PENGHARGAAN

Assalamualaikum Warahmatullahiwabarakatuh dan selamat sejahtera. Bersyukur ke hadrat Allah s.w.t kerana dengan limpah dan kurnia-Nya, tugasan Kerja Kursus bahasa Melayu 2 semester tiga ini dapat disiapkan tepat pada waktunya. Sekalung penghargaan dan ucapan ribuan terima kasih diucapkan kepada semua pihak yang sudi dan telah memberikan kerjasama yang jitu dalam usaha menyempurnakan tugasan ini, terutamanya kepada pensyarah pembimbing kami, Encik Mohd Khairi B. Modh Noor kerana telah memberikan teguran dan tunjuk ajar kepada saya untuk menghasilkan hasil tugasan yang mantap dan sempurna. Tidak lupa kepada semua pensyarah yang turut membantu dalam melaksanakan tugasan ini. Selain itu, jutaan terima kasih juga diucapkan kepada rakan-rakan atas kerjasama dan tunjuk ajar sepanjang penyempurnaan kerja kursus ini. Dalam usaha melaksanakan tugasan ini, sudah pasti setiap individu menginginkan hasil yang terbaik termasuklah diri saya sendiri dan saya telah berusaha memberikan sepenuh komitmen dan dedikasi bagi memastikan tugasan ini dapat dihasilkan mengikut spesifikasi yang ditetapkan. Namun sebagai manusia biasa, saya tidak terlepas daripada melakukan kesilapan, saya memohon maaf di atas segala kecacatan ataupun ketidaksempurnaan yang terdapat dalam kerja kursus ini. Insyaallah, segala teguran dan kesilapan yang dilakukan akan saya jadikan pengajaran di masa hadapan. Sesungguhnya yang baik itu datangnya daripada Allah, yang buruk itu dari diri saya sendiri. Sekian, terima kasih.

Pengakuan

Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang tipa-tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya.

TANDATANGAN: NAMA PELAJAR: IZAM BIN A. BAKARTARIKH : 30 OGOS 2010

REFLEKSI

Sepanjang saya melakukan tugasan ini saya telah mempelajari banyak tentang Semantik, Wacana dan Psikolinguistik. Selain itu, melalui tugasan ini saya telah sedikit sebanyak tahu tentang penggunaan bahasa yang betul berdasarkan makna yang dipelajari memalui topik Semantik ini. Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada pensyarah yang telah mengajar saya iaitu Encik Mohd Khairi bin Mohd Noor yang telah banyak membantu saya dalam menyiapkan tugasan ini. Banyak ilmu yang telah saya perolehi semasa menyiapkan tugasan ini. Saya juga telah yakin dapat mengaplikasikan perkara yang telah diajar melalui tugasan tersebut. Sekali lagi saya ingin mengucapkan terima kasih kepada yang terlibat dalam menjayakan tugasan ini. Diharap melalui tugasan ini saya dapat meningkatkan kemahiran dan ilmu pengetahuan sebelum melangkah ke alam pekerjaan.

ISI KANDUNGANBIL.PERKARA

1 ABSTRAK

2PENGHARGAAN

35.0 SEMANTIK 5.1 DEFINISI SEMANTIK 5.2 TEORI KAJIAN SEMANTIK 5.3 STRUKTUR MAKNA 5.4 SINONIM 5.5 ANTONIM 5.6 POLISIM 5.7 HIPONIM 5.8 MEDAN MAKNA6.0 WACANA 6.1 DEFINISI WACANA 6.2 CIRI-CIRI WACANA 6.3 PENANDA WACANA 6.4 KEUTUHAN WACANA7.0 PENGANTAR PSIKOLINGUISTIK 7.1 KONSEP PSIKOLINGUISTIK 7.2 TEORI BAHASA 7.3 TEORI PEMEROLEHAN BAHASA 7.4 PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA 7.5 PEMEROLEHAN BAHASA KEDUA

4 REFLEKSI

5BIBILIOGRAFI

6LAMPIRAN

ABSTRAK

Dalam tugasan ini mengandungi tiga topik utama iaitu Semantik, Wacana dan Pengantar Psikolinguistik. Topik Semantik telah menerangkan tentang definisi dan konsep semantik, teori kajian Semantik yang terdiri daripada teori imejan, Behaviorisme dan analisi Komponan. Selain itu, topik ini menerangkan makna dari sudut linguistik iaitu makna kata, frasa dan ayat yang masing-masing mempunyai makna yang berbeza-beza. Seterusnya mempelajari makna ayat dan makna konotatif serta makna denotatif.Dalam Wacana pula, kita akan lihat takrif Wacana daripada pelbagai sumber. Kemudian melihat dua ciri serta lima jenis penanda Wacana. Selepas itu, tautan yang terdiri daripada tautan pengulangan, tautan kolokasi, dan tautan penghubung ayat. Kita juga akan melihat konsep runtutuan, aspek berhubunga Wacana serta analisis Wacana.Topik Pengantar Psokologi, kita akan mempelajari tentang konsep dan definisi linguistik, psikologi dan psikolinguistik. Kemudian kita akan melihat teori-teori bahasa yang terdiri daripada aliran tradisional, struktural, tranformasi, generatif dan aliran pragmatik. Selain itu, kita juga akan mempelajari teori pemerolehan bahasa yang terdiri daripada teori pelaziman klasik dan pelaziman instrumen.Secara keseluruhannya semua topik ini membincangkan tentang penggunaan ayat mengikut makna dan penggunaan yang betul dan tepat.

BIBLIOGRAFI

BUKU1. Siti Hajar Abdul Aziz,2009, Bahasa Melayu II, Oxford Fajar Sdn.Bhd2. Raminah Hj. Sabran, Rahim sham, 1986, Kajian Bahasa, Fajar Bakti Sdn.Bhd.3. Nik Safiah Karim, Norliza Jamaluddin, 2003, Bahasa Melayu STPM, Fajar Bakti Sdn.Bhd.

INTERNET

1. http://www.tutor.com.my/stpm/semantik/semantik.htm2. http://rujuknota.blogspot.com/2009/07/ciri-ciri-wacana.html3. http://www.fssk.ukm.my/pdf/PPBL_Linguistik_3.pdf

MAJALAH1. Dewan Bahasa April 2007