rph kssr m3 thn 2-jisim

4
 PEMBENTANGAN KUMPULAN 9 TAJUK: JISIM 1) ALDRIN SAMMEL B BELDAN (SK TIMBANG) 2) JUDAH HJ MOHD. NOR (SK TIMBANG DAYANG) 3) JIFFANYUS SITIMIN (SK TUGUSON) 4) JESIKA TAN (SK TEMPASUK 2) 5) SEDIKAN SINGKUT (SK SARANG) AHLI KUMPULAN

Upload: hendon-ramlan

Post on 18-Oct-2015

113 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

  • 5/28/2018 Rph Kssr m3 Thn 2-Jisim

    1/4

    PEMBENTANGAN

    KUMPULAN 9

    TAJUK: JISIM

    1) ALDRIN SAMMEL B BELDAN

    (SK TIMBANG)

    2) JUDAH HJ MOHD. NOR

    (SK TIMBANG DAYANG)

    3) JIFFANYUS SITIMIN (SK TUGUSON)

    4) JESIKA TAN (SK TEMPASUK 2)

    5) SEDIKAN SINGKUT (SK SARANG)

    AHLI KUMPULAN

  • 5/28/2018 Rph Kssr m3 Thn 2-Jisim

    2/4

    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

    (Tanpa Program LINUS - Numerasi)

    Mata Pelajaran dan kelas : Matematik Tahun Dua Arif

    Topik : Jisim

    Masa : 60 minit

    Standard Kandungan : 11.2 (i) (a), (i)(b)

    Standard Pembelajaran:

    Murid berupaya untuk:

    Menimbang dan merekodkan objek yang jisimnya dalam

    a. gram

    b. kilogram

    Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:

    Murid membandingkan jisim dua objek yang berbezao batuo kapas

    Murid membandingkan jisim objek pada gambar, mana yang lebihberat, ringan dan paling ringan

    o Gambar haiwano Gambar buah-buahano Gambar kenderaan

    Murid menimbang objek-objek yang disediakan di dalam kumpulandan merekodkan bacaan dalam unit gram dan kilogram.

    Gula

    Milo Buku teks Tepung Beg sekolah

    Murid membuat latihan pada lembaran kerjaElemen Merentas Kurikulum (EMK):

    Kreativiti - pemerhatian, membanding, merekod Perbendaharaan kata merujuk situasi jisim.Bahan Bantu Belajar:

    Objek (batu,kapas), gula, milo , buku teks, tepung, beg sekolah , kad

    gambar, alat penimbang

    Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran:

    Penilaian melalui pemerhatian semasa p&p dan lembaran kerja

    Refleksi:

    3 daripada 25 murid yang belum mencapai objektif pembelajaran

    akan dibimbing dalam kelas akan datang.

  • 5/28/2018 Rph Kssr m3 Thn 2-Jisim

    3/4

    RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

    (Berserta Program LINUS - Numerasi)

    Mata Pelajaran : Matematik Tahun Dua Arif

    Tajuk : Jisim

    Masa : 60 minit

    Standard Kandungan : 11.2 (i)a 11.2(i)b

    Standard Pembelajaran:

    Murid berupaya untuk:

    i.menimbang dan merekodkan objek yang jisimnya dalam

    a. gramb. kilogram

    Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran:Murid Perdana

    Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:

    1. Murid membandingkan jisim dua objek yang berbeza batu kapas2. Murid membandingkan jisim objek pada gambar, mana yang

    lebih berat, ringan dan paling ringan

    Gambar haiwan

    Gambar buah-buahan Gambar kenderaan3. Murid menimbang objek-objek yang disediakan di dalam

    kumpulan dan merekodkan bacaan dalam unit gram dan

    kilogram.

    Gula Milo Buku teks Tepung Beg sekolah4. Murid membuat latihan pada lembaran kerja

    Murid LINUS (Numerasi)

    1. Bahan dengan jisim dalam gram diedarkan.Contoh bahan:,garam berjisim 500gram , ubat gigi berjisim

    200gram dan biskut dalam paket berjisim 100gram.

    2. Guru membimbing murid untuk merekod bacaan berat bahandalam unit gram pada lembaran kerja. .

    3.

    Bahan dengan jisim dalam kilogram diedarkan..Contoh bahan: gula (1kg) ,beras( 2kg) dan serbuk cuci (3kg).

  • 5/28/2018 Rph Kssr m3 Thn 2-Jisim

    4/4

    4. Kemudian, guru membimbing murid untuk merekod bacaanberat bahan dalam unit kilogram pada lembaran kerja.

    Elemen Merentas Kurikulum (EMK):

    Kreativiti - pemerhatian, membanding, dan merekodBahan Bantu Belajar:

    Objek (batu,kapas), gula, milo , buku teks, tepung, beg sekolah , kadgambar, alat penimbang, lembaran kerja, serbuk pencuci, garam,

    biskut dan ubat gigi.

    Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran:

    Penilaian melalui pemerhatian semasa p&p dan lembaran kerja

    Refleksi:

    2 daripada 20 murid arus perdana yang belum mencapai objektif

    pembelajaran akan dibimbing dalam kelas akan datang.

    3 daripada 5 murid LINUS Numerasi yang belum mencapai objektif

    pembelajaran akan dibimbing dalam kelas akan datang.