percubaan pmr 2011 sabah pendidikan islam jawapan

8/6/2019 Percubaan PMR 2011 Sabah Pendidikan Islam Jawapan

1/10

SULIT

Lihat sebelah

1 JAM 30 MINIT

2 JAM

PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

________________________________________________________________________

Kertas ini mengandungi 10 halaman bercetak termasuk muka hadapan

45/1 Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Sabah

PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2011EXCEL II

PENDIDIKAN ISLAM 45/1

Kertas 1

Ogos 2011

JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH


2/10

SULIT 2

Lihat sebelah

SKEMA PEMARKAHANBahagian A(20 markah)

Soalan Contoh jawapan Markah1 (a) (i) Erti perkataan bergaris

RahmatNya

Orang-orang yang bersyukur

2 isi x 1m

= 2m

(ii) Dua cara bersyukur dengan nikmat Allah SWT

- Hati

- Lisan

- Amalan

2 isi x 1m

= 2m

(iii) Dua bukti kekuasaan Allah SWT- Angin /sebagai pembawa berita gembira

- Awan dan hujan / pembawa rahmat

- tanah yang gersang / menjadi subur

- Menurunkan hujan /untuk menyuburkan bumi

Nota: Setiap isi mesti ada keterangan.

Isi 1 markah Keterangan 1 markah

2 isi x 2m= 4m

(iv) Akibat bumi tidak ditimpa hujan

- Manusia/hidupan akan mati

- Bumi menjadi tandus

- Ekologi akan musnah

- Bumi tidak akan berpenghuni

Nota: Jawapan munasabah diterima

1isi x 2m

=2m

(b) (i) Kita wajib berpegang teguh kapada al-Quran dan Hadith

- Kedua-duanya adalah sumber hukum utama dalam Islam

- Mengelakkan kita hilang pedoman hidup

1 isi x 2m

= 2m

(ii) Dua perbezaan antara al-Quran dan Hadith

Al-Quran Hadith

- Lafaz dan makna

daripada Allah

- Lafaz dan makna

daripada Rasulullah

- Sumber hukum pertama - Sumber hukum kedua

- Tidak boleh dibaca ketika

berhadas besar

- Boleh dibaca ketika

berhadas besar

- boleh dibaca dalam solat - tidak boleh dibaca dalam

solat

2 isi x 2m

= 4m


3/10

SULIT 3

Lihat sebelah

(c)

(i)

(ii)

(iii)

(iv)

Menjawikan perkataan :

Rumi Jawi

Setiap murid hendaklah

mencontohi

berusaha

mempertahankan jati

diri

seorang muslim,

disamping

bertanggungjawab

diri, agama, bangsa

Kaedah pemotongan markah :

-Hanya kaedah ejaan jawi DBP sahaja diterima- Satu potongan ayat satu markah

- Kesalahan lebih daripada satu perkataan bagi setiap

potongan tiada markah

- Huruf cerai tidak diterima

4isi x 1m

=4m

Soalan Contoh jawapan Markah

2 (a) (i) Maksud Kalimah bergaris

Malam

Yang hidup

2 isi x 1m

= 2m

(ii) Maksud Sunnatullah :

- Sunnatullah ialah cara dan peraturan yang ditetapkan

oleh Allah SWT.

1 isi x 2m

= 2m

(iii) Dua tanda kekuasaan Allah SWT kepada manusia;

- Kejadian siang

- Kejadian malam

- Menghidupkan manusia

- Mematikan manusia- Memberi rezeki kepada manusia

2 isi x 1m

= 2m

(iv) Dua hikmat Allah menjadikan siang

- Bekerja / untuk membantu keluarga

- Manusia belajar / mencari ilmu pengetahuan

- Bersukan / untuk kesihatan tubuh badan

2 isi x 2m

= 4m


4/10

SULIT 4

Lihat sebelah

- Melihat kejadian alam / untuk memikirkan kekuasaan

Allah

(Nota: Setiap isi mesti ada keterangan)

