rpt bm thn 4 2015

SEKOLAH KEBANGSAAN (1) GOMBAKKM 8, JALAN GOMBAK53100 KUALA LUMPUR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN EMPAT 2015

MINGGU / TARIKHTEMA / TAJUKSTANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARANPENGISIAN KURIKULUMCATATAN

1

12Jan -16 Jan

Tema : Aktiviti keluarga

Tajuk :Berkhemah di Laman Idaman

13 15 JanUjian Diagnostik

16 JanSambutan Maulidul Rasul1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks.

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.

IlmuPendidikan Moral

Nilai murniKasih sayang Bekerjasama

EMK :Kreativiti dan inovasiTMKPendidikan Alam Sekitar

Peraturan Sosiobudaya Kesantunan berbahasa

Kemahiran Bernilai TambahMenjana ideaKontekstual

TKPVerbal Linguistik,Interpersonal

Tatabahasa Kata Nama Am Konkrit Kata Ganti Nama Tunjuk Penjodoh Bilangan Imbuhan apitan

2

19 Jan -23 Jan

Tema : kekeluargaan

Tajuk :Berkhemah di Laman Idaman

1.2 Mendengar, mengecam dan mneyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.





1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.


3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas.





Nilai murni Kasih sayang Bekerjasama

EMK :Kreativiti dan inovasiTMK

Peraturan Sosiobudaya Kesantunan berbahasaKBMenjana ideaKontekstualTKPVerbal Linguistik,InterpersonalTatabahasa Kata Nama Am Konkrit Kata Ganti Nama Tunjuk Penjodoh Bilangan Imbuhan apitan

3

26 Jan -30 Jan


Tajuk :Seronoknya Membaca1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.




1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.





PeraturanSosiobudaya Kesantunan berbahasa

KB :Menjana idea Kontekstual

TKP : Verbal Linguistik,Interpersonal

Tatabahasa Kata hubung Kata Nama Am Konkrit Penjodoh Bilangan

4

2 Feb -6 Feb


Tajuk :Seronoknya Membaca

3 FebCuti Hari Thaipusam1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.


3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.



2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks.IlmuPendidikan Moral



PeraturanSosiobudaya Kesantunan berbahasa

KB :Menjana idea Kontekstual

TKP : Verbal Linguistik,Interpersonal

Tatabahasa Kata Perintah Kata Nama Khas

5

9 Feb -13 Feb


Tajuk :Melancong dengan Keluarga

1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan,soalan dan pesanan yang didengardengan betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.4 Menulis imlak dengan tepat.


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak


5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.IlmuPendidikan Moral

Nilai murniKasih sayangBekerjasama


PeraturanSosiobudayaKesantunan berbahasa

KB :Menjana ideaKontekstual

TKP :Verbal Linguistik, InterpersonalTatabahasa Kata perintah Imbuhan pinjaman Kata ganti nama tunjuk

6

16 Feb -20 Feb


Tajuk :Melancong dengan Keluarga

18 20 Feb

Cuti Tahun Baru Cina1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan,soalan dan pesanan yang didengardengan betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.



5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.




5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.IlmuPendidikan Moral

Nilai murniKasih sayangBekerjasamaEMK :Kreativiti dan inovasi TMK

Peraturan Sosiobudaya Kesantunan berbahasa

KB :Menjana ideaKontekstual

TKP :Verbal Linguistik, Interpersonal

Tatabahasa Kata perintah Kata hubung Imbuhan pinjaman Kata ganti nama tunjuk

7

23 Feb -27 Feb

Tema : Amalan Kesihatan dan Kebersihan

Tajuk :Amalan Hidup Sihat

1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan,soalan dan pesanan yang didengardengan betul.

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul



5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadapsoalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.


4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.


IlmuSainsPerubatanAstronomi

Nilai Murni Kerajinan Rasional Berdikari

Kewarganegaraan Mengetahui keistimewaan herba tempatan

Peraturan Sosiobudaya Sopan santun

KBTKemahiran Berfikir-menyelesaikan masalah-membezakan fakta dengan pendapat-Kecerdasan pelbagai-naturalis

Tatabahasa Kata tanya Imbuhan pinjaman Kata ganti nama tunjuk

8

2 Mac - 6 Mac


Tajuk :Amalan Hidup Sihat1.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan,soalan dan pesanan yang didengardengan betul.



4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara

didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadapsoalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.


4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran

secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur.



