rph minggu ke 7

TARIKH : 2 MAC 2015 / ISNIN Masa : 8.00 pagi 8.30 pagiBILANGAN MURID : 2 orang Kelas : TAHUN 2MATA PELAJARAN : MATEMATIK

NAMA MURID1. Dana 3. Brooklyne 2.Gramong 4. Desmond

TOPIKUNIT 1 : OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPULSEMULA.Standard Kandungan : 1.1 Menambah dalam lingkungan 100

OBJEKTIF PENGAJARAN :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. menyelesaikan operasi tambah yang melibatkan nombor satu digit dengan nombor dua digit dan sebaliknya tanpa mengumpul semula.

BBMPapan tulis, kad dan carta nombor 1-100, lembaran kerja

PENGETAHUAN SEDIA ADANombor bulat

AKTIVITI P&P1. Menambah dua nombor satu digit dengan dua digit dan sebaliknya.

a) ayat matematik

Contoh : 75 + 3 = ____

b) bentuk lazim

Contoh: 7 5+ 3

REFLEKSI

TARIKH : 2 MAC 2015 / ISNIN Masa : 9.00 pagi 10.00 pagiBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 3MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

NAMA MURID1.Edwin2.Danny

TOPIKPrabacaan dan pratulisan

TEMAUnit 1 : Persekitaran Saya

OBJEKTIF PENGAJARAN :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :1. menamakan huruf kecil a -z.2. membaca huruf kecil a-z3. menulis huruf kecil a -z.

BBMLembaran kerja, carta huruf vokal.

PENERAPAN NILAIKesabaran, Kerajinan

AKTIVITI P&P1. Menyebut huruf kecil mengikut turutan dan secara rawak2. Menamakan huruf awal berpandukan gambar.3. Membentuk huruf-huruf daripada doh.4. Menulis huruf kecil- di udara,- di atas pasir.- di belakang badan kawan dan lain-lain.5. Mewarnakan huruf - huruf yang sama.

REFLEKSI :

TARIKH : 2 MAC 2015 / ISNIN Masa : 11.00 pagi 12.00 tengah hariBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 4MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

NAMA MURID1. Philip 2. Becam

TOPIKKemahiran KV+KV+KVK

TEMABuah-buahan

OBJEKTIF PENGAJARAN :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. membunyi suku kata KV+KV+KVK dengan betul.2. membaca perkataan KV+KV+KVK dengan betul.3. menulis perkataan KV+KV+KVK yang disebutkan oleh guru.

BBMKad suku kata, kad perkataan dan gambar.

PENERAPAN NILAIKerajinan dan kesungguhan

AKTIVITI P&P1. Menamakan gambar KV+KV+KVK.2. Menyebut perkataan KV+KV+KVK.3. Melengkapkan perkataan KV+KV+KVK dengan suku kata yang betul.4. Membaca perkataan KV+KV+KVK yang ditunjukkan.

REFLEKSI :

TARIKH : 3 MAC 2015 / SELASA Masa : 7.30 pagi 8.30 pagiBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 2MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

NAMA MURID1. Dana 2. Gramong

TOPIKPerkataan V+KVK


OBJEKTIF PENGAJARAN :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :i. Menyebut, mencerakin,mengeja, membaca dan memahami perkataan suku kata terbuka KVK dengan sebutan yang betul.ii. Membina dan menulis perkataan suku kata tertutup V+KVK dengan betul.

BBMKad perkataan V+KVK, buku tulis


AKTIVITI P&P1. Menamakan benda-benda pada carta gambar.2. Mengeja dan membaca perkataan V+KVK berpandukan gambar.3. Mengeja dan membaca perkataan V+KVK pada kad imbasan/carta.4. Memadankan perkataan V+KVK dengan gambar.5. Menyusun huruf-huruf menjadi perkataan V+KVK.6. Melengkapkan perkataan V+KVK dengan huruf vokal yang sesuai berdasarkan gambar.

REFLEKSI :

TARIKH : 4 MAC 2015 / SELASA Masa : 8.30 pagi 9.30 pagiBILANGAN MURID : 4 LELAKI Kelas : TAHUN 2MATA PELAJARAN : MATEMATIK

NAMA MURID1. Dana 3. Brooklyne 2.Gramong 4. Desmond

TOPIKUNIT 1 : OPERASI TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100 TANPA MENGUMPULSEMULA.Standard Kandungan : 1.1 Menambah dalam lingkungan 100


Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. menyelesaikan operasi tambah yang melibatkan nombor satu digit dengan nombor dua digit dan sebaliknya tanpa mengumpul semula.

