profil projek tbim.pdf

7/28/2019 Profil Projek TBIM.pdf

1/6

PROFIL PROYEK

TAMAN BACA

INDONESIA MENYALA


2/6

Berangkat dari kepedulian tentang pengembangan minat baca, Indonesia Menyala ingin bergerak dan

bersinergi dengan masyarakat untuk secara bertahap menjadikan membaca sebagai budaya. Indonesia

Menyala sudah lebih dari dua tahun berinteraksi dalam dunia pengembangan minat baca dengan

mengirimkan bukubuku ke lokasi penempatan Pengajar Muda Indonesia Mengajar.

Sejauh ini, sudah lebih dari enam puluh ribu buku yang dikirimkan ke berbagai daerah di penjuru

Indonesia, mulai dari Aceh hingga Papua dan Sangihe sampai ke Pulau Rote. Bukubuku itu kini

dimanfaatkan oleh hampir dua puluh dua ribu siswa di tujuh belas kabupaten. Pencapaian ini tidak

mungkin terjadi tanpa dukungan dan bantuan dari semua orang yang peduli bahwa minat baca

menjadi aspek penting dalam kemajuan pendidikan nasional kita.

Pencapaian itu tidak membuat Indonesia Menyala berpuas diri. Kami masih melihat banyak sekali

celah pengembangan. Salah satu fakta penting yang kami temukan di lapangan adalah adanya buku

tidak serta merta meningkatkan minat anakanak untuk membaca. Ternyata, kehadiran aktor

penggerak amatlah penting untuk merangsang minat dan perhatian siswa dan masyarakat akan

pentingnya membaca. Kami yakin dengan ketersediaan akses terhadap buku, adanya aktor penggerak,

dan dilengkapi dengan programprogram terstruktur, budaya membaca bisa dibangun pada sebuah

komunitas masyarakat.

Oleh karena itu, Indonesia Menyala berinisiatif mengembangkan program Taman Baca Indonesia

Menyala (TBIM). Program ini menitikberatkan pada kolaborasi antar semua pihak untuk menjadikan

membaca sebagai kebutuhan hingga benarbenar menjadi budaya. Kami percaya membaca akan

membuka jendelajendela pengetahuan sekaligus memperindah pekerti dan membuka peluang

peluang pengembangan diri bagi semua orang.

Dalam pelaksanaan program ini, Penyala sebutan dari aktor penggerak ini akan membantu sebuah

komunitas masyarakat di suatu daerah untuk memulai gerakan peningkatan minat baca dan

mempromosikan membaca sebagai suatu kegiatan yang tidak hanya bermanfaat tapi juga

menyenangkan. Para Penyala akan bertugas di sebuah daerah selama enam bulan dengan aktif

berinteraksi pada semua pemegang kepentingan di daerah tersebut. Secara garis besar, Penyala

bertugas untuk mencari sebanyak mungkin aktor lokal penggerak di daerahdaerah hingga

harapannya, masyarakat bisa bergerak mandiri untuk terus mengembangkan minat baca di daerahnya.

Kami percaya negara ini akan terus maju dari kontribusi semua warga negara. Kami juga percayabahwa pendidikan selalu memegang peranan utama dalam kemajuan sebuah bangsa.

Indonesia Menyala mengajak setiap orang yang peduli akan pendidikan dan masa depan bangsa ini

untuk turut serta berkolaborasi mengembangkan minat baca hingga samasama mewujudkan mimpi

bahwa membaca dapat menjadi sebuah budaya.

Tentang Taman Baca Indonesia Menyala

Halaman 2


3/6

Halaman 3

Dua atau tiga orang penyala yang sudah

berkomitmen untuk bergabung dan

menyukseskan program Taman Baca

Indonesia Menyala (TBIM)

Selama enam bulan, Penyala akan

berinteraksi aktif dengan para pemegang

kepentingan di daerah setempat.

Implementasi program inipun bisa bermacam-macam. Bisa

mengembangkan sebuah lokasi menjadi taman baca dari awal ataupun

memanfaatkan fasilitas yang sudah ada, misalnya perpustakaan.

Target program TBIM ini memang menyasar simpul-simpul masyarakat di

desa, kelurahan, atau kecamatan. Harapannya, dari lingkup kecil ini,

semangatnya akan cepat tertular ke daerah-daerah sekitarnya.

Penyala harus aktif menyelenggarakan kegaitan berkala yang menarik bagi anak-anak dan masyarakat

sekitar TBIM. Dengan terus melibatkan masyarakat setempat dan berinisiatif dengan ide-ide

pengembangan baru, minat baca anak-anak dan masyarakat akan meningkat.