Isi 1 markah Keterangan 1 markah(b) (i) Dua kelebihan al-Quran kepada umat Islam

- Petunjuk ke arah kebenaran

- Panduan hidup yang sempurna

- Memberi ketenangan jiwa kepada pembacanya

- Penawar dan rahmat kepada kehidupan manusia

- Memberi syafaat kepada orang yang beramal dengannya

- Pembeza di antara kebenaran dan kebatilan

2 isi x 1m

=2m

(ii) Dua amalan yang menyebabkan pendakwaan al-Quran

- Tidak menjadikan al-Quran sebagai panduan hidup

- Tidak meyakini al-Quran

- Tidak memahami dan menerima maksudnya

- Mengingkari hukum yang terdapat di dalamnya

2 isi x 2m

= 4m

(c) Menjawikan tulisan rumi :

4isi x 1m

=4m

Bahagian B

(80 markah)


3 (a) (i) Dua sumber utama akidah Islamiah

- Al-Quran

- As-Sunnah / Hadis /

2 isi x 1m

= 2m

(ii) Dua ciri akidah yang betul

- Keyakinan yang teguh kepada kewujudan / kekuasaan

Allah

- Menjauhkan diri daripada mensyirikkan Allah

- Kepercayaan / keyakinan yang berlandaskan al-Qurandan as-Sunnah

2 isi x 2m

= 4m

(b) (i) Lengkap jadual

X Maha Bijaksana

Y -Al-Adl

2 isi x 1m

= 2m


5/10

SULIT 5

Lihat sebelah

(ii) Bukti kebijaksanaan Allah

- Mencipta manusia daripada tiada kepada ada bermula

dari dalam rahim ibu secara berperingkat-peringkat

sehingga dilahirkan

- Mencipta cap jari manusia yang berbeza diantara satusama lain

- Mencipata matahari menjadi sumber tenaga manusi dan

alam

- Mencipta laut dan sungai yang berbeza rasa airnya

1 isi x 2m

= 2m

(iii) Perbezaan ilmu Allah dan ilmu manusia

Ilmu Allah Ilmu Manusia

1. Meliputi semua perkara 1. Amat terbatas

2. Ilmu Allah mutlak- tidak

bergantung kepada masa

2. Pengetahuan manusia

terbatas

3. Mengetahui semuaperkara yang nyata dan

tersembunyi

3. Mengetahui perkarayang wujud

4. Ilmu Allah tidak perlu

kepada kajian

4. Pengetahuan manusia

bergantung kepada

kebolehan mendapat

maklumat

2 isi x 2m

= 4m

(c) (i) Maksud dosa

Balasan buruk yang dijanjikan oleh Allah kepada

hambaNya yang engkar perintahNya

1 isi x 2m

= 2m

(ii) Dua contoh dosa besar

- Memberi /menerima rasuah

- Berzina

- Mencuri

- Penyalahgunaan dadah

2 isi x 1m

= 2m

(iii) Allah mengadakan pembalasan dosa kerana :

- Sebagai balasan atas perbuatan maksiat yang dilakukan

- Membuktikan keadilan Allah kepada manusia terhadap

amalanyang dilakukan di dunia

- Supaya takut melakukan kejahatan

- Membersihkan diri orang beriman daripada dosasebelum dimasukkan ke syurga

1 isi x 2m

= 2m


6/10

SULIT 6

Lihat sebelah


4 (a) (i) Maksud solat Jumaat ialah;

- Solat dua rakaat dalam waktu zohor pada hari Jumaat -

(1m)

Yang didahului dua khutbah dengan syarat yang tertentu -(1m)

