RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2011

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 2012MINGGU

TEMATAJUKSTANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARANKPS/KMS/KBKKTARIKH DISEMPURNAKAN(Beri kenyataaan sekiranya lewat)

MINGGU 1

4-6 JANMINGGU ORIENTASI PROGRAM TRANSISI

MINGGU 2

9 10 JANMINGGU ORIENTASI PROGRAM TRANSISI

MINGGU 2

11-13 JAN

MINGGU 316 20 JAN

SAINS HAYAT1. BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP1.1 Memahami ciri benda hidup dan benda bukan hidup.

Murid boleh:

1.1.1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup.1.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan

KPS

memerhati

mengelas

mengukur menggunakan nombor

mentafsir data

menggunakan perhubungan ruang dan masa

KMS

Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamatMenggunakan dan mengendalikan peralatan sains dengan betul.

KBKK

menghubungkaitkan

mencirikan

mengumpulkan dan mengelaskanSS dan NM

menghargai kesimbangan alam semulajadi.

Berfikir secara rasionalJujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.

MINGGU 4

23-27 JAN

SAINS HAYAT1. BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP1.1 Memahami ciri benda hidup dan benda bukan hidup.

Murid boleh:

1.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup iaitu: perlukan air dan makanan,bernafas, bergerak, membesar dan membiak1.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran. TMK, penulisan atau lisan.KPS

memerhati

mengelas

mengukur menggunakan nombor

mentafsir data

menggunakan perhubungan ruang dan masa

KMS

Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat

Menggunakan dan mengendalikan peralatan sains dengan betul.

KMS

Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat

Menggunakan dan mengendalikan peralatan sains dengan betul.

KBKK

menghubungkaitkan

mencirikan

mengumpulkan dan mengelaskan

SS dan NM

menghargai kesimbangan alam semulajadi.

Berfikir secara rasional

Jujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.

23 &24 JANCUTI TAHUN BARU CINA

MINGGU 531-31 JAN-

1-3 FEBSAINS HAYAT2. MANUSIA2.1 Memahami bahagian dan fungsi tubuh manusia.Murid boleh:

2.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia iaitu mata, telinga, hidung, mulut, lidah, tangan dan kaki

KPS

Memerhati

Berkomunikasi

KMS

Melakar spesimen , peralatan dan bahan sains dengan betul

KBKK

mencirikan

SS dan NM

mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.

MINGGU 66-10 FEB TMKMARI KENALI KOMPUTER1.0 Menggunakan TMK

secara

bertanggungjawab

dan beretika1.1 Mengenal pasti bahagian

komputer (monitor, tetikus,

papan kekunci, unit sistem).

1.2 Menghidupkan dan

mematikan suis (turn on,

turn off), menghidupkan dan

mematikan komputer (turn

on, turn off) mengikut

tatacara yang betul.

1.3 Mengenal pasti kedudukan

kekunci abjad dan nombor.

1.4 Menyatakan fungsi kekunci

enter, spacebar, backspace

dan delete.

1.5 Menggunakan tetikus untuk

klik dan klik dua kali.

1.6 Menunjukkan sikap yang

positif semasa

menggunakan TMK.

1.7 Bekerjasama dengan rakan

sekelas semasa

menggunakan komputer.

6 FEB 2012 CUTI HARI KEPUTE-RAAN NABI MUHAMMAD S.A.W7 FEB 2012

CUTI HARI THAIPU-SAM

MINGGU 713 17 FEBSAINS HAYAT2. MANUSIA2.1 Memahami bahagian dan fungsi tubuh manusia.

Murid boleh:

2.1.2 Menceritakan tentang fungsi dan kepentingan bahagian-bahagian tubuh

manusia.

2.2.1 Menghormati dan menerima keadaan diri seseorangKPS

Memerhati

Berkomunikasi

KMS

-

KBKK

mencirikan

SS dan NM

mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.

