i

PENDIDIKAN KECERDASAN SPIRITUAL

DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-MUZZAMMIL

AYAT 6-10

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi

Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

Dalam Pendidikan Agama Islam

Oleh :

ALEK BUDI SANTOSO

NIM: 093111019

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2014

iii

NOTA DINAS Semarang, 23 Juni 2014

Kepada:

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu‟alaikum wr. wb

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan

bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Pendidikan Kecerdasan Spiritual dalam Al-

Qur’an Surah Al-Muzzammil Ayat 6-10

Nama : Alek Budi Santoso

Nim : 093111019

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Program studi : Pendidikan Agama Islam

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat

diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN

Walisongo untuk diujikan dalam sidang munaqasyah.

Wassalamu‟alaikum wr. wb

v

NOTA DINAS Semarang, 23 Juni 2014

Kepada:

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu‟alaikum wr. wb

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan

bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Pendidikan Kecerdasan Spiritual Menurut Al-

Qur’an Surah Ar-Rahman Ayat 6-10

Nama : Alek Budi Santoso

Nim : 093111019

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Program studi : Pendidikan Agama Islam

Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat

diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN

Walisongo untuk diujikan dalam sidang munaqasyah.

Wassalamu‟alaikum wr. Wb.

ABSTRAK

Judul : Pendidikan Kecerdasan Spiritual Al-Qur’an

Surah Al-Muzzammil Ayat 6-10

Penulis : Alek Budi Santoso

NIM : 093111019

Skripsi ini membahas tentang studi analisis mengenai

pendidikan kecerdasan spiritual surah al-Muzzammil ayat 6-10.

Kajiannya dilatarbelakangi dengan banyaknya nilai-nilai

pendidikan kecerdasan spiritual yang tidak terwujud dalam

kehidupan sehari-hari. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab

permasalahan: (1) Bagaimanakah Isi kandungan al-Qur an Surah

al-Muzzammil Ayat 6-10? Bagaimanakah Pendidikan

Kecerdasan Spiritual dalam al-Qur‟an Surah al- Muzzammil

Ayat 6-10?

Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (library

research). Sumber data dalam penelitian ini yaitu data-data yang

diperoleh dari penafsiran ahli tafsir yang didukung dengan

hadits-hadiś yang relevan dan sumber data yang dijadikan

sebagai alat bantu dalam menganalisis masalah yang muncul,

Adapun metode analisis data yang digunakan dalam penelitian

ini adalah metode tah}li>li dan metode analisis isi (content

analisis). Selain itu juga menggunakan metode pemaknaan

kontekstual.

Merujuk pada rumusan masalah di atas, maka dapat

disimpulkan bahwa, Kandungan al-Qur‟an Surah al-Muzzammil

Ayat 6-10 antara lain: Perintah qiyām al-lail, bersikap positif,

berżikir, bersikap tulus, tawakkal, bersabar, dan berbuat baik

kepada orang lain yang merupakan usaha untuk menumbuhkan

mental nabi sebelum berdakwah.

Pendidikan kecerdasan spiritual dalam al-Qur‟an Surah

al-Muzzammil Ayat 6-10: Ayat 6, menerangkan

diperintahkannya untuk qiyām al-lail yaitu agar senantiasa

merasakan kehadiran Allah, Ayat 7 menerangkan bahwa setiap

vii

muslim agar bersikap positif. ayat 8 menerangkan perintah

berżikir kepada Allah dimanapun dan kapanpun dan perlunya

sikap tekun beribadah kepada Allah, Ayat 9-10 menerangkan

perintah bersabar dalam melaksanakan perintah Allah dan

anjuran untuk bersikap baik kepada orang lain..

8

TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab-Latin dalam skripsi ini

berpedoman pada SK Menteri Agama dan menteri Pendidikan

dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor:

0543b/U/1987. Penyimpangan penulisan kata sandangan (al-)

disengaja secara konsisten supaya sesuai teks Arabnya.

Huruf Hijaiyah Huruf Latin Huruf Hijaiyah Huruf Latin

}t ط a ا

}z ظ b ة

‘ ع t ت

g غ ś خ

f ف j ج

q ق }h ح

k ك kh ر

l ل d د

m م ż ر

n ى r س

w و z ص

s ٍ h س

’ ء sy ش

y ي }s ص

}d{ t ض

Bacaan Madd: Bacaan Diftong:

ā = a panjang او = au

ī = i panjang اي = ai

ū = u panjang

9

KATA PENGANTAR

Alh}amdulilla>h, Segala puji dan rasa syukur hanya untuk

kehadirah Allah SWT, yang senantiasa memberikan kekuatan

lahir dan batin kepada setiap hamba-Nya, serta yang telah

menganugerahkan rahmat, taufik, hidayah dan inayah-Nya

terutama kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

S}alawāt dan salām selalu tercurahkan kepada junjungan

kita Nabi Muhammad SAW sang guru agung yang telah

menunjukkan kepada umat manusia jalan terang di dunia

maupun di akhirat kelak dengan membacakan dan menjelaskan

ayat-ayat al-Qur`an.