2 isi x 1m

= 2m

(ii) Dua syarat selain kemampuan

- Islam

- Baligh/cukup umur

- Berakal/waras

- Lelaki

- Bermukim

- Merdeka

2 isi x 1m

= 2m

(iii) Dua keistimewaan hari Jumaat

- Penghulu segala hari

- Hari Nabi Adam dijadikan dan diwafatkan- Hari Nabi Adam dikeluarkan dari syurga dan diturunkan ke

bumi

- Hari berlakunya Kiamat

- Allah SWT mengurniakan rahmat dan berkat kepada

hamba-hambanya

2 isi x 2m

= 4m

(b) (i) Waktu afdal solat sunat Tahajjud

- Lewat malam

- Tengah malam

- Dua pertiga malam

1 isi x 2m

= 2m

(ii) Dua perbezaan antara solat sunat Tahajjud dan Solat

Hajat

Aspek Tahajjud Hajat

Waktu Pada waktu malam

setelah terjaga

daripada tidur

Pada bila-bila masa

Tujuan -Mendekatkan diri

kepada Allah

-Permulaan ibadah

pada waktu malam

Memohon

pertolongan Allah

agar menunaikan

sesuatu hajat

2 isi x 2m

= 4m

(iii) Dua hikmah solat tahajjud :

-Mendapat pengawasan dan peliharaan Allah-Memudahkan melalui titian sirat dan hisab

-Memudahkan doa dimakbulkan

-Dimurahkan rezeki

-Terhindar daripada gangguan syaitan

1 isi x 2m

= 2m


7/10

SULIT 7

Lihat sebelah

(c) (i) Sunat

4 isi x 1m

= 4m

(ii) Makruh

(iii) Haram

(iv) Wajib


5 (a) (i) Maksud piagam Madinah

Ialah perlembagaan yang ditulis dan dipersetujui bersama

oleh semua golongan yang terdiri daripada orang Islam

dan Yahudi yang menjadi warganegara Madinah Al-

Munawwarah di bawah pimpinan Rasulullah

1 isi x 2m

= 2m

(ii) Nama lain Piagam Madinah

-Perlembagaan Madinah

-Sahifah Madinah-Dustur Madinah

1 isi x 1m

= 1m

(iii) Jenis Perjanjian sebelum penggubalan Piagam Madinah

- Perjanjian Aqabah Pertama

- Perjanjian Aqabah Kedua

1 isi x 1m

= 1m

(iv) Dua kesan Piagam Madinah dari aspek pentadbiran;

- Rasulullah diiktiraf sebagai ketua negara Islam yang

pertama di dunia

- Penempatan masyarakat yang tersusun memudahkan

perhubungan mereka dengan Rasulullah

- Mewujudkan hubungan dengan negara luar

2 isi x 2m

= 4m

(b) (i) Maksud al-Faruq

Pemisah antara hak dengan batil

1 isi x 1m

= 1m

(ii) Contoh keberanian Saidina Umar :

-mencabar pihak Quraisy supaya mengahalangnya

daripada berhijrah ke Madinah.

-mengisytiharkan keIslamannya di khalayak ramai

-menunaikan solat secara terbuka di Masjidilharam

sebelum hijrah

-memberi cadangan supaya Islam disebarkan secara terusterang

1 isi x 1m

= 1m

(iii) Dua sumbangan Saidina Umar bin al-Khattab

- Mengemaskini majlis syura

- mengasaskan jabatan pentadbiran

- Mengasaskan undang-undang hisbah

-Mengasaskan takwim Islam

2 isi x 1m

= 2m


8/10

SULIT 8

Lihat sebelah

-penyebaran dakwah secara berleluasa di wilayah-wilayah

baru

- Melantik gabenor di wilayah-wilayah baru tersebut bagi

melicinkan pentadbiran dan penyebaran dakwah

-Menghantar para ulamak ke serata tempat untukmenyebarkan dakwah

- Mengemaskini institusi Baitulmal

- Penerokaan kawasan-kawasan baru untuk dijadikan

tanah pertanian serta membina saliran air

-Mendirikan rumah persiggahan bagi para musafir

(Nota: semua sumbangan diterima samada dalam aspek

pentadbiran, dakwah dan pembangunan negara)

