proposal program pesantren yatim terpadu

7/21/2019 Proposal Program Pesantren Yatim Terpadu

http://slidepdf.com/reader/full/proposal-program-pesantren-yatim-terpadu 1/21



i

KATA PENGANTAR

Assalaamu’alaykum warohmatullohi wabarokaatuh…

Innalhamdalillah, washsholaatu wassalaamu ‘ala Rosulillah, waba’du.

Segala puji bagi Alloh yang telah memberikan seluruh nikmatnya kepada kita semua yang tidak

dapat dihitung jumlahnya. Sholawat serta salam senantiasa akan tercurah kepada Rosululloh

dan semoga tercurah kepada seluruh keluarga beliau serta kepada para sahabat dan kita sebagai

ummatnya, amien ya Robbal ‘Alamiin.

Alloh berirman yang artinya, !tentang dunia dan akhirat. "an mereka bertanya kepadamu

tentang anak yatim, katakanlah# $%engurus urusan mereka secara patut adalah baik, dan jika kamu

bergaul dengan mereka, maka mereka adalah saudaramu& dan Alloh mengetahui siapa yang

membuat kerusakan dari yang mengadakan perbaikan. "an jikalau Alloh menghendaki, niscaya

"ia dapat mendatangkan kesulitan kepadamu. Sesungguhnya Alloh %aha 'erkasa lagi %aha

(ijaksana. )*S. Al+(aarah -#--/

Sungguh Alloh telah menjelaskan dalam 0irman+1ya di atas, bahwa jika kita mengurus mereka

para yatim dengan secara patut )proesional/ adalah amalan2 pekerjaan yang baik dan mereka juga

adalah saudara+saudara kita se+Islam yang menjadi tanggung jawab kaum muslimin seluruhnya.

Atas dasar itulah kami dari 3embaga Amil 4akat %arhamah %aimanah )3A4 %%/ mengambil

bagian amal2 pekerjaan tersebut agar menjadi lembaga yang berperan besar dan memberikankonstribusi yang signiikan dalam membantu anak yatim. "imana para yatim mendapatkan tempat

yang istimewa di sisi Rosululloh dengan menjadikan mereka yang menyantuninya akan

berdekatan dengan beliau di Surga seperti dekatnya jari telunjuk dengan jari tengah,

Subhanalloh…

"emikian sebagai pengantar dari kami dengan berharap kepada Alloh agar kita semua bisa

saling bahu membahu dan tolong menolong dalam rangka kerja mulia ini, salah satunya adalah

menyantuni mereka para yatim.

5a’auminkum,

5assalaamu’alaykum warohmatullohi wabarokaatuh…

Hormat kami,

Azzam Rumba Triana, S.Th.I., M.Pd.I

Direktur



ii

DAFTAR ISI

6alaman

7ata 'engantar ......................................................................................................................... i

"atar isi ................................................................................................................................... ii

A. 'roil 'esantren 'esantren 8atim "arul %arhamah 3il Aytam ......................................... 9

(. :isi ..................................................................................................................................... 9

;.

%isi ..................................................................................................................................... 9

". <ujuan ................................................................................................................................. 9

=. 'rogram unggulan .............................................................................................................. -

0. >enjang 'endidikan ............................................................................................................. -

?.

'engembangan program ..................................................................................................... -9/

'rogram %ateri 7husus 'endidikan Agama Islam .................................................... -

-/ 'rogram (imbingan Siswa2 Santri ............................................................................. -

@/ 'rogram 'engembangan Siswa .................................................................................. @

/

'rogram 7egiatan =kstrakulikuler2<ambahan ........................................................... @

6. Sistem dan 'ola 'endidikan ...............................................................................................

I. 7urikulum ..........................................................................................................................

>. <enaga 'endidik .................................................................................................................

7. 1ilai 3ebih 8ang "iperoleh ...............................................................................................

3.

>adwal dan 5aktu 7egiatan ............................................................................................... B

%. Sarana2 0asilitas dan 3ingkungan ...................................................................................... B

9/

0asilitas (agi Santri ................................................................................................... B-/ 0asilitas Sarana (elajar2 'esantren ............................................................................ C

1. Syarat 'endataran Santri (aru .......................................................................................... C

D.

