hijaiyyahberdasarkanpengetahuan sedia ada.

B2DT1E1Menyambung huruf hijaiyyah yang difokuskan:((dengan betul mengikutbimbingan.

B3DT1E1Menyalin dan menulis

-

.

-

.-

-

.

-

9 1-

. 11 2-.

12 1-.

6 6-.

9(

. 11(.

12( .

425-27JAN

2012:8-10

3 | M u k a S u r a t

7/31/2019 Rpt Kssr Bahasa Arab Tahun 2

4/30

perkataan denganbimbingan.

B4DB1E2Membaca dan memahamiayat mudah( ) danmenentukan huruf hijaiyyahyang terletak di awal, ditengah dan di akhir perkataan mengikutbimbingan.

.

.- PBS

>

8-12 .

9 2-.

6(

. 9(

.

B4DL1E1Mendengar dan menyebut

ayat mudah( ) dengan jelas.Contoh: / /

-

)(

.-

/ )( /

. -

.- PBS

3 1-.

6 1-.

2 2-

.5 2-

) :. (6 1-

.6 3-

.

3( .

6(.

2( .

5(

.

6(.

530JAN-3FEB

2012:11-

12

4 | M u k a S u r a t

7/31/2019 Rpt Kssr Bahasa Arab Tahun 2

5/30

< 13-

14.

B5DL2E1Menutur ayat mudah (

) dengan betuldan jelas mengikut situasiyang sesuai.

B6DL1E2Menamakan benda yangdipelajari dengantepat dan menjadi contohkepada rakan.

B6DL1E1Memberi respons ataumenjawab rangsanganatau arahan mengikutintonasi dan tekanansuara ( ) yangbetul dan jelas.Contoh : Memberi responsdengan bahasabadan yang sesuai melaluiaktiviti didik hibur seperti lakonan, kalam

jamaie dan nasyid.

B4DB1E3Membaca dan memahamiayat mudah( ) yang

-

-

.-

.- PBS

< 15-

16.

3 1.

6 1-.6 3-

.6 6-

.6 3-

.6 7-

.9 4-

.

3( .

6(.

9(.

66-10FEB

2012:13-

14

5 | M u k a S u r a t

7/31/2019 Rpt Kssr Bahasa Arab Tahun 2

6/30

mengandungi( )dengan betul mengikutbimbingan.

B3DB1E2Membaca perkataan yangmengandungi (

/ ).dengan betul.

B4DB1E3Membaca dan memahamiayat mudah( ) yangmengandungi( )dengan betul mengikutbimbingan.

B5DB1E2Membaca dan memahamiayat mudah( ) yangmengandungi( )dengan betul.

B4DB1E4Membaca dan memahamiayat mudah( ) denganintonasi dan tekanan suara( ) yang betu lmengikut bimbingan.

_

.-

." "

- PBS

33-36 .

9 1- . 9-13APRIL

2012:29-30

--

-

- .-

/ / /

.- PBS

>

37-38 .

3 1-.

6 1-.

1 1-) :(

:.

5 1-) :

.(5 2-

) :. (

5 3-.

3( .

6(.

1(

.5(

.

1516-20APRIL2012

:31-

32

B5DL1E1Mendengar ayat mudah ( -

- 3 1- 3(

11 | M u k a S u r a t

7/31/2019 Rpt Kssr Bahasa Arab Tahun 2

12/30

) denganteliti dan memberi respons.Contoh: / / /

/

-

. -

.- PBS

< 39-

40.

.

9 1-.

9 4-

.3 3-

.

6 4-.

9 1-.

. 9(.

3( .

6(.

9(.

1623-27APRIL2012

:33-34

-

.-

"25."

- PBS