PENGENDALIAN PENGENDALIAN USRAH USRAH

YANG BERKESANYANG BERKESAN

MUQADDIMAHMUQADDIMAH

PENEGASAN !PENEGASAN ! Majlis usrah bukanlah satu majlis Majlis usrah bukanlah satu majlis

ilmu semata-mata. ilmu semata-mata. Ia merupakan gabungan antara Ia merupakan gabungan antara

majlis ilmu, kerohanian, majlis ilmu, kerohanian, pemupukan bakat dan interaksi pemupukan bakat dan interaksi sesama ahli usrah.sesama ahli usrah.

SUASANA USRAHSUASANA USRAH

Berlakunya interaksi dua hala Berlakunya interaksi dua hala antara naqib dan ahli usrah.antara naqib dan ahli usrah.

Membina suasana ukhuwwah dan Membina suasana ukhuwwah dan rasa kebersamaan.rasa kebersamaan.

Individu tidak menguasai majlis.Individu tidak menguasai majlis. Tidak meminggirkan individu Tidak meminggirkan individu

tertentu.tertentu.

SUASANA USRAHSUASANA USRAH

Jangka masa tidak terlalu panjang.Jangka masa tidak terlalu panjang. Tidak membiarkan usrah menjadi Tidak membiarkan usrah menjadi

majlis gurau senda.majlis gurau senda. Menyalurkan arahan-arahan pihak Menyalurkan arahan-arahan pihak

sekolah.sekolah. Muhasabah dibudayakan.Muhasabah dibudayakan.

PELAKSANAAN PELAKSANAAN USRAHUSRAH

1. Muqaddimah (5 min)1. Muqaddimah (5 min) Dimulakan dengan Surah al-FatihahDimulakan dengan Surah al-Fatihah Set induksi (Baca al-Qur’an, hafazan, Set induksi (Baca al-Qur’an, hafazan,

keratan akhbar) keratan akhbar)

2. Pengisian (20 min)2. Pengisian (20 min) Mengikut sukatan yang disediakanMengikut sukatan yang disediakan

3. Perbincangan (15 min)3. Perbincangan (15 min) Soal jawab, pandangan, ideaSoal jawab, pandangan, idea

PELAKSANAAN PELAKSANAAN USRAHUSRAH

4. Perbincangan semasa (15 min)4. Perbincangan semasa (15 min) Akademik, disiplin, program, Akademik, disiplin, program,

keluargakeluarga Muhasabah (Ibadah, sahsiah diri)Muhasabah (Ibadah, sahsiah diri)

6. Kesimpulan / Penutup (5 min)6. Kesimpulan / Penutup (5 min) Aplikasi topik dalam kehidupanAplikasi topik dalam kehidupan Tasbih Kaffarah dan Surah al-AsrTasbih Kaffarah dan Surah al-Asr

KEUNIKAN USRAHKEUNIKAN USRAH

Terancang dan berterusan (1 x seminggu)Terancang dan berterusan (1 x seminggu) Naqib yang bertanggungjawabNaqib yang bertanggungjawab Bilangan ahli yang kecil (7-10 orang)Bilangan ahli yang kecil (7-10 orang) Merangkumi semua peringkat (murabbi, Merangkumi semua peringkat (murabbi,

naqib dan pelajar)naqib dan pelajar) Saluran melahirkan dan membentuk Saluran melahirkan dan membentuk

kepimpinan pelajar.kepimpinan pelajar.

TEKNIK 1TEKNIK 1

Naqib membentangkan tajuk Naqib membentangkan tajuk secara ringkassecara ringkas

Naqib meminta pandangan dan Naqib meminta pandangan dan mengajukan soalan kepada ahli mengajukan soalan kepada ahli usrah berkaitan tajuk yang usrah berkaitan tajuk yang dibentangkan.dibentangkan.

Naqib membuat kesimpulan Naqib membuat kesimpulan mengenai tajuk.mengenai tajuk.

TEKNIK 2TEKNIK 2

Naqib memberi tugasan kepada Naqib memberi tugasan kepada semua ahli usrah untuk semua ahli usrah untuk menyediakan maklumat tentang menyediakan maklumat tentang tajuk sebelum perjumpaan usrah.tajuk sebelum perjumpaan usrah.

Setiap ahli usrah membentangkan Setiap ahli usrah membentangkan maklumat yang diperolehi semasa maklumat yang diperolehi semasa usrah.usrah.

Naqib akan membuat penambahan Naqib akan membuat penambahan dan membuat kesimpulan.dan membuat kesimpulan.

TEKNIK 3TEKNIK 3

Naqib menyediakan bahan Naqib menyediakan bahan pembentangan berkaitan tajuk.pembentangan berkaitan tajuk.

Naqib meminta setiap ahli usrah Naqib meminta setiap ahli usrah membaca bahagian tertentu daripada membaca bahagian tertentu daripada bahan bacaan tersebut.bahan bacaan tersebut.

