7/29/2019 rph jawi thn 4

1/4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh : 9 November 2012

Hari : Jumaat

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Kelas : 3 Cemerlang

Masa : 10.00 10.30 pagi

Bil murid : 23 orang

Bidang : Jawi

Tajuk : Perkataan berimbuhan apitan.

Pengetahuan sedia ada : murid sudah tahu membaca perkataan berimbuhan awalan dan

Akhiran.

Hasil pembelajaran : di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

a) Murid dapat menyebut perkataan berimbuhan apitan dengan betul.

b) Murid dapat membaca dan mengeja perkataan berimbuhan apitan dengan betul.

c) Murid dapat membuat dan membina ayat dengan menggunakan perkataan berimbuhan apitan

dengan betul.

Aktiviti P & P :

11) Set induksi

22) Aktiviti :

Bersoal jawab

Penggunaan alat bantu

Penggunaan papan putih

Pengukuhan

33) Penutup : gerak kerja bertulis ( lembaran kerja ), rumusan

7/29/2019 rph jawi thn 4

2/4

Langkah Isi pelajaran Aktiviti P & P Catatan

Doa

(2 minit)

- Membaca doa penerang hati Guru meminta semua muridmembaca doa

Pengharapankepada Allah

Set induksi

( 3 minit ) Soalan :

1. Huruf apakah yang kamu

semua dapat lihat yang dipegang

oleh rakan kamu di depan?

2. Sebutkan huruf tersebut satu

persatu.

3. Melalui huruf yang telah

kamu semua lihat, cuba kamu

sambungkan huruf tersebut

menjadi satu perkataan.

- Guru memanggil beberapa

murid ke depan kelas, dan

memberikan kepada mereka

beberapa keping kad imbas huruf.

- Guru mengarahkan murid yang

memegang kad imbas huruf

tersebut menayangkan kad tersebutkepada semua murid yang berada

dalam kelas.

- Semua murid membaca huruf

yang berada tertera di atas kad

imbas tersebut.

- Guru mengarahkan murid-

murid supaya menyusun huruf-huruf

menjadi satu perkataan.

- Guru mengaitkan jawapan

murid dengan tajuk yang hendak di

ajar pada hari ini.

- Kad imbas

huruf

7/29/2019 rph jawi thn 4

3/4

Langkah 1

( 7 minit)

Kad imbasan :

Perkataan berimbuhan apitan.

1. Mewarnai

2. Kumpulan

3. Melakukan

4. Warna

5. Melepasi

6. Pelaku

- Guru menayangkan beberapa

kad imbasan yang mengandungi

beberapa perkataan berimbuhan

apitan.

- Guru menyuruh murid

menyebut dan membaca perkataan

yang ditayangkan.

- Guru bertanyakan kepada

murid perkataan imbuhan awalan

dan akhiran yang terdapat pada

perkataan berimbuhan apitan

tersebut.

BBM :

Kad imbas

Nilai :

bersungguh

sungguh untuk

mendengar.

Langkah 2

( 7 minit ) Kata dasar :

1. Warna

2. Lepas

3. Laku

4. Diri

5. Sakit

6. Yakin

7. Kumpul

- Guru menayangkan beberapa

keping kad yang mengandungi

perkataan berimbuhan berimbuhan

apitan.

- Guru meminta beberapa orang

murid menyebut dan membacakan

perkataan yang ditayang.

- Guru meminta murid

memberikan kata dasar bagi

perkataan berimbuhan apitan yang

dipamerkan di papan putih.

BBM :

Kad imbas

Nilai :

Tekun dan yakin

Langkah 3

( 7 minit ) Lembaran kerja murid

- Guru membahagikan murid

kepada tiga kumpulan.

- Setiap kumpulan diberikan 6keping kad yang mengandungi

perkataan dasar.

- Murid dikehendaki meletakkan

imbuhan apitan kepada kata dasar

tersebut.

BBM :

Kad imbas

Nilai :

7/29/2019 rph jawi thn 4

4/4

- Murid juga dikehendaki

membina ayat ringkas daripada

perkataan berimbuhan tersebut.

- Setiap kumpulan diberikanmasa selama 5 minit.

Cermat,

bekerjasama.

Penutup

( 3 minit ) - Lembaran kerja

- Rumusan.

- Guru mengagihkan lembaran

kerja kepada murid-murid

- Murid dikehendaki membuat

lembaran kerja tersebut sebagai

latihan di rumah.

- Guru merumuskan tajuk yang

diajarkan pada hari ini.

BBM :

Lembaran kerja

Nilai :

Bersungguh-

sungguh