Nilai Murni Kerajinan Rasional Berdikari

Kewarganegaraan Mengetahui keistimewaan herba tempatan

Peraturan Sosiobudaya Sopan santun


Tatabahasa Kata tanya Imbuhan pinjaman Kata ganti nama tunjuk

9

9 Mac -13 Mac


Tajuk :Bersih dan Sihat

9 11 MacUjian Bulanan 11.3 Mendengar, memahami dan memberirespons terhadap sesuatu arahan,soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.



5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul

3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.


Nilai MurniKerajinanRasionalBerdikari

KewarganegaraanMengetahuikeistimewaan herbatempatan

PeraturanSosiobudayaSopan santun


Tatabahasa Kata kerja pasif Kata hubung pancangan

16 Mac-20 Mac

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

10

23 Mac -27 Mac


Tajuk :Pendidikan Kesihatan

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.



3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber.

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.

5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.


Nilai MurniKerajinanRasionalBerdikari

KewarganegaraanMengetahuikeistimewaan herbatempatan

PeraturanSosiobudayaSopan santun

KBTKemahiran Berfikir-menyelesaikanmasalah-membezakan faktadengan pendapat

-Kecerdasan pelbagai -naturalis

Tatabahasa Kata adjektif Kata penguat Imbuhan apitan

11

30 Mac -3 April

Tema : Sentiasa Selamat

Tajuk :Sentiasa Awasi Diri

30 MacCuti Peristiwa 1


2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul

3.4.2 Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks


IlmuKajian tempatanGeografi

Nilai murni Hemah tinggi Bekerjasama Semangat Bermasyarakat

Kewarganegaraan Mencintai negara yang aman dan selamat

Peraturan Sosiobudaya Budaya timur yang berhemah dan suka menolong

KBTKemahiran berfikir-mentafsir-mengenal pasti idea utama dan idea sampingan Kecerdasan pelbagai-naturalis-interpersonal

Tatabahasa Kata gelaran Kata adjektif Imbuhan apitan Kata penguat

12

6 April -10 April


Tajuk :Sediakan Payung Sebelum Hujan




4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.


4.4.1 Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut



Nilai murni Hemah tinggi Bekerjasama Semangat Bermasyarakat

Kewarganegaraan Mencintai negara yang aman dan selamat

Peraturan Sosiobudaya Budaya timur yang berhemah dan suka menolong

KBTKemahiran berfikir-mentafsir-mengenal pasti idea utama dan idea sampingan Kecerdasan pelbagai-naturalis-interpersonal

Tatabahasa Kata ganti nama diri orang Kata ganti nama diri tanya Kata hubung pancangan

13

13 Apr-17 Apr


Tajuk :Beringat Sebelum Kena1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul.

3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks


Nilai murniHemah tinggiBekerjasamaSemangatBermasyarakat

KewarganegaraanMencintai negara yangaman dan selamat

PeraturanSosiobudayaBudaya timur yangberhemah dan sukamenolong

KBTKemahiran berfikir-mentafsir-mengenal pasti ideautama dan ideasampinganKecerdasan pelbagai-naturalis-interpersonal

Tatabahasa Kata ganti nama diri orang Kata ganti nama diri tanya Kata bantu Kata perintah Kata pemeri

14

20 Apr-24 Apr

Tema : Masyarakat Penyayang

Tajuk :Program Khidmat

Masyarakat1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.



5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.

2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif.




Ilmu- KajianTempatan- Pend. SivikKewarganegaraan

Nilai Murni- Baik hati- Kerjasama- Semangat bermasyarakat

Kewarganegaraan- Semangat Kekitaan

KBT- KB, Kontekstual, BCB, TKP, TMK

Tatabahasa Penanda wacana Kata bantu Kata perintah Kata pemeri

15

27 Apr-1 Mei


Tajuk :Khidmat Rakan Sebaya

27 April

Cuti Peristiwa 2

1 MeiHari Buruh1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.




1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.

2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.



5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.Ilmu- KajianTempatan- Pend. SivikKewarganegaraan




Tatabahasa Penanda wacana Kata bantu Kata perintah Kata pemeri Kata kerja pasif

16

4 Mei-8 Mei


Tajuk :Skuad Prihatin

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.




5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.


3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa.

4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur.

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.

Ilmu- KajianTempatan- Pend. SivikKewarganegaraan




Tatabahasa Imbuhan apitan Imbuhan akhiran Kata kerja Kata nama Kata adjektif

17

11 Mei-15 Mei

Tema : Kenali Warisan Bangsa

Tajuk :Irama Warisan1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.


3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.


1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.


3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.

