5/26/2018 RPH Sudut (Kumpulan 5)

1/7

Kumpulan 5

Rancangan Pengajaran Harian

Matapelajaran: : Matematik

Kelas : 4 Amanah

Tarikh : 25.10.2013

Hari : Jumaat

Masa : 1030-1130

Bidang Pembelajaran : Sukatan Dan Geometri

Tajuk : 15 Ruang

Standard Kandungan : 15.1 Mengetahui sudut

Standard Pembelajaran : Murid berkeupayaan mengenal dan menamakan

sudut tegak, sudut tirus, dan sudut cakah pada

bentuk segiempat tepat, segiempat sama, dan

segitiga

Objektif Pembelajaran : Di akhir pembelajaran murid dapat mengenal dan

menamakan sudut tegak, sudut tirus, dan sudut

cakah pada bentuk segiempat tepat, segiempat sama,dan segitiga

5/26/2018 RPH Sudut (Kumpulan 5)

2/7

Fasa Cadangan Aktiviti Cadangan Komunikasi

1. Persediaan

Pemerhatian dan

Analisis

(a)Guru mempamerkan kad gambar.(i) Segiempat sama(ii) Segiempat tepat(iii) Segitiga

(b)Murid diminta untuk menamakanbentuk-bentuk tersebut.

Respon Murid :

(i) Segiempat sama(ii) Segiempat tepat(iii) Segitiga

2. Imaginasi

Penjanaan Idea

Sintesis Idea

(a)Guru membimbing murid melaluikad gambar tersebut mengenai:

(i) Sudut tegak(ii) Sudut tirus(iii) Sudut Cakah

Contoh :

Sudut Tegak

Segi empat sama

Respon Murid :

(i) Sudut tegak(ii) Sudut tirus(iii) Sudut Cakah

90

90

5/26/2018 RPH Sudut (Kumpulan 5)

3/7

Sudut Tirus

Sudut Cakah

3. Perkembangan

Penambahbaikan

Permainan Mencari Pasangan

(a)Murid murid diberikan kadgambar dank ad perkataan

masing-masing.

(b)Murid-murid diminta untukberjalan secara bebas di dalam

kelas.

(c)Murid murid diminta mencaripasangan sendiri.

(d)Bincangkan hasil dapatan

70

30

95

5/26/2018 RPH Sudut (Kumpulan 5)

4/7

keseluruhan

4. Tindakan

PelaksanaanAmalan

Berterusan

Mengedarkan lembaran kerja kepada

murid.

Murid selesaikan tugasan

yang diberi.

EMK: Kretiviti dan inovasi.

Pentaksiran Berdasarkan kepada keupayaan murid

untuk mengenal dan menamakan sudut

tegak, sudut tirus, dan sudut cakah

pada bentuk segiempat tepat,segiempat sama, dan segitiga.

Nilai dan Sikap Terapkan nilai bekerjasama dan berani

memberikan jawapan secara lisan dalam

menyelesaikan soalan yang diberikan.

Refleksi 15/20 orang murid berupaya

menyatakan dan menamakan sudut

tegak, sudut tirus, dan sudut cakah

pada bentuk segiempat tepat,

segiempat sama, dan segitiga

cm3

5/26/2018 RPH Sudut (Kumpulan 5)

5/7

Lembaran Kerja 1

Arahan: Padankan

Sudut Tegak

Sudut Tirus

Sudut Cakah

90

70

90

30

95

5/26/2018 RPH Sudut (Kumpulan 5)

6/7

Lembaran Kerja 2Arahan : Tuliskan nama sudut-sudut berikut berdasarkan gambar yang diberikan.

30

90

70

90

5/26/2018 RPH Sudut (Kumpulan 5)

7/7

95