PANDUAN MENJAWAB KERTAS PEPERIKSAAN SPM PENDIDIKAN ISLAM

CERAMAH RAHSIA A+ PENDIDIKAN ISLAM SPM 2016

SM SAINS KOTA TINGGI, KOTA TINGGI21 MEI 2016 8.00 AM 1.00 PMSM SAINS BATU PAHAT, BATU PAHAT 27 MEI 2016 2.00 PM 5.00 PM SM SAINS PEREMPUAN SEREMBAN 29 MEI 2016 11.00 AM 4.00 PM

Secret Recipies PI A+Oleh; Ustaz Yusri bin Yusoff GC Pendidikan Islam (DG48) SM Sains Batu Pahat 019-2463942http://www.qishmaira.blogspot.my

1

SILA UBAH PERSEPSI ANDA UNTUK MENCIPTA KEJAYAAN

Objektif ceramah murid dapat;

-

ADAKAH ANDA TAHU ?Soalan dari mana ?

4

Revisi kertas 1

Perkara Bahagian ABahagian BMasa2 JAM SAHAJAMasa Cadangan30 min90 minMarkah 40% 60%Jenis ItemObjektif / isi tempat kosongSubjektifJumlah Soalan40 / wajib jawabJawab 3 drpd 4Cakupan KonteksAkidah, Ibadat, Adab, Tamadun,Aras Kesukaran5:3:2 / R:S:TWajaran KonstrukPengetahuan:Pemahaman:Kemahiran / 5:3:2

KERTAS 1 SEPINTAS LALU

BAHAGIAN A OBJEKTIF

Bahagian ini mengandungi 40 soalan dengan 2 jenis item :

1. Soalan 1 20 (Aneka Pilihan dan Aneka Gabungan)2. Soalan 21 40 (Isi tempat kosong)

MEKAH31. MUZDALIFAH 32. MINA30. ARAFAH

Jenis IddahTempoh IddahIsteri yang ditalak dan belum disetubuhi.24.___________25._____________4 Bulan 10 Hari

7

PERBANDINGAN 2004 2015 : BAHAGIAN ASOALAN 1 40 BAH.04050607080910111213141516AKIDAH9876810810991111?IBADAH151517181613191916142118?SIRAH876876444635?TOKOH2355535234-3?ADAB675348458753?JUMLAH40404040404040404040404040

8

BAHAGIAN B STRUKTUR / ESEIBahagian ini mengandungi 4 soalan subjektif : Jawab 3 sahaja

Soalan 1 Soalan 2 Soalan 3 Soalan 4.

Masa yang dicadangkan = 90 Minit. 30 minit untuk menjawab satu soalan.

60 markah. Setiap soalan 20 markah.

WAJIB

WAJIB salah satu

9

SOALANAQIDAHIBADATTAMADUNTOKOHADABJUMLAH20M20M20M20M6M4M10M20M6M4M10M20M

1234Cakupan Topik Bahagian B - Kertas 1 (2016)

SOALAN 1 DAN 2 ADALAH WAJIBSOALAN 3 DAN 4 ADALAH PILIHAN SATU SAHAJA

Teknik Skor Kertas 1

Teknik Skor Kertas 1BAHAGIAN A SOALAN 1 20

Teknik Skor Kertas 1BAHAGIAN A SOALAN 21 40

Teknik Skor Kertas 1BAHAGIAN B

Kuasai cakupan topik berdasarkan soalan dengan baik;-Aqidah-Ibadat-Sirah & Tokoh-Adab dan AkhlakRancang jawapan payung pada soalan punca, faktor, kesan, akibat, cara elak, cara cegah, cara atasi dalam bab aqidahKenalpasti hukum kesahan sesuatu ibadat dan hukum pelaksanaan mengenainya.Kuasai hasil karya, sifat peribadi, bukti kegigihan dan sumbangan setiap tokoh

Talian Hayat ? Ikhtiar Hidup

Revisi kertas 2

Perkara KERTAS 2Masa1 JAM 40 MINIT SAHAJAMasa Cadangan20 min setiap soalanMarkah 100%Jenis ItemSubjektifJumlah Soalan5 Soalan / wajib jawab semuaCakupan KonteksAyat dan Hadis Kefahaman, Kemahiran Jawi, Tajwid dan Ayat HafazanAras Kesukaran5:3:2 / R:S:TWajaran KonstrukPengetahuan:Pemahaman:Kemahiran / 5:3:2

