Modul : Kesihatan Fizikal

Tajuk : Pemakanan

SK : 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat

SP : 1.3.1 Memilih makanan dan minuman yang berkhasiat pada setiap kali waktu makan

1.3.2 Menyatakan kepentingan pengambilan makanan dan minuman yang berkhasiat

EMK : Keusahawanan (Berdaya saing)

BBM : Kad perkataan dan lembaran kerja

Aktiviti : 1. Aktiviti berkumpulan – Main peranan

2. Kumpulan pemerhati memilih makanan seimbang dalam aktiviti main peranan dan catat di papan tulis.

3. Perbincangan mengenai makanan yang di pilih .

4. Edarkan lembaran kerja.

Impak :

LAMPIRAN 1 : KAD PERKATAAN

SUSU

BETIK

AIR BERKARBONAT

AYAM GORENG

IKAN BAKAR

LEMBARAN KERJA

Nama dan warnakan makanan yang berkhasiat.

Modul : Kesihatan Mental ,Emosi dan Sosial

Tajuk : Pengurusan mental dan emosi

SK : 2.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi , kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian

SP : 2.1.1 Mempamerkan perasaan seperti bimbang,cemas dan tidak selamat.

EMK : Belajar melalui TMK – paparan klip video

BBM : CD video tsunami, kad gambar

Aktiviti : 1. Tayangan klip video tsunami

2. Bersoal jawab mengenai tayangan

3. Guru mempamerkan kad gambar

4. Melengkapkan lembaran kerja- memadankan gambar dengan situasi

5. Membincangkan jawapan.

Impak :

Nama: ……………………………………….. Tarikh: ………….

Kelas:……………………..

Modul : Kesihatan Persekitaran

Tajuk : Keselamatan

SK : 3.2 Mengetahui kepentingan menjaga kselematan diri dan mendemonstari kemahiran,kecekapan, psikososial dalam kehidupan seharian.

SP : 3.2.2 Menyenaraikan cara penyimpanan peralatan dan bahan seperti racun dengan selamat.

EMK : Kreativiti dan inovasi

BBM : Peti pertolongan cemas , buku tulis PK

Aktiviti : 1. Aktiviti berkumpulan – menyusun bahan peralatan seperti ubat –ubatan ,kapas dan sebagainya.

2. Murid menyenaraikan cara penyimpanan peralatan dengan selamat

3. Guru memaparkan sisipan cara peyimpanan peralatan dan bahan yang selamat.

Impak :