pengenalna sepak takraw 2

8/2/2019 pengenalna sepak takraw 2

1/14

PENGENALAN

Sepak raga atau sepak takraw merupakan sejenis permainan di antara dua

pasukan atau regu yang dianggotai oleh tiga orang pemain bagi setiap regu. Ia

mempunyai jaring yang memisahkan di antara kedua-dua regu dan dimainkan di

gelanggang yang berukuran sama seperti gelanggang badminton.

Pada masa sekarang sepak raga lebih dikenali dengan nama sepak takraw.

Ia bukan hanya dimainkan oleh orang Melayu sahaja tetapi bangsa-bangsa lain,

malah telah dikenali di seluruh dunia. Bola sepak takraw dahulunya diperbuat

daripada bilah-bilah rotan yang dianyam bulat seperti raga sebesar isi buah kelapadua atau tiga lapis dan kini telah digantikan dengan penggunaan bola sintetik.

Permainan ini dimulakan dengan salah seorang pemain melambung bola

kepada rakannya dengan tangan. Rakannya itu akan menimang bola itu dengan

kakinya sekali atau beberapa kali, sebelum menendangnya ke arah pemain lain.

Pemain-pemain yang membentuk lingkungan atau bulatan itu mestilah bergilir-giliran

menimang bola itu dan mengawalnya supaya tidak jatuh ke bumi. Jika bola itu jatuh

permainan dalam pusingan tersebut ditamatkan.

Permainan ini memerlukan ketangkasan dan kecekapan fizikal serta

ketajaman mata untuk mengukur pergerakan. Matlamat setiap pemain ialah

memantapkan kemahiran menerima hantaran bola raga dan menimbangnya dengan

selesa selama yang mungkin. Jangka masa permainan tidak ditentukan kecuali

dalam pertandingan yang lazimnya dianjurkan sebagai acara berpasukan. Pasukan

yang berjaya membuat timangan paling banyak dalam suatu tempoh yang

ditetapkan akan dikira pemenang.


2/14

PENGHARGAAN

Pertama sekali kami ingin memanjatkan kesyukuran kami ke hadirat Ilahi

kerana dengan limpah dan kurnia-Nya serta keizinan-Nya kami telah berjaya

menyiapkan kerja kursus berkumpulan ini dengan sempurna.

Terlebih dahulu kami ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan kepada

pensyarah kami iaitu Encik Mohammad Salleh kerana telah memberi kami

penerangan kerja kursus dan maklumat tambahan di samping tidak jemu-jemu

membantu kami untuk menyiapkan kerja kursus ini dengan memberi kami idea yang

berguna untuk kami aplikasikan dalam kerja kami. Terima kasih kami ucapkan.

Selain itu, ucapan terima kasih juga, diucapkan kepada pihak PerpustakaanInstitut Pendidikan Guru Kampus Batu Lintang yang telah banyak membantu kami

dalam menyediakan sebahagian sumber-sumber rujukan secara langsung mahupun

tidak langsung dalam memberikan buah fikiran yang bermanfaat dalam menyiapkan

tugasan ini.

Selain itu, kami juga ingin berterima kasih kepada kedua orang tua kami yang

masing-masing sudi membantu kami sepanjang kami menyiapkan kerja kursus ini.

Hal ini kerana bantuan kewangan dan sokongan yang mereka curahkan telah

banyak memberi manfaat kepada kami untuk menjalani kerja kursus ini dengan lebih

efisien.

Seterusnya, kami merasa bersyukur kerana mendapat ahli kumpulan yang

berfikiran luas dan saling bantu-membantu serta mempunyai nilai kerjasama yang

tinggi sehingga kami dapat membentuk persefahaman dan suasana yang mesra

dalam kalangan kami sekumpulan. Perkara ini amat penting untuk diterapkan dalam

diri setiap ahli kumpulan kerana perhubungan yang baik dapat menjamin kerjasama

yang positif dalam membuat sesuatu.