Struktur 7epengurusan ....................................................................................................... E

'. "ata Sebagian 1ama+1ama Santri ..................................................................................... E

*. 7ebutuhan Rutin 'esantren Saat Ini ................................................................................... 9@

R. 'enutup ............................................................................................................................... 9B

S. ?aleri 'hoto+'hoto 7egiatan .............................................................................................



1

PROGRAM PESANTREN YATIM & DHU’AFA

A. Profil Pesantren Yatim Darl Mar!ama! "il Aitam

Pesantren Darul Marhamah adalah lembaga pendidikan anak-anak yatim. Pesantren ini merupakanlembaga pendidikan yang independen yang mengutamakan kualitas sumber daya manusia berdasarkan

pedoman hidup al-Qur'an dan as-Sunnah. Darul Marhamah Lil Aitam memberikan kesempatan bagi

anak Yatim dan Dhu’aa tidak mampu dan terlantar untuk dibina men!adi generasi terbaik ummat yang

memiliki integritas iman" ilmu dan amal shalih di atas manha! ahlussunnah #al!ama'ah. Darul

Marhamah merupakan pesantren khusus Yatim dan Dhu’aa dengan memadukan kurikulum pesantren

serta umum" sehingga lulusannya diakui mendapatkan i!a$ah ormal Sekolah Dasar.

Pemaduan program pendidikan umum dan agama dilakukan se%ara kuantitati dan kualitati.

Se%ara kuantitati artinya porsi program pendidikan umum dan program pendidikan agama diberikan

se%ara bersamaan. Sedang se%ara kualitati berarti pendidikan umum diperkaya dengan nilai-nilai

agama dan pendidikan agama diperkaya dengan muatan-muatan yang ada dalam pendidikan umum.

Potensi dasar &ithrah manusia seperti( potensi intelektual &ikriyah" emosional &ruhiyah" dan isik

&!asadiyah merupakan anugerah dari Allah yang perlu ditumbuhkan" dikembangkan" dibina" serta

diarahkan dengan baik" benar dan seimbang. Program pendidikan terpadu diharapkan men!adi salah

satu sarana untuk menumbuhkan" mengembangkan" membina" dan mengarahkan potensi-potensi dasar

yang dimiliki anak Yatim dan Dhu’aa.

#. $ISI

% Pesantren yang berkhidmah untuk kepentingan ummat” .

.

MISI

). Mengembangkan dan membina santri berdasarkan al-Qur’an dan as-Sunnah.

*. Men%etak generasi untuk menebar rahmat bagi seluruh umat.

+. Men!adi #ahana konser,asi nilai-nilai a!aran slam yang diba#a" dia!arkan dan di%ontohkan oleh

abi Muhammad .

/. Men!adi #ahana dalam membangun" menumbuhkan" mengembangkan" membentuk" membina" dan

mengarahkan potensi dasar &itrah santri.

0. Men!adi mediator dalam menghantarkan anak didik memasuki $aman" se!arah dan tantangan yang

akan dihadapinya.

D. TU'UAN

). Menghadirkan program beasis#a pendidikan khusus yatim tingkat dasar.

*. Pemeliharaan dan bimbingan santri yatim terhadap pendidikan agama.

+. Penguasaan berbagai disiplin ilmu terutama bidang a1idah dan syari'ah.



2

/. Men%etak generasi unggulan yang berkepribadian slami dalam segala aspek.

0. Membina mental yang tangguh dalam menghadapi masa depan dak#ah dan guna menebar rahmat

bagi seluruh umat.

2.

Mampu bersaing dengan pesantren atau sekolah-sekolah lain.

E. PROGRAM UNGGU"AN

). 3erorientasi pada keunggulan melalui pengembangan potensi mereka.

*. Proses pendidikan yang integral dilingkungan asrama yang kondusi dan slami.

+. Menerapkan kurikulum terpadu agama dan umum dengan sistem pendekatan.

/. Menerapkan bimbingan khusus keagamaan dan kemandirian sis#a.