BBMPapan tulis, kad dan carta nombor 1-100, lembaran kerja

PENGETAHUAN SEDIA ADANombor bulat

AKTIVITI P&P1. Menambah dua nombor satu digit dengan dua digit dan sebaliknya.

a) ayat matematik

Contoh : 75 + 3 = ____

b) bentuk lazim

Contoh: 7 5+ 3

REFLEKSI

TARIKH : 3 MAC 2015 / SELASA Masa : 10.30 pagi 11.30 pagiBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 3MATA PELAJARAN : MATEMATIK


TOPIKUNIT 1 : PRANOMBORStandard Kandungan : Menamakan objek dan mengkelaskan bahan konkrit dan semi konkrit


Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. menyatakan kuantiti kumpulan objek banyak atau sedikit secara intuitif.

2. menentukan kumpulan objek melalui padanan atau perbandingan:a) banyak atau sedikit b) lebih atau kurangc) sama banyakd) tidak sama banyak

3. menyatakan kumpulan objek melalui perbandingan:a) banyak atau sedikitb) lebih atau kurangc) sama banyakd) tidak sama banyak

BBMKad warna, bahan konkrit dan semi konkrit

PENGETAHUAN SEDIA ADAMurid mempelajari asas nombor melalui persekitaran mereka.

AKTIVITI P&P1. Menamakan kumpulan objek:a) banyak atau sedikitb) lebih atau kurangc) sama banyakd) tidak sama banyak

2. Membandingkan dua kumpulan objek secara padanan satu dengan satu untuk menentukan sama ada objek dalam kumpulan itu:a) banyak atau sedikitb) lebih atau kurangc) sama banyakd) tidak sama banyak

3. Memadankan kumpulan yang sama banyak.

4. Menamakan kumpulan yang:a) banyakb) sedikitc) sama banyakd) tidak sama banyak

5. Permainan matematik:a) mencari pasangan sama banyak.b) gunting dan tampal objek banyak dan sedikit.

REFLEKSI :

TARIKH : 4 MAC 2015 / RABU Masa : 7.30 pagi 8.30 pagiBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 2MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU


TOPIKPerkataan KV+KVK


OBJEKTIF PENGAJARAN :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :i. Menyebut, mencerakin,mengeja, membaca dan memahami perkataan suku kata terbuka KV+KVK dengan sebutan yang betul.ii. Membina dan menulis perkataan suku kata terbuka V+KV dengan betul.

BBMKad perkataan KV+KVK, buku tulis


AKTIVITI P&P1. Menamakan gambar/benda.2. Menyebut bunyi vokal dan suku kata KV+KVK.3. Mencantumkan suku kata menjadi perkataan KV + KVK.4. Membaca perkataan KV+KVK pada kad imbasan/ carta.5. Memadankan kad perkataan KV+KVK dengan gambar.6. Melengkapkan perkataan KV + KVK.7. Menulis perkataan KV+KVK berdasarkan gambar.

REFLEKSI :

TARIKH : 4 MAC 2015 / RABU Masa : 8.30 pagi 9.30 pagiBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 4MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU


TOPIKPerkataan KVK+KVK

TEMAHaiwan di sekeliling


1. Mengeja dan membaca suku kata KVK+KVK2. Menulis perkataan KVK+KVK.

BBMKad suku kata, gambar


AKTIVITI P&P1. Membaca perkataan KVK+KVK yang ditunjukkan oleh guru.2. Membentuk perkataan KVK+KVK daripada kad suku kata KVK yang diberi.3. Latih tubi mengeja dan membaca perkataan KVK+KVK.4. Menyalin semula perkataan KVK+KVK.5. Menulis perkataan KVK+KVK berpandukan gambar.

REFLEKSI :

TARIKH : 4 MAC 2015 / RABU Masa : 10.30 pagi 11.30 pagiBILANGAN MURID : 3 LELAKI & 3 PEREMPUAN Kelas : TAHUN 4MATA PELAJARAN : MATEMATIK

NAMA MURID1. Daniel 4. Valentina2. Philip 5. Maryline3. Becam 6. Anchi

TOPIKOPERASI BAHAGI HINGGA 45 5

OBJEKTIF PENGAJARAN : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. mengenal konsep bahagi melalui proses pengagihan .2. mengenal simbol bahagi ( ).3. menulis ayat matematik operasi bahagi.4. melengkapkan ayat matematik bagi operasi bahagi.5. menjawab secara spontan fakta asas bahagi.6. menyelesaikan masalah mudah operasi bahagi.

BBMKad simbol, Kad nombor, Lembaran kerja.

PENGETAHUAN SEDIA ADAOperasi tambah, operasi tolak, operasi darab

AKTIVITI P&P1. Mengenal konsep bahagi melalui proses pengagihan sama banyak mengikut bilangan yang ditentukan.

