rpt kelab pss 2015

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KELAB PUSAT SUMBER SEKOLAHSK RAHANG ( 2015 )Minggu/

TarikhTopik/

ProgramObjektifAktiviti Alat/Bahan/CatatanGuru Bertugas/ Penyedia RPH

2Pendaftaran, Suaikenal dan Mesyuarat AgungPada akhir aktiviti kokurikulum, pelajar-pelajar dapat

1. Mendaftarkan keahlian.

2. Mengenali guru penasihat .

3. Mengenal AJK yang baru dilantik

4. Pelantikan AJK baru1. Pendaftaran ahi baru.

2. Pendaftaran semula ahli lama.

3. Mengenali guru penasihat

4. Memaklumkan kepada ahli tentang isi kandungan minit mesyuarat agung lalu.

5. Memaklumkan perlembagaan kelab kepada pelajar-pelajar.

6. Melakukan sesi pelantikan AJK baru 7. Sesi Berkenalan dengan AJK baru

1. Senarai nama edaran PK KO

2. Bukur rekod kehadiran kokurikulum.

3. Perlembagaan kelab.4. Aktiviti dijalankan di perpustakaan.Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam3. Pn. Nurulasyikin

3Literasi Maklumat Sistem Pengkelasan Dewey Pada akhir aktiviti kokurikulum, pelajar-pelajar dapat

1. Mengkelaskan buku mengikut sistem Pengkelasan Dewey

1. Pelajar-pelajar diperkenalkan dengan Sistem Pengkelasan Dewey

1. Buku rekod aktiviti kokurikullum pelajar.

2. Buku log kokurikulum.

3. Buku panduan sistem Pengkelasan Dewey

Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

5Proses menggunakan sistem Automasi PSS TarantulaProses pemulangan dan peminjaman mengikut sistem pengautomasian1. Pelajar-pelajar diberi tunjuk ajar bagaimana memproses buku mengikut sistem pengkelasan Dewey2. Membincangkan jadual tugas

4. Buku rekod aktiviti kokurikullum pelajar.



Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

7Khidmat Bantu PSS1. Memasukkan data buku ke dalam sistem automasi2. Menyusun dan melabel buku1.Pelajar membantu guru memasukkan data buku ke dalam sistem automasi.

2 .Pelajar menyusun buku-buku mengikut kategori/bahagian1. Buku rekod aktiviti kokurikullum pelajar.



Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

9Khidmat Bantu PSS1. Memasukkan data buku ke dalam sistem automasi

2. Menyusun dan melabel buku1.Pelajar membantu guru memasukkan data buku ke dalam sistem automasi.



3. Buku panduan sistem Pengkelasan DeweyGuru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin






Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin






Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

16Merekacipta penanda bukuPada akhir aktiviti kokurikulum, pelajar-pelajar dapat:

1. Melakar dan memotong penanda buku2. Meleminat penanda buku3. Menjual penanda buku yang telah dihasilkan

3. Pelajar-pelajar diberikan penanda buku yang telah dicetak mengikut kumpulan4. Memotong penanda buku tersebut

5. Meleminat penanda buku

6. Memotong penanda buku yang telah siap

7. Menjual kepada semua pelajar1. Buku rekod aktiviti kokurikullum pelajar.


3. Bahan-bahan membuat penanda buku

Guru Bertugas:1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

18Proses Baik Pulih BukuPada akhir perjumpaan, pelajar-pelajar dapat:3. Mengenalpasti buku yang perlu dibaikpulih4. Membuat baik pulih buku.1. Memberi tunjuk ajar kepada pelajar-pelajar cara-cara membaik pulih buku dengan cara yang betul.

2. Memilih buku yang harus dibaik pulih.3. Menjalani baik pulih buku bersama pelajar

1. Bukur rekod ke-hadiran kokuri-kulum pelajar.

2. Bahan-bahan baik pulih buku


2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

20Permainan BahasaPada akhir per-jumpaan, pelajar-pelajar dapat:1. Menjawab teka silang kata1. Mengedarkan kertas aktiviti

2. Murid-murid menjawab soalan yang dikemukakan

3. Membincangkan jawapan yang tepat

4. Murid yang berjaya menjawab betul semua diberi hadiah1. Borang keahlian.

2. Bukur rekod kehadiran kokurikulum pelajar.

3. Buku log koku-rikulum.

Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

25Penyelengaraan sistem automasiPada akhir aktiviti perjumpaan kokurikulum pelajar-pelajar dapat:1. Menjalankan sirkulasi pinjaman dan pemulangan buku.