Di samping itu, kami juga ingin tujukan penghargaan kami kepada senior-

senior yang sudi menghulurkan bantuan secara rela semasa kami bertanya kepada

mereka tentang objektif kerja kursus dan bagaimana untuk melakukannya.

Sesungguhnya bantuan, idea dan komen yang dikemukakan amat berguna kepada

kami.


3/14

Tuntasnya, kami sekumpulan merasa amat berterima kasih kepada pihak-

pihak yang sudi membantu kami sepanjang kami menyiapkan kerja kursus ini.

Sesungguhnya budi baik anda tidak akan pernah kami abaikan mahupun lupakan.


4/14

SISTEM PERTANDINGAN SEPAK TAKRAW

Pertandingan sepak takraw boleh dijalankan melalui dua sistem iaitu sistem liga dan

sistem kalah mati. Sistem Liga terbahagi kepada Sistem Liga Biasa dan Sistem

Separa Liga manakala Sistem Kalah Mati terbahagi kepada Sistem Kalah Mati

Sekali, Sistem Kalah Mati Dua Kali dan Sistem Kalah Mati Sagu Hati. Setiap sistem

ini dilaksanakan untuk memenuhi keperluan sesuatu kejohanan yang dilaksanakan

itu mengikut fungsi dan ciri-ciri sesebuah sistem itu.

SISTEM LIGA:

1. Bilangan perlawanan setiap pasukan yang bertanding menentukan jenis liga.

2. Liga 1 pusingan melibatkan pertandingan satu pasukan dengan setiap

lawannya adalah sekali sahaja.

3. Liga 2 pusingan satu pasukan dengan setiap lawannya ada dua kali

pertandingan.

4. Pertandingan liga memberi ruang kepada permainan yang maksimum untuk

setiap pasukan yang bertanding kerana:

a. semua pasukan brtanding dgn semua ahli dlm kumpulan pertandingan

b. Lebih adil kerana dapat membentuk pasukan yang baik dan bukannya

yang bernasib baik.

c. Sesuai untuk pertandingan yang mempunyai kurang pasukan atau

peserta.

d. Dua jenis liga iaitu

i. Sistem liga biasa

ii. Sistem separah liga

Sistem Liga Biasa:

1. Dikenali juga sebagai Liga Ringkas


5/14

2. Melibatkan satu kumpulan sahaja

3. Beri peluang kpd pasukan yg bertanding utk melawan stp pasukan dlm

kumpulannya.

Sistem separah liga:

1. Melibatkan pertandingan sistem liga yang melibatkan satu kumpulan di peringkat

awal dan kemudian diikuti oleh sistem kalah mati.

2. Dalam liga empat kumpulan, kedudukan pasukan yang mengetuai kumpulan

akan ditentukan melalui pilihan. Contoh, jika johan dan no.2,no.3 dan no.4

pertandingan tahun lalu mengambil bahagian, pasukan itu akan ditempatkandalam kumpulan seperti berikut:

Sekiranya pasukan yg diutamakan tidak ambil bahagian, maka pasukan

terbaik hendaklah dipertimbangkan.

Kedudukan bagi memenuhi tempat kosong dalam kumpulan

menggunakan sistem undian.

Pusingan kedua (suku akhir), johan dan No.2 dalam setiap kumpulan

akan masuk ke pusingan suku akhir dan pertandingan akan dijalankan

secara kalah mati.

Menetapkan pasukan dalam perlawanan kalah mati adalah seperti

berikut:

Kumpulan 1 Kumpulan 2 Kumpulan 3 Kumpulan 4

Johan Johan Johan Johan

Undi Undi Undi UndiUndi Undi Undi Undi

Undi Undi Undi Undi

Undi Undi Undi Undi


6/14

Sistem Kalah Mati:

1. Sistem pertandingan ini peserta atau pasukan yang kalah.

2. Proses akan berterusan shingga hanya terdapat satu peserta atau pasukan

yang tinggal.

3. Digunakan apabila

a. Masa pertandingan pendek

b. Peruntukan kewangan untuk pertandingan terhad

c. Pernyataan adalah besar dan memakan masa.

d. Bilangan kemudahan yang digunakan terhad.

