PEMERINTAH KABUPATEN JEMBERDINAS PENDIDIKAN

Desa Paseban Kec. Kencong Kab. Jember PROGRAM TAHUNAN SEKOLAH

PENGANTAR

Dengan mengucap hamdalah, kami memanjatkan puji syukur kehadirat

Allah SWT, kami telah menyelesaikan penyusunan program kerja tahunan untuk

tahun 2013/2014. Program kerja tahunan ini, merupakan acuan dalam

melaksanakan kgiatan dalam satu tahun ke depan, sehingga langkah kami akan

tetap pada rel dan tujuan yang telah ditetapkan.

Program kerja ini kami susun berdasarkan rencana strategis yang kami

buat sebelumnya, yang tentunya telah melibatkan semua unsure yang ada di

lebanga pendidikan SD Paseban 01

Unruk itulah kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua

pihak yang telah memberikan sumbangan pemikiran dalam penyusunan program

kerja ini. Dan dukungan dalam pelaksanaannya pun sangat kami harapkan.

Semiga dengan terselesaikannya program kerja tahunan ini, kami dapat

melaksankan kegiatan yang pendidikan di lembaga SDN Paseban 01 dapat

mencapai tujuan yang telah kami tetapkan. Dan dapat mendukung pencapaian

pendidikan secara luas.

Akhirnya saran dan kritik yang membangun sangat kami harapkan, demi

perbaikan elaksanaan pendidikan di masa yang akan datang.

Kencong, 09 Juli 2013

Kepala Sekolah

NINIK SUMINI,S.Pd.NIP. 19570713 197803 2 009

DAFTAR ISI

PENGANTAR…………………………………………………………………………

DAFTAR ISI……………………………………………………………………………

BAB I : PENDAHULUAN ..............................................................

LATAR BELAKANG ………………………………………..

DASAR ………………………………………………………..

TUJUAN ………………………………………………………

FUNGSI ………………………………………………………

BAB II : KONDISI OBYEKTIF SDN PASEBAN 01 KENCONG

TAHUN AJARAN 2013/2014 ……………………………….

BAB III : PROGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH ………………

PENUTUP ……………………………………………………

LAMPIRAN – LAMPIRAN ………………………………………………………........

BAB I

PENDAHULUAN

I. LATAR BELAKANG

Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berfungsi sebagai unit

pelayanan tekhnis pendidikan formal, pada tingkat pendidikan dasar wajib dikelola

sebaik – baiknya agar semua sumber daya yang ada bisa dimanfaatkan secara

optimal, kreatif dan inovatif untuk mencapai tujuan sekolah yang memiliki :

V I S I

UNGGUL DALAM PRESTASI, TERDIDIK DAN BERBUDAYA

BERDASARKAN IMTAQ SERTA BERAKHLAK MULIA

M I S I

1. Melaksanakan pembelajaran secara aktif, kreatif, efektif, dan

menyenangkan. Sehingga siswa dpat berkembang sesuai dengan

kemampuan yang dimiliki.

2. Menumbuhkan semangat keunggulan serta instensif kepada warga sekolah.

3. Memberikan motivasi dan membantu siswa secara individual, dan klasikal

untuk mengembangkan kemampuan diri.

4. Menumbuhkan semanagat belajar, meghayati dan melaksanakan agama

serta budaya yang dianutnya, sehingga menjadi sumber imtaq dan

terwujudnya akhlak mulia.

5. Menerapkan menejemen sekolah yang pertisipatif dengan melibatkan warga

sekolah dan stakeholder.

II. DASAR

1. UU No. 2 Tahun 1989, yaitu Undang – undang Pendidikan Nasional.

2. PP No. 27, 28, 29 Tahun 1990, untuk Pendidikan Dasar

3. Surat petunjuk pelaksanaan kalender pendidikan bagi sekolah

4. Permen Diknas 23 Tahun 2006

5. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas

III. TUJUAN

1. Mengetahui semua potensi sekolah yang ada dan bagaimana potensi yang ada

bisa dikelola dan dikembangkan secara kreatif dan inovatif.