KERTAS 2 SEPINTAS LALU

SOALANTILAWAHHADISHAFAZANTAJWIDJAWIJUMLAH10M10M20M10M6M4M20M8M8M4M20M10M4M6M20M10M6M4M20M

12345Cakupan Topik - Kertas 2

Teknik Skor Kertas 2

Teknik Skor Kertas 2TILAWAH & HADIS KEFAHAMAN

Teknik Skor Kertas 2HAFAZAN 12 / 8MMenyusun ayat.Mengisi tempat kosong dengan pilihan jawapanPilihan jawapan A & B

20

1. Menyusun Ayat. Anda hanya perlu tulis nombor sahaja. Tidak perlu tulis ayat semula.

Contoh :- Dari atas ke bawah. 1 2 4 3 Secara mendatar : 1 2 4 3

Susunan ayat pertama salah dikira salah semuanya walaupun ayat seterusnya betul. Contoh : 2 1 4 3

21

2. Mengisi tempat kosong dengan pilihan jawapan. ABCD

(1) ________(2) ________ (3) ________ (4) _________

22

3. Memilih jawapan dengan pilihan sahaja (2010)

Teknik Skor Kertas 2TAJWID 10MHukum Nun Mati & Tanwin

Hukum Mim Mati

Wajibul Ghunnah & Qalqalah

Alif Lam

Mad - Asli - Jaiz Munfasil - Wajib Muttasil - Silah Qasirah - Silah Towilah - Aridh Lissukun.WAKAF , TAFKHIM DAN TARQIQ

CARA BACAANKADAR HARAKAT

24

Bentuk soalan ;Mencari kalimah menepati hukum tajwid

GARISKAN PERTEMUAN HUKUM

25

2.Menyatakan cara bacaan.Nyatakan cara bacaan bagi kalimah-kalimah yang bergaris di bawah: JELAS, DENGUNG, IKHFA`, BERDETAK,

26

3.Mengenal pasti hukum tajwid dalam potongan ayat al-Quran secara bebas.

Tulis semula empat potongan ayat yang mengandungi hukum nun mati atau tanwin dalam petikan ayat al-Quran di bawah

4.Menyatakan hukum tajwid berdasarkan pilihan jawapan. IzharSyafawiMad Wajib MuttasilIdgham Maal GhunnahIkhfa HakikiIqlab

(i) (iii)

(ii)(iv)

5.Menyatakan hukum tajwid berdasarkan pilihan jawapan A dan B

Teknik Skor Kertas 2JAWI 10M Mengikut kaedah JAWI DBP

Penilaian secara julat markah

Ejaan bercerai dikira salah / tidak diterima

Tertinggal titik boleh dikira salah

Huruf yang sama, tidak bertitik dalam satu keratan dikira satu kesalahan sahaja

Bentuk Soalan;

1. Tukar rumi jawi = berdasarkan petikan.

2. Tukar rumi jawi = berdasarkan ayat / perkataan bergaris. (2009)

3. Tukar jawi rumi = berdasarkan petikan / ayat. (SPM 2005 /2007-2015).

4. Tukar rumi jawi = perkataan tertentu. (SPM 2006 / 2007)

30

Teknik Skor UTAMA

Fahami Kata Tugas TERANGKANHURAIKANJELASKANBERI PANDANGANBINCANGKANMENGAPAKAHBANDING / BEZA

1 JAWAPAN = 2 MARKAH

ISI = 1 + HURAIAN = 1Contoh: Huraikan langkah menangani perbuatan membunuh diri.Memberi didikan agama yang sempurna kepada orang Islam supaya menjauhi perbuatan membunuh diri

Memberi didikan agama ( isi )Supaya menjauhi perbuatan membunuh diri (huraian)PERLUKAN HURAIAN ; Teknik Skor Utama

TULISKANSENARAIKANNYATAKANTIDAK PERLUKAN HURAIAN ;

1 JAWAPAN = 1 MARKAH

ISI = 1 MARKAH (TIDAK PERLU DIHURAIKAN)Contoh: Senaraikan rukun-rukun haji mengikut sususannya.

