rancangan pengajaran tahunan p.muzik thn 5
DESCRIPTION
rancangan tahunan muzikTRANSCRIPT
Pendidikan Muzik Tahun 5RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK – TAHUN 5
MINGGU ASPEK ITEM HASIL PEMBELAJARAN CATATAN1
2-3 JANUARI
PERSEPSI ESTETIK
1.11.1.1
Irama Detik
ARAS 1a. Memainkan detik secara konsisten
sepanjang enam bar dalam meter 3 dan 4 4 4
26-10
JANUARI
PENGALAMAN MUZIKAL
2.12.1.1
Pengetahuan TeknikTeknik dalam nyanyian
ARAS 1a. Mempraktikkan teknik nyanyian yang betul
ketika menyanyi.
313-17
JANUARI
EKSPRESI KREATIF
3.1*-
Penerokaan Pengalaman menemui Meneroka pelbagai bunyi, bahan improvisasi
ARAS 1a. Menyusun plbagai kesan bunyi secara
kreatif menggunakan sumber bunyi yang ditetapkan.
CUTI PERISTIWA SEMPENA PESTA THAIPUSAM-----------(17.01.2014)
420-24
JANUARI
PENGHARGAAN ESTETIK
4.1*-
----
Nyanyian Memberi sopanWarna tonTeksturTempoMud
ARAS 1a. Membanding beza konsep muzik dengan
betul bagi dua buah lagu yang diperdengar.
527 JAN – 31 JAN
PERSEPSI ESTETIK
1.1.2*
Meter 2, 4, 34 4 4
ARAS 1a. Mengenal pasti jenis meter pada lagu-lagu
yang diperdengar dengan betul.
CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA---(31.01.2014)
CUTI HARI WILAYAH PERSEKUTUAN
(01.02.2013-03-02-2014)
1
Pendidikan Muzik Tahun 56
3-7 FEBRUARI
PENGALAMAN MUZIKAL
2.22.2.1
Pengalaman MuzikMenyanyi
ARAS 1a. Menyanyi pelbagai jenis lagu dengan baik
dari segi pic, tempo, dan dinamik dengan bimbingan.
710-14
FEBRUARI
EKSPRESI KREATIF
3.1*
PenerokaanPengalaman menemui
ARAS 2a. Menghasilkan satu gubahan kreatif
daripada pelbagai kesan bunyi menggunakan sumber bunyi yang ditetapkan dengan bimbingan guru.
817-21 FEB
PENGHARGAAN ESTETIK
4.1*-
----
Nyanyian Memberi sopanWarna tonTeksturTempoMud
ARAS 2a. Membanding beza konsep muzik dalam
tiga lagu yang diperdengar dengan betul.
924 -28 FEB
PERSEPSI ESTETIK
1.1.2*
Tempo Lambat, cepat, sederhana
ARAS 2a. Mengenal pasti jenis tempo pada lagu-lagu
yang diperdengar dengan betul.
103-7 MAC
PENGALAMAN MUZIKAL
2.1.2 Apliksi teknik ARAS 1a. Memainkan dram getar, dram tenor dan
alat perkusi lain yang betul mengikut notasi sepanjang dua hari.
1110-14 MAC
EKSPRESI KREATIF
3.2*
Improvisasi Pengalaman kreatif corak irama
ARAS 1a. Mengimprovisasi corak irama sepanjang
dua bar yang betul dari segi nilai not dan meter.
1217-21 MAC
PENGHARGAAN ESTETIK
1.1.4 Nilai not dan tanda rehat ARAS 1a. Mengecam nilai not dan tanda rehat yang
dimainkan dengan betul.
2
Pendidikan Muzik Tahun 513 CUTI SEKOLAH
24-30 MAC
1431 MAC4 APRIL
PERSEPSI ESTETIK
2.2.2*
Memainkan alat perkusiKemahiran bermain alat perkusi
ARAS 1a. Memainkan corak irama dengan betul dari
segi detik, tekanan, tempo dan dinamik.
157-11 APRIL
PENGALAMAN MUZIKAL
3.2*
Improvisasi Pengalaman kreatif corak irama
ARAS 1a. Mengimprovisasi corak irama sepanjang
dua bar yang betul dari segi nilai not dan meter.
1614 – 18 APRIL
EKSPRESI KREATIF
CUTI PERISTIWA SEMPENA TAMIL
PUTTANDU-----------(14.04.2014)
4.2*
Muzik InstrumentalMemeberi respon
ARAS 1a. Membanding beza konsep muzik dengan
betul bagi dua karya muzik instrumental.
1721-25
APRIL
PENGHARGAAN ESTETIK
1.1.4*
Corak IramaRentak Zapin
ARAS 1a. Mengenal pasti ostinato irama dalam lagu
yang diperdengar dengan betul.
1828 APRIL – 2 MEI
PERSEPSI ESTETIK
CUTI SEMPENA HARI
PEKERJA-----------
2.2.2*
Memainkan alat perkusiKemahiran bermain alat perkusi
ARAS 1a. Memainkan corak irama sepanjang dua bar
dengan betul mengikut notasi.
3
Pendidikan Muzik Tahun 5(01.05.2014)
195-9 MEI
PENGALAMAN MUZIKAL
3.2*
Improvisasi Pengalaman kreatif corak irama
ARAS 1a. Mengimprovisasi satu melodi yang muzikal
menggunakan pic yang ditetapkan dengan bimbingan guru.
2012-16MEI
EKSPRESI KREATIF
CUTI SEMPENA HARI WESAK---
(13.05.2014)
4.2*
Muzik InstrumentalMemeberi respon
ARAS 2a. Membanding beza konsep muzik dengan
betul bagi dua karya muzik instrumental.
