rph sains minggu 01 2015
DESCRIPTION
RPH SAINS Minggu 01 2015TRANSCRIPT
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
HARI : 11.01.2015Minggu Yang Ke : 01 HARI : AHAD
SAINS3 ADIL
1 - 21.10 – 2.20
Tajuk RESPIRASI CATATAN
Sub-tajuk Menganalisa mekanisma pernafasan manusia.
HasilPembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur system respirasi manusia. mengenal pasti struktur paruparu. memerihalkan proses menarik dan menghembus nafas. menghubung kait perubahan tekanan udara dalam ronggatoraks dengan tarikan dan hembusan nafas. memerihalkan mekanisma pernafasan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
SAINS2 EFEKTIF
3 - 42.20 – 3.30
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
ObjektifPada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti dan mengaitkan organ deria denganrangsangannya. menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas:
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
TANDATANGAN GURU :…………………………… TANDATANGAN PENGETUA :……………………………
HARI : 11.01.2015
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
Minggu Yang Ke : 01 HARI : AHAD
SAINS2 ADIL
5 - 63.50 – 5.00
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
ObjektifPada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti dan mengaitkan organ deria denganrangsangannya. menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas:
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
SAINS2 INOVASI
75.00 – 5.35
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
ObjektifPada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti dan mengaitkan organ deria denganrangsangannya. menyatakan laluan daripada rangsangan kepada gerak balas:
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
HARI : 12.01.2015Minggu Yang Ke : 01 HARI : ISNIN
SAINS2 INOVASI
3 - 4 2.20 – 3.10
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
HasilPembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur kulit manusia yang terlibat dalampengesanan rangsangan. menyatakan fungsi reseptor yang berbeza – tekanan, haba,sakit. membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagianbadan yang berlainan terhadap rangsangan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
SAINS3 ADIL
53.50 – 4.25
Tajuk RESPIRASI CATATAN
Sub-tajuk Menganalisa mekanisma pernafasan manusia.
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur system respirasi manusia. mengenal pasti struktur paruparu. memerihalkan proses menarik dan menghembus nafas. menghubung kait perubahan tekanan udara dalam ronggatoraks dengan tarikan dan hembusan nafas. memerihalkan mekanisma pernafasan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
HARI : 12.01.2015Minggu Yang Ke : 01 HARI : ISNIN
SAINS2 ADIL
7 - 85.00 – 6.10
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur kulit manusia yang terlibat dalampengesanan rangsangan. menyatakan fungsi reseptor yang berbeza – tekanan, haba,sakit. membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagianbadan yang berlainan terhadap rangsangan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
HARI : 13.01.2015Minggu Yang Ke : 01 HARI : SELASA
SAINS3 ADIL
3 - 42.20 – 3.30
Tajuk RESPIRASI CATATAN
Sub-tajuk Menganalisa mekanisma pernafasan manusia.
HasilPembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur system respirasi manusia. mengenal pasti struktur paruparu. memerihalkan proses menarik dan menghembus nafas. menghubung kait perubahan tekanan udara dalam ronggatoraks dengan tarikan dan hembusan nafas. memerihalkan mekanisma pernafasan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
SAINS2 EFEKTIF
6 - 74.25 – 5.35
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur kulit manusia yang terlibat dalampengesanan rangsangan. menyatakan fungsi reseptor yang berbeza – tekanan, haba,sakit. membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagianbadan yang berlainan terhadap rangsangan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
HARI : 13.01.2015Minggu Yang Ke : 01 HARI : SELASA
SAINS2 ADIL
96.10 – 6.45
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur kulit manusia yang terlibat dalampengesanan rangsangan. menyatakan fungsi reseptor yang berbeza – tekanan, haba,sakit. membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagianbadan yang berlainan terhadap rangsangan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
HARI : 14.01.2015Minggu Yang Ke : 01 HARI : RABU
SAINS2 EFEKTIF
3 - 42.20 – 3.30
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
HasilPembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur kulit manusia yang terlibat dalampengesanan rangsangan. menyatakan fungsi reseptor yang berbeza – tekanan, haba,sakit. membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagianbadan yang berlainan terhadap rangsangan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
SAINS2 INOVASI
5 - 63.50 – 5.00
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur kulit manusia yang terlibat dalampengesanan rangsangan. menyatakan fungsi reseptor yang berbeza – tekanan, haba,sakit. membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagianbadan yang berlainan terhadap rangsangan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
HARI : 14.01.2015Minggu Yang Ke : 01 HARI : RABU
SAINS3 EFEKTIF
7 - 85.00 – 6.10
Tajuk RESPIRASI CATATAN
Sub-tajuk Menganalisa mekanisma pernafasan manusia.
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur system respirasi manusia. mengenal pasti struktur paruparu. memerihalkan proses menarik dan menghembus nafas. menghubung kait perubahan tekanan udara dalam ronggatoraks dengan tarikan dan hembusan nafas. memerihalkan mekanisma pernafasan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
HARI : 15.01.2015Minggu Yang Ke : 01 HARI : KHAMIS
SAINS2 EFEKTIF
21.45 – 2.20
3
Tajuk DUNIA MELALUI DERIA KITA CATATAN
Sub-tajuk Memahami organ deria dan fungsinya.
HasilPembelajaran
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur kulit manusia yang terlibat dalampengesanan rangsangan. menyatakan fungsi reseptor yang berbeza – tekanan, haba,sakit. membuat kesimpulan tentang kepekaan kulit pada bahagianbadan yang berlainan terhadap rangsangan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
SAINS3 EFEKTIF
53.50 – 4.25
Tajuk RESPIRASI CATATAN
Sub-tajuk Menganalisa mekanisma pernafasan manusia.
Objektif
Pada akhir pembelajaran murid dapat: mengenal pasti struktur system respirasi manusia. mengenal pasti struktur paruparu. memerihalkan proses menarik dan menghembus nafas. menghubung kait perubahan tekanan udara dalam ronggatoraks dengan tarikan dan hembusan nafas. memerihalkan mekanisma pernafasan.
Aktiviti
1. Pelajar mendengar penerangan daripada guru2. Pelajar berbincang dalam kumpulan dan melukis PETA BULATAN i-Think3.Pelajar mendengar guru membuat kesimpulan pelajaran.
Nilai Kerjasama
BBM Buku Teks Sains, Kertas Mahjong, Pen Marker, Buku SPS
KBAT
Refleksi
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN / HARIANH
Tarilkh Aktiviti Kokurikulum / Kursus / Seminar / Taklimat Catatan Pentadbiran
TANDATANGAN GURU :…………………………… TANDATANGAN PENGETUA :……………………………