REKOD ANEKDOT

Contoh 1Nama Murid : Fatin Nadia bt. Abdul

Umur : 6 TahunTarikh : 20 Februari 2010Masa : 10.00 pagiNama Guru : Puan Puziah Ano bt MuhamadItem : Kebolehan membaca

Catatan Ulasan

Selepas mengikuti sesi bacaan bersama guru kelas, Fatin menarik tangan Ani, Munah dan Siti ke Pusat Bahasa untuk mencari buku. Fatin memilih buku bergambar sama dengan buku yang dibaca oleh gurunya .Fatin ajak kawan-kawanya dengar cerita yang dia baca. Fatin pun membuka buku lalu membaca dengan gaya seperti Cikgu Rusnani. Ani, Munah dan Siti mendengar dengan penuh minat. Fatin tanya kawannya sedap tak cerita yang dibaca. “Hei, Fatin kau dah boleh baca?” Tanya Siti. Cikgu Rusnani memuji sambil bertepuk tangan. Fatin senyum.

Fatin tidak berminat terhadap buku tetapi selepas sesi bacaan dengan guru, Fatin sudah mula berminatdengan buku.

Fatin cuba membacawalaupun masih belum mengenal semua huruf.

CadanganFatin perlu dirangsang melalui pujian untuk membolehkan nya membaca dengan baik.

Contoh 2

Nama : Munzir Shamsudin Kelas : Prasekolah SayangTarikh: 26 Mac 2010Nama Guru : Puan Ummu Izzah bt. Bohari

Peristiwa yang diperhatikan: Munzir mengambil lego Ali. Ali menengking dan memukulnya.

Cadangan: Penerapan nilai murni semasa pengajaran dan pembelajaran perlu diberi penekanan

Contoh 3Nama Murid : Zarina

Umur : 6 TahunTarikh : 18 Julai 2010Masa : 8.30 pagiNama Guru : Puan HonItem : Kemahiran Sosial

Catatan Ulasan

Zarina bermain pasir bersama kawan-kawan lain di tempat main pasir. Aiman merampas penyedok pasir yang sedang digunakan oleh Zarina. Zarina berkata dengan suara kuat: “Ini saya punya!” Zarina terus ambil balik penyodok pasir daripada Aiman. Aiman nampak terkejut tetapi biar sahaja.

Zarina pendiam, kebiasaannya dia tidak melawan walaupun diganggu oleh rakannya. Zarina cuma akan menanggis bersendiri jika barangnya diambil oleh kawannya. Ini merupakan kali pertama dia memperjuangkan hak dirinya. Peristiwa ini merupakan satu permulaan yang baik, dia telah mula bertindak untuk melindungi hak dirinya.