21 PKSR 122,23,2428 MEI –15 JUN
CUTI PERTENGAHAN
TAHUN / 2013
2516- 20 JUN
PENGHARGAAN ESTETIK
1.1.4*
Corak IramaOstinati Irama
ARAS 2a. Mengenal pasti ostinato irama dalam lagu
yang diperdengar dengan betul.
2623-27 JUN
EKSPRESI KREATIF
3.2*
Improvisasi Pengalaman kreatif corak irama
ARAS 2a. Mengimprovisasi dua melodi yang muzikal
menggunakan pic yang ditetapkan dengan bimbingan guru.
2730 JUN4 JUL
EKSPRESI KREATIF
1.21.2.1
*
MelodiPic Pic tinggi, rendah
ARAS 1a. Mengenal pasti aras pic tertingi dan
terendah daripada sekumpulan bunyi yang diperdengar dengan betul.
28 PENGHARGAAN 2.3.2 Bermain rekoder secara ARAS 1
4
Pendidikan Muzik Tahun 57 – 11JULAI
ESTETIK muzikal a. Memainkan not-not berkaitan dengan penjarian yang betul.
2914 – 18 JULAI
PERSEPSI ESTETIK
3.3*
Reka CiptaPengalaman Kreatif – corak irama
ARAS 1a. Membina satu ostinato irama yang sesuai
untuk mengiringi sebuah lagu mengunakan nilai not dan tanda rehat yang betul.
3021 – 25 JULAI
PENGALAMAN MUZIKAL
1.2.2*
HarmoniLapisan suara
ARAS 1a. Mengenal pasti kehadiran lapisan suara
dalam muzik nyanyian dengan betul.
3128 JULAI
1 OGOS
EKSPRESI KREATIF
CUTI SEMPENA HARI RAYA PUASA---
(28.07.2014 – 29.07.2014)
2.3.2 Bermain rekoder secara muzikal
ARAS 1a. Memainkan lagu sepanjang lapan bar yang
pelbagai corak irama dalam pelbagai meter dengan betul.
324-8
OGOS
PERSEPSI ESTETIK
3.3*
Reka CiptaPengalaman Kreatif – corak irama
ARAS 2a. Membina dua ostinato irama yang sesuai
untuk mengiringi sebuah lagu mengunakan nilai not dan tanda rehat yang betul.
3311-15 OGOS
PENGALAMAN MUZIKAL
1.31.3.1
**
Ekspresi Dinamik KuatLembut.
ARAS 1a. Menyatakan jenis dinamik pada lagu-lagu
yang diperdengar dengan betul.
3418-22 OGOS
PERSEPSI ESTETIK
2.3.2
*
Bermain rekoder secara muzikalIrama
ARAS 1a. Memainkan lagu sepanjang lapan bar yang
pelbagai corak irama dalam pelbagai meter dengan betul.
5
Pendidikan Muzik Tahun 5
3525-29 OGOS
PENGALAMAN MUZIKAL
1.3.2 Mud – riang, sedih, bersemangat, cemas, takut, tenang.
ARAS 2a. Menyatakan jenis mud empat buah lagu
yang diperdengar dengan betul.
362-5 SEPT
PERSEPSI ESTETIK
CUTI HARI KEBANGSAAN
1 SEPT
2.3.2*
Bermain rekoder secara muzikal
ARAS 1a. Memainkan lagu sepanjang lapan bar yang
pelbagai corak irama dalam pelbagai meter dengan betul.
378 – 12 SEPT
PENGALAMAN MUZIKAL
1.41.4.1
Sistem NotasiSimbol
ARAS 2a. Mengenal pasti simbol notasi muzik tanpa
baluk dengan betul.
3813 – 21 SEPT
CUTI PERTENGAHAN
PENGGAL 2 / 2014
3922 – 26 SEPT
PERSEPSI ESTETIK
2.3.2*
Bermain rekoder secara muzikal
ARAS 1a. Memainkan lagu dengan kaunter melodi
yang pendek dengan betul mengikut skor dengan bimbingan guru.
4029 SEPT-3 OKT
PERSEPSI ESTETIK
1.4.2 Tanda isyarat dan istilah ARAS 1a. Mengenal pasti tanda isyarat dan istilah
dalam skor muzik dengan betul.
416 – 10 OKT
PERSEPSI ESTETIK
2.4 Kriteria Persembahan ARAS 1a. Mengawal kesepaduan, keseimbangan dan
6
Pendidikan Muzik Tahun 5koodinasi serta bunyi dengan baik semasa persembahan muzik nyanyian dan instrumental dengan bimbingan guru.
4213 – 17 OKT
PERSEPSI ESTETIK
1.1.4 Nilai not dan tanda rehat ARAS 2a. Mengenal pasti not dan tanda rehat dalam
corak irama yang diperdengar dengan betul.
4320-21 OKT
PERSEPSI ESTETIK
CUTI SEMPENA DEEPAVALI-------
(23.10.2014)
2.4 Kriteria Persembahan ARAS 1a. Mengamalkan disiplin dan tata cara
persembahan dengan baik mengikut ingatan dan pesanan guru.
4427-31 OKT
ULANG KAJI PKSR2
453-7 NOV
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014
AKAN DIJALANKAN
4610-14 NOV
ULANG KAJI KERTAS UJIAN
PKSR 247 MEMBUAT
7
Pendidikan Muzik Tahun 517-21 NOV
PERSEDIAAN BAGI HARI ANUGERAH
CEMERLANG (09.11.2014)
8