pendidikan agama islam · pdf filelatihan ulangan akhir semester 1..... 66 semester 2 bab...
TRANSCRIPT
PENDIDIKAN AGAMA ISLAMUntuk Kelas 1 Sekolah Dasar
Penyusun : SuyantoSugeng Wisyhnu Hariyadhie
Desain Sampul : Agus SudiyantoIlustrator : Totok SLayout & Setting : Mudah W
Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan NasionalDilindungi oleh Undang-Undang
Hak Cipta Buku ini dialihkan Kepada Kementerian Pendidikan Nasionaldari Penulis Suyanto, Sugeng Wisynu Hariyadhie
Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan PerbukuanKementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011
Bebas digandakan sejak November 2010 s.d. November 2025
Diperbanyak oleh. . . .
Suyanto Pendidikan Agama Islam / penulis, Suyanto, Sugeng Wisyhnu Hariyadhie ; ilustrator Totok S.— Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011. 3 jil.: ilus.; 25 cm.
untuk Sekolah Dasar Kelas I Termasuk bibliografi
Indeks ISBN 978-979-095-558-5 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-095-564-6 (jil.1.6)
1. Pendidikan Islam—Studi dan Pengajaran I. Judul II. Sugeng Wisyhnu Hariyadhie III. Totok S
297.071
kata sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun2007, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untukdisebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) JaringanPendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikandan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakanuntuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan MenteriPendidikan Nasional Nomor 32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepadaKementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswadan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaKementerian Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download) , digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komesial harga penjualan-nya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran iniakan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupunsekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkansebagai sumber belajar.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada parasiswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karenaitu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juni 2011
Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan
iiipendidikan agama islam kelas 1
kata pengantar
Alhamdulillah kami panjatkan kepada Allah swt., karena atas hidayah danpertolongan-Nya, kami dapat menyelesaikan penyusunan Buku PendidikanAgama Islam untuk Sekolah Dasar ini. Buku ini terbagi menjadi enam jilid dantiap jilid untuk satu tingkat kelas. Materi yang disajikan terpadu, integral, padat,akurat, dan lengkap dengan pembahasan yang singkat dan tepat disesuaikandengan perkembangan kecerdasan dan kejiwaan siswa Sekolah Dasar.Penyusunan buku ini didasarkan pada Kurikulum yang berlaku saat ini.
Pendidikan Agama Islam diharapkan menghasilkan manusia yang selaluberupaya menyempurnakan iman, takwa, dan akhlak, serta aktif membangunperadaban dan keharmonisan kehidupan, khususnya dalam memajukanperadaban bangsa yang bermartabat. Manusia seperti itu diharapkan tangguhdalam menghadapi tantangan, hambatan, dan perubahan yang muncul dalampergaulan masyarakat baik dalam lingkup lokal, nasional, regional, maupun glo-bal.
Buku ini dilengkapi kegiatan latihan soal dan praktik berkaitan denganpenilaian di sekolah terutama tentang pemberian tugas, pengamatan sikap danperilaku, portofolio, serta kegiatan lainnya. Keberadaan guru di kelas diharapkanmemberikan suasana yang demokratis sehingga siswa akan lebih banyak belajarmandiri. Dengan demikian, pembelajaran tidak hanya pada tataran teoretis,melainkan dapat dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari.
Kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya buku ini kamisampaikan terima kasih. Kritik dan saran sangat kami harapkan untuk perbaikanpada edisi berikutnya.
Semoga Allah swt. meridai usaha kita dan buku ini bermanfaat bagi parapemakainya serta tercatat sebagai amal saleh kami.
Amin.
Semarang, Januari 2010
Penulis
iv pendidikan agama islam kelas 1
vpendidikan agama islam kelas 1
pendahuluan
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasionalmerupakan landasan bagi Pemerintah dalam menyelenggarakan suatu sistempendidikan nasional yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang DasarNegeri Republik Indonesia Tahun 1945. Pendidikan Nasional berfungsimengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsayang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuanuntuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang berimandan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis sertabertanggung jawab. Implementasinya dijabarkan ke sejumlah peraturan antaralain Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar NasionalPendidikan, yang memberikan arahan tentang perlunya disusun dan dilaksanakandelapan standar nasional pendidikan, satu di antaranya adalah standar isi.
Standar isi merupakan ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi yangdituangkan dalam kriteria tentang kompetensi tamatan, kompetensi bahan kajian,kompetensi mata pelajaran, dan silabus pembelajaran yang harus dipenuhi olehpeserta didik pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Standari Isi merupakankurikulum nasional, yang menjadi arah dan landasan untuk mengembangkanmateri pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untukpenilaian. Standar isi menyajikan berbagai mata pelajaran, salah satu di antaranyaadalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Kita sadar bahwa Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupanumat manusia dan menjadi pemandu dalam upaya untuk mewujudkan suatukehidupan yang bermakna, damai dan bermartabat, sehingga internalisasi nilaiAgama dalam kehidupan setiap pribadi menjadi sebuah keniscayaan, yangditempuh melalui wadah pendidikan baik melalui lingkungan keluarga, sekolahmaupun masyarakat.
Pendidikan Agama dimaksudkan untuk peningkatan potensi spiritual danmembentuk peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwakepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia. Akhal mulia mencakup etika,budi pekerti, dan moral sebagai perwujudan dari pendidikan Agama. Peningkatanpotensi spiritual mencakup pengenalan, pemahaman, dan penanaman nilai-nilaikeagamaan, serta pengamalan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan individualataupun kolektif kemasyarakatan. Peningkatan potensi spiritual tersebut padaakhirnya bertujuan pada optimalisasi berbagai potensi yang dimiliki manusia yangaktualisasinya mencerminkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan.
vi pendidikan agama islam kelas 1
Pendidikan Agama Islam diberikan dengan mengikuti tuntunan bahwa agamadiajarkan kepada manusia dengan visi untuk mewujudkan manusia yang bertakwakepada Allah swt. dan berakhlak mulia, serta bertujuan untuk menghasilkanmanusia yang jujur, adil, berbudi pekerti, etis, saling menghargai, disiplin,harmonis, dan produktif, baik personal maupun sosial. Tuntutan visi ini mendorongdikembangkannya standar kompetensi sesuai dengan jenjang persekolahan yangsecara nasional ditandai dengan ciri-ciri: lebih menitikberat-kan pencapaiankompetensi yang secara utuh selain penguasaan materi; mengakomodasikankeragaman kebutuhan dan sumber daya pendidikan yang tersedia; danmemberikan kebebasan yang lebih luas kepada pendidik di lapangan untukmengembangkan strategi dan program pembelajaran sesuai dengan kebutuhandan ketersediaan sumber daya pendidikan.
Pendidikan Agama Islam diharapkan menghasilkan manusia yang selaluberupaya menyempurnakan iman, takwa, dan akhlak, serta aktif membantunperadaban dan keharmonisan kehidupan, khususnya dalam memajukanperadaban bangsa yang bermartabat. Manusia seperti itu diharapkan tangguhdalam menghadapi tantangan, hambatan, dan perubahan yang muncul dalampergaulan masyarakat baik dalam lingkup lokal, nasional, regional maupunglobal.
Pendidik diharapkan dapat mengembangkan metode pembelajaran sesuaidengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Pencapaian seluruhKompetensi Dasar yang membawa nilai-nilai, amal saleh dan akhlak terpuji dapatdilakukan tidak berurutan. Di sisi lain, peran orang tua sangat penting dalammendukung keberhasilan pencapaian tujuan Pendidikan Agama Islam.
Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar bertujuan untuk: menumbuh-kembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembanganpengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman pesertadidik tentang agama Islam, sehingga menjadi manusia muslim yang terusberkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah swt.; dan untukmewujudkan manusia Indonesia yang taat beragama dan berakhlak mulia yaitumanusia yang berpengetahuan, rajin beribadah, cerdas, produktif, jujur, adil, etis,berdisiplin, bertoleransi (tasamuh), menjaga keharmonisan secara personal dansosial serta mengembangkan budaya agama dalam komunitas sekolah.