5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran an, -kan, -iI, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi.Ilmu :Kajian TempatanPendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Sejarah

Nilai Murni: Hemah Tinggi Kerajinan Kesyukuran

Kemahiran BernilaiTambahKemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kecergasan Pelbagai

Tatabahasa Imbuhan akhiran Imbuhan apitan Kata kerja Kata nama Kata adjektif

18

18 Mei-22 Mei

19

25 Mei-29 Mei


Tajuk :Serupa Tetapi Berbeza

18 MeiHari Guru1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.


3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.

4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.




3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.

4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur.


Ilmu :Kajian TempatanPendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Sejarah



Tatabahasa Imbuhan apitan Imbuhan akhiran Kata kerja Kata nama Kata adjektif

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH 1

30 Mei

-14 Jun

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

20

15 Jun-19 Jun


Tajuk :Unik dan Kreatif

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.


3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.



1.7.2 Berbincang dan mengemukakan ,pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat.

3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.



5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.

Ilmu : Kajian TempatanPendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Sejarah



Tatabahasa Kata ganda Kata adjektif

21

22 Jun-26 Jun


2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul.


5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.

Ilmu :Kajian Tempatan Geografi Kemahiran Hidup

Nilai Murni: Patriotisme Hemah Tinggi Kerajinan Kesyukuran

Kemahiran Bernilai

TambahKemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kecergasan PelbagaiKemahiran BelajarCara Belajar

Tatabahasa Kata majmuk

Tema : Pertanian dan perternakan

Tajuk :Kemajuan Pertanian1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.




22

29 Jun-3 Julai


Tajuk :Kemajuan Pertanian1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.





2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul.


5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi.Ilmu :Kajian Tempatan Geografi Kemahiran Hidup


Kemahiran Bernilai

TambahKemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kecergasan PelbagaiKemahiran BelajarCara Belajar

Tatabahasa Kata majmuk

23

6 Julai-10 Julai


Tajuk :Perkembangan Penternakan1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.



4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.1.3.2 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.


3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.

4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.Ilmu :Kajian Tempatan Geografi Kemahiran Hidup


Kemahiran BernilaiTambahKemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kecergasan PelbagaiKemahiran BelajarCara Belajar

Tatabahasa Ayat Aktif Ayat Pasif Kata NamaPenjodoh BilanganKata adjektif

24

13 Julai-17 Julai


Tajuk :Hasil Serba Guna

15 16 JulaiCuti Berganti

17 JulaiCuti Hari Raya Aidilfitri1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.



3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa yang betul.3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis.5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.

Ilmu :Kajian Tempatan Geografi Kemahiran Hidup

Nilai Murni: Patriotisme Hemah Tinggi Kerajinan KesyukuranKemahiran BernilaiTambahKemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kecergasan PelbagaiKemahiran BelajarCara BelajarTatabahasa Kata bantu Kata perintah Kata pemeri Kata Nama Kata adjektif

25

20 Julai

-24 Julai

Tema : Potret Malaysia

Tajuk :Pekerti Mulia Amalan Kita

20 21 JulaiCuti Berganti





5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.


3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul.


5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.Ilmu :Kajian Tempatan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Sejarah



Tatabahasa Ayat aktif Ayat pasif Kata penguat Kata adjektif

26

27 Julai-31 Julai


Tajuk :Cinta akan Negara



3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun..4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.



4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.

Ilmu :Kajian Tempatan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Sejarah

Nilai Murni: Hemah Tinggi Kerajinan Kesyukuran Kemahiran BernilaiTambahKemahiran BerfikirKajian Masa DepanKecergasanPelbagai

Tatabahasa Ayat aktif Ayat pasif Kata penguat Kata adjektif

27

3 Ogos-7 Ogos


Tajuk :Negaraku Gemilang

3 -5 OgosUjian 2




3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.


1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.



3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks.

Ilmu :Kajian Tempatan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Sejarah



Tatabahasa Imbuhan apitan Kata kerja pasif

28

10 Ogos-14 Ogos

Tema : Ekonomi Berwawasan

Tajuk :Sumber Pendapatan

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.




5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.




5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.Ilmu : Ekonomi GeografiKemahiran Hidup

Nilai Murni: Kebersihan Fizikal dan MentalHemah TinggiKerajinanKesyukuran


Tatabahasa Kata Ganti NamaTunjuk Kata ganda

29

17 Ogos-21 Ogos


Tajuk :Sumber Pendapatan1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.




5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.