(iv) Dua sifat Saidina Umar al-Khattab yang boleh dicontohi

- Bijak dalam pentadbiran

- Tegas demi kepentingan Islam

- Adil dalam pentadbiran

-Bertanggungjawab mempertahankan negara

-Berfikiran terbuka

- Memiliki jatidiri yang tinggi

-Istiqamah dalam pekerjaan yang diredhai Allah

-Sentiasa berwaspada terhadap musuh

- Prihatin terhadap masalah rakyat

(Nota: semua sifat positif diterima)

2 isi x 1m

= 2m

(c) (i)

A -

B -

C -

3 isi x 1m

= 3m

(ii)D -

E -

F -

3 isi x 1m

= 3m


9/10

SULIT 9

Lihat sebelah


6 (a) (i) Dua cara yang perlu dilakukan untuk mengenang jasa

guru:

- Mendoakan guru

-Berhubung walaupun tamat belajar- Menziarahi guru ketika sakit/musim perayaan

- Menghormati guru sepanjang masa

- Mengucapkan terima kasih

(Nota: Jawapan yang munasabah diterima)

2 isi x 1m

= 2m

(ii) Dua perbezaan pelajar beradab dengan tidak beradab

Pelajar beradab Pelajar tidak beradab

Memberi salam apabila

bertemu

Tidak memberi salam

Bercakap dengan sopan Bercakap kasar/melawanguru

Menolong guru dengan

ikhlas

Membuat kerja sambil

lewa/tidak bersungguh-

sungguh

Manis muka memerima

teguran guru

Bermasam muka ketika

menerima nasihat guru

Mengucapkan terima kasih Tidak berterima kasih


2 isi x 2m

= 4m

(b) (i) Dua cara anda menjaga harta benda sekolah;

- Menyimpan semua peralatan sekolah di tempat selamat

- Tidak merosakkan harta benda sekolah

- Tidak menconteng meja dan dinding sekolah

-Menggunakan harta sekolah dengan cermat

- Melaporkan kerosakan kepada guru yang berkenaan

- Bekerjasama membaikpulih peralatan yang rosak

2 isi x 1m

= 2m

(ii) Dua kebaikan menjaga harta benda sekolah

- pelajar dapat belajar dalam keadaan yang bersih dan

selesa

- Keindahan persekitaran sekolah akan terpelihara

- Murid sentaiasa bersemangat untuk ke sekolah- Memupuk perasaan bersyukur terhadap nikmat yang

diberikan


2 isi x 2m

= 4m


10/10

SULIT 10

Lihat sebelah

(c) (i) Dua fungsi Masjid atau Surau

- Institusi pendidikan dan perbincangan ekonomi

-Pusat Ibadah kepada Allah

-Pusat penyelidikan dan perbincangan ilmiah

- Pusat interaksi umat, perhimpunan dan penyatuan- Pusat pembangunan keluarga dan sosial

-Pusat kegiatan islam seperti majlis ilmu dan ceramah

agama

-Pusat persinggahan dan khidmat musafir

Nota: Rujuk buku teks tingkatan dua m/s 211 dan 245

2 isi x 2m

= 4m

(ii) Kelebihan menjaga adab di msajid dan surau;

- Allah akan mengampunkan dosa/ bagi orang yang

membuang kekotoran/orang yang berdoa ketika

memasuki masjid

-mendapat keselesaan dan kekhusyukan dalam ibadat/

apabila masjid bersih dan ceria

- Mendapat keberkatan dan rahmat/ bila masjid yang

dipenuhi dengan ibadat dan majlis ilmu

-Menarik minat orang bukan islam terhadap islam/ bila

masjidberada dalam suasan tenang dan harmoni

(Nota : setiap isi mesti ada keterangan)

Isi 1 markah Keterangan 1 markah

2 isi x 2m

= 4m

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

percubaan pmr 2011 sabah pendidikan islam jawapan

Documents