F. 'EN'ANG PENDIDI(AN

4en!ang pendidikan Darul Marhamah" menyelenggarakan pendidikan tingkat ula atau setingkat SD

yang memadukan kurikulum diknas dan kurikulum muatan lokal &mulok Darul Marhamah dengan

sistem slami% 3oarding S%hool.

G. PENGEM#ANGAN PROGRAM

Pola pendidikan Darul Marhamah merupakan pola pendidikan terpadu yang menerapkan

mana!emen berbasis pesantren dan berbasis sekolah serta kurikulum ekstrakulikuler kepesantrenan. 5al

ini diharapkan dapat membentuk kepribadian anak yang sholeh menu!u generasi unggulan.

)*

PROGRAM MATERI (HUSUS PENDIDI(AN AGAMA IS"AM

A1idah Ahlussunnah #al!ama’ah

Manha! 6 Prilaku hidup 7asulullah

8i1ih slam

Sirah abi dan shahabat

9a!#id al-Qur’an

Akhlak dan adab slami

9ahid$ul6 5aalan !u$ amma dan surat-surat pilihan

Do’a-do’a harian

3a%a tulis dan al-Qur’an &1ra dan lain-lain

+* PROGRAM #IM#INGAN SIS,A- SANTRI

Membimbing sis#a pada a1idah slam bermanha! ahlusunnah #al!ama’ah

Membimbing sis#a untuk selalu mentaati syari’at slam

Membimbing sis#a kepada akhlak dan adab slami sehari-hari

Menanamkan keimanan dan kesabaran dalam kehidupan

Membimbing mental spiritual sis#a yatim dan dhuaa.



* PROGRAM PENGEM#ANGAN SIS,A

Pengembangan kemampuan dasar melalui kegiatan ektrakurikuler yang disiapkan Darul

Marhamah diantaranya:

Pengembangan kemampuan berbahasa akti dan kreati

Pengembangan daya nalar dan pikir yang %erdas

Pengembangan !asmani yang kuat

Pengembangan disiplin dan keberanian bersikap

Pengembangan kemampuan sosial bermasyarakat

Pengembangan perasaan dan emosi !i#a

Pengembangan kemandirian sis#a dan trampil

/*

PROGRAM (EGIATAN E(STRA(U"I(U"ER- TAM#AHAN

;egiatan ekstrakulikuler bertu!uan membantu sis#a untuk mengembangkan bakat yang

terpendam pada dirinya" yang berkarakter %erdas" kreati" mandiri memiliki kepekaan sosial dan

berperilaku slami. Maka untuk men%apai idealisme tersebut Darul Marhamah berupaya

menyiapkan kreatiitas dalam berbagai kegiatan ekstrakulikuler.

a. Pro0ram (e0iatan E1stra1li1ler Sis2a 3

- 9ahid$ al-Qur’an &4u$ 'Amma" dan al-Qur’an surat pilihan

-

Praktek ibadah sehari-hari dan hapalannya.- Muhadlarah &latihan %eramah

- Latihan bahasa arab dan inggris tingkat dasar

- Qira’at al-Qur’an atau muratal &seni ba%a al-Quran

- 5aalan do'a sehari-hari

- 9adarus dan bela!ar 1ra

- 9a!#id dan 9ahsinul Qur’an

- Lailatul Ansyithoh6 1iyamul lail &Malam ;reatiitas Santri

4.

Pro0ram (e0iatan (reati5itas Sis2a3

- ;emampuan memba%a dan menghitung %epat

- Latihan kaligrai dan ;hot arab

- Perlombaan kreati,itas antar sis#a

- Pelatihan komputer tingkat dasar

- ;aligrai dan menggambar

- Apresiasi Seni slam" nasyid dan 4urnalistik slami

- ;egiatan sosial yatim piatu



6. Pro0ram (e0iatan Ola!ra0a Sis2a3

- 7ihlah tarba#iyah6 9adabur alam

- <erak !alan sehat

-Sepak 3ola" 3ulu tangkis" Senam" 3eladiri" =ut 3ond dan sebagainya

H.