Ahli-ahli usrah membaca bahan Ahli-ahli usrah membaca bahan bacaan secara bergilir-gilir.bacaan secara bergilir-gilir.

Naqib akan meminta pandangan atau Naqib akan meminta pandangan atau mengajukan soalan kepada ahli-ahli mengajukan soalan kepada ahli-ahli usrah.usrah.

Naqib membuat kesimpulan.Naqib membuat kesimpulan.

TEKNIK 4TEKNIK 4

Naqib membentangkan tajuk Naqib membentangkan tajuk perbincangan secara ringkas.perbincangan secara ringkas.

Naqib akan menguji pengetahuan Naqib akan menguji pengetahuan dan pemahaman ahli usrah dan pemahaman ahli usrah tentang tajuk perbincangan tentang tajuk perbincangan tersebut dengan soalan teka silang tersebut dengan soalan teka silang kata atau mengisi tempat kosong.kata atau mengisi tempat kosong.

Naqib memberikan jawapan yang Naqib memberikan jawapan yang betul dan membuat kesimpulan.betul dan membuat kesimpulan.

TEKNIK 5TEKNIK 5

Naqib membahagikan ahli usrah Naqib membahagikan ahli usrah kepada dua kumpulan.kepada dua kumpulan.

Naqib meminta ahli usrah Naqib meminta ahli usrah mendebatkan satu tajuk tertentu mendebatkan satu tajuk tertentu dalam sukatan usrah.dalam sukatan usrah.

Naqib akan mengulas kandungan Naqib akan mengulas kandungan perdebatan dan membuat perdebatan dan membuat kesimpulan.kesimpulan.

PENILAIAN USRAHPENILAIAN USRAH

Usrah anda berjaya jika …Usrah anda berjaya jika …

Kehadiran ahli usrah adalah konsisten Kehadiran ahli usrah adalah konsisten dan berterusan. dan berterusan.

Ahli usrah komited dengan majlis-majlis Ahli usrah komited dengan majlis-majlis ilmu, ceramah dan sebarang aktiviti ilmu, ceramah dan sebarang aktiviti anjuran BADAR (badan agama).anjuran BADAR (badan agama).

Ahli usrah beransur-ansur atau Ahli usrah beransur-ansur atau meninggalkan terus aktiviti yang tidak meninggalkan terus aktiviti yang tidak bermanfaat.bermanfaat.

PENILAIAN USRAHPENILAIAN USRAHUsrah anda berjaya jika …Usrah anda berjaya jika …

Ahli usrah sentiasa mempertingkatkan Ahli usrah sentiasa mempertingkatkan amal kebaikan dan mempercantikkan amal kebaikan dan mempercantikkan peribadi.peribadi.

Ahli usrah bersedia dan sanggup Ahli usrah bersedia dan sanggup menerima beban amanah dan tugas menerima beban amanah dan tugas daripada pihak sekolah.daripada pihak sekolah.

Peringkat paling tinggi ialah ahli usrah Peringkat paling tinggi ialah ahli usrah mampu menjadi naqib dan memimpin mampu menjadi naqib dan memimpin usrah yang lain. usrah yang lain.

PENGUKUHAN PENGUKUHAN USRAHUSRAH

Amalan HarianAmalan Harian Bangun pagi sebelum SubuhBangun pagi sebelum Subuh Solat TahajjudSolat Tahajjud Solat Subuh berjemaahSolat Subuh berjemaah Wirid Qur’ani / wirid Ma’thuratWirid Qur’ani / wirid Ma’thurat DoaDoa Solat DhuhaSolat Dhuha Membaca buku yang berfaedahMembaca buku yang berfaedah RiadhahRiadhah Solat WitirSolat Witir MuhasabahMuhasabah

PENGUKUHAN PENGUKUHAN USRAHUSRAH Amalan MingguanAmalan Mingguan Berpuasa sunatBerpuasa sunat Iftar Jama’ieIftar Jama’ie QiamullailQiamullail Solat JumaatSolat Jumaat RehlahRehlah ZiarahZiarah RiadhahRiadhah Sedekah / InfaqSedekah / Infaq

KESIMPULANKESIMPULAN Pengendalian usrah yang berkesan Pengendalian usrah yang berkesan

adalah unsur utama di dalam adalah unsur utama di dalam menentukan kejayaan tarbiyah.menentukan kejayaan tarbiyah.

Naqib perlu mempertingkatkan ilmu Naqib perlu mempertingkatkan ilmu dan kemahiran dari semasa ke semasa dan kemahiran dari semasa ke semasa bagi menjayakan program usrah.bagi menjayakan program usrah.

Pemantauan yang berterusan daripada Pemantauan yang berterusan daripada naqib terhadap ahli usrah menjamin naqib terhadap ahli usrah menjamin tercapainya matlamat usrah dan tercapainya matlamat usrah dan tarbiyah.tarbiyah.