Rukun-rukun haji mengikut susunan seperti berikut ;

NiatWukufTawaf Saie BercukurTertib

(TIDAK PERLU DIHURAIKAN)

CONTOH SOALAN;BERIKAN 2 JAWAPAN LEBIH PADA SETIAP SOALAN

CONTOH SOALAN;

APABILA KATA TUGAS BERCANGGAH DENGAN MARKAH MAKA NILAI MARKAH PERLU DIAMBIL KIRA

2. Cara menghuraikan isi jawapan.

Jawapan aku ni dah dihurai ke belum ya.. Macam tak yakin je

GUNAKAN WHOWHYWHATWHENWHEREHOW1H,4+1WTeknik Skor Utama

CONTOH SOALAN;Jelaskan dua keistimewaan Al-Quranul Karim. [4 markah]Dua keistimewaan Al-Quranul karim ialah ;

Ayat dan bahasanya kekal terpelihara dan tidak berubah hingga ke akhir zaman.

Mukjizat Agung Rasulullah SAW yang disampaikan secara beransur-ansur melalui perantaraan Jibril.

3. Teliti dalam memahami setiap soalan.

Kerana : Dalam soalan ada jawapanDalam jawapan ada jawapan

CONTOH SOALAN

TEKNIK MENJAWAB MENGIKUT JENIS SOALAN1. Definisi3. Berfokus2. Maksud Potongan Ayat4. Perbezaan5. Perbandingan7. Hukum dan Alasan6. Berdasarkan ayat / hadis

40

Contoh : Nyatakan maksud iman.

Jawapannya :

Iman ialah tasdik/percaya/ membenarkan di dalam hati, ikrar dengan lidah dan beramal dengan anggota1. Definisi / maksud / taarif

Perlu kepada hafazanTepat dan jelas

Ingat beberapaIsi tarif

41

2. Maksud Potongan (ayat / hadis)Contoh : Nyatakan maksud potongan hadis berikut,

Jawapan : Jadilah di atas dunia ini sebagai seorang perantau.

Terjemahan atau huraian perkataan

Rujuk kata tugas / markah

42

3. Berfokus Jawapan hendaklah dikaitkan kepada siapa / apa soalan tersebut ditujukan.

Contoh : Terangkan tiga kesan tuduhan zina terhadap individu.

Jawapan:

Kesan tuduhan zina terhadap individu ialah:- Wujud perasaan dendam yang berpanjangan dalam diri seseorang .

- Mendorong seseorang itu melakukan perbuatan membunuh diri.

- Menjatuhkan maruah perempuan yang dituduh zina

43

4. Perbezaan Perbezaan yang diberi hendaklah sama dari segi ciri atau aspek.

Disarankan membuat jadual perbezaanKorbanAqiqah1. Dilakukan semata-mata Ibadat kerana Allah1. Dilakukan sebagai tanda kesyukuran atas kelahiran bayi2. Dilakukan pada 10 Zulhijah hingga terbenam matahari 13 Zulhijah2. Boleh dilakukan bila-bila masa, dan afdal pada hari ketujuh kelahiran bayi

44

5. Perbandingan Perbandingan yang diberi hendaklah sama dari segi ciri atau aspek.

Boleh menyatakan perbezaan dan persamaan aspek dalam sesuatu perkara.

Disarankan membuat jadual perbezaanKorbanAqiqah1. Dilakukan semata-mata Ibadat kerana Allah1. Dilakukan sebagai tanda kesyukuran atas kelahiran bayi2. Menyembelih binatang ternakan yang mempunyai 4 kaki2. Menyembelih binatang ternakan yang mempunyai 4 kaki

45

6. Berdasarkan ayat / hadis Pelajar perlu menjawab berdasarkan ayat / hadis yang diberikan.

Disarankan menghafal makna hadis dan ayat kefahaman.

Pelajar perlu faham tentang huraian ayat / hadis kefahaman. (perkataan tertentu sahaja). contoh, ,

46

7. Hukum dan Alasan Pelajar perlu menyatakan hukum dan alasan dengan tepat.

Tidak boleh ada 2 hukum dalam satu soalan.

Hukum betul alasan salah - dapat markah hukum sahaja.