Penelitian yang berjudul “Pendidikan Kecerdasan

Spiritual dalam al-Qur’an Surah al-Muzzammil ayat 6-10”,

ini merupakan sebuah karya ilmiah dan menjadi syarat untuk

mencapai gelar sarjana (S1) dalam Ilmu Pendidikan Agama

Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo

Semarang. Adapun dalam menyelesaikan buah karya ini, penulis

mengalami beberapa kendala dan hambatan yang pada akhirnya

semua kendala dan hambatan tersebut mampu penulis hadapi

dengan bantuan dan bimbingan dari pihak-pihak yang

membantu dalam penyelesaiannya sampai akhir.

10

Penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang

sedalam-dalamnya kepada semua pihak yang telah memberikan

bantuan, pengarahan dan bimbingan baik secara moril maupun

materiil. Ucapan terima kasih terutama penulis sampaikan

kepada :

1. Dr. Suja‟i, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN

Walisongo yang telah memberi kesempatan kepada penulis

menempuh studi di Fakultas Tarbiyah.

2. Dr. H. Saifudin Zuhri, M.Ag. dan H. Ridwan, M.Ag. selaku

pembimbing yang telah bersedia menuangkan waktu, tenaga

dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan

dalam penyusunan skripsi ini.

3. Dosen Pendidikan Agama Islam, dan staf pengajar di IAIN

Walisongo Semarang yang membekali berbagai

pengetahuan dan pengalaman.

4. Kepala Perpustakaan IAIN Walisongo Semarang beserta

seluruh staf dan karyawan yang telah memberikan

pelayanan yang baik.

5. Bapak Harno dan Ibunda Suki yang berkat doanya

terbukalah semua kemudahan, beliau berdua merupakan

motivator utama dalam pembuatan skripsi ini.

11

6. Adik satu-satunya, Nur Hafiz Hanafi yang selalu

memberikan do‟a dan motivasi, kalian merupakan inspirasi

penulis.

7. Segenap Takmir Masjid Miftahul Huda Purwoyoso,

Ngaliyan dan segenap teman di masjid atas do‟a serta

motivasinya.

8. Segenap teman-teman PAI A ‟09 yang namanya tidak dapat

penulis sebutkan satu persatu.

Atas jasa-jasa mereka penulis hanya dapat memohon doa

semoga amal mereka diterima Allah SWT, dan mendapat pahala

yang lebih baik serta mendapatkan kesuksesan baik di dunia

maupun di akhirat.

Pada akhirnya penulis menyadari dengan sepenuh hati

bahwa penulisan skripsi ini belum mencapai kesempurnaan,

namun penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi

penulis khususnya dan para pembaca umumnya. Amin.

12

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ......................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN ............................................ ii

PENGESAHAN ............................................................... iii

NOTA PEMBIMBING ..................................................... iv

ABSTRAK . ...................................................................... vi

TRANSLITERASI ............................................................ vii

KATA PENGANTAR ...................................................... viii

DAFTAR ISI ..................................................................... xi

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................ 1

B. Rumusan Masalah ..................................... 5

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .................. 6

D. Kajian Pustaka . ......................................... 7

E. Metode Penelitian ...................................... 9

F. Sistematika Penulisan .................................. 14

BAB II : PENDIDIKAN KESERDASAN

SPIRITUAL

A. Pengertian Pendidikan Kecerdasan Spiritual 17

B. Fungsi Kecerdasan Spiritual (SQ) ............... 22

C. Prinsip Kecerdasan Spiritual (SQ) .............. 23

13

D. Karakteristik Kepribadian Ber-SQ Tinggi ... 24

BAB III : DESKRIPSI AL-QUR’AN SURAH AL-

MUZZAMMIL AYAT 6-10

A. Gambaran Umum Surah ............................. 37

B. Arti Kosa kata ............................................. 40

C. Munasabah .................................................. 41

D. Tafsir Surah Al-Muzzammil Ayat 6-10 ....... 43

E. Kandungan Surah Al-Muzzammil Ayat 6-

10 ............................................................... 53

BAB IV : ANALISIS PENDIDIKAN

KECERADASAN SPIRITUAL MENURUT

AL-QUR’AN SURAH AL-MUZZAMMIL

AYAT 6-10

A. Analisis Pendidikan Kecerdasan Spiritual

dalam Surah Al-Muzzammil Ayat 6-10 ...... 73

1. Orang-Orang yang Senantiasa Qiyam al-

Lail ........................................................ 73

2. Orang-Orang yang Bersikap Positif ........ 79

3. Orang-Orang yang Berżikir kepada

Allah ...................................................... 83

4. Orang-Orang Tulus................................. 86

5. Orang-Orang yang Optimis .................... 88

6. Orang-Orang yang Lemah-Lembut ......... 92

14

B. Keterbatasan Penelitian ............................. 97

BAB V : PENUTUP

A. Simpulan ................................................... 98

B. Saran-saran ................................................ 99

DAFTAR KEPUSTAKAAN

RIWAYAT HIDUP