7/23/2019 Rph Pj (Kssr) Minggu 01 - Tahun 1

http://slidepdf.com/reader/full/rph-pj-kssr-minggu-01-tahun-1 1/2

Minggu : 01

Hari  :

Tarikh :

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani

Kelas  : Tahun 1Bil Murid  :

Masa  :

Tema/Tajuk   : Konsep Pergerakan - Kesedaran Tubuh Badan

Standard Pembelajaran  : 1.1.1, 2.1.1, 5.1.1

Objektif PdP  : Pada akhir sesi PdP, Murid-murid dapat

1.  Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran tubuh dari segi

 bentuk dan imbangan.

2.  Mengenalpasti kesedaran tubuh dari segi bentuk, imbangan,

 pemindahan berat badan dan layangan.

3. 

Membuat persediaan diri sebelum, semasa dan selepas melakukanaktiviti Pendidikan Jasmani

Aktiviti PdP  : i. Memanaskan badan (lari gaya haiwan).

ii. Melakukan aktiviti :

a.  Bergerak mengikut arahan (ransangan).

 b. 

Bergerak membuat bentuk berdasarkan ransangan.

iii. Permainan kecil – “bentuk Perkataan menggunakan tubuh”.

iv. Menyejukkan badan (Tangan Longlai)

EMK   : Kreatif & inovasi

BBB/BBM  : Kon, markers.

Refleksi  :

7/23/2019 Rph Pj (Kssr) Minggu 01 - Tahun 1

http://slidepdf.com/reader/full/rph-pj-kssr-minggu-01-tahun-1 2/2

 

Minggu : 01

Hari  :

Tarikh :

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani

Kelas  : Tahun 1

Bil Murid  :

Masa  :

Tema/Tajuk   : Konsep Pergerakan - Kesedaran Ruang

Standard Pembelajaran  : 1.1.2, 2.1.2, 5.2.1

Objektif PdP  : Pada akhir sesi PdP, Murid-murid dapat

1.  Melakukan pergerakan yang melibatkan kesedaran ruang diri, ruang am

dan batasan ruang dalam pelbagaiarah dan aras berbeza.

2. 

Mengenalpasti ruang diri3.  Mengenalpasti ruang am

4.  Memperlihatkan rasa seronok dalam melakukan aktiviti Pendidikan

Jasmani

Aktiviti PdP  : i. Memanaskan badan (lari belalang belatuk).

ii. Melakukan aktiviti :

a.  Lari bulatan mengikut ransangan (nombor).

 b.  Bergerak membuat bentuk berdasarkan ransangan.iii. Permainan kecil – “bola beracun”.

iv. Menyejukkan badan (Tangan Longlai)

EMK   : Kreatif & inovasi

BBB/BBM  : Kon, markers.

Refleksi  :