pjjupm bantuanuar rintispeluangpendidikanpsasir.upm.edu.my/48537/1/pjj upm bantu anuar rintis...

1
PJJUPM bantu Anuar rintis peluang pendidikan Oleh HISYAMUDDIN AYUB K EISTIMEWAAN Pendidikan Jarak Jauh (pJJ) yang ditawarkan oleh Universiti Putra Malaysia (UPM) telah mendorong Dr. Anuar Shah Bali Mahomed melanjutkan pelajaran di peringkat Ijazah Sarjana atau Master di luar negara. Beliau yang merupakan Pegawai Tadbir di Pejabat Pendaftar UPM sehingga tahun 2007, . telah mernilih untuk menyambung pengajian Ijazah Sarjana Pembangunan Sumber Manusia menerusi PJJ UPM pada tahun zoos. Tawaran PJJ yang diambil anak kelahiran Teluk Intan, Perak itu adalah di bawah kendalian Pusat Pendidikan Luar (PPL) universiti tersebut. Anuar merupakan Pegawai Tadbir UPM yang pertama dihantar untuk menyambung pengajian di luar negara dan diberikan cuti belajar, selain mendapat biasiswa Skim Pegawai Tadbir UPM. . Proses pembelajaran fleksibel telah mendorong ayah kepada tiga cahaya mata ini untuk menyertai program PJJ UPM, sekali gus membolehkan beliau untuk menyandang jawatan Pensyarah Kanan di Fakulti Ekonomi dan Pengurusan UPM pada tahunini. Katanya, jadual waktu yang fleksibel telah memheri ruang yang luas kepadanya untuk menyusun waktu berkerja dan jadual belajar. "Kelebihan yang ditawarkan ini ,telah mendorong saya untuk menyambung pelajaran di peringkat Ijazah Sarjana " menerusi program PJJ UPM, sekali gus menggunakan kesempatan ini mengembangkan kerjaya di UPM:' katanya. Selain itu katanya, program PJJ ditawarkan oleh UPM merupakan sistem pengajian yang sangat efektif. Malah Anuar melihat tawaran program PJJ yang disediakan ANUAR SHAH BALI oleh UPM itu sebagai galakan MAHOMED secara sukarela bagi kakitangan universiti mendapatkan ilmu ke peringkat lebih tinggi. Jelasnya, sebagai seorang yang men- cintakan ilmu, us aha menimba ilmu adalah bukan atas paksaan, sebaliknya salah satu cara meningkatkan: tahap pendidikan dalam diri masing-masing. Keputusan beliau me- milih PJJ UPM adalah berdasarkan accessibility yang. terdapat di dalam program tersebut. Bukan sahaja program yang ditawarkan itu mu- dah dari segi hubungan komunikasi, .malah pe- rnilihan juga dibuat ber- dasarkan· bidang yang dirninati untuk me- nyambung pengajian. ."Saya sanggup menung- gu selama hampir dua tahun untuk menyambung pelajaran di : peringkat Ijazah Sarjana menerusi PJJ UPM:' katanya. Anuar sebelum ini pemah bertugas Ut£...{ .~/ .... rN rn A 1;- A'f s.; A 7/sI~41b. f'~ . sebagai tenaga pengajar(tutor) untuk pelajar Ijazah Sarjana Muda Sains (Pembangunan Sumber Manusia) di Pusat Pembelajaran Program PJJ KL dan Shah Alam pada tahun 2007 hingga 2010. Mengulas mengenai persekitaran atau cara pembelajaran program PJJ UPM, beliau berkata, program tersebut menggunakan konsep Adult Education untuk pendidikan jarakjauh. Situasi pembelajaran adalah seperti mana berada dalam persekitaran pelajar yang lebih dewasa dan mempunyai banyak pengalaman bekerja. Meskipun kehadiran ke kuliah adalah penting, namun perkara itu lebih kepada galakan untuk menuntut ilmu. . "Situasi ini memberi peluang kepada kita untuk berinteraksi dengan golongan pelajar . yanglebihdewasa dan berpengalaman, sekali . gus dapat menambah ilmu pengetahuan. secara tidak langsung," katanya. Selain memperoleh perkongsian ilmu dan pengalaman, program PJJUPM memberi peluang .kepada pelajar meningkatkan kemahiran sosiallain termasuk keupayaan berinteraksi dengan lebih baik. Komitmen yang diberikan oleh rakan pelajar disifatkan sangat merangsang semangat belajar yang lebih tinggi dan dorongan mencipta kecemerlangan. Selain itu menurutnya, fasiliti yang disediakan di UPM adalah mencukupi dan persekitaran kondusif, Peluang mengadakan perjumpaan bersemuka (face to face) dengan tenaga pengajar menjadikan sistem pembelajaran yang jauh lebih baik dan teratur. Beliau yang berhasrat untuk me- nyambung pelajaran di peringkat Doktor Falsafah atau PhD selepas tamat pengajiian PJJ di UPM menyifatkan peluang diperoleh adalah sesuatu yang sangat berharga. Bukan sahaja berupaya meningkatkan ilmu pengetahuan bagi mempersiapkan diri sebagai tenaga pengajar, malah dalam masa sama berpeluang meningkatkan diri dalam kerjaya. . Kelebihan yang ditawarkan ini telah mendorong saya untukrnenyambung pelajaran di peringkat ljazah Sarjana menerusi program PJJ UPM. sekali gus menggunakan kesempatan ini mengembangkan kerjaya diUPM:' DR. REEZAL ISHAK Dekan UniKL MESTECH

Upload: duonglien

Post on 08-May-2019

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PJJUPM bantuAnuar rintispeluangpendidikanpsasir.upm.edu.my/48537/1/PJJ UPM bantu Anuar rintis peluang... · 2007,.telah mernilih untuk menyambung ... Katanya, jadual waktu yang fleksibel

PJJUPM bantu Anuar rintis peluang pendidikanOleh HISYAMUDDIN AYUB

KEISTIMEWAAN Pendidikan JarakJauh (pJJ) yang ditawarkan olehUniversiti Putra Malaysia (UPM) telah

mendorong Dr. Anuar Shah Bali Mahomedmelanjutkan pelajaran di peringkat IjazahSarjana atau Master di luar negara.