Sistem Kalah Mati Dua Kali:

1. Sistem ini terbahagi kepada dua kumpulan yang kalah dan yang menang.

2. Seperti sistem kalah mati saguhati.

3. Bezanya ialah juara kmpln kalah akan bertanding dengan juara bagi kumpulan

menang untuk tentukan juara.

4. Tujuan sistem iniadalah untuk memberi peluang kepada pasukan kalah untuk

memenangi pertandingan.

5. Akan membangkitkan motivasi peserta.

6. Jika pemenang pertandingan dari kumpulan yang kalah maka juara pasukan

yang menang boleh meminta satu lagi perlawanan untuk tentukan juara.

Kalah Mati Sagu Hati:

1. Sistem ini meliputi dua bahagian iaitu kumpulan yang menang dan kumpulan

yang kalah.


7/14

2. Tujuan pertandingan ini adalah untuk mberi peluang kepada pasukan kalah untuk

memenangi kumpulan sagu hati.

3. Ia juga untuk membangkitkan motivasi peserta kerana masih berpeluang

memenangi pertandingan kumpulan sagu hati.


8/14

REFLEKSI

Nama: Attheline Patrick

Selepas sahaja menghabiskan kerja kursus ini, saya telah mempelajari lebih

banyak tentang sistem pertandingan sepak takraw. Hal ini termasuklah sistem liga

yang kemudian terbahagi kepada sistem liga biasa dan sistem separah liga, sistem

kalah mati, sistem kalah mati dua kali dan sistem kalah mati sagu hati.

Sepanjang saya menjalani kerja kursus ini, saya telah mengaplikasikan cara-

cara untuk mengatur masa saya dengan baik kerana pembahagian masa yang bijak

membolehkan kita menyemak semula kerja dan membuat penambahbaikan kerja.Oleh itu, selepas sahaja arahan membuat tugasan diberikan oleh guru, saya dan

rakan-rakan telah mengambil langkah awal dengan membuat pembahagian tugasan.

Dengan ini, kami akan dapat menyemak kerja kursus kami semula selepas

menyiapkan tugasan masing-masing. Hal ini dapat mengelakkan kami daripada

membuat kerja kursus yang salah kerana kami akan menyemak kerja kami untuk

kali kedua.

Selain itu, saya juga telah belajar cara-cara untuk mencari sumber maklumat

yang bertepatan dengan tugasan yang diberikan. Dalam hal ini, kita tidak hanya tahu

mencari maklumat, namun kita juga harus bijak menilai setiap maklumat yang dicari

kemudian membuat perbandingan antara kesemua maklumat yang telah berjaya

dicari dan pilih maklumat yang terbaik untuk dimasukkan ke dalam kerja kursus. Hal

inilah yang telah saya pelajari sepanjang saya mencari maklumat yang diperlukan.

Seterusnya, saya menjadi lebih rapat dengan rakan-rakan sekelas terutama

bersama ahli kumpulan saya sendiri kerana semasa proses mendapatkan maklumat,

kami akan sentiasa berkomunikasi antara sesama kumpulan dan ahli kumpulan.

Bantuan yang mereka sanggup hulurkan telah banyak membantu saya untuk

menyiapkan kerja kursus ini dengan lebih efisien.

Di samping itu, saya juga dapat mengaplikasikan sistem pertandingan sepak

takraw ini dalam permainan sepak takraw yang kami jalankan pada suatu masa

tertentu. Sekiranya sebelum ini saya tidak mengetahui sistem pertandingan yang


9/14

diperlukan dalam permainan sepak takraw tetapi selepas mengetahuinya saya

sentiasa mempraktikkannya semasa menjalankan latihan.

Kesimpulannya, saya telah mempelajari banyak perkara sepanjang saya

menyiapkan kerja kursus ini.