Hukum salah alasan betul - tiada markah

Contoh : En. Nordin menceraikan isterinya tanpa saksi

Jawapan : Hukum : Sah talaknya Alasan : Saksi tidak menjadi syarat sah talak.

47

PANDUAN MENJAWAB SOALAN kbat

Keupayaan untuk mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam membuat penaakulan dan refleksi bagi menyelesaikan masalah, membuat keputusan, berinovasi dan berupaya mencipta sesuatu. Bahagian Pembangunan Kurikulum (2013)APA ITU KBAT

ELEMAN KBAT

Jawab dalam bentuk perengganBukan dalam bentuk poinAnggaran 4 hingga 5 baris jika tulisan besarDalam SPM, semua soalan jawab dalam bentuk poin, kecuali:KBATMaksud/Definisi istilahPerbezaan (Jadual)CARA MENJAWAB SOALAN KBAT

1 markah : Isi sahaja

2 markah : isi dan huraian

3 markah: isi dan huraian lengkap

4 markah : Kesimpulan/rumusan/pengajaran

Ada kata hubung sebab, akibat, contoh, dalil, kesanJusteru, oleh sebab itu, oleh yang demikian, dllRUBRIK JAWAPAN KBAT

CONTOH SOALAN KBATBerdasarkan keratan akhbar di atas, ramalkan kemungkinan yang akan berlaku sekiranya amalan negatif tersebut terus berlaku dalam negara kita.

[4 markah]

stimulus

CONTOH JAWAPAN KBATPembaziran makanan dalam kalangan rakyat Malaysia memberi gambaran yang negatif terhadap sikap dan kepatuhan diri kepada tuntutan agama. Seandainya sikap ini terus dilakukan tanpa kesedaran kemungkinan negara akan berhadapan dengan masalah pencemaran alam sekitar kerana pihak berwajib akan mengalami kesukaran untuk mengurus sisa makanan dengan jumlah yang lebih banyak dari kebiasaan. Seterusnya dengan kesan pencemaran tersebut pelbagai jenis penyakit pula akan timbul dan boleh menjejaskan kesihatan masyarakat setempat. Justeru, sebagai rakyat Malaysia kita perlu bersederhana dalam pengambilan makanan setiap hari tanpa mengikut selera dan nafsu semata-mata sebaliknya perlu mengambil kira kesan dan akibatnya kepada dirim agama, bangsa dan negara.Contoh isi lain:

Kekurangan bekalan makanan.Timbulnya pelbagai jenis penyakit.Negara tidak akan dihormati oleh masyarakat luar.

PANDUAN UMUMMENJAWAB SOALAN P.ISLAM SPM

1. Menulis pendahuluan soalan. Pelajar dinasihatkan menulis pendahuluan soalan sebelum menyatakan isi jawapan.

Memudahkan pemeriksaan menanda.

Contoh : Terangkan tiga kesan tuduhan zina terhadap individu.

Jawapan:

Kesan tuduhan zina terhadap individu ialah:- Wujud perasaan dendam yang berpanjangan dalam diri seseorang

- Mendorong seseorang itu melakukan perbuatan membunuh diri.

- Menjatuhkan maruah perempuan yang dituduh zina

56

2. Menulis jawapan dalam bentuk nombor atau simbol kecuali pada soalan KBAT Pelajar tidak digalakkan menulis jawapan dalam bentuk perenggan kerana menyukarkan pemeriksa mencari isi jawapan.

disarankan jawapan menggunakan nombor atau simbol seperti contoh di bawah;

Kesan tuduhan zina terhadap individu ialah:- Wujud perasaan dendam yang berpanjangan dalam diri seseorang .

- Mendorong seseorang itu melakukan perbuatan membunuh diri.

- Menjatuhkan maruah perempuan yang dituduh zina

57

3. Isi Jawapan jangan terlalu umum Fokuskan jawapan kepada kehendak soalan.

Contoh : Jelaskan 2 kelebihan ibadat haji kepada individu.

Jawapan salah :

2 kelebihan ibadat haji kepada individu ialah :-

Mendapat pahala daripada Allah s.w.t

Mendapat nama Haji atau Hajah pada awal namanya

58

Jawapan betul :

2 kelebihan ibadat haji kepada individu ialah :-

Dapat menguji kesabaran dan ketaatan diri kepada Allah.

Dapat merasai bahawa semua manusia adalah sama.

