perancanganstrategikpanitiaekonomiasas2015

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA SASTERA IKHTISAS

PANITIA EKONOMI ASAS

VISI PANITIA :

Prestasi mata pelajaran Ekonomi Asas cemerlang dan terbilang menjelang tahun 2016.

MISI PANITIA :

Meningkatkan prestasi SPM mata pelajaran Ekonomi Asas.

OBJEKTIF PANITIA :

1. Meningkatkan peratus kelulusan bagi matapelajaran Ekonomi Asas kepada 100% dalam peperiksaan SPM tahun 2015.

2. Meningkatkan peratus cemerlang bagi matapelajaran Ekonomi Asas kepada 15% dalam peperiksaan SPM tahun 2015.

3. Meningkatkan Gred Purata Keseluruhan Mata Pelajaran Ekonomi Asas tahun 2015.

SASARAN PANITIA :

Pelajar Tingkatan 5 Amal (30 orang).

Perancangan Strategik Panitia Ekonomi Asas 2015

1. UNJURAN KUANTITI

TINGKATAN PERALIHAN

PEND. KHAS

1 2 3 4 5

PERATUS 70 100

2. UNJURAN KUALITI

A. MENENGAH ATAS

GRED A+ A A- %(A+ -A-)

B+ B C+ C %(B+ - C)

D E %(D -E)

BIL % 9G

TING. A+ - E LULUS

4 0 2 4 20.0 2 0 1 1 13.0 2 4 20.0 16 53.0 14

5 0 2 3 15.0 2 3 6 5 53.3 4 5 31.7 30 100.0 0


ISU STRATEGIK

ISUSTRATEGIK

MATLAMATSTRATEGIK

OBJEKTIF KPI SASARANTOV 2011 2012 2013 2014 2015

Tahap

pencapaian

Kecemerlangan

Ekonomi Asas

kurang

memuaskan.

Meningkatkan tahap

pencapaian

kecemerlangan

Ekonomi Asas

tahun 2015.

Pada akhir tahun

2015 pelajar

dapat

meningkatkan

pencapaian dari

segi kualiti dan

kuantiti bagi mata

pelajaran

Ekonomi Asas

dalam keputusan

SPM

Bilangan pelajar

yang dapat gred

A

5% 0.0% 5% 5% 5% 15%

Bilangan pelajar

mendapat gred B 30% 8.4% 30% 30% 30% 15%

Bilangan pelajar

mendapat gred C

dan D

35% 29.1% 35% 35% 35% 50%

Bilangan pelajar

mendapat gred E 30% 25% 25% 30% 30% 20%

Peratus pelajar

yang lulus % 100% 62.5% 95% 100% 100% 100%

Objektif Jangka Pendek :

1. Di akhir tahun 2015 pelajar Ekonomi Asas mendapat gred A sebanyak 5 orang, gred B+, B, C+, C dan D sebanyak 25 orang

dan tiada yang mendapat gred G.

Objektif Jangka Panjang :

1. Pada tahun 2016 keputusan peperiksaan SPM Ekonomi Asas pelajar lulus 100% dengan kenaikan gred A sebanyak 15% dan

tiada pelajar yang gagal.


Analisis Persekitaran COWS Matriks (Bidang Kurikulum : Panitia Ekonomi Asas)

DALAMAN

LUARAN

(S) KEKUATANS1 : Guru yang berpengalaman mengajar mata pelajaran ini.S2 : Guru telah didedahkan teknik menjawab kertas 2 dan cara pemarkahan.S3 : Peratus kelulusan Ekonomi Asas SPM meningkat.S4 : Pengurusan di bahagian pentadbiran menekankan aktiviti peningkatan kuantiti dan kualiti dalam SPM.

(W) KELEMAHANW1 : Pelajar kurang meminati mata pelajaran Ekonomi Asas.W2 : Pelajar tidak minat mencari maklumat berkaitan ekonomi atau membaca bahan bacaan bersifat ilmiah atau teori ekonomi.W3 : Segelintir pelajar mempunyai masalah disiplin seperti ponteng sekolah . W4 : Pelajar tidak berjumpa guru mata pelajaran bila tidak memahami sesuatu topik.W5 : Pencapaian Ekonomi Asas SPM dalam kategori cemerlang tidak mencapai 10%.