10/14

REFLEKSI

Nama: Sisinita Justin

Saya rasa sangat bersyukur kepada Tuhan kerana akhirnya Kerja Kursus

Pendek untuk Gerak Kokurikulum (GERKO) Sepak Takraw ini berjaya kami siapkan

dengan lancarnya. Sepanjang proses penghasilan tugasan ini, saya secara peribadi

menyedari bahawa banyak manfaat serta pengajaran yang saya dapati.

Perkara pertama yang saya pelajari ialah saya menyedari bahawa saya

masih kekurangan banyak ilmu pengetahuan. Oleh kerana kumpulan saya telah

mendapat tajuk Sistem Pertandingan Sepak Takraw maka kami telahpun mencari

maklumat berkaitan tajuk ini. Saya menyedari kekurangan diri dalam pengetahuan

seperti ini ketika kami sedang memproses maklumat yang kami perolehi. Walaupun

selama ini saya kerap mendengar istilah seperti liga dan kalah mati, saya masih

tidak mengetahui maksud sebenar istilah-istilah tersebut.

Selepas menyiapkan tugasan ini, sekarang saya mempunyai pengetahuan

yang lebih mendalam mengenai sistem pertandingan sepak takraw. Bagi saya,pengetahuan seperti ini sangat penting kepada saya sebagai seorang bakal guru

yang bakal mengajar murid-murid di sekolah. Walaupun saya seorang bakal guru

wanita, namun ianya tidak menghalang saya untuk mempelajari sedikit sebanyak

mengenai sepak takraw kerana sukan ini juga boleh dimainkan oleh kaum wanita.

Tambahan pula, bidang perguruan pada zaman ini memerlukan guru yang serba

boleh untuk memenuhi keperluan bidang pendidikan yang semakin mencabar

sekarang. Oleh itu, tugasan seperti ini merupakan satu medium awal untuk memberi

pendedahan kepada saya tentang bidang tugas kerja sebagai seorang guru yang

sangat mencabar.

Di samping itu juga, tugasan ini menimbulkan rasa ingin tahu yang sangat

mendalam mengenai aspek lain sukan sepak takraw ini. Apabila saya menguasai

serba sedikit tentang sistem pertandingan sepak takraw, saya ingin tahu menegenai

sejarah sepak takraw, peraturan bermain dan sebagainya supaya saya lebih tahu

mengenai sukan ini. Dengan perasaan ingin tahu saya ini, saya telah merujukkepada buku dan internet serta meminta penjelasan daripada rakan-rakan lain yang


11/14

membuat tajuk yang berbeza. Di sini saya belajar untuk tidak berpuas hati dengan

ilmu yang ada tetapi ingin terus menambahnya dari masa ke semasa sesuai dengan

pekerjaan sebagai seorang guru yang sentiasa memberi input berguna kepada

pelajarnya.

Selain daripada perkara yang telah diperkatakan di atas, tugasan ini juga

mengajar saya tentang cara-cara bekerja dalam satu kumpulan dan bagaimana

untuk menjadi seorang ahli kumpulan yang baik. Ini adalah berikutan tanggungjawab

saya sebagai seorang guru pelatih yang mempunyai banyak tugasan lain selain

daripada tugasan ini. Oleh itu, saya dan ahli kumpulan saya yang lain harus pandai

mengurus masa dan mampu bertoleransi untuk mewujudkan satu kerjasama yang

baik untuk menyiapkan tugasan ini.

Perkara lain yang telah saya pelajari ialah pelbagai kemahiran lain yang saya

miliki selain daripada yang berkaitan dengan sepak takraw telah diperkembangkan

semasa melakukan tugasan ini. Antaranya ialah kemahiran memproses data dan

maklumat, kemahiran komputer, kemahiran membuat laporan dan sebagainya yang

telah digunakan sepenuhnya semasa penghasilan kerja kursus ini. Setiap kali

melakukan sesuatu tugasan, semua kemahiran ini dikembangkan untuk

memperbaiki kualiti sebagai seorang guru pelatih.