Ruang lingkup Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar meliputi 5 aspek,yakni: Al Qur’an dan Hadis, Akidah, Akhlak, Fiqih, serta Tarikh dan KebudayaanIslam. Pendidikan Agama Islam menekankan keseimbangan, keselarasan, dankeserasian antara hubungan manusia dengan Allah swt., hubungan manusiadengan sesama manusia, hubungan manusia dengan diri sendiri, dan hubunganmanusia dengan alam sekitarnya.
Bahan ajar ini merupakan aktualisasi kemampuan profesional guru dalammenjabarkan Standar Isi, dengan bertumpu pada ajaran Islam yang bersumberkanAl-Qur’an dan As-Sunah, dan diharapkan sejalan dengan perkembangan zamandan tuntutan dunia global sebagai orientasi pendidikan ke depan sertamengakomodasikan nilai-nilai budaya lokal yang Islami.
Pendidikan Agama Islam selain mengantarkan peserta didik memilikikompetensi pendidikan agama Islam sesuai jenjangnya di sekolah, maka yanglebih utama adalah bagaimana menjadikan peserta didik dapat menerapkan ilmuagama yang telah dikuasainya itu untuk dapat diaplikasikan dalam kehidupansehari-hari sebagai muslim yang taat, saleh, dan berakhlak mulia, sehinggamenjadi teladan bagi dirinya, keluarga dan masyarakatnya, serta memberikankontribusi bagi kemajuan peradaban bangsa dan negara Indonesia.
Kita sadari bahwa penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam di Sekolah,secara komprehensif menekankan pada 3 aspek: Kognitif, Afektif, danPsikomotorik, agar apa yang ada pada diri peserta didik dapat berkembangdengan baik.
Pendekatan yang digunakan dalam buku ini adalah pendekatan Akhlak Mulia,Contextual Teaching Learning (CTL), Suggestion Learning, dan AcceleratedLearning, dengan harapan agar proses pembelajaran dan tujuan yang hendakdicapai dapat terpenuhi dengan lebih baik, bermakna, memenuhi kebutuhan, danmengangkat harkat dan martabat sebagai hamba Allah swt.
Contextual Teaching Learning (CTL) merupakan pembelajaran yang lebihmenekankan pada konteksnya sehingga materi agama yang disajikan terkaitdengan mata pelajaran yang lain, relevan dengan kebutuhan peserta dirik, danberusaha mengembangkan pola pemikirannya agar dalam bergama itu kritis,kreatif, dan inovatif namun tetap tawaduk dan tasamuh (toleran).
Suggestion Learning merupakan pembelajaran yang mendorong pesertadidik agar dapat berperan aktif menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupansehari-hari sehingga menjadi teladan bagi dirinya dan nantinya orang lain dengankesadaran sendiri akan meniru perilaku akhlak mulia dan ibadah kita.
Accelerated Learning merupakan pembelajaran cepat, di mana peserta didikdiharapkan dapat lebih cepat memiliki kompetensi untuk segera diwujudkan dalamkehidupan nyata.
Buku ini didesain agar peserta didik memiliki kompetensi praktis dankompetensi keilmuan agama sederhana, sehingga nantinya peserta didik dapatmewujudkannya melalui pembelajaran Al-Qur’an dan Hadis, Aqidah Akhlak, Fiqih,serta Sejarah dan Kebudayaan Islam.
viipendidikan agama islam kelas 1
daftar huruf dan transliterasi arab-latin
viii pendidikan agama islam kelas 1
Keterangan: Pedoman Transliterasi Arab Latin ini berdasarkan Keputusan bersamaMenteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia, No. 58 tahun 1987 dan No. 1543 b/U/1987
ixpendidikan agama islam kelas 1
daftar isi
kata sambutan ..................................................................... iiikata pengantar ..................................................................... ivpendahuluan ........................................................................ vdaftar huruf dan transliterasi arab-latin ........................... viiidaftar isi ................................................................................ xdaftar gambar ....................................................................... xii
semester 1
bab 1 surah al-qur’an surah al-fatihaha melafalkan al qur’an surah al-fatihah..................... 2b menghafal al qur’an surah al-fatihah ..................... 3
bab 2 rukun imana menunjukkan ciptaan Allah .................................... 10b menyebutkan enam rukun iman ............................ 11c menghafal enam rukun iman................................. 12
bab 3 perilaku terpuji (1)a membiasakan perilaku jujur .................................. 20b membiasakan perilaku bertanggung jawab .......... 24c membiasakan perilaku hidup bersih ..................... 29d membiasakan perilaku disiplin .............................. 35
bab 4 tata cara bersuci (taharah)a pengertian bersuci/taharah ................................... 48b mencontoh tata cara bersuci ................................ 49
bab 5 rukun islama menirukan ucapan rukun islam.............................. 59b menghafal rukun islam .......................................... 63
..
.
x pendidikan agama islam kelas 1
Diunduh dari BSE.Mahoni.com
latihan ulangan akhir semester 1 ..................................... 66
semester 2
bab 6 surah-surah pendeka menghafal al qur’an surah al-kausar ..................... 67b menghafal al qur’an surah an-nasr........................ 69c menghafal al qur’an surah al-‘asr .......................... 71
bab 7 dua kalimat syahadata melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul.... 76b menghafal dua kalimat syahadat .......................... 77c mengartikan dua kalimat syahadat ........................ 77
bab 8 perilaku terpuji (2)a menampilkan perilaku rajin ................................... 82b menampilkan perilaku tolong menolong ............... 84c menampilkan perilaku hormat terhadap
orang tua ............................................................... 88d menampilkan adab makan dan minum ................. 93e menampilkan adab belajar .................................... 96
bab 9 bersuci (taharah)a menyebutkan tata cara berwudu ........................... 103b mempraktikkan tata cara berwudu ........................ 106
latihan ulangan akhir semester 2 ..................................... 109glosarium ............................................................................. 110indeks .............................................................................. 111daftar pustaka ...................................................................... 113
.
..
xipendidikan agama islam kelas 1
.
