rpt dunia muzik thn 1 2015
DESCRIPTION
rpt muzik tahun 1 2015TRANSCRIPT
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1/2014
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1/2015SK TAMAN BUKIT TERATAI
`PENGGALMINGGUTAJUK DAN STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARANOBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRANPENERAPAN NILAI
TAHUN BARU 20151.1.2015 (KHAMIS)
1
1
12-16 JANMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Warna Ton1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. - suara bercakap - suara menyanyi - suara memanggil - suara berbisik - suara lelaki dan perempuan
Murid menyanyi lagu dengan ton suara yang betul.
Jujur
12
19-23 JANMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pernafasan1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul. - postur duduk - postur berdiri
Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan postur yang betul.Rajin
13
26-30 JAN
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pic1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah
Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan pic yang betul.
Bersyukur
1
4
2-6 FEB
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN- Tempo1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan postur yang betul mengikut tempo.
Prihatin
15
9-13 FEBMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Dinamik1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )
Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan dinamik yang betul.Kerjasama
1616-20 FEB
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Sebutan Huruf Vokal1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal -a , e , o , i , u.Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan sebutan yang betul.Menghargai masa
1723-27 FEB
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Detik1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir. 1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan
1.Murid memainkan perkusi dengan postur yang betul.
2. cara memainkan perkusi mengikut detik dengan betul.
Kasih sayang
18
2-6 MACMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Tempo
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. -cepat -lambat
Murid memainkan perkusi mengikut tempo dengan betul.Bertolak ansur
19
9-13 MACMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Dinamik
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )
Murid memainkan perkusi dengan dinamik yang betul.Hormat menghormati
CUTI PERTENGGAHAN PENGGAL PERTAMA
110
23-27 MACMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Dinamik1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat - dinamik lembut
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan dinamik dengan betul.Menyanjung budaya
111
30-3 APRILMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Pic
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - pic tinggi
- pic rendah
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan pic dengan betul
Menghargai alam sekitar
1126-10 APR
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Tempo
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - tempo cepat
- tempo lambat
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan tempo dengan betulJujur
113
13-17 APR
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALGERAKAN-Bunyi 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan: - bunyi panjang - bunyi pendek
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan bunyi dengan betul.Rajin
11420-24 APR
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALGERAKAN-Mud 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik 1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song) - permainan nyanyian (singing games)
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan lirik dan mud muzik dengan betul.Bersyukur
11527-1 MEI
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan suara, perkusi badan dan perkusi mulut. Aktiviti penerokaan suara: - meniru suara haiwan - meniru bunyi kenderaan - alam semula jadi Aktiviti perkusi badan: - bertepuk tangan - menepuk peha - memetik jari Aktiviti perkusi mulut: - klik lidah
Murid menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut denganbetul.Prihatin
116
4-8 MEIMODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mengajuk corak irama
Murid mengajuk corak irama mudah dengan betul.Kerjasama
11711-15 MEI
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. 2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan
Murid mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan dengan betul.
Menghargai masa
118
18-22 MEIMODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1. Mencipta melodi mudah menggunakan vokal sepanjang 1 frasa - mengajuk melodi
Murid mengajuk melodi dengan betul.Kasih sayang
11925-29 MEI
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal sepanjang 1 frasa - mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan
Murid mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan dengan betul.
Bertolak ansur,
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
2115-19 JUNMODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar. - suara lelaki - suara perempuan - suara kanak-kanak - suara dewasa.
Murid dapat mengenal pasti muzik vokal daripada muzik yang didengar dengan betul.
Hormat menghormati
2222-26 JUNMODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - mud (riang, sedih, marah dan takut)
Murid mengenal pasti mud daripada muzik yang didengar dengan betul.Patriotik
2329 JUN- 3JULMODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tempo (cepat-lambat)
Murid mengenal pasti tempo daripada muzik yang didengar dengan betul.Menyanjung budaya
246-10 JUL
MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - tekstur (solo-kumpulan dan nipis-tebal)Murid mengenal pasti tekstur daripada muzik yang didengar dengan betul.Menghargai alam sekitar
2513-17 JUL
MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir 3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar. - dinamik (kuat-lembut)Murid mengenal pasti dinamik daripada muzik yang didengar dengan betul.Jujur
2620-24 JULMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Warna Ton1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan. 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia dengan betul. - suara bercakap - suara menyanyi - suara memanggil - suara berbisik - suara lelaki dan perempuan
Murid menyanyi lagu dengan ton suara yang betul.
Jujur
2727-31 JULMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pernafasan1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul. - postur duduk - postur berdiri
Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan postur yang betul.Rajin
283-7 OGOS
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pic1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat. - pic tinggi - pic rendah
Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan pic yang betul.
Bersyukur
2910-14 OGOS
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN- Tempo1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.4 Menyanyi mengikut tempo. - cepat - lambat Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan postur yang betul mengikut tempo.
Prihatin
21017-21 OGOSMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Dinamik1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.
1.1.5 Menyanyi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )
Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan dinamik yang betul.Kerjasama
21124-28 OGOS
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Sebutan Huruf Vokal1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan.1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal -a , e , o , i , u.
Murid menyanyi lagu dengan ton suara dan sebutan yang betul.Menghargai masa
21231 OGOS- 4 SEPTMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Detik
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik. - postur - cara memainkan
1.Murid memainkan perkusi dengan postur yang betul.
2. cara memainkan perkusi mengikut detik dengan betul.
Kasih sayang
2137-11 SEPT
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Tempo
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo. -cepat -lambat Murid memainkan perkusi mengikut tempo dengan betul.Bertolak ansur
21414-18 SEPT
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL PERKUSI-Dinamik
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik. - lembut ( p ) - kuat ( f )
Murid memainkan perkusi dengan dinamik yang betul.Hormat menghormati
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
21528 SEPT-2 OKT
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Dinamik1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - dinamik kuat - dinamik lembut
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan dinamik dengan betul.Menyanjung budaya
2165-9 OKT
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Pic
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - pic tinggi
- pic rendah
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan pic dengan betul
Menghargai alam sekitar
21712-16 OKT
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN-Tempo
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan: - tempo cepat
- tempo lambat
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan tempo dengan betulJujur
21819-23 OKTMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALGERAKAN-Bunyi 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut aras dan arah berdasarkan: - bunyi panjang - bunyi pendek
Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan bunyi dengan betul.JujurRajin
21926-30 OKTMODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALGERAKAN-Mud 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi (action song) - permainan nyanyian (singing games)Murid membuat pergerakan mengikut ruang diri dan am berdasarkan lirik dan mud muzik dengan betul.BersyukurKerjasama
2202-6 NOV
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. 2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan suara, perkusi badan dan perkusi mulut. Aktiviti penerokaan suara: - meniru suara haiwan - meniru bunyi kenderaan - alam semula jadi Aktiviti perkusi badan: - bertepuk tangan - menepuk peha - memetik jari Aktiviti perkusi mulut: - klik lidah
Murid menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan perkusi badan dan perkusi mulut denganbetul.Prihatin
2219-13 NOV
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mengajuk corak irama
Murid mengajuk corak irama mudah dengan betul.Kerjasama
2
2216-20 NOV
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah. - mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan2.1. Mencipta melodi mudah menggunakan vokal sepanjang 1 frasa - mengajuk melodi
Murid mencipta jawapan kepada soalan irama yang diberikan dengan betul.Murid mengajuk melodi dengan betul.Menghargai masaKasih sayang
CUTI AKHIR TAHUN 21NOVEMBER HINGGA 3 JANUARI 2016