2. Memiliki tolak ukur keberhasilan / ketidak berhasilan dalam mengelola selama

satu tahun

3. Memiliki pedoman operasional dalam mengelola sekolah selama satu tahun

dan tahun – tahun berikutnya

4. Potensi Kearah Kreatif dan Inovatif.

IV. FUNGSI

1. Sebagai pedoman operasional dalam mencapai tujuan sekolah.

2. Sebagai kendali agar tidak terjadi penyimpangan

3. sebagai tolak ukur keberhasilan yang akan dicapai dalam melaksanakan tugas

– tugas selama satu tahun 2013/2014

Untuk dapat tercapainya tujuan sekolah, tentunya diperlukan dukungan dari

semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan tugas ini, karena tanpa adanya rasa

keterikatan, keterbukaan, keterpaduan, kebersamaan dan keakraban, maka apa

yang telah diprogramkan Insya Allah dapat tercapai secara maksimal dan

memuaskan.

BAB II

KONDISI OBYEKTIF SD NEGERI PASEBAN 01 TAHUN 2013/2014

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI PASEBAN 01

NSS : 101052423031

NOMOR TELEPON : -

KECAMATAN : KENCONG

KABUPATEN : JEMBER

PROPINSI : JAWA TIMUR

A. FASILITAS TANAH

NO. MACAM FASILITAS JUMLAH (M²) STATUS KET.

1

2

3

4

Tanah seluruhnya

Gedung Bangunan

Lapangan Olah raga

Sisa lahan

1615

575

890

150

Milik Desa

Milik Pemerintah

Milik Desa

Milik Desa

Blm bersertifikat

B. BANGUNAN

NO. JENIS FASILITAS JMLLUAS(M²)

TAMBAHAN (M²)

LUAS TAMBAHAN(M²)

KET.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Ruang Kelas

Ruang Perpustakaan

Ruang UKS

Ruang Kepsek

Ruang Tamu

Ruang Guru

Ruang Ibadah

Kamar Mandi/WC Guru

Kamar Mandi/WC Siswa

7

1

1

1

1

1

1

1

2

392

56

6

35

12

42

14

6

12

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1 rusak berat

baik

baik

baik

baik

baik

rusak ringan

baik

rusak ringan

C. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SDN Paseban 01 Kencong

2. Alamat Sekolah : Desa Paseban

3. Kecamatan : Kencong

4. Kabupaten : Jember

5. Provinsi : Jawa Timur

6. Nomor Telepon :

7. Type Sekolah : C

- Akreditasi : A

8. NSS/NDS : 101051602032

9. Tahun Pendirian : 1965

10. Keterangan lain : -

D. KEADAAN MURID

NO KELAS L P JUMLAH

1 Kelas 1 22 23 45

2 Kelas 2 6 2 8

3 Kelas 3 2 10 12

4 Kelas 4 3 8 11

5 Kelas 5 8 9 17

6 Kelas 6 7 6 13

Jumlah 49 57 106

Jumlah Seluruhnya L= 55 Orang , P= 51 Orang , 106 Orang

E. PEGAWAI

1. Kepala Sekolah : 1 Orang

2. Guru Tetap : 7 Orang

3. Guru Tidak Tetap : 2 Orang

4. Pegawai Tidak Tetap;

a) Petugas Perpustakaan : 1 Orang

b) Tukang Kebun : 1 Orang

Jumlah…………………………… : 12 Orang

DATA SDN PASEBAN 01 KENCONG

1. Nama Sekolah : SDN Paseban 01 Kencong

2. Alamat : Paseban Kencong

3. Asal Sekolah : Inpres

4. Gedung dan Tanah yang ditempati : Hak Milik Desa

5. Luas Tanah Asli : 1.615 m²

6. Luas Bangunan : 575 m²

7. Luas lapangan olah raga/ halaman : 890 m²

8. Kebun dan lain-lain : 150 m²

9. Gedung asli dibangun oleh : Pemerintah

10. Fasilitas sekolah sejak dibangun : Baik

BERUPA RUANG MAUPUN ALAT PENDIDIKAN

NO. NAMA BARANG JML

TAHUN PENGADAAN

KEADAAN KETERANGAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Ruang Kelas