Gambaran Program TBIM


4/6

Informasi lebih lanjut

Website : www.indonesia-menyala.org

Twitter : @Penyala

Milis : [email protected]

Email : [email protected]

FB Page : Indonesia MenyalaFB Group : Indonesia Menyala

Halaman 4

Melalui program ini, Indonesia Menyala ingin mengaktikan peran multiaktor. Menciptakan perilaku membaca

di kalangan masyarakat bukanlah misi yang harus diemban satu orang tertentu saja. Tentu dalam pelaksanannya

dibutuhkan banyak aktor dengan kepedulian yang sama dan tergerak untuk membaur di masyarakat demi

menunaikan misi tersebut. Siapa saja multiaktornya? Mulai dari orangtua, guru/Kepsek, aparat masyarakat,

Penyala, dan tidak menutup kemungkinan siswa sekolah yang sedianya menjadi target utama misi selama

semuanya turut serta mengembangkan perilaku membaca di lingkungannya.

Peran masingmasing aktor ini secara sederhana bisa digambarkan sebagai berikut:

Penyalabekerja sama dengan lingkungan dan masyarakat terdekat untuk mengembangkan aktivitasyang bertujuan meningkatkan minat baca

Orangtuamemberikan panutan maupun dorongan moril bagi anak agar suka membaca Guru/Kepsekmencontohkan penggunaan buku di luar kepentingan belajar formal Aparat masyarakatmenyumbangkan dukungan positif terhadap aktivitas apa pun yang bertujuan untuk

meningkatkan minat baca, baik dengan terlibat aktif maupun tidak Siswa sekolahaktif menggiatkan perilaku membaca bersama temanteman sebayanya

Metode pelaksanaan program ini secara sederhana dapat digambarkan sebagai berikut:

Indonesia Menyala berperan menggalang Penyala yang memiliki kesamaan visi dan misi, bertanggung jawab,

serta bersedia berkomitmen untuk menjadi aktor penggerak minat baca. Penyala yang terpilih kemudian

ditempatkan di daerahdaerah yang bersedia dijadikan lokasi pelaksanaan program. Selama 6 bulan, Penyalaakan menjalin interaksi dan berhubungan baik dengan masyarakat, baik secara komunitas maupun pribadi

tertentu yang juga memiliki kepedulian yang sama untuk mengembangkan budaya minat baca di daerah

tersebut. Diharapkan setelah 6 bulan, dengan kerja sama dan peran dari berbagai aktor di daerah tersebut,

terbentuklah suatu cikal bakal pengembangan budaya minat baca yang bisa bertahan dan diteruskan atau

bahkan disebarkan ke daerahdaerah lain.

Program Pilot Project Taman Baca Indonesia Menyala harus berjalan sesuai dengan 4 prinsip utama, yaitu: Sukarela: Motivasi untuk terlibat dalam kegiatan ini haruslah berasal dari tiap aktor sendiri, tanpa

paksaan pihak mana pun. Bebas kepentingan: Setiap aktor bertindak atas nama diri pribadi, bukan instansi tertentu.

Nonproit: Satusatunya keuntungan yang boleh dicari adalah sebuah masyarakat yangmenyala akal dan budinya sedemikian rupa hingga menerangi

masa depan Indonesia.
mailto:[email protected]://twitter.com/penyalahttp://www.indonesia-menyala.org/mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]://twitter.com/penyalahttp://twitter.com/penyalahttp://www.indonesia-menyala.org/http://www.indonesia-menyala.org/


5/6

Indonesia Menyala adalah gerakan buku dan

perpustakaan yang diinisiasikan oleh Gerakan

Indonesia Mengajar. Filosoi di balik pemilihan

nama ini, menurut Bapak Anies Baswedan, adalah

"anak-anak desa yang menyala akal dan budinyakarena membaca buku yang baik bersama para

Pengajar Muda, bagaikan ribuan dan jutaan lampu

yang menyalakan Indonesia".

Hingga saat ini, gerakan Indonesia Menyala sudah

berjalan selama 2 tahun dan Penyalasebutan bagi

relawan gerakan initidak hanya ada di wilayah

Jabodetabek, namun juga tersebar di beberapa kota

besar di Indonesia seperti Yogyakarta, Malang,

Makassar, Ambon, Lampung, Bandung, Solo, Aceh,

dan kotakota lain yang akan berkembang sejalanwaktu dan pihak yang ingin ikut serta bergerak

dengan Indonesia Menyala.