daftar gambar
gambar halaman1.1 belajar al-qur’an termasuk ibadah ................................................... 11.2 mengaji ........................................................................................... 31.3 terampil dan berani ......................................................................... 41.4 uji kemampuan ............................................................................... 51.5 membangun keluarga pembelajar ................................................... 62.1 meyakini hasil ciptaan Allah ............................................................ 92.2 subhanallah, indahnya ..................................................................... 102.3 mahasuci Allah, cantik bunganya ..................................................... 102.4 melatih ingatan ............................................................................... 112.5 tampil menawan.............................................................................. 122.6 rumah ............................................................................................. 132.7 masjid ............................................................................................. 132.8 manusia .......................................................................................... 142.9 matahari ......................................................................................... 142.10 biri-biri ............................................................................................ 142.11 pohon ............................................................................................. 152.12 bumi ............................................................................................... 152.13 lafal Allah ........................................................................................ 152.14 salat sebagai perilaku beriman ....................................................... 163.1 menjaga kebersihan lingkungan ...................................................... 193.2 perilaku jujur .................................................................................... 203.3 jujur beruntung ................................................................................. 213.4 jujur ketika ulangan.......................................................................... 223.5 kota yang bersih menyehatkan ........................................................ 243.6 memenuhi tanggung jawab ............................................................. 253.7 keuntungan bertanggung jawab ....................................................... 263.8 bertanggung jawab ......................................................................... 273.9 jagalah kesehatan ........................................................................... 293.10 mandi membersihkan badan........................................................... 30
xii pendidikan agama islam kelas 1
3.11 bantu ibu cuci baju .......................................................................... 313.12 bantu itu mengepel lantai ................................................................ 313.13 merapikan tempat tidur ................................................................... 323.14 merapikan tempat belajar ............................................................... 323.15 mengaji ........................................................................................... 383.16 belajar mengajar ............................................................................. 393.17 salat berjamaah .............................................................................. 393.18 membuat sampah pada tempatnya ................................................. 413.19 disiplin kerja ................................................................................... 413.20 menjaga kebersihan ....................................................................... 423.21 biasakan tidak terlambat ................................................................. 423.22 tertib dan disiplin sebelum masuk ................................................... 434.1 mandi adalah salah satu cara bersuci ............................................. 474.2 mandi membersihkan dan menyegarkan badan .............................. 494.3 berwudu membersihkan diri sebelum salat...................................... 494.4 pakaian bersih menyehatkan .......................................................... 504.5 air sumur......................................................................................... 504.6 air danau ........................................................................................ 504.7 air sungai ........................................................................................ 514.8 air laut ............................................................................................. 514.9 air hujan .......................................................................................... 514.10 air mata air ..................................................................................... 514.11 batu ................................................................................................ 514.12 daun ............................................................................................... 514.13 kertas/tisu ....................................................................................... 514.14 tanah/debu ...................................................................................... 514.15 buang air kecil atau besar di tempat tertutup ................................... 535.1 membaca dengan jelas ................................................................... 595.2 mengucapkan dua kalimat syahadat ............................................... 605.3 ibadah salat .................................................................................... 615.4 menunaikan zakat fitrah .................................................................. 615.5 kegiatan membaca al-quran di bulan ramadan ................................ 625.6 masjidil haram ................................................................................ 62
xiiipendidikan agama islam kelas 1
5.7 berani tampil ................................................................................... 635.8 hafal rukun islam ............................................................................. 646.1 hafal surah al kausar ....................................................................... 686.2 uji kemampuan ............................................................................... 696.3 hafal surah an nisa .......................................................................... 706.4 uji kemampuan ............................................................................... 706.5 hafalan ............................................................................................ 716.6 demonstrasi hafalan........................................................................ 727.1 mengucapkan dua kalimat syahadat ............................................... 757.2 melafalkan bersama ....................................................................... 767.3 menghafalkan ................................................................................. 778.1 menolong perilaku terpuji ................................................................ 818.2 rajin belajar ..................................................................................... 828.3 waktu sangat berharga.................................................................... 838.4 berdoa ............................................................................................ 838.5 rajin bekerja .................................................................................... 848.6 sayang tumbuhan ............................................................................ 858.7 berdoa sebelum makan .................................................................. 938.8 mencuci kedua tangan sebelum makan dan minum......................... 948.9 adab makan dan minum ................................................................. 958.10 berdoa sebelum belajar .................................................................. 968.11 berdoa setelah belajar .................................................................... 978.12 belajar di rumah .............................................................................. 978.13 belajar ............................................................................................ 989.1 berwudu membasuh telapak tangan ................................................ 1039.2 berkumur ........................................................................................ 1049.3 istinsa’ ............................................................................................ 1049.4 membasuh muka ............................................................................ 1049.5 membasuh tangan .......................................................................... 1059.6 mengusap kepala ........................................................................... 1059.7 mengusap telinga ........................................................................... 1059.8 membasuh kaki .............................................................................. 1059.9 berdoa ............................................................................................ 106
xiv pendidikan agama islam kelas 1
1pendidikan agama islam kelas 1
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
1 surah al-fatihah.
sumber: dokumentasi penulis
gambar 1.1 belajar al-qur’an termasuk ibadah
2 pendidikan agama islam kelas 1
a melafalkan al-qur’an surah al-fatihah
bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i)
al-¥amdu lill±hi rabbil-‘±lam³n(a)
ar-ra¥m±nir-ra¥³m(i)
m±liki yaumid-d³n(i)
iyy±ka na‘budu wa iyy±ka nasta‘³n(u),
ihdina£-£ir±¯al-mustaq³m(a)
£ir±¯al-la©³na an‘amta ‘alaihim,
gairil-mag«μbi ‘alaihim wa la«-«±ll³n(a)
melafalkan
.
3pendidikan agama islam kelas 1
dengan bimbingan guruanak-anak berlatihlafalkan surah al-fatihahdengan fasih
b menghafal al-qur’an surah al-fatihah
bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i)
al-¥amdu lill±hi rabbil-‘±lam³n(a)
ar-ra¥m±nir-ra¥³m(i)
melafalkan
.
melafalkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 1.2 mengaji
.
4 pendidikan agama islam kelas 1
m±liki yaumid-d³n(i)
iyy±ka na‘budu wa iyy±ka nasta‘³n(u),
ihdina£-£ir±¯al-mustaq³m(a)
£ir±¯al-la©³na an‘amta ‘alaihim,
gairil-mag«μbi ‘alaihim wa la«-«±ll³n(a)
dengan bimbingan guruanak-anak maju di depan kelashafalkan surah al-fatihah
menghafalkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 1.3 terampil danberani
.
5pendidikan agama islam kelas 1
dengan bimbingan gurubeberapa anak berdiri di depan kelasdemonstrasikan surah al-fatihah
surah al-fatihah diturunkan di mekahsurah al-fatihah terdiri dari tujuh ayat
mendemonstrasikan
kegiatan siswa
penjelasan
sumber: dokumentasi penulisgambar 1.4 uji kemampuan
.
.
.
6 pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
al-fatihah artinya pembukaansurah al-fatihah ada di dalam al-qur’an
mungkinkah saya hafalkan surah al-fatihahmungkinkah surah al-fatihah saya terapkan di rumahbenarkah surah al-fatihah firman Allah
keuntungan menghafalkan surah al-fatihah1 dicintai Allah2 mendapat pahala3 disayangi ibu
sumber: dokumentasi penulisgambar 1.5 membangun keluarga pembelajar
..
.
..
.
7pendidikan agama islam kelas 1
4 disayangi bapak5 disenangi guru
surah al-fatihah dibaca di dalam salatsurah al-fatihah dibaca di luar salat
bacalah
penerapan
.
.
8 pendidikan agama islam kelas 1
kerjakan di buku tugasmu, pasangkan seperti contoh
1
2
3
4
5
jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas1 bagaimana lafal surah al-fatihah ayat pertama2 bagaimana bacaan surah al-fatihah ayat kedua3 apa bacaan surah al-fatihah ayat ketiga4 di kota mana surah al-fatihah diturunkan5 apa bunyi surah al-fatihah ayat keenam
1 lafalkan surah al-fatihah dengan benar2 hafalkan surah al-fatihah dengan urut3 demonstrasikan surah al-fatihah dengan fasih
uji kompetensi
uji pemahaman
..
..
.
..
.