(O) PELUANGO1 : PIBG memberi kerjasama bersepadu dan sokongan kewangan untuk program sekolah dan daerah.O2 : Bengkel teknik menjawab Ekonomi Asas dijalankan oleh jawatankuasa panitia daerah.O3 : UBK sekolah memainkan peranan.O4 : Tiada pusat tuisyen, pusat hiburan, pusat beli belah dan pasaraya berhampiran

STRATEGI SOS1 + S2 + S4 + 01/S2 + S4 + O1 + O2Memanfaatkan hubungan baik dengan PIBG untuk mendapatkan sumbangan bagi menjayakan program yang di rancang untuk pelajar tingkatan 5 oleh guru Ekonomi Asas yang berpengalaman.

STRATEGI WOW1 + W2 + W5 + O1Memanfaatkan hubungan baik dengan PIBG dan Unit Bimbingan dan Kaunseling untuk meningkatkan kesedaran dan memberi motivasi kepada pelajar dengan kerjasama guru berpengalaman, GKMP Teknik dan Vokasional dan Kaunselor.

(C) CABARANC1 : Sikap segelintir ibubapa kurang berupaya mengawal anak.C2 : Ibu bapa tidak hadir program perjumpaan sekolah dengan ibu bapa.C3 : Ibu bapa terlalu defensif.C4 : Pengaruh rakan sebaya yang tercicir.C5 : Ibu bapa kurang menyedari potensi anak untuk Mendapat gred A dalam SPM.

STRATEGI SCS1 + S2 + C1 + C5Meningkatkan pemahaman pelajar dalam teknik menjawab soalan SPM seterusnya mencapai unjuran sasaran panitia.

STRATEGI WCW3 + W4 + C4 + C6Meningkatkan peratus pelajar lulus seperti unjuran panitia dengan kerjasama guru-guru berpengalaman, GKMP, kaunselor dan pihak pentadbir.


ii. Penilaian Strategi teknik :

BIL KODSTRATEGI

STRATEGI YANG TELAH DIJANA

1 SO :

S1 + S2 + S4 + 01/S2

+ S4 + O1 + O2

ST 1 - Program Bijak Ekonomi

Memanfaatkan hubungan baik dengan PIBG untuk mendapatkan sumbangan bagi menjayakan

program yang di rancang untuk pelajar tingkatan 5 oleh guru Ekonomi Asas yang berpengalaman.

2 W0 :

W1 + W2 + W5 +O1

ST 2 - Study Smart

Meningkatkan pengetahuan dan maklumat tentang ekonomi dan memberi pendedahan kepada pelajar

teknik belajar Ekonomi Asas yang betul seterusnya meningkatkan motivasi pelajar dengan bimbingan

guru-guru yang berpengalaman.

3 SC :

S1 + S2 + C1 + C5

ST 3 - Teknik Menjawab SPM

Meningkatkan pemahaman pelajar dalam teknik menjawan SPM seterusnya meningkatkan pencapaian

prestasi pelajar seperti unjuran panitia.

4 WC ;

W3 + W4 + C4 + C6

ST 4 - Sinar Harapan

Meningkatkan peratusan pelajar lulus seperti yang diunjurkan dengan kerjasama guru berpengalaman,

GKMP dan pentadbir.


PELAN TAKTIKAL 2015

BIDANG KURIKULUM

PANITIA EKONOMI ASAS

NKRA : Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

Sub NKRA : SBT dan Tawaran Baru

BIL PROGRAM OBJEKTIF T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER

KPI TOV ETR

1 Program Bijak

Ekonomi

Meningkatkan

peratusan pelajar

yang memperoleh

gred A dalam

Ekonomi Asas

SPM.