Selama 2 tahun, terdapat beberapa fakta penting

yang menggugah perhatian Indonesia Menyala,

seperti misalnya:

a. B i a y a p e n g i r i m a n b u k u k e d a e r a h

penempatan Pengajar Muda yang terletak di

daerah pelosok bisa lebih mahal atau sama

dengan harga buku yang dikirimkan.

b. Mendonasikan buku sering kali diartikansebagai membuang buku oleh kebanyakan

orang.

c. Meski Penyala berhasil menggalang relawan

untuk mengumpulkan buku sebanyak 60.000

buah, 50% di antaranya tidak layak kirim.

d. Kualitas buku siswa yang sekolah di ibu kota

kabupaten bisa sangat berbeda dengan yang

dimiliki oleh siswa di desadesa.

e. Buku yang sampai ke tangan anakanak di

daerah belum tentu dipergunakan dengan

baik.

f. Di sebagian desa Pengajar Muda, sudah ada

banyak buku sebelumPenyala ada.

g. Peningkatan jumlah buku yang diterima tidak

berbanding lurus dengan peningkatan minat

baca dan budaya membaca anakanak.

Indonesia Menyala percaya bahwa buku dapat

membuka jendelajendela pengetahuan hingga

cahaya perubahan itu masuk dan menerangi masa

depan. Kembali pada visi yang pernah disampaikanBapak Anies Baswedan sebelumnya, akal dan budi

rakyat Indonesia seharusnya menyala dengan

benderang agar mampu menerangi negara ini.

Mengetahui besarnya dampak sebuah buku bagi

masyarakat yang mungkin dalam kesehariannya

hanya memiliki akses yang terbatas untukmendapatkan buku, Indonesia Menyala, sebagai

sebuah gerakan sosial yang berbasis pada

perpustakaan, ingin menyediakan akses kepada buku

dengan seluasluasnya bagi masyarakat.

Meski demikian, baik perpustakaan maupun buku

buku di dalamnya tidak akan tepat guna dan

berfungsi secara efektif menyalakan akal dan budi

masyarakat bila tanpa adanya peningkatan minat

baca serta budaya membaca. Indonesia Menyala ingin

agar masyarakat melihat buku lebih dari sekadarkertas bertulisan atau bergambar, melainkan

melihatnya sebagai jendela ilmu yang luas dan

membacanya adalah sebuah kegiatan yang

menyenangkan. Itu sebabnya Indonesia Menyala kini

memiliki misi untuk menciptakan perilaku membaca

hingga menjadi budaya.

Profil Indonesia Menyala

Halaman 5


6/6

Dalam meningkatkan minat baca ini, Indonesia

Menyala ingin mengaktikan peran multiaktor

melalui acara Pack Your Spirit 2012 dan 2013.

Target audiens PYS 2013 secara spesiik adalah

kalangan profesional, anak muda, dan keluarga.

Pada acara tersebut, kami ingin mengajak

Penyala untuk:

mengalami aktivitas mulai dari membeli/

membawa, mengemas, menitipkan pesan,

sampai mengirim buku;

b e r d i sk u s i m e n g e n ai e f e k ti v i t a s

peningkatan minat dan kemampuan

membaca melalui programprogram yang

ada;

menjadi duta peningkatan minat baca

melalui pendekatan multiaktor.

Sejauh ini, Indonesia Menyala melalui kegiatan

Pack Your Spirit dan mengakomodasi donasi

buku dari kalangan masyarakat, sudah berhasil

mengumpulkan dan mengirimkan lebih dari

60000 buku ke 17 daerah penempatan Pengajar

Muda. Dengan begitu, berarti sudah 157 desa

yang terafeksi dengan bukubuku yang

dikirimkan oleh Penyala. Kami amat bersyukur

karena itu juga berarti lebih dari 22000 siswa di

seluruh Indonesia sudah bisa menikmati buku

buku yang berkualtias.

Pack Your Spirit 2012 & 2013

Rumah Belajar Bibinoi (RUBI)Rumah Belajar Bibinoi (RUBI) didirikan olehsekelompok pemuda Desa

B i b i n o i d i K a b u p a t e n

Halmahera Selatan, Maluku

Utara yang berkolaborasi

dengan Pengajar Muda.

RUBI didirikan di bulan

September tahun 2011 dan

diresmikan oleh Bupati

Halmahera Selatan. Dengan

bantuan bukubuku dari Penyala, RUBI sudah

memiliki koleksi lebih dari seribu judul buku.

Kini, RUBI sudah menjadi pusat pembelajaranbagi masyarakat Desa Bibinoi.

Setiap orang dapat memanfaatkan

segala fasilitas yang ada dalam

rumah belajar ini.

RUBI tak pernah sepi dari

pengunjung ketika jam sekolah

telah usai. Secara bertahap, RUBI

b e r p e r a n p e n t i n g d a l a m

meningkatkan minat baca terutama bagi anak

anak usia sekolah.

Halaman 6

profil projek tbim.pdf

Documents