59

4. Isi Jawapan jangan berulang-ulangPerlu teliti semasa memberi jawapan. Fahami secara mendalam setiap jawapan yang diberikan.

Elakkan memberi jawapan yang sama dalam satu soalan.

3 amalan yang dapat mendekatkan diri kepada Allah ialah:-

- Sentiasa melakukan solat-solat nawafil.

- sentiasa mengerjakan solat tahajud dan solat hajat.

- Melakukan sedekah jariah dengan ikhlas.

60

5. Huraian jawapan tidak terlalu panjangElakkan menghurai jawapan terlalu panjang kerana boleh mempengaruhi fakta - tiada markah

Contoh : Jelaskan 2 cara untuk mengelak daripada berlakunya kes rogol.

Jawapan ;2 cara untuk mengelak daripada berlakunya kes rogol ialah;

- Wanita mestilah memakai pakaian yang menutup aurat sebagaimana yang ditetapkan syarak iaitu antara pusat hingga lutut.

- elak diri daripada bergaul bebas antara lelaki dan perempuan

61

6. Bilangan isi jawapanIsi jawapan mestilah dinyatakan berdasarkan permintaan soalan.

Sekiranya tidak dinyatakan dalam soalan lihat kepada jumlah markah, biasanya ; 6 markah = memerlukan 3 isi4 markah = memerlukan 2 isi2 markah = memerlukan 1 isi

Markah bagi syarat/ciri/ dsb => 1 isi = 1 markah

62

7. Tulisan mestilah kemas, cantik dan mudah dibacaPen yang sesuai biru, hitam dan merah.

Elakkan tulisan bersambung / sukar dibaca.

Tulisan jangan terlalu kecil atau terlalu besar.

Jangan menggunakan tulisan ringkas ; yg / dll / dsb /.

Bagi soalan bariskan ayat disarankan menggunakan pen berlainan warna antara ayat dan baris (hitam / merah)- dan jarakkan satu baris.

Jawapan antara jawapan dilangkau sekurang-kurangnya 1 baris.

Tuliskan jawapan satu soalan satu muka surat.

Jangan sesekali menulis di ruangan yang tidak dibenarkan tulis.

63

Contoh tulisan tidak kemas dan sukar dibaca

64

8. Penggunaan BahasaGunakan Bahasa Melayu standard

Gunakan bahasa istilah yang dipelajari.

Jangan sesekali menggunakan dialek daerah / suku.9. Elakkan mengguna perkataan negatif atau kata hubung sebagai permulaan jawapan. Agar umat islam mendapat pahala

Kerana mereka melakukan perbuatan maksiat

Tidak mengadakannya secara berlebihan

65

ANALISIS TILAWAH KEFAHAMAN KERTAS 2B.TILAWAH KEFAHAMAN04050607080910111213141516171Manusia Perlu Bersyukur2Rasul Penyampai Wahyu3Larangan Sendak Agama4Aqidah Teras Kehidupan5Hidayah Milik Allah6Ciri-ciri Mukmin Berjaya7Nasihat Luqmanul Hakim8Layanan Baik Non Muslim9Nabi Mohd Utusan Allah10Batas-Batas Pergaulan11Hidayah Allah12Peribadi Mukmin13Kemuliaan Al-QuranJUMLAH TINGKATAN 4332232252322JUMLAH TINGKATAN 512332333233

Di Sebalik Peperiksaan P Persediaan awal menjamin kejayaanE Elakkan mengulang kaji pada saat akhirP Peruntukan masa secara bijakE Elakkan perlakuan menipuR Rangka jawapan sebelum jawabI Isi harus disusun aturK Ketepatan, kekemasan dan kualitiS Semak semula kerja andaA Analisis soalan dahulu meringankan kekanganA Akur dengan arahan dan kehendak soalanN Nilai prestasi diri anda dari semasa ke semasa

67

Sebagai renungan ; Segala kehebatan dan kecemerlangan telah sedia ada dalam diri, sekadar menanti diserlahkan

Kecemerlangan dicapai oleh insan biasa yang berusaha secara luar biasa

Semoga anda semua berjaya dengan cemerlang dalam peperiksaan SPM 2016

68

yusri06

Sekian, Terima KasihYa Allah, sesungguhnya air mata ini mendambakan keredaan-Mu agar diriku cemerlang dalam peperiksaan kali ini....Ya Allah, berikanlah daku kejayaan dalam hidupku, khususnya SPM 2016 iniAmpunilah dosaku dan dosa kedua ibu bapa ku...

