ref

7/17/2019 Ref

http://slidepdf.com/reader/full/ref563db8e4550346aa9a97ef10 1/5

Salam Sejahtera,

Saya Buvanewsari a/p Ramasamy telah melihat beberapa kelemahan dan

kebaikan semasa pengajaran Mikro yang dijalankan oleh kumpulan ini.Tajuk yang

mereka pilih adalah kelecek bola dengan kaki.umpulan ini memilih tajuk ini kerana

murid!murid sudah ada pengetahuan sedia ada seperti mengelecek bola menggunakan

tangan.

Saya di"ahamkan gaya peningkatan merujuk kepada para pelajar dengan tahap

kemahiran yang berbe#a turut serta atau masuk dalam tugasan yang sama dengan

memilih tahap kesukaran yang mereka boleh lakukan.Rancangan pengajaran ini,

dimulakan dengan pemanasan badan dan senaman regangan.$emulaan aktiviti ini

dimulakan dengan penuh semangat.

%ktiviti seterusnya adalah perkembangan pengajaran . Saya merasa aktiviti

perkembangan perlu dimurnikan untuk mencapai hasil pembelajarannya.umpulan ini

telah merancang untuk kelecek bola dalam kawasan yang ditetapkan.elemahan yang

saya perhatikan dalam aktiviti ini adalah tidak ada teknik kelecek bola.$ada awal

pengajaran guru perlu mengajar teknik!teknik kelecek dan guru perlu tunjuk ajar

teknik!teknik itu kerana murid!murid adalah dari Tahun &. Satu lagi kelemahan yang

saya diperhatikan adalah murid!murid mengelecek bola dalam gelong.Sepatutnya guru

tidak boleh menghadkan kawasan untuk kelecek bola.%ktiviti elecek bola dalam

gelong tidak boleh dilakukan kerana mungkin ia menjadikan murid!murid merasa

bersusah pada awal pengajaran lagi.Selain daripada itu guru perlu mengajar contain

mengelecek bola.

Seterusnya,aktiviti ' dan ( menjadi sangat seronok dikalangan murid!

murid.$ada pandangan saya aktiviti adalah memuaskan .)uru menyediakan aktiviti

kumpulan menyebabkan murid!murid bermain seronok.*alam pengajaran ini guru

mengunakan alat!alat permainan yang secukupnya.Selain daripada itu ,guru juga

mengawal kelas dengan baik.*alam pengajaran mikro ini, saya dapat lihat kelemahan

dan kebaikannya.+ika guru merancang pengajaran dengan betul dapatlah mengelakan

kelemahan semasa pengajaran di sekolah nanti.

7/17/2019 Ref


%khir sekali,dengan adanya tugasan ini,saya yakin dan percaya ianya akan

memberikan kesan yang positi" kepada guru untuk mendidik anak bangsa dengan cara

yang menarik dan berkesan . $andangan yang saya berikan untuk pengajaran mikro

bagi kumpulan ini adalah setakat yang saya "aham.Saya berharap ,pihak tuan dapat

maa"kan sekiranya pandanagn saya kurang tepat.

Sekian Terima asih

Salam Sejahtera,



mereka pilih kawalan badan dari sokongan jom imbangan umpulan ini memilih tajuk

ini kerana murid!murid sudah ada pengetahuan sedia ada seperti pernah melakukan

pergerakan lokomotor seperti berjalan , berlari melatih kemahiran manipulasi alatan

dan pergerakkan berirama mengikut tempo.

Melalui pengajaran ini saya lebih memahami tentang stail latihan.)aya latihan

adalah guru yang memberikan tugasan kepada pelajar dan pelajar melakukannya

dalam tempoh masa yang ditentukan.)uru akan memerhatikan prestasi pelajar dan

memberikan maklum balas kepada pelajar.Seperti biasa pengajaran dimulakan dengan

pemanasan badan.$emanasan badan di"okuskan kepada -arian perlahan,regangan

dan imbangan.Murid murid memanaskan badan dengan seronok.


perkembangan perlu dimurnikan untuk mencapai hasil pembelajarannya.umpulan ini

melakukan aktiviti imbangan diatas garisan ,dan bangku panjang.aktiviti yang mereka

lakukan memang menyoronokan. Tetapi saya telah melihat beberapa kelemahan dalam

pengajaran ini.%ntaranya adalah guru tidak memberitahu jenis imbangan yangdisediakan .alaupun imbangan itu diberi secara tidak langsung ,guru perlu memberi

keterangan pada awal pengajaran.