SISTEM DAN PO"A PENDIDI(AN

Se!alan dengan ,isi" misi dan tu!uan yang dipaparkan di atas" Darul Marhamah diran%ang dengan

sistem terpadu yang memungkinkan sis#a mengembangkan potensi dasarnya se%ara khusus" terus-

menerus dan berkesinambungan. <uru tidak hanya berperan sebagai penga!ar &mudaris" tetapi !uga

sebagai pendidik &murabbi setia dalam memahami perkembangan sis#a. <uru dituntut men!adi sumber

keteladanan yang nyata bagi sis#a selama perputaran #aktu */ !am sehari dan > hari seminggu.

I. (URI(U"UM

;urikulum pesantren Darul Marhamah menga%u pada kurikulum departemen Agama dan

diintegrasikan dengan muatan-muatan khusus bimbingan dan pendidikan slam proses bela!ar

menga!ar berlangsung selama 2 &enam hari setiap pekan dan dimulai pukul ?>:+? s6d pukul *?.??

@3.

'. TENAGA PENDIDI(

Pesantren yatim Darul Marhamah diasuh oleh para pendidik berkompeten dibidangnya dan

bera1idah slam ahlussunnah #al!ama’ah. Para pendidik ini merupakan lulusan perguruan tinggi dan

pesantren.

(. NI"AI "E#IH YANG DIPERO"EH

Sis#a mendapatkan pendidikan umum yang penuh dengan nuansa keislaman

Sis#a mendapatkan pendidikan agama slam se%ara aplikati dan teoritis.

Sis#a mendapatkan pendidikan dan bimbingan ibadah praktis &doa"shalat dan d$ikir" adab dan

akhlak slami serta lain-lain

Sis#a mendapat pela!aran dan bimbingan ba%a dan tulis al-Qur’an.

Sis#a dapat menyalurkan potensi dirinya melalui kegiatan ekstra kurikuler.

Perkembangan bakat" minat" dan ke%erdasan sis#a diantisipasi se!ak dini.

Pengaruh negati dari luar sekolah dapat diminimalisir



- Pakaian sehari-hari dan pakaian seragam

- Pera#atan dan pemeriksaan kesehatan rutin

- Segala perlengkapan alat mandi.

-ang saku dan lain-lain.

+* FASI"ITAS SARANA #E"A'AR- PESANTREN

Pesantren menyediakan sarana penun!ang dari berbagai aspek" yang diharapkan mampu

berkonsentrasi penuh dalam bela!ar" amaliyah" ibadah" kegiatan ektrakulikuler dan kreati,itas santri

serta lainnya. 8asilitas yang baru tersedia saat ini adalah:

- Luas lokasi pesantren : 2??? m*

7uangan bela!ar6 kelas : 0 Lokal- kelas )-0

7uang Asrama santri : * Lokal- &perlokal )2 santri'

- 7uang pelayanan kesehatan6 poliklinik : ) Lokal

- 7uang palayanan tamu pesantren : ) Lokal

- 7uang Mas!id6 Mushala : ) Lokal

- Dapur umum6 ruang makan santri : ) <edung

- 7uang rumah guru : * <edung

- 7uang ketua pesantren E administrasi : ) Lokal

-7uang koprasi santri6 !a!anan santri : ) Lokal

- 7uang mudaris6 guru : ) Lokal

- 7uang keamanan6 satpam : ) Lokal

- 7uang perpustakaan santri : ) Lokal

- Sarana olahraga6 Lapangan bola : ) Petak

N. SYARAT PENDAFTARAN SANTRI #ARU

Yatim 6 Dhuaa

sia minimal 2 tahun

Photo %opy akte kelahiran dan kartu keluarga

Mengisi ormulir pendataran se%ara lengkap

Surat keterangan yatim6 dhuaa dari 79" 7@ dan kelurahan

Surat i$in dari orang tua atau #ali santri

Sehat !asmani dan rohani dengan surat keterangan sehat

Pas photo ber#arna berukuran +F/G/ buah dan /F2G+ buah

Sesuai kriteria dan lulus seleksi tes

3ersedia tinggal di asrama selama masa pendidikan



14

No Uraian (e4t!an #an7a1 #ia7a 'mla!