9pendidikan agama islam kelas 1
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
2 rukun iman
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.1 meyakini hasil ciptaan Allah
10 pendidikan agama islam kelas 1
a menunjukkan ciptaan Allah
dengan bimbingan guruanak-anak mengenalciptaan Allahsebutkan hasil ciptaanAllah
menunjukkan
menunjukkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.2 subhanallah, indahnya
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.3 mahasuci Allah, cantikbunganya
11pendidikan agama islam kelas 1
b menyebutkan enam rukun iman
rukun iman ada enam1 iman kepada Allah2 iman kepada malaikat-malaikat Allah3 iman kepada kitab-kitab Allah4 iman kepada rasul-rasul Allah5 iman kepada hari kiamat6 iman kepada qada dan qadar Allah
dengan bimbingan gurusebutkan enam rukun iman
menyebutkan
menyebutkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.4 melatih ingatan
12 pendidikan agama islam kelas 1
c menghafal enam rukun iman
rukun iman ada enam yaitu1 iman kepada Allah2 iman kepada malaikat-malaikat Allah3 iman kepada kitab-kitab Allah4 iman kepada rasul-rasul Allah5 iman kepada hari kiamat6 iman kepada qada dan qadar Allah
dengan keberaniansatu per satuanak-anak menghafalkanenam rukun iman
dengan bimbingan guruhafalkan enam rukun imandi depan kelas
menghafalkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.5 tampil menawan
13pendidikan agama islam kelas 1
ini rumahsiapa yang membuatrumah
ini masjidsiapa yang membuatmasjid
khazanah
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.6 rumah
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.7 masjid
14 pendidikan agama islam kelas 1
ini manusiasiapa yang menciptakanmanusia
ini mataharisiapa yang menciptakanmatahari
ini hewansiapa yang menciptakanhewan
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.8 manusia
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.9 matahari
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.10 biri-biri
15pendidikan agama islam kelas 1
ini tumbuh-tumbuhansiapa yang menciptakantumbuh-tumbuhan
ini bumisiapa yang menciptakanbumi
manusia hewan tumbuh-tumbuhanmatahari dan bumisemuanya ciptaan Allah
kita percaya Allah adakita percaya Allah mahapenciptakita beriman kepada Allahiman artinya percaya
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.11 pohon
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.12 bumi
sumber: dokumentasi penulisgambar 2.13 lafal allah
16 pendidikan agama islam kelas 1
rasulullah bersabda yang artinyaiman itu percaya kepada Allahpara malaikat-Nyakitab-kitab-Nyapara rasul-Nyahari kiamatpercaya dengan qadar baik maupun buruk (hr muslim)
bagaimana cara kamu menampilkan perilaku beriman
sumber: dokumentasi penulis
gambar 2.14 salat sebagai perilaku beriman
manusia yang beriman rajin salatmenyembah Allah tuhannyakita wajib menjaga keimanan kita
hadis rasulullah saw
perenungan
17pendidikan agama islam kelas 1
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salah denganmemberi tanda ceklis ()
1 yakinkan bahwa Allah maha pencipta2 yakinkan enam rukun iman3 hafalkan enam rukun iman
uji kesadaran
no pernyataan benar salah
1
2345
percaya qada qadar rukun imankelimabaju dibuat oleh manusialautan diciptakan oleh alamiman artinya percayarukun iman kedua percaya adamalaikat
uji pemahaman
18 pendidikan agama islam kelas 1
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
kerjakan di buku tugasmupasangkan seperti contoh
malaikat-malaikat Allah rukun iman ketiga
hari kiamat rukun iman pertama
kitab-kitab Allah rukun iman kelima
rasul-rasul Allah rukun iman kedua
percaya kepada Allah rukun iman keempat
jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat
1 ada berapa rukun iman2 siapa yang menciptakan matahari3 bagaimana bunyi rukun iman pertama4 bagaimana bunyi rukun iman keenam5 sebutkan enam rukun iman
uji kompetensi
19pendidikan agama islam kelas 1
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
3 perilaku terpuji (1)
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.1 menjaga kebersihan lingkungan
20 pendidikan agama islam kelas 1
a membiasakan perilaku jujur
jujur perbuatan muliaanak jujur berperilaku terpuji
keuntungan bersifat jujur1 disukai bapak2 disukai ibu3 disenangi kakak4 disenangi adik5 disenangi teman6 dipuji Allah
apa keuntungan jujur
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.2 perilaku jujur
21pendidikan agama islam kelas 1
amir mendapat nilai tujuhketika ditanya temannyaamir menjawab tujuhditanya bapak menjawab tujuhditanya ibu menjawab tujuhamir bersikap jujur
anak yang tidak jujurdisebut curang
dengan bimbingan gurusebutkan keuntungan jujur
jujurmenguntungkan
kapan bersikap jujur
menyebutkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.3 jujur beruntung
22 pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
ketika mengerjakan soal ulangantunjukkan sikap jujurmisalnyatidak mencontektidak bertanya kepada teman
mungkinkah aku bersikap jujur
jawablah pertanyaan di bawah ini1 berilah contoh anak yang bersikap jujur2 apa keuntungan orang yang jujur
menunjukkan
uji keterampilan pemahaman
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.4 jujur ketika ulangan
23pendidikan agama islam kelas 1
3 apa sebutan bagi orang yang tidak jujur4 ketika ulangan bolehkah kita mencontek5 jujur termasuk perbuatan apa
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ( )
1 berlaku jujurlah kepada siapa saja2 yakinlah kejujuran pangkal keberuntungan
catatlah teman-teman dekatmuyang berperilaku jujur
no pernyataan benar salah
1
2
3
4
5
orang jujur hidup beruntung
jujur perbuatan tercela
sebaiknya kita bersikap curang
ibu menyukai anak jujur
orang jujur banyak teman
uji perilaku kesadaran diri
portofolio
24 pendidikan agama islam kelas 1
jujur beruntung curang terpanggangjadilah orang jujur di manapun kita berada
sumber: dokumentasi penulis
gambar 3.5 kota yang bersih menyehatkan
b membiasakan perilaku bertanggung jawab
apa keuntungan bertanggung jawab
bertanggung jawab perbuatan muliaanak bertanggung jawab berperilaku terpuji
keuntungan bersifat tanggung jawab1 disukai bapak2 disukai ibu
kata kata mutiara
25pendidikan agama islam kelas 1
3 disenangi kakak4 disenangi adik5 disenangi teman6 dipuji Allah
kapan bersikap tanggung jawabhasan mendapat tugas dari ibudia menyapu lantaiselesai menyapuhasan melaporkan hasil pekerjaannyabu hasan sudah menyapuibunya menjawabbagus kamu anak bertanggung jawab
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.6 memenuhi tanggung jawab
26 pendidikan agama islam kelas 1
Allah berfirman :
artinya :setiap orang bertanggung jawab atas apa yang telahdiperbuatnya (q.s. al-muddassir/74: 38)
dengan bimbingan gurusebutkan keuntungan bertanggung jawab
. .
menyebutkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.7 keuntungan bertanggung jawab
27pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
ketika mengerjakan soal ulangantunjukkan sikap bertanggung jawabmisalnyamengerjakan sendiripercaya diritidak mengharapkan bantuan teman
anak yang tidak bertanggung jawabdikatakan mengingkari tanggung jawabanak yang tidak bertanggung jawabtidak dapat menerima amanahkarena itu bertanggung jawablah
mungkinkah aku bersikap tanggung jawab
menunjukkan
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.8 bertanggung jawab
28 pendidikan agama islam kelas 1
jawablah pertanyaan di bawah ini1 berilah contoh anak yang bertanggung jawab2 apa keuntungan orang yang bertanggung jawab3 apa sebutan bagi orang yang tidak bertanggung jawab4 ketika ulangan bolehkah kita bertanya pada teman5 bertanggung jawab termasuk perbuatan apa
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ()
1 berlaku tanggung jawablah kepada siapa saja2 yakinlah bertanggung jawab menguntungkan
uji keterampilan pemahaman
no pernyataan benar salah
1
2
3
4
5
bertanggung jawab perbuatan terpuji
tabrak lari perbuatan tercela
tugas guru dikerjakan sesukanya
ibu menyukai anak bertanggungjawabbertanggung jawab merugikan orang
uji perilaku kesadaran diri
29pendidikan agama islam kelas 1
catatlah teman-teman dekatmuyang berperilaku bertanggung jawab
c membiasakan perilaku hidup bersih
bersih itu indahhidup bersih menyehatkansuka hidup bersih tanda orang beriman
ada lima macam hidup bersih yaitu1 bersih badan2 bersih pakaian3 bersih tempat salat4 bersih tempat tidur5 bersih tempat belajar
bersih berbeda dengan kotorbersih menjadikan sehatkotor mengakibatkan sakit
portofolio
apa yang dibersihkan
apa akibatnya
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.9 jagalah kesehatan
30 pendidikan agama islam kelas 1
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.10 mandi membersihkan badan
dengan bimbingan gurubersihkan badan dari kotoran dan najisketika mandi
siapa yang rajin mandi tiap hariberapa kali kamu mandi
apa yang kamu bersihkan
kegiatan siswa
31pendidikan agama islam kelas 1
dengan bimbingan gurupraktikkan mencuci pakaian
dengan bimbingan gurubersihkan lantai masjid atau musaladengan air yang suci mensucikan
pakaian kotor apa tindakanmu
tempat salat kotor bagaimana tindakanmu
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.11 bantu ibu cuci baju
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.12 bantu ibu mengepel lantai
32 pendidikan agama islam kelas 1
dengan bimbingan orang tuapraktikkan membersihkan tempat tidurletakkan bantal dengan rapi
dengan bimbingan gurupraktikkan membersihkan tempat belajarrapikan agar tampak indah
sudah bersihkah tempat tidurmu
apa yang kamu lakukan terhadap tempat belajarmu
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.13 merapikan tempat tidur
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.14 merapikan tempat belajar
33pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
mungkinkah hidup bersih saya terapkan di rumah
kerjakan di buku tugasmupasangkan seperti contoh
membersihkan badan menyapu
membersihkan pakaian menyulak
membersihkan musala mencuci
membersihkan halaman mengepel
membersihkan meja belajar mandi
jawablah pertanyaan di bawah ini secara jelas dan tepat1 apa yang kamu lakukan agar badan bersih2 bagaimana jika pakaianmu kotor3 apa yang kamu bersihkan di tempat tidur4 apa yang kamu bersihkan di masjid5 bagaimana agar ruang kelas bersih
uji keterampilan pemahaman
34 pendidikan agama islam kelas 1
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ()
1 mandikan badan ketika kotor2 cucilah pakaian agar bersih3 jagalah masjid agar tetap suci bersih4 gantilah sprei tiap tiga hari sekali5 jagalah meja belajar dari coretan6 rapikan tempat tidur
kebersihan bagian dari imankebersihan pangkal kesehatanhidup sehat dengan berakhlak mulia
no pernyataan benar salah
1
2
3
4
5
kebersihan bagian dari iman
kita mandi dengan air teh
tempat belajar dibiarkan kotor
musala kita jaga dari najis
kita makan di tempat tidur
uji perilaku kesadaran diri
kata kata mutiara
35pendidikan agama islam kelas 1
d membiasakan perilaku disiplin
ciri perilaku disiplin menghargai waktuorang disiplin merasa rugijika waktu berlalu tanpa membuahkan hasilAllah mengingatkan pentingnya menghargai waktumisalnya dalam surah al-‘asr
ciri perilaku disiplin lainnyaberperilaku disiplin menaati kesepakatan bersamaperilaku disiplin tidak melanggar aturan bersamaperilaku disiplin menaati aturan dan norma yang berlakuorang disiplin berperilaku terpuji
datang sekolah tidak terlambat karena disiplinmakan teratur karena disiplin wakturajin belajar karena disiplin sekolah
perilaku disiplin membawa keuntungan atau manfaata disukai banyak orangb memperoleh hasil yang memuaskanc mendapatkan banyak ilmu dan materi
apa ciri-ciri perilaku disiplin
apa keuntungan perilaku disiplin
.
36 pendidikan agama islam kelas 1
d meraih keberhasilan dan kesuksesane terhindar dari kerugianf terhindar dari penyesalang terhindar dari penderitaan yang berkepanjanganh terhindar dari kemiskinan
ada beberapa macam perilaku disiplin yaitu1 disiplin waktu2 disiplin belajar3 disiplin kerja4 disiplin tidur5 disiplin makan6 disiplin ibadah7 disiplin salat8 disiplin bermain9 disiplin mandi10 disiplin berpakaian
dari macam-macam disiplin itu ada yang dilakukan karena1 kesadaran diri2 tekanan3 terencana atau terprogram4 kebutuhan
apa saja perilaku disiplin
37pendidikan agama islam kelas 1
tidak naik kelas karena tidak disiplin belajarterjadi kecelakaan lalu lintas karena tidak disiplinterjadi sakit karena tidak disiplin menjaga kesehatan
Allah mengingatkan dalam al-qur’an surah al-hasyr ayat 7berikut ini
wa m± ±t±kumur-rasμlu fa khu©μhu wa m± nah±kum ‘anhufantahμ, wattaqull±h(a), innall±ha syad³dul-‘iq±b(i)
artinya apa yang diberikan rasul kepadamu maka terimalahdan apa yang dilarangnya bagimu maka tinggal-kanlah dan bertakwalah kepada Allah sungguhAllah sangat keras hukumannya(q.s. al-hasyr/59: 7)
ayat di atas memberi isyarat betapa pentingnya kedisiplinansehingga apa yang telah ditentukan rasulullah sawagar tidak dilanggarnya
beberapa contoh perilaku disiplin1 disiplin belajar di rumah
a mengaji sesuai jadwalbelajar salat dan doa tepat waktudisiplin mengerjakan pr
apa akibat tidak disiplin
.
.
38 pendidikan agama islam kelas 1
b mengundang guru ngaji atau guru les ke rumah
c menaati jadwal belajar di rumahmisalnya pukul 6 – 8 malampelanggaran mendapatkan hukuman
2 disiplin belajar di masyarakata menaati jadwal wajib belajar
misalnya pukul 4 – 8 malammelanggar ketentuan mendapatkan hukuman
b mendatangi tempat belajar di masyarakatmisalnya taman pendidikan al-qur’andan madrasah diniyah awwaliyah
3 disiplin belajar di sekolaha hadir tepat waktub tugas guru dikerjakan dengan baikc waktu belajar dimanfaatkan dengan baikd aktif mengikuti pelajaran
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.15 mengaji
39pendidikan agama islam kelas 1
e menanyakan hal-hal yang belum jelas kepada guruf memanfaatkan waktu untuk bertanya dan berdiskusi
4 disiplin beribadaha rajin mendatangi masjid atau musala untuk salat
berjamaahb melaksanakan salat pada waktunyac segera salat setelah berkumandang azand tidak menunda-nunda untuk menunaikan salate tidak suka melalaikan salat
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.16 belajar mengajar
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.17 salat berjamaah
40 pendidikan agama islam kelas 1
5 disiplin bekerja di kantor atau perusahaan dan tempatlainnyaa hadir tepat waktub melakukan pekerjaan yang berkaitan dengan tugas
tempat kerjanyac tidak melakukan penyimpangan yang berakibat
tidak jujur dan tidak adil
6 disiplin di perjalanana menaati rambu-rambu lalu lintasb berhati-hati ketika menyeberangi jalanc tidak bermain berkejar-kejaran dan tidak
bersendau gurau di jalan rayad bersabar dengan tidak berebut dan tergesa-gesae meningkatkan kewaspadaan tidak mudah me-
nerima pemberian dari orang lain yang belum di-kenal misalnya berupa minuman atau makanan
7 disiplin di tempat-tempat umuma suka mengucapkan salam ketika bertemu dan
berpisahb berkata dan menegur orang dengan sopanc menghargai pembicaraan orang laind berkata yang tidak menyakitkan orang laine memanfaatkan waktu untuk kegiatan yang bergunaf suka memberi senyuman sebagai tanda ramah dan
bersahabatg berhati-hati dan waspada terhadap orang yang
kemungkinan akan berbuat jahat terhadap kita h tidak berkhayal dan melamun
41pendidikan agama islam kelas 1
i tidak mementingkan diri sendirij tidak memaksakan kehendak dan sembrono
dengan bimbingan gurubiasakan disiplin belajartiap pagi belajar di sekolahsore hari belajar bersama dengan temanmalam hari belajar dengan orang tua di rumah
kapan kamu berperilaku disiplin
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.18 membuat sampah pada tempatnya
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.19 disiplin kerja
42 pendidikan agama islam kelas 1
dengan bimbingan gurupraktikkan perilaku disiplin ketika membuang sampah
dengan bimbingan orang tuabiasakan berperilaku disiplin di rumahberangkat sekolah tidak terlambat
ada teman tidak disiplin apa tindakanmu
datang ke sekolah terlambat apa tindakanmu
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.20 menjaga kebersihan
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.21 biasakan tidak terlambat
43pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
dengan bimbingan gurubiasakan berperilaku disiplin di sekolahbelajar giat dan tertib
mungkinkah saya berperilaku disiplin
sudah disiplinkah kamu
sumber: dokumentasi penulisgambar 3.22 tertib dan disiplin sebelum masuk
44 pendidikan agama islam kelas 1
pasangkan seperti contoh
melanggar lalu lintas disiplin
meraih juara kelas tepat waktu
berangkat ke sekolah tabrakan
segera datang ke masjid banjir
malas menghijaukan tanah salat
jawablah pertanyaan di bawah ini1 apa yang kamu lakukan agar disiplin2 bagaimana jika kamu terlambat pulang ke rumah3 apa yang kamu ubah jika terlambat ke sekolah4 apa keuntungan disiplin5 apa tanda-tanda perilaku disiplin
uji keterampilan pemahaman
45pendidikan agama islam kelas 1
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ()
1 biasakan bangun tidur pukul lima pagi2 berpakaian rapi di mana saja3 disiplin waktu untuk kegiatan apapun4 jangan membiarkan diri semaunya sendiri5 membiasakan disiplin merapikan tempat tidur
biasakan disiplin di rumah di jalan dan di sekolah
no pernyataan benar salah
1
2
3
4
5
disiplin di jalan raya
bangun pagi sebaiknya terlambat
makan minum tidak perlu teratur
disiplin salat menguntungkan kita
malas belajar merugikan diri sendiri
uji perilaku kesadaran diri
kata kata mutiara
46 pendidikan agama islam kelas 1
kerjakan di buku tugasmuisilah titik-titik di bawah ini dengan benar
1 melakukan sesuatu sesuai aturan dan norma yangberlaku disebut ....