1. Ketua Panitia

2. Guru Ekonomi

Asas

Februari

-

September

RM75.00

(PCG)

Peratus pelajar

mendapat gred A

Ekonomi Asas

dalam SPM

2 orang 5 orang

2 Study Smart Meningkatkan

Pengetahuan dan

maklumat tentang

ekonomi dan

memberi

pendedahan

kepada pelajar

teknik belajar

1. GKMP Teknik

dan Vokasional

2. Ketua Panitia

3. Guru mata

pelajaran

Ekonomi Asas

4. Kaunselor

Mac

RM200.00

(PCG /

PIBG)

Motivasi pelajar

meningkat dan

tahu teknik belajar

Ekonomi Asas

yang betul.

95% 100%


Ekonomi Asas

yang betul

seterusnya

meningkatkan

motivasi pelajar

dengan bimbingan

guru-guru yang

berpengalaman.

3 Teknik

Menjawab

Ekonomi Asas

SPM

Meningkatkan

pemahaman pelajar

teknik menjawab

soalan SPM

seterusnya

meningkatkan

prestasi SPM

seperti unjuran

panitia.

1. GKMP Teknik

dan Vokasional

2. Ketua Panitia

3. Guru mata

pelajaran

Ekonomi Asas

4. Kaunselor

Mei RM200.00

(PCG)

Peratus lulus

Ekonomi Asas

SPM meningkat.

95% 100%

4 Sinar Harapan Meningkatkan

peratusan pelajar

lulus seperti yang

diunjurkan dengan

kerjasama guru

1. GKMP Teknik

dan Vokasional

2. Ketua Panitia

3. Guru mata

pelajaran

Februari

-

Ogos

RM100.00

(PCG)

Jumlah pelajar

gagal menurun. 95% 100%


berpengalaman,

GKMP dan

pentadbir.

Ekonomi Asas

4. Kaunselor

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN EKONOMI ASAS 2015

Nama Program Bijak Ekonomi

Objektif Meningkatkan peratusan pelajar yang mendapat gred A dalam Ekonomi Asas SPM.

Tempoh Februari hingga September 2015.

Kumpulan Sasaran

Pelajar-pelajar yang mendapat gred A dan B dalam PAT tingkatan 4 tahun 2014.

Guru Terlibat 1. Ketua Panitia

2. Guru Mata pelajaran

Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Januari 2015

2. Kenalpasti kumpulan sasaran iaitu pelajar cemerlang dalam peperiksaan akhir tahun 2014.

3. Perbincangan pelaksanaan

4. Pelaksanaan aktiviti

5. Bahan keperluan : Kertas edaran latih tubi / tropikal @ RM 15 x 5 = RM 60.00

Kekangan (Tulis sebelum, semasa atau selepas program yang dapat dikesan semasa pemantauan atau sepanjang program)


Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambahbaikan Berdasarkan hasil pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program.

PELAN OPERASI MATA PELAJARAN EKONOMI ASAS 2015Perancangan Strategik Panitia Ekonomi Asas 2015

Nama Program Study Smart

Objektif Meningkatkan pengetahuan dan maklumat tentang ekonomi dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik belajar Ekonomi Asas yang betul seterusnya meningkatkan motivasi pelajar dengan bimbingan guru-guru yang berpengalaman.

Tempoh Mac 2015

Kumpulan Sasaran

Pelajar tingkatan 5 Amal 2015

Guru Terlibat 1. Guru mata pelajaran.

Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Februari 2015.



4. Bahan keperluan : Penceramah RM 150.00

Bahan Edaran RM 50.00 Jumlah RM 200.00



Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)Perancangan Strategik Panitia Ekonomi Asas 2015



Nama Program Teknik Menjawab Ekonomi Asas SPM

Objektif Meningkatkan pemahaman pelajar tentang teknik menjawab soalan SPM seterusnya meningkatkan prestasi SPM seperti unjuran panitia.

Tempoh Mei 2015

Kumpulan Sasaran

Tingkatan 5 Amal 2015.