2. Menggunakan sistem automasi perpustakaan sekolah1. Guru menunjukcara kepada pelajar-pelajar untuk menggunakan sistem yang digunakan di sekolah untuk tujuan pinjaman dan pemulangan secara berkumpulan2. Pelajar-pelajar diminta membuat praktikal

1. Borang keahlian.



Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

28Projek menghasilkan buku skrapPada akhir aktiviti perumpaan kokurikulum, pelajar-pelajar dapat:1. Menyiapkan projek buku skrap mengikut tajuk yang diberikan

2. Mahir dalam bidang yang diarahkan

1. Pelajar-pelajar didedahkan dengan idea untuk membuat buku skrap2. Pelajar-pelajar diberi tunjuk ajar proses menghasilkan buku skrap.

1. Borang keahlian.




2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

30Literasi maklumat explore racePada akhir aktiviti perjumpaan kokurikulum, pe-lajar-pelajar dapat:1. Berbagai maklumat dari pusat sumber sekolah mereka.2. Keseronokan menerokai maklumat baru

1. Pelajar-pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan2. Menjawab soalan-soalan dari stesen yang ditetapkan

3. Kumpulan yang menang diberi hadiah.

1. Borang keahlian.




2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

32Mereka Cipta Big Book

Pada akhir aktiviti perjum-paan kokurikulum, pelajar-pelajar dapat:1. Menghasilkan big book2. Bercerita dari big book yang dihasilkan1. Pelajar-pelajar melukis gambar dari big book2. Mencantumkan gambar-gambar yang telah siap dilukis3. Bercerita dari big book yang telah siap

1. Borang keahlian.



Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

35Menghasilkan wayang kulit Pada akhir aktiviti perjumpaan kokurikulum, pelajar-pelajar dapat:1. Menghasilkan satu alat permainan wayang kulit

2. Mengenali budaya warisan bangsa

1. Pelajar melukis gambar asas wayang kulit

2. Mewarna dan memotong kertas

3. Mencantum keratan menjadi wayang kulit sebenar1. Borang keahlian.



4. Bahan-bahan lukisan

Guru Bertugas:

1. Pn. Azlina

2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

38Jamuan Akhir TahunPada akhir aktiviti perjumpaan kokurikulum, pelajar-pelajar dapat:1. Menikmati hidangan yang disediakan.

1. Pelajar-pelajar dihidangkan dengan makanan dan minuman.2. Mendengar ucapan daripada GPM.3. Murid-murid menjamu selera1. Borang keahlian.



2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

40Pameran dan penilaianPada akhir aktiviti perjumpaan kelab, pelajar-pelajar dapat:1. Mempamerkan apa yang mereka hasilkan dalam per-jumpaan sebelum ini.

2. Menguruskan satu pameran dengan berke-san.1. Pelajar-pelajar diberi peluang untuk mempamerkan apa yang mereka hasilkan sebelum ini (buku skrap, penanda buku, wayang kulit dsb) dalam satu pameran yang terancang rapi.

2. Pelajar-pelajar dibimbing bagaimana hendak menguruskan satu pameran.

3. Pelajar-pelajar diberi pendeda-han tentang aspek-aspek pen-ting pameran (sebelum, sema-sa dan selepas) iaitu;

Perancangan

Mengendalikan pameran

Mengemas kembali bahan pameran

4. Memberi pendedahan kepada pe-lajar-pelajar tentang aspek pen-ting pameran seperti meja, papan pamer, susun atur bilik pameran, petugas dan susunan bahan yang dipamerkan.

1. Borang kedatangan.

2. Buku rekod ke-hadiran kokurikulum pelajar.



2. Pn Dhanam

3. Pn. Nurulasyikin

1 | UNIT KOKO | SEKOLAH KEBANGSAAN RAHANG

rpt kelab pss 2015

Documents