5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.Ilmu : Ekonomi GeografiKemahiran Hidup



TatabahasaPenanda wacanaTunjukKata Kerja Pasif

30

24 Ogos-28 Ogos


Tajuk :Pengusaha Berwawasan1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.






1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana.



3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan bahasa.


5.3.2 Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi.

Ilmu : EkonomiGeografiKemahiran Hidup



Tatabahasa Penanda wacana Kata hubung pancangan Ayat aktif Ayat pasif

31

31 Ogos-

4 Sept


Tajuk :Mengurus Wang1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.



3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul






5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks.Ilmu : EkonomiGeografiKemahiran Hidup



Tatabahasa Kata bantu Kata perintah Kata pemeri

32

7 Sept-11 Sept

Tema : Bumi Indah Rakyat Bertuah

Tajuk :Manusia dan Alam Sekitar

31 OgosHari Kemerdekaan1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.



5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.



Ilmu :PendidikanJasmani danKesihatanKajian Tempatan GeografiPendidikan AlamSekitar

Nilai Murni: Bekerjasama Mencintai Alam Sekitar Kesyukuran


Tatabahasa Imbuhan Akhiran Kata hubung

33

14 Sept-18 Sept


Tajuk :Lestarikan Alam Kita

8 10 September

UPSR1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.




5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.


3.7.1 Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul.

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi.Ilmu :PendidikanJasmani danKesihatanKajian TempatanGeografi Pendidikan Alam Sekitar



Tatabahasa Kata hubung Kata Ganda

19 SEP-27 SEP

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

34

28 Sept-2 Okt


Tajuk :Sayangi Alam Sekitar

16 September

Hari Malaysia





1.7.2 Berbincang dan mengemukakan ,pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.

3.7.2 Menghasilkan penulisan kraetif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul.


Ilmu :PendidikanJasmani danKesihatanKajian TempatanGeografi Pendidikan

Alam Sekitar



TatabahasaKata majmuk

35

5 Okt-9 Okt


Tajuk :Sayangi Alam Sekitar





1.7.2 Berbincang dan mengemukakan ,pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.



Ilmu :PendidikanJasmani danKesihatanKajian TempatanGeografi Pendidikan Alam SekitarNilai Murni: Bekerjasama Mencintai Alam Sekitar KesyukuranKemahiran BernilaiTambahKemahiran Berfikir Kajian Masa Depan Kecergasan PelbagaiTatabahasaKata majmuk

36

12 Okt-16 Okt

Tema : Meneroka Sains dan Teknologi

Tajuk :Sains Dalam Kehidupan1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.



5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.



5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks.5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.

Ilmu :SainsKemahiran Hidup Kajian Tempatan

Nilai Murni: Kerajinan Rasional Berdikari

Kemahiran BernilaiTambah Kemahiran Teknologi MaklumatKajian Masa Depan Kemahiran Belajar Cara Belajar

TatabahasaKata Adjektif Kata PenguatKata Hubung

37

19 Okt-23 Okt

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

38

26 Okt- 30 Okt


Tajuk :Teknologi Semakin Canggih

14 OktAwal Muharram1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.


3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul


1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.



5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi.Ilmu :SainsKemahiran Hidup Kajian Tempatan


Kemahiran BernilaiTambah Kemahiran Teknologi MaklumatKajian Masa Depan

Kemahiran Belajar Cara Belajar

TatabahasaKata Adjektif Kata PenguatKata Hubung

39

2 Nov- 6 Nov


Tajuk :Bijak Mencipta



3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan, pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.



4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

Ilmu :SainsKemahiran Hidup Kajian Tempatan


Kemahiran BernilaiTambah Kemahiran Teknologi MaklumatKajian Masa Depan Kemahiran Belajar Cara BelajarTatabahasaKata Adjektif Kata PenguatKata Hubung

409 Nov-13 Nov


Tajuk :Bijak Mencipta

5 NovSambutan Hari Kanak-kanak1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.


3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan, pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni.

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

Ilmu :SainsKemahiran Hidup Kajian TempatanNilai Murni: Kerajinan Rasional BerdikariKemahiran BernilaiTambah Kemahiran Teknologi MaklumatKajian Masa Depan Kemahiran Belajar Cara BelajarTatabahasaKata Adjektif Kata PenguatKata Hubung

ULANG KAJI

41

16 Nov-20 Nov

HARI ANUGERAH CEMERLANG PEMULANGAN BUKU TEKS PENENTUAN KELAS 2016

CUTI AKHIR TAHUN

21 November - 31 Disember

rpt bm thn 4 2015

Documents