Guru Terlibat 1. Ketua Panitia / guru mata pelajaran Ekonomi Asas

Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan April 2015



4. Bahan keperluan : Penceramah (RM 150.00)


Jumlah = RM 200.00

Bahan edaran (RM 50.00)







Nama Program Sinar Harapan

Objektif Meningkatkan peratusan pelajar lulus seperti yang diunjurkan dengan kerjasama guru berpengalaman, GKMP dan pentadbir.

Tempoh Februari hingga Ogos 2015.

Kumpulan Sasaran

Pelajar dalam kumpulan lemah tingkatan 5 Amal 2015.

Guru Terlibat 1. Ketua Panitia / guru mata pelajaran

Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulanJanuari 2015.



4. Bahan keperluan : Kertas Edaran / bahan fotostat (RM150)






REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2015Perancangan Strategik Panitia Ekonomi Asas 2015

(direkodkan selepas melaksanakan aktiviti 2015)

Bil. Program Tempoh

Pelaksanaan

Tempoh

Pemantauan

Penilaian Keberkesanan

Program

Cadangan

Penambahbaikan

Catatan

1 Bijak Ekonomi

Februari

-

September

2 Study Smart Mac

3 Teknik Menjawab Ekonomi Asas SPM

Mei

4 Sinar Harapan

Februari

-

Ogos

PELAN TINDAKAN PEMANTAUAN DAN PENILAIAN


PANITIA 2015

Bil. Program Aktiviti Jenis Pemantauan

Tarikh Pemantauan

Catatan Penambahbaikan

1 Kursus

Dalaman

(In House

Training)

Guru yang mengikuti

kursus / taklimat

membentangkan /

memberi maklumat

kepada guru lain.

Pemerhatian Januari, Jun dan

September

Guru yang terlibat dengan

kursus oleh JPN/ PPD/

Kementerian Pelajaran

Segala bahan dan

maklumat dikumpul

untuk dijadikan sebagai

rujukan kepada guru

lain.

2 Kelas

Tambahan

Ekonomi

Asas

Aktiviti perbincangan

dan menjawab soalan

serta menyediakan

pelajar menghadapi

soalan dalam

peperiksaan sebenar.

Berkala Mei - September Pelajar Tingkatan

5 Amal

Memberi soalan-soalan

terkini atau tropikal

sebagai pendedahan

kepada pelajar.

3 Pencerapan

P dan P guru

Memantau dan memberi

komen tentang cara P

dan P guru

Pemerhatian Februari - Ogos Ahli-ahli panitia Berkongsi ilmu

pedagogi dalam

kalangan guru untuk

penambahbaikan dalam

P dan P.

4 Bijak

Ekonomi

1. Modul

2. Latih tubi

Penilaian Februari -

Oktober

Pelajar target gred A dan B Program dimulakan

awal tahun.


3. Ujian

4. Nasihat / motivasi

Beberapa kumpulan

dibentuk dan tumpuan

kepada pelbagai bentuk

soalan kertas 2.

5 Study Smart Ceramah/bengkel/peta

minda/motivasi cara

belajar Ekonomi Asas

yang berkesan

Pelaporan Mac 1. Penceramah

jemputan.

2. Aktiviti/ bengkel

cara belajar

Ekonomi Asas

yang berkesan.

Memastikan semua

pelajar 5 Amal terlibat.

6 Teknik

Menjawab

Ekonomi

Asas SPM

Bengkel dan ceramah Pelaporan Jun Penceramah jemputan. Khidmat guru

cemerlang.

7 Sinar

Harapan

1. Modul

2. Latih tubi

3. Kelas tambahan

Penilaian Februari

-

Ogos

Kumpulan pelajar lemah.

CADANGAN AGIHAN GURU PANITIA EKONOMI ASAS


Disediakan Oleh ;

……………………………….....(SITI SARAH BINTI MASLAN)Ketua Panitia Sastera IkhtisasSMK Simpang Bekoh

Disahkan Oleh ;

…………………………………………..

2015

KELAS

TING.

AMAL

4 PUAN SITI SARAH BINTI MASLAN

5 PUAN SITI SARAH BINTI MASLAN


perancanganstrategikpanitiaekonomiasas2015

Documents