2 memperoleh hasil yang memuaskan termasukkeuntungan bersikap ....
3 ketika di tempat umum suka mengucapkan salam telahbersikap ....
4 bersikap disiplin di jalan raya perlu ditegakkan agarterhindar dari ....
5 ketika belajar perlu disiplin agar kita memperoleh banyak....
jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini
1 apa yang dimaksud dengan disiplin2 apa saja manfaat bersikap disiplin3 berikan contoh bersikap disiplin dalam belajar4 berikan contoh bersikap disiplin di perjalanan5 apa saja macam-macam disiplin
uji kompetensi
47pendidikan agama islam kelas 1
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.1 mandi adalah salah satu cara bersuci
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
4 tata cara bersuci(taharah)
48 pendidikan agama islam kelas 1
a pengertian bersuci/taharah
islam mengajarkan kebersihankebersihan pangkal kesehatanislam mengajak umatnya hidup sehat
artinya kebersihan itu bagian dari iman
bersuci menghilangkan kotoran dan najisdari badan dan pakaian
kata kata mutiara
apa itu bersuci
49pendidikan agama islam kelas 1
b mencontoh tata cara bersuci
contoh bersuci antara lainmandi
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.2 mandi membersihkan dan menyegarkanbadan
berwudu
sumber: dokumentasi penulis
gambar 4.3 berwudu membersihkan diri sebelum salat
contoh bersuci
50 pendidikan agama islam kelas 1
mencuci tanganmencuci kakidan mencuci pakaian
sumber: dokumentasi penulis
gambar 4.4 pakaian bersih menyehatkan
alat bersuci berupa air dan benda selain air1 air
contohnya
sumber: dokumentasi penulis sumber: dokumentasi penulis
gambar 4.5 air sumur gambar 4.6 air danau
ada berapa macam alat bersuci
51pendidikan agama islam kelas 1
2 selain aircontohnya
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.7 air sungai
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.8 air laut
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.9 air hujan
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.10 air mata air
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.11 batu
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.12 daun
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.13 kertas/tisu
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.14 tanah/debu
52 pendidikan agama islam kelas 1
batu daun atau tisu digunakan untuk bersucitanah atau debu dipakai pula untuk bersuciketika akan salat dan tidak ada airmaka tayamum sebagai pengganti wudu
cara bersuci sebagai berikutsiramkan air secukupnyake tempat yang terkena najisgosokkan hingga bersih dan tidak berbau
jika menggunakan kertas atau batugosokkan perlahan-lahankertas atau batu itupada tempat terkena najisgosokkan hingga najis benar-benar hilangbatu yang digunakan tentu tidak berlumutdan tidak menjadikan gatal-gatal
buang air kecil disebut kencingbuang air besar dinamakan berak
bagaimana cara bersuci
bagaimana setelah buang air kecil atau besar
53pendidikan agama islam kelas 1
setelah buang air kecilkita bersihkan kubul dengan air atau selain airsetelah buang air besarkita bersihkan dubur dengan airatau selain air
air kencing dan tinja termasuk najiskarena itu kita bersihkan
membersihkan air kencing dantinja dinamakan istinja’istinja disebut juga ceboksebelum buang air kecil atau besarkita membaca doa masuk kakus/wc
sumber: dokumentasi penulisgambar 4.15 buang air kecil atau besar di tempat tertutup
54 pendidikan agama islam kelas 1
berdoa
doa masuk kakus / wc
artinya ya Allah aku berlindung kepadamu daribahaya kotoran dan dari segala macamyang membahayakan (h.r. muslim, sahihmuslim 1: 184)
keluar kakus/wc membaca doa
doa keluar kakus/wc
artinya segala puji bagi Allah yang telah meng-hilangkan bahaya kesakitan daripadakudan menyakitkan badanku
55pendidikan agama islam kelas 1
najis ada yang ringan sedang dan beratkarena itu jagalah badan dan pakaian kitaagar tidak terkena najisketika terkena najis segera dibersihkan
dengan bimbingan gurusebutkan macam-macam alat bersucibagaimana cara bersuci
dengan bimbingan gurubagaimana cara mensucikan kubulbagaimana cara mensucikan dubur
menyebutkan
apa saja najis itu
mensucikan
kegiatan siswa
56 pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
1 mungkinkah saya bersuci dengan batu basahdan berlumut
2 kapan saya bersuci dengan tisu3 mungkinkah saya bersuci dengan air sungai
yang kotor4 mungkinkah saya kencing dengan bermain-
main
hafalkan doa masuk kakus/wchafalkan doa keluar kakus/wc
uji perilaku kesadaran diri
57pendidikan agama islam kelas 1
pasangkan seperti contoh
contoh alat bersuci kencing
contoh bersuci cebok
nama lain dari istinja kertas
mensucikan kubul karena berak
mensucikan dubur karena mandi
kerjakan di buku tugasmujawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat1 apa arti taharah2 berilah contoh air yang digunakan untuk bersuci3 apa saja alat bersuci4 kapan kamu mensucikan kubul5 bagaimana cara mensucikan dubur
uji keterampilan pemahaman
uji kompetensi
58 pendidikan agama islam kelas 1
no pernyataan benar salah
1
2
3
4
5
bersuci menghilangkan najis
mandi membersihkan pakaian
air alat utama bersuci
istinja menghilangkan najis
berwudu termasuk taharah
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ()
59pendidikan agama islam kelas 1
a menirukan ucapan rukun islam
islam artinya selamat sejahteraorang islam disebut muslim
rukun islam1. syahadat2. salat3. zakat4. puasa5. haji
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
5 rukun islam
sumber: dokumentasi penulisgambar 5.1 membaca dengan jelas
60 pendidikan agama islam kelas 1
apa rukun islamrukun islam ada lima yaitu1 mengucapkan syahadatain2 mendirikan salat3 membayar zakat4 saum atau puasa di bulan ramadan5 ibadah haji ke baitullah
1 syahadatain
syahadatain artinya dua kalimat syahadatbacaan syahadatain berupa
artinyaaku bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain Allahdan aku bersaksi bahwa muhammad utusan Allah
sumber: dokumentasi penulisgambar 5.2 mengucapkan dua kalimat syahadat
61pendidikan agama islam kelas 1
2 salat