Semasa melakukan aktiviti, bangku yang mereka sediakan itu bergoyang dan

ini menakutkan murid!murid.Sepatutnya sebagai seorang guru keselamatan murid

7/17/2019 Ref


harus diutamakan.Saya berpendapat bahawa aktiviti!aktiviti yang mereka rancang

adalah sesuai dengan tahap murid tahun '.%ntara kekuatan yang dapat saya kenal

pasti melaui stail pengajaran da pembelajaran ini adalah isi pelajaran yang diajar

adalah tetap dan tidak berubah serta mudah untuk dipelajari oleh murid.0ontotnya

emahiran membuat imbangan amat senang diikuti oleh murid!murid.Saya

berpendapat ,jika pengajaran ini diajar untuk kanak!kanak tahun dua juga pasti mereka

senang dan seronok mempelajari kerana sesuai dengan keupayaan serta tahap

mereka. *alam pengajaran ini guru mengunakan alat!alat permainan yang

secukupnya.Selain daripada itu ,guru juga mengawal kelas dengan baik.*alam

pengajaran mikro ini, saya dapat lihat kelemahan dan kebaikannya.+ika guru

merancang pengajaran dengan betul dapatlah mengelakan kelemahan semasa

pengajaran di sekolah nanti.

%khir sekali,dengan adanya tugasan ini,saya yakin dan percaya ianya akan

memberikan kesan yang positi" kepada guru untuk mendidik anak bangsa dengan cara

yang menarik dan berkesan . $andangan yang saya berikan untuk pengajaran mikro

bagi kumpulan ini adalah setakat yang saya "aham.Saya berharap ,pihak tuan dapat

maa"kan sekiranya pandanagn saya kurang tepat.

Sekian Terima asih

7/17/2019 Ref


Salam Sejahtera,



mereka pilih adalah Manipulasi alatan iaitu menangkap bola pada aras yang

ditetapkan.Murid!murid tahun ' ini pernah belajar kemahiran melambung ,melantun,

dan membaling bola sebagai pengetahuan sedia ada.

Melalui pengajaran ini saya lebih memahami tentang stail $enemuan

Terbimbing .Stail $enemuan terbilang adalah satu gaya pembelajaran dimana corak

soalan yang teratur dan logik akan menjadi panduan kepada seseorang pelajar untuk

menemui objekti" pembelajaran. Seperti biasa pengajaran dimulakan dengan

pemanasan badan.$emanasan badan di"okuskan kepada regangan otot .Murid murid

memanaskan badan dengan seronok.


perkembangan perlu dimurnikan untuk mencapai hasil pembelajarannya.$engajaran

yang diajar oleh umpulan ini adalah hantaran bola pada aras kepala,dada, pinggang

dan lutut.Seterusnya membaling bola di dinding.%ktiviti ini dilakukan secara individu.

Murid!murid mengambil bahagian dengan seronok. Saya merasa aktiviti

perkembangan perlu dimurnikan untuk mencapai hasil pembelajarannya. Tetapi saya

telah melihat beberapa kelemahan dalam pengajaran ini.%ntaranya adalah guru tidak

tulis jenis hantaran yang dicapai dalam objekti" dengan lebih jelas. 1bjekti" ditulis

secara umum sahaja.2ni menyebabkan pencapaian objekti" akan terganggu.Saya

berpendapat objekti" yag ditulis itu tidak selaras dengan aktiviti yang disediakan. %ntara

kekuatan yang dapat saya kenal pasti dari segi aktiviti pula,semuanya menarik

perhatian murid!murid.Murid!murid juga mengambil bahagian dengan penuh

keseronokan. Saya berpendapat bahawa aktiviti!aktiviti yang mereka rancang adalahsesuai dengan tahap murid tahun '. *alam pengajaran ini guru mengunakan alat!alat

permainan yang secukupnya.Selain daripada itu ,guru juga mengawal kelas dengan

baik.*alam pengajaran mikro ini, saya dapat lihat kelemahan dan kebaikannya.+ika

guru merancang pengajaran dengan betul dapatlah mengelakan kelemahan semasa

pengajaran di sekolah nanti.

7/17/2019 Ref


%khir sekali,dengan adanya tugasan ini,saya yakin dan percaya ianya

akan memberikan kesan yang positi" kepada guru untuk mendidik anak bangsa dengan

cara yang menarik dan berkesan . $andangan yang saya berikan untuk pengajaran

mikro bagi kumpulan ini adalah setakat yang saya "aham.Saya berharap ,pihak tuan

dapat maa"kan sekiranya pandanagn saya kurang tepat.

Sekian Terima asih

ref

Documents