Bangku siswa

Bangku siswa

Ruang Perpustakaan

Ruang Kepala Sekolah

Ruang Guru

WC Guru

WC Siswa

Pagar

Listrik

Sumur

6

35

25

1

1

1

1

1

1

1

1

1997

2009

1997

1997

1997

1997

1997

1997

1997

1997

1997

Baik

Baik

Rusak Berat

Baik

Baik

Baik

Baik

Rusak

Rusak

-

Rusak

3 kl rsk sedang

-

-

-

-

-

-

-

Perlu Rehab

PLN 900 kv/A

-

12

13

14

15

16

17

Ruang Ibadah

Ruang UKS

Alat Peraga Matematika

Alat Penjaskes

Alat Pembelajaran IPA

Alat Perkantoran:

a. Komputer

b. Komputer

b. Mesin Tik

c. Notebook

d. Printer

e. LCD Proyektor

1

1

1

3

3

1

1

2

4

3

2

1997

1997

1997

2012

2013

2010

2013

2010

2010-2013

2010

2010

Rusak

Baik

Baik

Baik

Baik

rusak

Baik

Baik

Baik

Baik

Baik

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

LAMPIRAN 2.

DAFTAR KEBUTUHAN BUKU DAN ALAT PENDIDIKAN

MENURUT MATA PELAJARAN

No. Mata pelajaran

Buku Alat peraga

Pegangan

guru

Teks siswa Penunjang Pe-

raga

(set)

Prak-

tek

(set)

Me-

dia

(set)Jml

Judul

Jml

Eks.

Jml

Judul

Jml

Eks.

Jml

Judul

Jml

Eks.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

PPKn

Pend. Agama

Bhs.&Sastra Indo.

Bhs. Inggris

Sej. Nas. & Umum

Pend. Jasmani

Matematika

I P A

I P S

Pend. Seni

B K

Muatan Lokal

K T K

1

-

1

1

1

1

1

2

2

1

1

3

1

6

-

6

3

6

6

6

12

6

6

3

9

3

1

-

1

1

1

1

1

2

1

1

-

3

1

106

-

106

106

-

100

106

106

106

106

-

100

60

2

1

1

90

90

10

6

3

6

3

6

6

1

5

4

6

6

3

Kencong , 09 Juli 2013

Kepala Sekolah,

NINIK SUMINI,S.Pd NIP. 19570713 197803 2 009

BAB III

PROGRAM PENGEMBANGAN

Pada tahun pelajaran 2013/2014 SD NEGERI PASEBAN 01 merencanakan

program pembangunan sekolah. Dengan adanya program pembangunan sekolah

tersebut, diharapkan dapat meningkatkan kinerja guru dan karyawan serta dapat

meningkatkan prestasi belajar siswa / siswi.

Adapun bidang – bidang yang kami kembangkan, antara lain bidang

pendidikan, bidang sarana penunjang pendidikan, perpustakaan sekolah, alat – alat

perkantoran dan sanitasi lingkungan. Pada bidang pendidikan kami membuka

peluang yang sebesar – besarnya kepada semua guru dan karyawan untuk mengikuti

KKG atau pelatihan – pelatihan yang diadakan di tingkat Kabupaten/ Kota maupun

ditingfkat Provinsi, bahkan ditingkat Nasional.

Dibidang sarana dan prasarana penunjang pendidikan kami merencanakan

untuk :

1. Pengadaan perbaikan meubeler kelas

2. Pengadaan Komputer dan Jaringan Internet

3. Perbaikan WC Siswa

4. Pengadaan alat keterampilan seperti komputer, dan alat keterampilan pertanian.

5. Pembuatan papan ajakan untuk berbudaya mengucap salam, maaf permisi, dan

terima kasih.