MINGGU 820 24 FEB

SAINS HAYAT3. HAIWAN3.1 Menganalisis haiwan dan bahagian tubuh haiwan.Murid boleh :

3.1.1 Mengenal pasti haiwan yang terdapat di sekeliling seperti kucing,ikan,burung, ular,katak,lipas,siput dan rama-rama .

3.1.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tubuh haiwan iaitu mata,mulut,telinga,paruh,sayap,

kaki,ekor,sirip,sisik,bulu,tanduk,sesungut

dan cangkerang .

melalui lakaran,TMK ,penulisan atau lisan .KPS

Memerhati

Mengenal pasti

Berkomunikasi

Mengelaskan

SS dan NM

Minat dan sifat ingin tahu tentang alam sekeliling

KMS

Melakar spesimen,

peralatan dan bahan

sains dengan tepat.

KBKK

mencirikan

menjana idea

mengitlak

menganalisis

membanding dan membeza

MINGGU 927-29 FEB

1-2 MACSAINS HAYAT3. HAIWAN3.1 Menganalisis haiwan dan bahagian tubuh haiwan.Murid boleh:

3.1.3 Membanding dan membezakan bahagian tubuh satu haiwan dengan bahagian tubuh haiwan-haiwan yang lain.3.1.4 Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza .3.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK ,penulisan atau lisan .KPS

Memerhati

Mengenal pasti

Berkomunikasi

Mengelaskan

SS dan NM

Minat dan sifat ingin tahu tentang alam sekeliling

KMS

Melakar spesimen,

peralatan dan bahan

sains dengan tepat.

KBKK

mencirikan

menjana idea

mengitlak

menganalisis

membanding dan membeza

MINGGU 105 9 MACSAINS HAYAT3. HAIWAN3.2 Menghargai pelbagai haiwan di sekeliling kita .Murid boleh :

3.2.1 Mengajuk bunyi pelbagai haiwan yang pernah mereka dengar.3.2.2 Menunjukkan cara pelbagai haiwan bergerak secara simulasi.3.2.3 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan .KPS

Memerhati

Berkomunikasi

SS dan NM

Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.

Baik hati dan penyayang.

KBKK

Menghubungkaitkan

MINGGU 11

10 18 MACCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU 1219- 23 MACTMKMARI GUNA KOMPUTER2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian2.1 Membuka dan menyimpan fail grafik, dokumen pemprosesan perkataan dan/atau perisian persembahan (paint,MS Word atau MS Power Point).

2.2 Menaip teks menggunakan pelbagai saiz dan fon dalam satu halaman dengan menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word).

2.3 Menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) untuk menghasilkan teks beserta imej dalam satu halaman.

2.4 Menggunakan perisian grafik (Paint) untuk membuat gamar dengan menggunakan bentuk asas dan kotak warna ( colour box)

2.5 Menggunakan perisian persembahan (MS Power Point) untuk menghasilkan dua slaid persembahan yang mengandungi teks dan imej.

2.6 Mencetak dokumen

2.7 Merekodkan suara dengan menggunakan perisian sedia ada.

MINGGU 1326-30 MACSAINS HAYAT4. TUMBUHAN4.1 Menganalisis tumbuhan dan bahagian tumbuhanMurid boleh:

4.1.1 Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di sekeliling seperti rumput , paku pakis , pokok mangga , pokok kelapa , pokok bunga bunga raya , pokok nanas , pokok keembong , pokok bunga bunga ros , pokok bunga orkid dan pokok pisang.4.1.2 Mengenal pasti bahagian bahagian tumbuahan iaitu pucuk , daun , bunga , buah , dahan , batang dan akar. Dengan memerhati tumbuhan sebenar.

KPS

Memerhati

Berkomunikasi Mengelaskan

KMS

Mengendali spesimen dengan betul dan selamat. Melakar spesimen peralatan dan bahan Sains dengan tepat KBKK

Mengumpul dan mengelaskan

Meramalkan

SS / NM

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekitar

MINGGU 142 6 APRILSAINS HAYAT4. TUMBUHAN4.1 Menganalisis tumbuhan dan bahagian tumbuhanMurid boleh:

4.1.3 Membanding dan membezakan bahagian satu tumbuhan dengan tumbuhan tumbuhan yang lain melalui penyiasatan.4.1.4 Mengitlak bahawa ada tumbuhan yang mempunyai ciri yang sama dan ada ciri yang berbeza.

