PENGARUH MODEL RECIPROCAL LEARNING TERHADAP

KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK

PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DI SDN 1 JEBOL MAYONG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

SHOFIA ANA NIM : 112662

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

2017

ii

KEMENTERIAN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING Kepada

Yth. Ketua STAIN Kudus

cq. Ketua Jurusan Tarbiyah

di -

Kudus

Assalamu’alaikum Wr. Wb. Diberitahukan dengan hormat, bahwa Skripsi Saudari: Shofia Ana,

NIM: 112662 dengan judul: “Pengaruh Model Reciprocal Learning

Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam di SDN 1 Jebol Mayong Jepara Tahun

Pelajaran 2016/2017”, pada Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan

Agama Islam. Setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses

pembimbingan, maka skripsi dimaksud dapat disetujui untuk

dimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima

dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.

Demikian, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Kudus, 20 Juni 2017

Hormat Kami,

Dosen Pembimbing

Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd. NIP. 19770608 200312 1 001

iii

KEMENTERIAN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Shofia Ana NIM : 112662 Jurusan/Prodi : Tarbiyah / PAI Judul Skripsi : “Pengaruh Model Reciprocal Learning Terhadap

Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN 1 Jebol Mayong Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017”

Telah dimunaqosahkan oleh Tim Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus pada tanggal :

07 Juli 2017

Selanjutnya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi

Pendidikan Agama Islam.

Kudus, 07 Juli 2017

Ketua Sidang / Penguji I Penguji II

Dr. Adri Efferi, M.Ag. Taranindya Zulkhi Amalia, M.Pd. NIP. 19750318 200003 1 001 NIP. 19830919 200912 2 004 Dosen Pembimbing Sekretaris Sidang

Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd. Muflihah, S.S., M.A. NIP. 19770608 200312 1 001 NIP. 19800703 200912 2 002

iv

PERNYATAAN

Bismillahirrahmanirrahim

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Shofia Ana

NIM : 112662

Jurusan/Program Studi : Tarbiyah/Pendidikan Agama Islam

Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-benar hasil karya

saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian maupun

seluruhnya. Pendapat atau temuan ilmiah yang sudah paten berstandar milik orang

lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip dan diambil inti substansinya atau

dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 20 Juni 2017

Yang membuat pernyataan, Shofia Ana NIM. 112662

v

MOTTO

Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka

merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri, dan apabila Allah

menghendaki keburukan terhadap sesuatu kaum, maka tak ada yang dapat

menolaknya; dan sekali-kali tak ada pelindung bagi mereka selain Dia.

(QS. Ar-Ra’d ayat 11).

Al-Qur’an surat al-Ra’d ayat 11, Al-Qur'an dan Terjemahannya, Jakarta: Proyek Pengadaan

Kitab Suci al-Qur’an Departemen Agama RI, 2001, hlm. 370.

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan kepada:

1. Khusus kepada Ayahanda dan Ibunda tercinta (Sya’roni dan Kusumah)

yang telah merawat, mendidik dan mendo’akanku sepanjang waktu serta

menemaniku disaat suka maupun duka.

2. Suamiku Muhammad Muzaid yang tidak henti-hentinya memberikan

dorongan semangat dan do’a.

3. Bapak dan Ibu mertua (Nur Hadi dan Sri Kanah) yang telah mendo’akan

kesuksesanku.

4. Adik-adikku (Muhammad Amiruddin, Husnul Huda, Sugeng Supriyanto

dan Siti Khoiriyah) yang selalu aku sayangi.

“Semoga semua pengorbanan yang telah diberikan dengan tulus ikhlas diberi

balasan oleh Allah SWT”

vii

KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillah wa syukrulillah, senantiasa penulis panjatkan ke hadirat

Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah serta inayah-Nya,

sehingga pada kesempatan kali ini penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan ke pangkuan Rasulullah

Muhammad SAW, pembawa rahmat bagi makhluk sekalian alam dan juga

kepada keluarga beliau, para sahabat dan para tabi’in serta kepada kita umatnya,

semoga kita mendapatkan pertolongan (syafa’at al-‘udzma) dari beliau di hari

kiamat nanti.

Skripsi yang berjudul:” Pengaruh Model Reciprocal Learning

Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam di SDN 1 Jebol Mayong Jepara Tahun Pelajaran

2016/2017”, telah berhasil disusun dengan sungguh-sungguh, sehingga

memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) di

STAIN Kudus.

Dalam penyelesaian skripsi ini, tentulah tidak terlepas dari bantuan

berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada :

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua STAIN Kudus yang telah merestui

pembahasan skripsi ini.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN

Kudus sekaligus dosen pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu,

tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan, pengarahan dalam

penulisan skripsi ini.

3. Hj. Azizah, S,Ag, MM, selaku Kepala Perpustakaan beserta seluruh petugas

perpustakaan STAIN Kudus yang telah memberikan ijin dan layanan

perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

viii

4. Para dosen dan staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang telah

membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi ini.

5. Ibu Suriyah, S.Pd.I selaku Kepala Sekolah SDN 1 Jebol Mayong Jepara

yang telah memberi ijin penelitian dan segala kemudahan dalam

penyusunan skripsi ini.

6. Para guru, staf pengajar, dan peserta didik di lingkungan SDN 1 Jebol

Mayong Jepara yang telah memberikan dukungan dan bantuannya dalam

penyusunan skripsi ini.

7. Almamater Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus.

8. Bapak dan Ibu serta suami tercinta yang secara langsung maupun tidak

langsung telah membantu, baik moril maupun materiil dalam penyusunan

skripsi ini.

9. Teman-temanku di kelas A-LK angkatan 2012 senasib seperjuangan serta

sahabat-sahabatku semua yang telah menemaniku di saat suka maupun

duka. Dan semua pihak yang tak dapat disebutkan satu persatu.

Semoga amal baik beliau tersebut diatas dan juga semua pihak yang

tidak dapat penulis sebutkan mendapatkan balasan pahala yang berlipat ganda di

sisi Allah SWT. Amiin..

Akhirnya penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh

mencapai kesempurnaan dalam arti sebenarnya, namun penulis berharap semoga

skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri dan para pembaca pada

umumnya.

Kudus, 20 Juni 2017

Penulis,

Shofia Ana NIM. 112662