perkaitan

3
PERKAITAN TEORI PEMBELAJARAN DENGAN SENI DALAM PENDIDIKAN Rajah: Perkaitan Teori Konstruktivisme dengan SDP Teori Konstruktivisme Hubungkait ilmu baru kepada pengetahuan sedia ada Menyusun atur maklumat dan pengetahuan Mengekspresi ilmu baru dalam bentuk baru Memberi gambaran mengenai pengetahuan baru dengan berbagai cara dan bentuk Menyampaikan pengetahuan baru melalui representasi dan persembahan Mengukuhkan pemahaman dengan aktiviti lanjutan

Upload: miz-mell

Post on 03-Apr-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

7/28/2019 Perkaitan

http://slidepdf.com/reader/full/perkaitan 1/3

7/28/2019 Perkaitan

http://slidepdf.com/reader/full/perkaitan 2/3

7/28/2019 Perkaitan

http://slidepdf.com/reader/full/perkaitan 3/3

 

Rajah: Perkaitan Teori Pembelajaran dengan SDP

Teori Otak Kiri dan OtakKanan 

Edward Gardner (1983),Robert M. Gagne (1967), dan

Herman (1991)  – otakmempunyai fungsi yang

perbagai an perlukanpenyuburan untuk membentuk

insan yang baik.

Pemupukan kecerdasan otakboleh dilakukan melalui

pembelajaran dan penguasaanmata pelajaran yang diajar di

sekolah.

Teori Pemprosesan Maklumat 

Gagne (1975), pengalaman yang disimpandalam stor ingatan jangka panjang adalah

penting bagi manusia untukmengaitkannya dengan pengalaman baru.

Fasa-fasa yang biasa dialami olehmanusia dalam proses pembelajaran :

- Motivasi

- Kefahaman

- Penyimpanan

- Ingatan kembali

- Generalisasi

- Prestasi

- Maklum balas

Teori Pembelajaran Seni Dalam Pendidikan