KPS

Memerhati

Mengelas

KMS

Mengendali spesimen dengan betul dan selamat.

Melakar spesimen dengan betul dan cermat.

KBKK

Mencirikan

Membanding dan membezakan

mengitlakkan

SS / NM

minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekitar

bertanggungjawab ke atas keselamatan diri dan rakan serta terhadap alam sekitar

menyedari bahawa Sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam

menghargai keseimbangan alam semula jadi.

MINGGU 159- 13 APRILTMKDUNIA DI HUJUNG JARI3.0 Menggunakan TMK untuk mencari , mengumpul , memproses dan menggunakan maklumat3.1Mengenal pasti lokasi dan mencapai maklumat yang disimpan.3.2 Menggunakan pelayar untuk melayari Internet.3.3 Mencari imej menggunakan enjin Internet.

3.4 Menyimpan imej daripada laman web.3.5 Menunjukkan dan menerangkan bagaimana mencapai imej yang disimpan.

MINGGU 1623 - 27 APRILSAINS HAYAT4. TUMBUHAN4.2 Mencipta produk daripada bahagian bahagian tumbuhan Murid boleh:

4.2.1 Mereka bentuk produk seperti penanda buku , potpur , kolaj dan kraftangan seperti tikar , topi , penyapu , bakul , ketupat dengan menggunakan bahagian bahagian tumbuhan.

KPS

- Mengeksperimen

KMS

Mengendali spesimen dengan betul dan selamat.

KBKK

semua kemahiran KBKK

SS / NM

minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekitar

rajin dan tabah dalam menjalankan atau menceburi sesuatu perkara.

MINGGU 1730 APRIL

1-4 MEI

SAINS FIZIKAL

5. MATA UNTUK MELIHAT5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pelbagai warna.

Murid boleh:

5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria penglihatan.5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu hitam, putih, biru, merah, hijau, kuning, ungu, dan jingga.

KPS

-Memerhati

- Mengelaskan

- Berkomunikasi

KMS

Mengguna dan mengendalikan peralatan sains dengan betul

KBKK

- Membandingkan dan

Membezakan

SS & NM

- Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.

- Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.

1 MEI 2012

CUTI HARI PEKERJA

MINGGU 187 11 MEISAINS

FIZIKAL5. MATA UNTUK MELIHAT5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang pelbagai warna.Murid boleh:

5.1.3 Menaakul kepentingan warna dalam kehidupan secara lisan.

5.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisanKPS

-Memerhati

- Mengelaskan

- Berkomunikasi

KMS

Mengguna dan mengendalikan peralatan sains dengan betul

KBKK

- Membandingkan dan

Membezakan

SS & NM

- Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.

- Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.

MINGGU 1914 - 18 MEI

SAINS

FIZIKAL5. MATA UNTUK MELIHAT5.2 Memahami pengetahuan tentang pelbagai bentuk.

Murid boleh:5.2.1 Mengenal pasti pelbagai bentuk asas iaitu segi empat tepat, segi empat sama, segi tiga dan bulatan yang terdapat pada objek di persekitaran murid.5.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

KPS

-Memerhati

- Berkomunikasi

KMS

- Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat

KBKK

- Membandingkan dan

Membezakan

-Menyusun mengikut keutamaan

SS & NM

- Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.

- Yakin dan berdikari

MINGGU 2021 - 25 MEI

SAINS FIZIKAL5. MATA UNTUK MELIHAT

5.3 Menganalisis pengetahuan tentang pelbagai saiz.

5.3.1 Mengenal pasti pelbagai saiz iaitu besar, kecil, panjang, pendek, tinggi,

rendah.

5.3.2 Menyusun objek mengikut urutan saiz.

5.3.3 Menaakul secara lisan kepentingan saiz dalam kehidupan.

5.3.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

KPS

-Memerhati

- Berkomunikasi

KMS

- Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat

KBKK

- Membandingkan dan

Membezakan

-Menyusun mengikut keutamaan

SS & NM

- Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.