REFLEKSI :

TARIKH : 5 MAC 2015 / KHAMIS Masa : 7.30 pagi 9.00 pagiBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 3MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU





BBMLembaran kerja, carta huruf kecil.



REFLEKSI :

TARIKH : 5 MAC 2015 / KHAMIS Masa : 10.30 pagi 11.30 pagiBILANGAN MURID : 3 LELAKI & 3 PEREMPUAN Kelas : TAHUN 4MATA PELAJARAN : MATEMATIK

NAMA MURID1. Daniel 4. Valentina2. Philip 5. Maryline3. Becam 6. Anchi

TOPIKOPERASI BAHAGI HINGGA 45 5

OBJEKTIF PENGAJARAN : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. mengenal konsep bahagi melalui proses pengagihan .2. mengenal simbol bahagi ( ).3. menulis ayat matematik operasi bahagi.4. melengkapkan ayat matematik bagi operasi bahagi.5. menjawab secara spontan fakta asas bahagi.6. menyelesaikan masalah mudah operasi bahagi.

BBMKad simbol, Kad nombor, Lembaran kerja.

PENGETAHUAN SEDIA ADAOperasi tambah, operasi tolak, operasi darab

AKTIVITI P&P4. Mengenal konsep bahagi melalui proses pengagihan sama banyak mengikut bilangan yang ditentukan.

REFLEKSI :

TARIKH : 5 MAC 2015 / KHAMIS Masa : 11.30 pagi 12.30 tengah hariBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 3MATA PELAJARAN : MATEMATIK


TOPIKUNIT 1 : PRANOMBORStandard Kandungan : Menamakan objek dan mengkelaskan bahan konkrit dan semi konkrit


Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. menamakan objek mengikut:a) warnab) saizc) bentukd) jenis

2. mengkelaskan bahan konkrit dan semi konkrit mengikut:a) warnab) saizc) bentukd) jenis

BBMKad warna, bahan konkrit dan semi konkrit

PENGETAHUAN SEDIA ADAMurid mempelajari asas nombor melalui persekitaran mereka.

AKTIVITI P&P1. Mengenal warna, saiz, bentuk dan jenis.2. Menamakan warna, saiz, bentuk dan jenis.3. Mengasingkan objek mengikut warna, saiz, bentuk dan jenis.4. Menyesuaikan objek mengikut warna, saiz, bentuk dan jenis.5. Mewarnakan objek mengikut warna, saiz, bentuk dan jenis.6. Menyusun saiz objek dari kecil ke besar atau sebaliknya.7. Permainan matematik:a) puzzle bergambarb) kiub puzzlec) domino ikut warnad) domino ikut saiz

REFLEKSI :

TARIKH : 6 MAC 2015 / JUMAAT Masa : 7.30 pagi 9.00 pagiBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 3MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU





BBMLembaran kerja, carta huruf kecil.



REFLEKSI :

TARIKH : 6 MAC 2015 / JUMAAT Masa : 9.00 pagi 10.00 pagiBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 4MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU


TOPIKPerkataan KV+KVK+KVK

TEMAHaiwan di sekeliling


1. menulis perkataan KV+KVK+KVK.

BBMBuku cerita, kad-kad soalan


AKTIVITI P&P1. Menulis perkataan KV+KVK+KVK daripada kad suku kata yang dicantumkan.2.Menulis perkataan KV+KVK+KVK berpandukan gambar.3. Menulis perkataan KV+KVK+KVK yang disebut.4. Membina ayat mudah daripada perkataan KV+KVK+KVK.

REFLEKSI :

TARIKH : 6 MAC 2015 / JUMAAT Masa : 11.00 pagi 12.00 tengah hariBILANGAN MURID : 2 LELAKI Kelas : TAHUN 2MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU


TOPIKPerkataan KV+KV


OBJEKTIF PENGAJARAN :Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :i. Menyebut, mencerakin,mengeja, membaca dan memahami perkataan suku kata terbuka KV+KVK dengan sebutan yang betul.ii. Membina dan menulis perkataan suku kata terbuka KV+KVK dengan betul.

BBMKad perkataan KV+KVK, buku tulis


AKTIVITI P&P1. Bersoal jawab tentang gambar.Contoh:- petak, murah, merak, mahal

2. Mengeja dan membaca perkataan KV+KVK berdasarkan gambar.3. Membaca perkataan KV+KVK pada kad/ carta.4. Membaca ayat-ayat.5. Memadankan gambar dengan perkataan KV+KVK.6. Memadankan perkataan KV+KVK menjadi frasa.Contoh:7. Menyalin perkataan KV+KVK daripada kad imbasan.8. Menulis perkataan KV+KVK berpandukan gambar.

REFLEKSI :

rph minggu ke 7

Documents