6. Penyelenggaraan Life Skill industri rumah tangga .

7. Pengadaan ruang mushola .

8. Dibidang perkantoran sarana perlu perbaikan alat – alat seperti komputer, mesin

stensil, meubeler dan administrasi kantor.

a. Untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan diperlukan penyempurnaan

sarana prasarana di musolla seperti : sajadah, telkum / mukena, sarung dan

buku – buku “ islamic “.

b. Dibidang perpustakaan perlu :

1. Pembenahan kelengkapan administrasi perpustakaan.

2. Penambahan buku “ Fiksi dan Non Fiksi “.

3. Buku Pelajaran / buku paket.

c. Dibidang BK perlu adanya perluasan untuk ruang tamu, penambahan meubeler

tamu.

Dalam mempersiapkan siswa siswi yang terbaik dan memiliki sifat

kepemimpinan yang penuh tanggung jawab, untuk itu perlu ditunjang dengan ruang

pengurus osis yang memadai sebagai tempat administrasi , kegiatan – kegiatan

seperti rapat – rapat maupun penyusunan materi mading ( majalah dinding ) dan

mengikutsertakan siswa dalam lomba -lomba MIPA, Bahasa Indonesia, Bahasa

Inggris, Bidang Seni dan Olah Raga tingkat Kecamatan , Kabupaten, provinsi dan

Nasinal. Untuk melestarikan lingkungan yang sehat maka maka perlu adanya

penembokan pagar keliling bagian barat, selatan dan timur serta perawatan tanaman

dan apotik hidup yang berkesinambungan. Seluruh kegiatan selalu memerlukan dana,

untuk itu perlu dicanangkan dalam menentukan pemiilihan sasaran, tujuan yang juga

melibatkan orang tua/wali murid untuk ikut andil dalam tujuan kegiatan dengan

menyebarkan semacam angket donatur atau sumbangan masyarkat melalui Komite

Sekolah. Dalam meningkatkan mutu pendidikan yang berlandaskan imtaq, dan untuk

memperoleh hasil UAN atau UAS yang optimal dengan melihat beratnya ketentuan

kelulusan tahun yang lalu, hasilnya 93,26% dan yang akan datang maka perlu

diadakan tambahan pelajaran diluar jam pelajaran, semua mata pelajaran yang di

UANkan diharapkan prosentase kelulusan bisa mencapai 100% lulus dan dapat

melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi serta memiliki tambahan

keterampilan hidup.

PENUTUP

Berdasarkan uraian diatas maka dapat disimpulkan dan disarankan perlu

adanya kegiatan sebagai berikut :

1. Sarana Prasarana : - Pembangunan Ruang musholla yang memadai

- Perbaikan ruang kelas yang rusak

- Melanjutkan pembangunan pagar keliling

- Perbaikan dan pengadaan meubeler siswa

- Perbaikan WC siswa

- Pengadaan Komputer

- Perbaikan instalasi dan penambahan daya listrik

- Pengadaan alat kecakapan hidup ( life skill ).

- Pembuatan Sarana Olah Raga

- Taman, Kolam

2. Peningkatan KBM dengan :

a. Pengaktipan pengurus perpustakaan

b. pengaktipan supervisi kelas

c. Mengadakan les Bahasa Inggris, Matematika, IPA dan Bahasa Indonesia diluar

jam

sekolah untuk pengayaan yang diujikan

d. Penataan taman dan lingkungan yang bersih sehat dan nyaman

e. Pemanfaatan papan mading yang lebih sempurna dan efektif

f. Penataan ruang TU, Osis, dan ruang Guru

g. melengkapi administrasi kantor, perpustakaan , laboratorium, osis dan UKS

Untuk tercapainya kegiatan – kegiatan tersebut, perlu adanya rasa tanggung jawab,

keperdulian dan kebersamaan kita semua, Bapak, Ibu Guru, Staf TU dan Siswa serta

para Wali Murid tentunya.

Mudah – mudahan semua harapan kita terwujud dan mendapat lindungan serta

petunjuk dari Allah Swt. Amin.

Kencong , 09 Juli 2013

Kepala Sekolah,

NINIK SUMINI,S.Pd NIP. 19570713 197803 2 009

-