- Yakin dan berdikari

MINGGU 21 & 2226 MEI- 10 JUNCUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU

2311 15 JUN

SAINS FIZIKAL

5. MATA UNTUK MELIHAT5.4 Memahami ciri objek berdasarkan warna, saiz dan bentuk.

5.4.1 Mengelaskan objek mengikut ciri yang dipilih sama ada warna, saiz atau

bentuk.

5.4.2 Menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang sama.

5.4.3 Menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang berbeza.

5.4.4

Menceritakan tentang ciptaan secara lisan.

MINGGU

2418 - 22 JUN

SAINS FIZIKAL6. HIDUNG UNTUK

MENGHIDU6.1 Mengaplikasi pengetahuan tentang pelbagai bau.6.1.1 Mengenalpasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria bau.6.1.2 Mengelaskan benda-benda yang berbau dan tidak berbau berdasarkan penyiasatan.6.1.3 Menaakul tentang kepentingan bau secara lisan.6.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.KPS:

- Memerhati

- Mengelas

- Mendefinisi secara operasi

KMS:

- Melakarkan specimen dengan betul dan selamat

KBKK:

- Mengumpulkan dan mengelaskan

- Menghubungkait

SS dan NM

- Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan.

MINGGU 2525-29 JUN

SAINS FIZIKAL6. HIDUNG UNTUK MENGHIDU6.2 Menghargai deria bau6.2.1 Menaakul kepentingan deria bau secara lisan.KPS:

- Berkomunikasi

MINGGU 262-6 JULAI

TMKMARI MELUKIS4.0 Menggunakan TMK untuk mendapatkan dan berkongsi maklumat.

4.1 Menyampaikan idea menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) dan perisian persembahan.

4.2 Berkongsi idea menggunakan perkakasan lain seperti kamera digital dan CD-ROM.

MINGGU 279 13 JULAI

SAINS FIZIKAL7. LIDAH UNTUK MERASA7.1 Mengaplikasi pengetahuan tentang pelbagai rasa.

7.1.1 Mengenalpasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria rasa.7.1.2 Mengelas pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa manis, masin, pahit dan masam dengan menjalankan penyiasatan.KPS

memerhati

mengelas

mengeksprimen

KMS

Menggunakan dan kendalikan dengan betul peralatan dan bahan sains.

KBKK

Mencirikan

SS & NM

- Berani mencuba

MINGGU 2816 20 JULAI

SAINS FIZIKAL7. LIDAH UNTUK MERASA 7.2 Menghargai deria rasa7.2.1 Menaakul kepentingan deria rasa dengan tidak mengambil makanan yang terlalu masin, manis, pahit atau masam yang memudaratkan kesihatan.KPS

Meramalkan

Mendefinisikan secara operasi

Membuat inferens

KMS

KBKK

menilai

SS & NM

Mensyukuri nikmat Tuhan

MINGGU 29

23 27 JULAITMK5.0 Menggunakan TMK untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan.

5.1 Menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian MS Word, MS Powerpoint, Paint) untuk menghasilkan tugasan yang diberi.

MINGGU 3030-31 JULAI1-3 OGOSSAINS FIZIKAL8. KULIT UNTUK MENYENTUH DAN MERASA8.1 Menganalisis ciri

fizikal bahan.8.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria sentuh.8.1.2 Membezakan ciri bahan iaitu panas, sejuk, kasar, halus, keras dan lembut melalui penyiasatan.

KPS:

Memerhati

Berkomunikasi

Meramal

Membuat inferens

Mengeksperimen

KMS:

Menggunakan dan mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.

KBKK:

Membandingkan dan

membezakan

SS & NM:

Jujur dan tepat dalam merekod dan mengesahkan data.