salat artinya berdoakita salat untuk menyembah Allahsalat antara lain subuh zuhur asar magrib dan isya
3 zakat
zakat artinya suci bersihorang berzakat untuk menyucikan diri dan hartanya
sumber: dokumentasi penulisgambar 5.3 ibadah salat
sumber: dokumentasi penulisgambar 5.4 menunaikan zakat fitrah
62 pendidikan agama islam kelas 1
4 saum (puasa)
saum atau puasa artinya menahanpuasa wajib pada bulan ramadan
5 haji
ibadah haji itu pergi ziarahatau beribadah ke baitullah mekah
sumber: dokumentasi penulisgambar 5.5 kegiatan membaca al-quran di bulan ramadan
sumber: dokumentasi penulisgambar 5.6 masjidil haram mekah
63pendidikan agama islam kelas 1
b menghafal rukun islam
rukun islam ada lima yaitu1 mengucapkan syahadatain2 mendirikan salat3 membayar zakat4 saum atau puasa di bulan ramadan5 ibadah haji ke baitullah
dengan bimbingan gurusebutkan rukun islam
menyebutkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 5.7 berani tampil
64 pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
dengan bimbingan gurumaju di depan kelashafalkan rukun islam
1 mungkinkah saya melaksanakan lima rukunislam
2 kapan saya menunaikan salat3 mampukah saya berpuasa di bulan ramadan
sebutkan lima rukun islamhafalkan rukun islam dengan benarlaksanakan salat dengan khusuk
menghafalkan
uji kemampuan diri
sumber: dokumentasi penulisgambar 5.8 hafal rukun islam
65pendidikan agama islam kelas 1
pasangkan seperti contoh
menunaikan salat rukun islam ketiga
menunaikan haji rukun islam pertama
mengucapkan syahadatain rukun islam kedua
membayar zakat rukun islam kelima
puasa ramadan rukun islam keempat
jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat1 sebutkan rukun islam dengan benar2 apa saja syahadatain itu3 kapan kita kerjakan puasa ramadan4 bagaimana rukun islam ketiga5 di mana umat islam menunaikan ibadah haji
uji keterampilan pemahaman
uji kompetensi
66 pendidikan agama islam kelas 1
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ( )
latihan ulangan akhir semester 1
praktik1 lafalkan surah al-fatihah dengan benar2 hafalkan enam rukun iman dengan urut3 praktikkan perilaku terpuji4 praktikkan tata cara bersuci (taharah) dengan benar5 hafalkan lima rukun islam dengan urut
tulisjawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar1 salinlah surah al-fatihah dengan benar2 sebutkanlah enam rukun iman dengan benar3 sebutkanlah empat perilaku terpuji4 bagaimanakah doa masuk wc5 tuliskanlah lima rukun islam dengan benar
no pernyataan benar salah
1
2
3
4
5
syahadat ada dua
salat termasuk rukun iman
zakat itu rukun islam ketiga
islam artinya selamat
kita melaksanakan rukun islam
.
.
67pendidikan agama islam kelas 1
a menghafal al-qur’an surah al-kausar
bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i)
inn± a‘¯ain±kal-kau¡ar(a)
fa£alli lirabbika wan¥ar
inna sy±ni’aka huwal-abtar(u)
.
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
6 surah-surahpendek
68 pendidikan agama islam kelas 1
al-kausar artinya nikmat yang banyaksurah al-kausar terdiri dari tiga ayatsurah al-kausar diturunkan di mekah
dengan bimbingan guruanak-anak maju di depan kelasmenghafal surah al-kausar
menghafalkan
...
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 6.1 hafal surah al kausar
.
69pendidikan agama islam kelas 1
dengan bimbingan gurubeberapa anak berdiri di depan kelasmendemonstrasikan surah al-kausar
b menghafal al-qur’an surah an-nasr
bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i)
i©± j±’a na£rull±hi wal-fat¥(u)
wa ra’aitan-n±sa yadkhulμna f³ d³nill±hi afw±j±(n)
mendemonstrasikan
.
sumber: dokumentasi penulisgambar 6.2 uji kemampuan
.
70 pendidikan agama islam kelas 1
fasabbi¥ bi¥amdi rabbika wastagfirh(u),
innahμ k±na taww±b±(n)
dengan bimbingan guruanak-anak maju di depan kelasmenghafalkan surah an-nasr
dengan bimbingan gurubeberapa anak berdiri didepan kelasmendemonstrasikansurah an-nasr
menghafalkan
mendemonstrasikan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 6.3 hafal surah an nisa
sumber: dokumentasi penulisgambar 6.4 uji kemampuan
.
.
71pendidikan agama islam kelas 1
c menghafal al-qur’an surah al-‘asr
bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i)
wal-‘a£r(i)
innal-ins±na laf³ khusr(in)
illal-la©³na ±manμ wa ‘amilu£-£±li¥±ti
wa taw±£au bil-¥aqq(i), wa taw±£au bi£-£abr(i)
dengan bimbingan guruanak-anak maju di depan kelasmenghafalkan surah al-‘asr
menghafalkan
.
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 6.5 hafalan
.
72 pendidikan agama islam kelas 1
dengan bimbingan gurubeberapa anak berdiridi depan kelasmendemonstrasikansurah al-‘asr
berilah tanda silang (X) di depan jawaban yang benar
1 surah al-kausar dimulai dengan kata ....
a b c
2 ....
a b c
3 surah al-‘asr sangat baik dibaca ketika ....a salat b zakat c syahadat
4 ....
a b c
mendemonstrasikan
.
.
.
uji kompetensi
sumber: dokumentasi penulisgambar 6.6 demonstrasi hafalan
73pendidikan agama islam kelas 1
5 kata an-nasr terdapat pada ayat ke ....a satu b dua c tiga
6 ....
a b c
7 surah al-‘asr diturunkan di ....a kabah b mekah c madinah
8 nikmat yang banyak arti dari surah ....a al-fatihah b al-ikhlas c al-kausar
9 surah an-nasr diakhiri dengan kata ....
a b c
10 surah al-‘asr terdiri atas ... ayata dua b tiga c empat
isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat
1 . . .
2 ....
3 ....
4 al-‘asr artinya ....5 surah al-kausar ada . . . ayat
.
.
.
.
.
. .
.
74 pendidikan agama islam kelas 1
6 dibaca ....
7 dibaca ....
8 dibaca ....
9 huruf ....
10 huruf ....
jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas
1 bagaimana lafal surah al-kausar ayat pertama2 apa bacaan surah an-nasr ayat ketiga3 bagaimana bacaan surah an-nasr ayat kedua4 apa arti an-nasr5 apa keuntungan menghafalkan surah-surah al-qur’an
uraikanlah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yanglengkap
1 salinlah surah al-kausar ayat satu dengan benar2 salinlah surah al-‘asr ayat tiga dengan benar3 salinlah surah an-nasr ayat dua dengan benar4 ceritakan pengalamanmu ketika mengaji5 apa gunanya belajar al-qur’an surah-surah pendek
.
..
.
.
..