Beliau yang merupakan Pegawai Tadbirdi Pejabat Pendaftar UPM sehingga tahun2007, .telah mernilih untuk menyambungpengajian Ijazah Sarjana PembangunanSumber Manusia menerusi PJJ UPM padatahun zoos.

Tawaran PJJ yang diambil anak kelahiranTeluk Intan, Perak itu adalah di bawahkendalian Pusat Pendidikan Luar (PPL)universiti tersebut.

Anuar merupakan Pegawai Tadbir UPMyang pertama dihantar untuk menyambungpengajian di luar negara dan diberikan cutibelajar, selain mendapat biasiswa SkimPegawai Tadbir UPM. .

Proses pembelajaran fleksibel telahmendorong ayah kepada tiga cahaya mataini untuk menyertai program PJJ UPM,sekali gus membolehkan beliau untukmenyandang jawatan Pensyarah Kanan diFakulti Ekonomi dan Pengurusan UPM padatahunini.

Katanya, jadual waktu yang fleksibeltelah memheri ruang yang luaskepadanya untuk menyusunwaktu berkerja dan jadual belajar.

"Kelebihan yang ditawarkanini ,telah mendorong sayauntuk menyambung pelajarandi peringkat Ijazah Sarjana "menerusi program PJJ UPM,sekali gus menggunakankesempatan ini mengembangkankerjaya di UPM:' katanya.

Selain itu katanya, program PJJditawarkan oleh UPMmerupakansistem pengajian yang sangatefektif.

Malah Anuar melihat tawaranprogram PJJ yang disediakan ANUAR SHAH BALIoleh UPM itu sebagai galakan MAHOMEDsecara sukarela bagi kakitanganuniversiti mendapatkan ilmu ke peringkatlebih tinggi.

Jelasnya, sebagai seorang yang men-

cintakan ilmu, us aha menimba ilmu adalahbukan atas paksaan, sebaliknya salah satu

cara meningkatkan: tahappendidikan dalam dirimasing-masing.

Keputusan beliau me-milih PJJ UPM adalahberdasarkan accessibilityyang. terdapat di dalamprogram tersebut.

Bukan sahaja programyang ditawarkan itu mu-dah dari segi hubungankomunikasi, . malah pe-rnilihan juga dibuat ber-dasarkan· bidang yangdirninati untuk me-nyambung pengajian.. "Saya sanggup menung-

gu selama hampir duatahun untuk menyambung

pelajaran di : peringkat Ijazah Sarjanamenerusi PJJ UPM:' katanya.

Anuar sebelum ini pemah bertugas

Ut£...{ .~/....rN rn A 1;- A'f s. ;A7/sI~41b. f'~ .

sebagai tenaga pengajar(tutor) untuk pelajarIjazah Sarjana Muda Sains (PembangunanSumber Manusia) di Pusat PembelajaranProgram PJJ KL dan Shah Alam pada tahun2007 hingga 2010.

Mengulas mengenai persekitaran ataucara pembelajaran program PJJ UPM, beliauberkata, program tersebut menggunakankonsep Adult Education untuk pendidikanjarakjauh.

Situasi pembelajaran adalah sepertimana berada dalam persekitaran pelajaryang lebih dewasa dan mempunyai banyakpengalaman bekerja.

Meskipun kehadiran ke kuliah adalahpenting, namun perkara itu lebih kepadagalakan untuk menuntut ilmu.. "Situasi ini memberi peluang kepada kitauntuk berinteraksi dengan golongan pelajar .yanglebihdewasa dan berpengalaman, sekali .gus dapat menambah ilmu pengetahuan.secara tidak langsung," katanya.

Selain memperoleh perkongsian ilmudan pengalaman, program PJJUPM memberi

peluang .kepada pelajar meningkatkankemahiran sosiallain termasuk keupayaanberinteraksi dengan lebih baik.

Komitmen yang diberikan oleh rakanpelajar disifatkan sangat merangsangsemangat belajar yang lebih tinggi dandorongan mencipta kecemerlangan.

Selain itu menurutnya, fasiliti yangdisediakan di UPM adalah mencukupi danpersekitaran kondusif,

Peluang mengadakan perjumpaanbersemuka (face to face) dengan tenagapengajar menjadikan sistem pembelajaranyang jauh lebih baik dan teratur.

Beliau yang berhasrat untuk me-nyambung pelajaran di peringkat DoktorFalsafah atau PhD selepas tamat pengajiianPJJ di UPM menyifatkan peluang diperolehadalah sesuatu yang sangat berharga.

Bukan sahaja berupaya meningkatkanilmu pengetahuan bagi mempersiapkan dirisebagai tenaga pengajar, malah dalam masasama berpeluang meningkatkan diri dalamkerjaya. .

Kelebihan yang ditawarkanini telah mendorong sayauntukrnenyambungpelajaran di peringkatljazah Sarjanamenerusiprogram PJJUPM. sekaligusmenggunakankesempatan inimengembangkan kerjayadiUPM:'

DR. REEZAL ISHAKDekan UniKL MESTECH