1 OGOS

AWAL RAMADHAN

MINGGU 316 - 10 OGOSSAINS FIZIKAL8. KULIT UNTUK MENYENTUH DAN MERASA8.1 Menganalisis ciri

fizikal bahan.8.1.3 Mengelaskan bahan mengikut ciri bahan.8.1.4 Menaakul kepentingan ciri bahan dalam kehidupan.8.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.KPS:

Mengelaskan

Membuat inferens

Berkomunikasi

KMS:

Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat

KBKK:

Mengumpulkan dan

mengelaskan

Menganalisis

SS & NM:

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling.

MINGGU 3213 17

OGOSSAINS FIZIKAL9. TELINGA UNTUK MENDENGAR

9.1 Memahami pelbagai bunyi dan kepentingannya.9.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria pendengaran.9.1.2 Mengenal pasti pelbagai bunyi yang diperdengarkan.

KPS:

Memerhati

Meramalkan

KMS:

Menggunakan dan mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.

KBKK:

Membandingkan dan

membezakan

SS & NM:

Mensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

MINGGU 33

18-26 OGOSCUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

MINGGU 3427 31 OGOS

SAINS FIZIKAL10. MENGGUNAKAN SEMUA DERIA10.1.Mengaplikasi pengetahuan tentang deria.

10.1.1. Mengelaskan objek mengikut ciri dengan menggunakan deria.10.1.2. Menggunakan deria untuk mengenal pasti objek melalui penyiasatan.

10.1.3. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

KPS

Memerhatikan

Mengelaskan

Berkomunikasi

KMS

- Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul

- Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat

KBKK

Mencirikan

Mengumpulkan dan mengelaskan

SS&NM

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling31 OGOS

CUTI HARI KEBANG-SAAN

MINGGU 353 7 SEPT

SAINS BAHAN11. TIMBUL DAN TENGGELAM 11.1 Mengaplikasikan konsep timbul dan tenggelam.Murid boleh:

11.1.1 Mengenalpasti objek yang timbul dan objek yang tenggelam melalui penyiasatan.

11.1.2

Mengubah suai objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang timbul supaya tenggelam

11.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisanKPS

Berkomunikasi

Membuat hipotesis

Meramalkan

KMS

KBKK

Menilai

Menghubungkaitkan

SS&NM

- Bertanggungjawab ke atas keselamatan diri dan rakan serta terhadap alam sekitar

- Menghargai dan mengamalkan kehidupan yang bersih dan sihat.

MINGGU 3610-14 SEPTTMKMARI BUAT PERSEMBAHAN6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran.

6.1 Mengukuhkan persembahan multimedia

(MS PowerPoint) sedia ada seperti masukkan fail audio.

MINGGU 3717 21SEPT

TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI12.0 REKA BENTUK12.1 Mencipta binaan daripada bentuk asas bongkahMurid boleh:

12.1.1 Mengenal pasti bentuk asas bongkah iaitu kiub, kuboid, piramid, prisma, kon,silinder dan sfera.12.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

MINGGU 3824 - 28SEPTTEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI12.0 REKA BENTUK12.1 Mencipta binaan daripada bentuk asas bongkah12.1.2 Mereka bentuk objek atau struktur menggunakan bentuk asas dan bentuk asas bongkah.

12.1.3 Menaakul kepentingan kepelbagaian bentuk bongkah secara lisan.

MINGGU

391 5 OKTTMKIDEAKU KREATIF7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif.7.1 Menggunakan perisian grafik (Paint),

Pemprosesan perkataan(MS Word) atau perisian persembahan (MS PowerPoint)

secara kreatif (memanipulasi teks, imej dan bunyi) untuk menyampaikan idea atau konsep sedia ada.

MINGGU 40 & 418-19 OKTMINGGU ULANG KAJI

MINGGU 42 & 43

22 OKT-

9 NOVPELAKSANAAN/ SEMAKAN PENTAKSIRAN/ SPPBS/ PENGOPERASIAN FAIL PERKEMBANGAN MURID26 OKT CUTI HARI RAYA HAJI

CUTI AKHIR TAHUN

10 NOVEMBER HINGGA 1 JANUARI 2013

PAGE 1SK/SKTDSN 2011