Perkara Ya Tidak

Adakah objektif perisian jelas dinyatakan dengan jelas pada awal perisian?

✔

Adakah objektif relevan dengan peringkat  pembelajaran pelajar?

✔

Adakah aspek kandungan bersesuaian secara bersiri  atau berturutan?

✔

Adakah maklumat dalam kandungan kandungan perisian sesuai dan terkini?

✔

Adakah tahap kesukaran bersesuaian dengan tahap umur dan peringkat  pembelajaran?

✔

Adakah perisian mudah dikendalikan oleh pelajar dengan bantuan minimum daripada guru?

✔

Adakah maklumat yang terdapat dalam perisian adalah tepat dan relevan dengan objektif pengajaran serta boleh meningkatkan motivasi pelajar?

✔

Adakah perisian dapat menarik perhatian pelajar seperti penggunaan warna yang sesuai, animasi, grafik, audio dan sebagainya untuk meningkatkan motivasi pelajar ?

✔

Adakah perisian ini  mempunyai simpanan rekod prestasi pelajar ?

✔

Adakah ujian atau latihan yang disediakan adalah bersesuaian dengan objektif pengajaran ?

✔

Adakah arahan atau panduan disediakan jelas, ringkas teratur ,konsisten ?

✔

Adakah jenis maklumbalas terdapat dalam perisian ialah  bermaklumat ,maklum balas motivasi dan maklumbalas pengesahan ?

✔

Adakah terdapat cadangan aktiviti lain yang  bersesuaian dengan objektif?

✔

Adakah perisian mudah dikawal oleh pelajar untuk bergerak dari satu bahagian ke bahagian lain dan boleh berhenti bila-bila masa dan boleh meneruskan semula pelajaran?

✔

Adakah keseluruhan kandungan sukatan dalam perisian menepati kehendak kurikulum pendidikan ?

✔