D. (e8erlan Santri

). Logistik6 konsumsi santri *+H /0?.??? )?"+0?"???

*. 4a!an santri6 uang saku *+H )*?.??? *">2?"???

+. Perangkat mandi santri *+H )>.0?? /?*"0??

/. Pelayanan kesehatan E obat *+H )0.??? +/0"???

0. Pakaian seragam bela!ar *+ HH )*?.??? *">2?"???

2. Pakaian seragam koko *+ HH )??.??? *"+??"???

>. Pakaian harian *+ HH 20.??? )"/C0"???

B. 9as" sepatu dan sandal *+ HH )/?.??? +"**?"???

C. ;egiatan @isata6 hiburan *+ HH )0?.??? +"/0?"???

'mla! R8. +9.:;+.<::

(et3 Total =ana terse4t a=ala! rata>rata. Unt1

ment8i 1e4t!an lain 7an0 ti=a1 a=a an00aran

1!ss nt1n7a? ma1a 8esantren mela11an

8en0!ematan se!emat mn01in =ari 4elan@a !arian.

'i1a ter=a8at sal=o? ma1a =isim8an se4a0ai =ana

sim8anan 8esantren.

Total =ari

A#D B

R8. ./+.<::B

-8er4lan

Total =ari A

s-= E BB

R8. /+.<::.:::

-8erta!n

B* Rtin 4lanan. BB* Rtin 8erta!n



15

PENUTUP

Demikian proposal ini di buat. mohon maa atas segala kekurangan dan kesalahan serta lainnya.

Semoga harapan dan ren%ana ini dapat terealisasikan dengan i$in Alloh . Dan semoga proposal

keba!ikan ini dapat di tindak lan!uti oleh siapapun yang ingin ikut andil dalam usaha keba!ikan bagi

dunia dan akhirat serta masa depan anak-anak Yatim. ;ami berharap pada Alloh . semoga Anda

senantiasa berlapang dada dalam keba!ikan. Dan kami !uga berdo’a semoga Anda dalam keadaan sehat

dan selamat baik di dunia maupun di akhirat kelak. Amien.

Alamat Pesantren3

4l. 7aya Iiapus Iimanglid 79. ?+6 ?)" Desa Sukamantri ;e%. 9amansari" ;ab. 3ogor

Po. 3oF ?) Iiomas 3ogor )22)?

Alamat Ya7asan Mar!ama! Maimana! C "A MM *3

4l. ;resna 7aya o. *? Perum 3umi ndra Prasta " ;el. 3antar!ati" ;e%. 3ogor tara" ;ota 3ogor )2)0+

9elp: ?B0/ >>> )*+

###.la$mm.org

layanandonaturJla$mm.org

onta6t Person3

7iski <ultom ?B)* CB/B CB/*

Re1enin0 #an13

Atas Nama Ya7asan Mar!ama! Maimana!

). 37 Syariah Iabang 3ogor" o. 7ek. )??2+)B*/2

*. 3ank Mandiri Syariah Iabang 3ogor" o. 7ek. >?+?B?0*/0

+. 3ank Muamalat Iabang 3ogor" o. 7ek. )*)??+B0*+

/. 3 Syariah Iabang 3ogor" o. 7ek. ?*0)B*?B?)



Foto-Foto kegiatan belajar mengajar di ruangan kelas

Foto-Foto Kegiatan Baca Tulis & Hapalan al-Qur’an

Foto-Foto Santri DM !uara " #limpiade Ta$%id 'l-Qur’an ()"(Tingkat SD Se-Bogor di SD*T 'l Hida+a$ ,ibinong Bogor



Foto-Foto Kegiatan isata & iburan

Foto-Foto Kegiatan #la$raga

Foto-Foto .atim Dalam 'srama



Foto-Foto .atim Sedang Makan Bersama

Foto Santunan /ntuk Darul Mar$ama$ il 'itam

Foto-Foto Sebagian 0edung Darul Mar$ama$

proposal program pesantren yatim terpadu

Documents