69

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB 1. Terangkan dua contoh perbuatan khurafat. [4 markah]2. Jelaskan dua contoh perbuatan mempersendakan agama.[4 markah]3. Huraikan dua sebab Islam melarang umatnya menagih dadah.[4 markah]4. Jelaskan sebab Islam menyuruh umatnya bersatu padu dan mewujudkan perpaduan.[4 markah]5. Terangkan tiga cara untuk mengelak isteri nusyuz terhadap suami.[6 markah]6. Terangkan tiga cara untuk mendidik isteri yang nusyuz kepada suami[6 markah]

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB [4 markah]8. Cadangkan dua cara untuk membendung amalan syirik daripada terus berlaku dalam masyarakat.

[4 markah]7. Mengapakah kita masih memerlukan panduan wahyu sedangkan Allah telah mengurniakan kita akal fikiran?[4 markah]9. Huraikan dua kelebihan memberi sedekah terhadap individu.[4 markah]10. Nyatakan pengertian ajaran sesat dan dua contoh kumpulannya di Malaysia.[4 markah]11. Nyatakan pengertian islah dan dua tokoh yang terlibat menyebarkan ideanya.[2 markah]

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB [4 markah]13. Berdasarkan keratan akhbar di atas huraikan pandangan anda tentang punca perceraian tersebut. [4 markah][2 markah]

12. Huraikan dua prinsip aqidah Ahli Sunah Waljamaah [4 markah]

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB [4 markah]14. Sejauhmanakah anda memahami pribahasa di atas dalam mewujudkan sebuah keluarga yang bahagia ? [4 markah][2 markah]Melentur buluhBiarlah daripada rebungnya15. Salmah merupakan graduan jurusan agama dari sebuah universiti di Timur Tengah. Beliau telah ditahan oleh pihak polis kerana terlibat dengan pengamalan ajaran sesat.

Kemukan hujah anda mengapa masih terdapat individu yang berpendidikan agama terlibat dengan ajaran sesat. [4 markah]

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB 16. Sebagai seorang anak, bagaimanakah cara anda mengelakkan diri daripada melakukan perbuatan seperti di atas ? [4 markah]

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB Berdasarkan hadis di atas,

i. Nyatakan maksud perkataan yang bergaris. [2 markah]

ii. Terangkan pengajaran daripada hadis di atas. [2 markah]

: ........

Hadis di atas menyatakan tentang sifat yang menghalang perpaduan.

17. Sabda Rasulullah SAW:( )

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB Berdasarkan ayat di atas,

i. Senaraikan dua ciri-ciri mukmin Berjaya. [2 markah]

ii. Terangkan pengajaran daripada ayat di atas. [4 markah]

18. Firman Allah SWT:

Ayat di atas menyatakan tentang ciri-ciri mukmin yang berjaya.

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB Tuliskan tiga potongan kalimah daripada ayat al-Quran di atas yang mengandungi hukum nun mati () atau tanwin () dan nyatakan cara bacaan. [6 markah] (: -)19. Firman Allah SWT:

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB 20. Tulis semula petikan di bawah dalam tulisan jawi.Senyuman yang ikhlas adalah satu sedekah. Kita berjumpa dengan saudara kita dengan wajah yang manis akan memberikan kegembiraan kepadanya sekaligus boleh merapatkan ukhwah islamiah.

[6 markah]

1. Terangkan dua contoh perbuatan khurafat. UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 1Dua contoh perbuatan khurafat ialah,Membuang ancak dengan tujuan menghalau hantuMengunjungi kubur yang dianggap keramat untuk meminta sesuatu hajat.Mempercayai bunyi binatang tertentu boleh membawa sial dalam kehidupan mereka

[4 markah]

2. Jelaskan dua contoh perbuatan mempersendakan agama.UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 2Dua contoh perbuatan mempersendakan agama ialah,Makan di siang hari bulan Ramadhan di khalayak ramai.Menganggap wanita yang bertudung sebagai wanita yang ketinggalan zaman.Mempertikaikan hukum-hukum islam dan mengatakan ia sebagai hukuman yang kejam.