Sebagai menggulung kepada semua perkara yang telah diperkatakan di atas,

saya mendapati bahawa penghasilan kerja kursus GERKO ini memberi banyak

manfaat kepada saya dan juga ahli kumpulan saya. Oleh itu, semua usaha saya dan

ahli kumpulan saya untuk menghasilkan tugasan ini sangat berbaloi kerana kami

bukan sahaja berjaya menyiapkan tugasan kami, malah turut mendapat faedah

sampingan yang sangat berguna di dalam kehidupan kami.


12/14

REFLEKSI

Nama: Randy Rusli

Syukur kepada Tuhan akhirnya kerja kursus ini dapat disempurnakan dengan

jayanya. Sepanjang proses penghasilan kerja kursus GERKO bagi permainan sepak

takraw ini saya mendapat pelbagai input yang berguna yang boleh dimanfaatkan

oleh kami sebagai seorang bakal guru.

Sepanjang proses perlaksanaan kerja kursus ini pelbagai pengetahuan yangdapat diterima semasa melakukan penyelidikan dan pengumpulan data untuk

menyiapkan kerja kursus ini. Tajuk yang telah diberikkan kepada kami ialah

mengenai sistem pertandingan sepak takraw, hasil daripada kajian dan sumber yang

kami dapati sekaligus membantu pemahaman kami mengenai jenis jenis sistem

permainan sepak takraw ini. Kami turut dapat memahami mengenai jenis jenis

perlawanan serta sistem pemarkahan yang digunakan untuk pertandingan sepak

takraw ini. Pengetahuan yang meluas mengenai permainan sepak takraw inisekaligus dapat ditingkatkan.

Di samping itu, melalui perlaksanaan kerja kursus ini juga turut

meningkatkan lagi semangat kesukanan di dalam diri kami. Sebagai seorang bakal

guru, aktiviti kesukanan seperti ini adalah penting unutk diterapkan di dalam diri. Ciri

ciri kesukanan haruslah ditonjolkan kepada anak anak murid agar mereka turut

mempunyai semangat yang sama. Pengajaran di dalam kelas tanpa melakukan

sebarang aktiviti fizikal di luar kelas menjadikan pelajar lesu. Oleh yang demikian,

aktiviti seumpama ini amatlah membantu pelajar agar bergiat lebih aktif lagi dalam

pelbagai aktiviti sukan.

Selain itu, tugasan ini turut meningkatkan semangat berpasukan di antara

satu sama lain. Tugasan yang diberikan ini adalah dalam bentuk kumpulan oleh itu

melalui perlaksanaan kerja kursus ini membantu saya untuk berkerjasama dengan

ahli kumpulan dengan baik. Setiap tugas dapat dilakukan dengan penuh

tanggungjawab dan amanah agar disiapkan dengan sempurna. Oleh itu, kerjasama


13/14

serta persefahaman adalah amat penting di antara ahli kumpulan adalah penting

baig mewujudkan cara kerja yang efisien.

Sebagai kesimpulannya, kerja kursus GERKO ini membawa pelbagai manfaat

kepada kami yang boleh diaplikasikan oleh kami. Hasil dari usaha kami, pelbagai

input dapat disalur dan difahami dan sekaligus meningkatkan pemahaman terhadap

permainan sepak takraw ini.


14/14

Bibliography

http://ms.wikipedia.org/wiki/Sepak_takraw. (n.d.).

http://www.kat2011.com/doc/peraturanTakraw2011.pdf. (n.d.). Retrieved from

PERATURAN PERTANDINGAN SEPAK TAKRAW.

http://www.pusatinformasionline.com/bahasan/sistem+pertandingan+sepak+takraw.h

tml. (n.d.).

MOHAMAD, N. H. (n.d.). http://newpaces.com/forum/topic/748. Retrieved from

SEJARAH SEPAK TAKRAW DI MALAYSIA.

Putih, J. (SEJARAH SEPAK TAKRAW DAN PERKEMBANGANNYA).http://anakjelapang10.blogspot.com/2010/03/sejarah-sepak-takraw-dan-

perkembanganya.html.

pengenalna sepak takraw 2

Documents