rancangan mengajar-menyelamat asas tahap 3b (kapa 4.1.6/10)

5
Rancangan Mengajar Asas Tahap 3 b Tajuk : Cara-Cara Menyelamat Kecemasan – 2 atau lebih Orang Penyelamat Jumlah Ahli Dalam Kelas : 40 orang Bahan Ruukan : Modul dan Power Point Alat-Alat Bantuan Mengajar : Kain Selimut,Kain Anduh dan alat ganti menyelamat Tempat : Sekolah Masa Latihan : 2 jam Masa Isi Catatan 10 minit 1.Pengenalan Jurulatih meminta pelajar supaya menyebut cara menyelamat kecemasan dengan seorang penyelamat: . Ulangkaji: julatih meminta beberapa orang pelajar menunjukkan cara menyelamat yang telah diajar. .Pendahuluan Sekiranya berlaku kecemasan dan menghadapi masalah dalaam usaha menyelamat secara perseorangan, bantuan menyelamat kecemasan boleh dilakukan dengan dua atau lebih orang menyelamat. Menyelamat kecemasan bermaksud kaedah menyelamat yang hanya digunakan apabila masa tidak

Upload: abadie

Post on 11-Jun-2015

563 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Rancangan mengajar untuk semua guru penyelaras kadet pertahanan awam

TRANSCRIPT

Page 1: Rancangan Mengajar-Menyelamat  Asas Tahap 3b (KAPA 4.1.6/10)

Rancangan MengajarAsas Tahap 3 bTajuk : Cara-Cara Menyelamat Kecemasan – 2 atau lebih Orang PenyelamatJumlah Ahli Dalam Kelas : 40 orangBahan Ruukan : Modul dan Power PointAlat-Alat Bantuan Mengajar : Kain Selimut,Kain Anduh dan alat ganti

menyelamatTempat : SekolahMasa Latihan : 2 jam

Masa IsiCatatan

10 minit

1.Pengenalan

Jurulatih meminta pelajar supaya menyebut cara menyelamat kecemasan dengan seorang penyelamat:

. Ulangkaji: julatih meminta beberapa orang pelajar menunjukkan cara menyelamat yang telah diajar.

.Pendahuluan Sekiranya berlaku kecemasan dan menghadapi masalah dalaam usaha menyelamat secara perseorangan, bantuan menyelamat kecemasan boleh dilakukan dengan dua atau lebih orang menyelamat. Menyelamat kecemasan bermaksud kaedah menyelamat yang hanya digunakan apabila masa tidak mengizinkan untuk menggunakan cara-cara biasa yang lain.Pelajar haruslah mengambil perhatian supaya dapat memahami dan mengaplikasikan apa yang akan di sampaikan.

.Tujuan Pembelajaran ini mendedahkan kepada pelajar tentang teknik-teknik menyelamat kecemasan bagi 2 atau lebih orang anggota penyelamat

Page 2: Rancangan Mengajar-Menyelamat  Asas Tahap 3b (KAPA 4.1.6/10)

. SebabSebagai penyelamat,ia mesti berusaha untuk menyelamatkan mangsa sebelum mendapat rawatan yang.sempurna.Tindakan awal penyelamat boleh menyelamatkan nyawa mangsa

5. PerangsangPelajar harus menguasai kemahiran kerana ianya berguna untuk diiri sendiri,keluarga dan masyarakat.

Masa Peringkat CatatanKenyataan dan

bantuan mengajar

40 minit

1.Jurulatih menyampaikan pengajarannya cara-cara menyelamat kecemasan mangsa bagi dua 2 atau lebih anggota penyelamatTeknik-teknik tersebut adalah:

Jurulatih menerangkan dan menjelaskan setiap teknik kepada para pelajar

Modul Power point

60 minit

1. Cara Berekor-ekor (Fore & Aft Method)

2. Duduk di atas 2,3,4 tangan (Two, Three & Four Handed Seat

Pelajar diminta mencari kumpulan masing-masing dan membuat setiap teknik menyelamat kecemasan.Jurulatih mengawasi aktiviti yang dilakukan oleh pelajar.

Modul Power point

10 minit

Soalan kepada kelas ;

1 Apakah maksud menyelamat kecemasan 2 Sebutkan cara-cara menyelamat kecemasan3 Apakah larangan / kesalahan semasa melakukan menyelamat kecemasan4 Berikan cara untuk mengangkat mangsa berat

Page 3: Rancangan Mengajar-Menyelamat  Asas Tahap 3b (KAPA 4.1.6/10)

Soalan dari kelas

1.2.3.

5 minit

Ringkasan

Memahami dan tahu cara /teknik yang betul semasa menyelamat kecemasan akan dapat menolong mangsa daripada mengalami kcederaan yang lebih teruk hingga membawa maut.Pelajar perlu bijak bertindak semasa kecemasan.Pelajar boleh meminta bantuan orang lain untuk membantu dalan usaha menyelamatElakkan diri pelajar daripada perasaan gemuruh dan panik