[4 markah]

3. Huraikan dua sebab Islam melarang umatnya menagih dadah.UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 3Dua sebab Islam melarang umatnya menagih dadah ialah,Umat Islam akan dipandang serong oleh agama lain kerana terlibat dengan gejala negatifPemikiran umat Islam tidak akan berkembang kerana kewarasan akal menjadi tidak stabil.

[4 markah]

4. Jelaskan sebab Islam menyuruh umatnya bersatu padu dan mewujudkan perpaduan.UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 4Sebab Islam menyuruh umatnya bersatu padu dan mewujudkan perpaduan ialah,Perpaduan dapat melahirkan umat Islam yang sentiasa maju dan berkembang dalam segenap perkara.Menjaga maruah agama Islam yang mementingkan keamanan dan perpaduan. Bersatu padu dapat mengikis sikap mementingkan diri sendiri dalam kalangan masyarakat.

[4 markah]

5. Terangkan tiga cara untuk mengelak isteri nusyuz terhadap suami.UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 5Tiga cara untuk mengelak isteri nusyuz terhadap suami.ialah,Suami hendaklah menunaikan tanggungjawab terhadap isterinya dengan baik dan sempurna.Menerapkan serta mengamalkan nilai agama dengan istiqamah dalam kehidupan berkeluarga. Menunjukkan keprihatinan yang tinggi terhadap pasangan dalam apa jua keadaan.

[6 markah]

6. Terangkan tiga cara untuk mendidik isteri yang nusyuz kepada suamiUJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 6Tiga cara untuk mendidik isteri yang nusyuz terhadap suami ialah,Suami hendaklah memberi nasihat yang baik kepada suami dan menerangkan kesilapan yang telah isteri lakukan. Mengasingkan isteri daripada tempat tidur untuk memberi kesan psikologi kepada isteri.Memukul isteri dengan tujuan mendidik serta tidak memudaratkan dengan niat memberi keinsafan kepadanya.[6 markah]

7. Mengapakah kita masih memerlukan panduan wahyu sedangkan Allah telah mengurniakan kita akal fikiran?UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 7Kita masih memerlukan panduan wahyu sedangkan Allah telah mengurniakan kita akal fikiran kerana,Wahyu membawa manusia kepada kebenaran sedangkan akal sering terpedaya dengan nafsu dan membawa kepada kebatilan. Ilmu wahyu merangkumi perkara dunia dan akhirat sedangkan akal hanya terbatas kepada dunia sahaja.[4 markah]

8. Cadangkan dua cara untuk membendung amalan syirik daripada terus berlaku dalam masyarakat.

UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 8Dua cara untuk membendung amalan syirik daripada terus berlaku dalam masyarakat ialah,Memperbanyakkan ceramah agama dan kempen kesedaran tentang bahaya syirik terhadap aqidah.Menghapuskan tempat-tempat yang dianggap keramat yang menjadi tempat pemujaan amalan syirik.[4 markah]

9. Huraikan dua kelebihan memberi sedekah terhadap individu.UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 9Dua kelebihan memberi sedekah terhadap individu ialah,Mengeratkan hubungan silaturahim antara pemberi dan penerima sedekah.Menghilangkan sifat angkuh dan sombong pemberi sedekah dengan kekayaan yang dimilikinya.Menyenangkan penerima sedekah mendapatkan sesuatu perkara yang dihajati dengan wang yang disedekahkan.[4 markah]

10. Nyatakan pengertian ajaran sesat dan dua contoh kumpulannya di Malaysia.UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 10Ajaran sesat ialah ajaran atau amalan yang didakwa sebagai ajaran Islam sedangkan hakikatnya bercanggah dengan al-Quran dan as-Sunnah. Contoh kumpulan ajaran sesat di Malaysia ialah Qadiani, Baha`i dan Taslim[4 markah]

11. Nyatakan pengertian islah dan dua tokoh yang terlibat menyebarkan ideanya.UJI KEMAHIRAN MENJAWAB - 11Islah ialah pembaikan atau perubahan terancang ke arah yang lebih baik. Dua tokoh yang menyebarkan ideanya ialah Sayyid Jamaludin Al-Afghani dan Syiekh Tahir Jalaluddin[4 markah]