75pendidikan agama islam kelas 1
sumber: dokumentasi penulisgambar 7.1 mengucapkan dua kalimat syahadat
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
7 dua kalimatsyahadat
76 pendidikan agama islam kelas 1
a melafalkan syahadat tauhid dan syahadatrasul
asyhadu all± il±ha illall±hu
wa asyhadu anna mu¥ammadarrasμlull±h
dengan bimbingan gurulafalkan dua kalimat syahadat
melafalkan
melafalkan
kegiatan siswa
sumber: dokumentasi penulisgambar 7.2 melafalkan bersama
77pendidikan agama islam kelas 1
b menghafal dua kalimat syahadat
dengan tertibsatu per satu anak-anak majumenghafalkan dua kalimat syahadat
dengan bimbingan guruhafalkan dua kalimat syahadat
c mengartikan dua kalimat syahadat
menghafalkan
mengartikan
sumber: dokumentasi penulisgambar 7.3 menghafalkan
78 pendidikan agama islam kelas 1
artinyaaku bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain Allahdan aku bersaksi bahwa muhammad utusan Allah
apa syahadatsyahadat artinya persaksiansyahadat ada dua yaknisyahadat tauhid dan syahadat rasul
asyhadu all± il±ha illall±hu
wa asyhadu anna mu¥ammadarrasμlull±h
1 syahadat tauhidsyahadat tauhid berbunyi
asyhadu all± il±ha illall±hu
pengembangan
79pendidikan agama islam kelas 1
artinyaaku bersaksi bahwa tidak ada tuhan selain Allah
syahadat tauhid maksudnyakesaksian terhadap keesaan Allahesa artinya satuAllah maha esa berarti Allah maha satu
2 syahadat rasulsyahadat rasul berbunyi
wa asyhadu anna mu¥ammadarrasμlull±hartinyadan aku bersaksi bahwa muhammad utusan Allah
muhammad diangkat menjadi rasul terakhirrasul artinya utusan
jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat1 ada berapa syahadat2 bagaimana bacaan syahadat pertama3 bagaimana arti syahadat pertama4 bagaimana bacaan syahadat kedua5 bagaimana arti syahadat kedua
uji kompetensi
80 pendidikan agama islam kelas 1
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ()
no pernyataan benar salah1
2
3
4
5
nabi muhammad utusan Allah
syahadat tauhid itu syahadatpertama
syahadat dibaca ketika salat
syahadat artinya persatuan
syahadat rasul itu syahadat kedua
81pendidikan agama islam kelas 1
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
8 perilaku terpuji (2)
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.1 menolong perilaku terpuji
82 pendidikan agama islam kelas 1
a menampilkan perilaku rajin
hasan rajin belajarnilai rapornya bagus-bagusdia menjadi bintang kelasdan disenangi teman-temanbapak ibunya memberi hadiahatas prestasinya
pepatah mengatakanrajin pangkal pandaihemat pangkal kaya
menampilkan
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.2 rajin belajar
83pendidikan agama islam kelas 1
menunjukkan
hasan dan hasanah anak yang rajinkeduanya menggunakan waktumemanfaatkan waktu dengan baik
ketika beribadahmenunaikan salat dengankhusuk
bagaimana berperilaku rajin
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.3 waktu sangat berharga
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.4 berdoa
84 pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
hasan dan hasanah rajin membantu orang tua
mungkinkah saya berperilaku rajin
b menampilkan perilaku tolong menolong
orang yang suka menolong biasanya memiliki perilakusebagai berikuta berakhlak mulia atau berbudi pekerti luhurb berperilaku ramah tamah dan lemah lembutc suka membantu pekerjaan orang tua di rumahd menyayangi terhadap yang lebih muda
menampilkan contoh
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.5 rajin bekerja
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.6 sayang tumbuhan
85pendidikan agama islam kelas 1
e senang menghormati orang lainf suka menyantuni orang yang membutuhkan bantuang segera timbul rasa iba ketika melihat orang lain
menderita
orang bersikap penolong biasanya timbulketika melihat orang lain membutuhkan pertolonganpada saat itu jiwa penolong akan bangkitketika di hadapannya ada orang lainyang memerlukan bantuankarena itu jadilah penolongketika dibutuhkan orangatau pun kita menjadi penolong orang lainyang kondisinya layak kita tolong
beberapa manfaat tolong menolonga orang yang senang menolong berperilaku rendah hatib orang yang suka menolong memiliki banyak teman
dan disenangi orang lainc orang yang senang menolong telah menerapkan
ajaran Islamd Allah swt akan melipatgandakan balasan yang lebih baik
bagi orang yang suka menolong dengan ikhlas
kapan menampilkan
menampilkan manfaat
86 pendidikan agama islam kelas 1
tolong menolong adalah rasa ingin membantuatau mengurangi beban penderitaan seseorangterhadap orang lain agar persoalannyaterpecahkan dan menjadi ringan
perasaan ingin membantu dan meringankan bebanpenderitaan orang lain termasuk perilaku terpujiakhlak mulia terpancar pada sikap peduliatas penderitaan orang lain yang memerlukan pertolongan
Allah berfirman dalam al-qur’an surah al-maidah ayat 2
wa ta‘±wanμ ‘alal-birri wat-taqw±, wa l± ta‘±wanμ ‘alal-i¡miwal-‘udw±n(i), wattaqull±h(a), innall±ha syad³dul-‘iq±b(i)
artinya dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerja-kan) kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan.(q.s. al-maidah/5: 2)
menampilkan pengertian
menampilkan boleh dan tidak boleh
87pendidikan agama islam kelas 1
potongan ayat di atas memberi pengertian bahwakita dianjurkan bertolong menolongdalam perbuatan kebajikan (al-birru) dan taqwa (at-taqwa)dan mengingatkan bahwakita dilarang bertolong menolongdalam berbuat dosa (al-ismu) dan pelanggaran (al-‘udwani)
apa manfaat tolong menolong
suka tolong menolong dalamperbuatan baik antara lain1 menolong teman dengan
meminjami pensil ataupenghapus
2 meminjami bukupelajaran pada teman
3 meminjami uang jajanketika teman kebetulanlupa tidak membawa uangsaku
4 menyantuni orang yangtidak mampu
5 menolong orang tua dirumah
menghindari berperilaku sukamenolong dalam perbuatandosa misalnya1 tidak mengajak teman
mencuri mangga2 tidak minta bantuan teman
ketika sedang mengerja-kan soal ulangan
3 tidak mencela teman4 tidak mengolok-olok
teman5 tidak suka pamer
menyebutkan
kegiatan siswa
88 pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
tunjukkanlah contoh-contoh sikap orang yang suka tolongmenolong
• mungkinkah saya menolong teman yang rajinberibadah
• apa mungkin saya menolong orang tua ketikamenyeberangi jalan
• mungkinkah aku menolong teman yang barusaja memukulku
• bagaimana seandainya saya tidak menolongteman yang mencontek
c menampilkan perilaku hormat terhadaporang tua
orang tua kita terdiri dari bapak dan ibubapak sebagai kepala rumah tanggabertanggung jawab atas kekokohandan keutuhan rumah tangga
menunjukkan
menampilkan perjuangan orang tua
89pendidikan agama islam kelas 1
segala keperluan makan minum berpakaianbertempat tinggal dan kesehatandicukupi oleh bapak kitabapak yang mencukupi kebutuhan hidup kitaibu yang melahirkan dan mengasuh kitaibu bertanggung jawab atas keberhasilan didikannyadalam rumah tanggauntuk memenuhi kebutuhan rumah tanggaterkadang ibu ikut membantu bapakbekerja di luar rumah
ketika dalam asuhan ibu bapakkeduanya senantiasa berdoa untuk putra-putrinyamereka berdoa
rabbi hab l³ mina£-£±li¥³n(a)
artinya ya tuhanku anugerahkan kepadaku (seorang anak)yang termasuk orang yang saleh (q.s. as-saffat/37:100)
kita semestinya berterima kasihterhadap bapak dan ibumereka bersusah payah membesarkan kitaberusaha mencukupi kebutuhan kita
menampilkan kasih sayang orang tua
menampilkan hormat terhadap orang tua
90 pendidikan agama islam kelas 1
sudahkah kita berterima kasih kepada merekabersopan santun kepada ibu bapakperbuatan sangat muliadan berdosa kita jika kurang ajar terhadap mereka
besarkah jasa kedua orang tua terhadap kita
dikisahkan bahwa telah datang seorang laki-lakimenemui rasulullah saw dan bertanya:”siapakah orang yang paling berhak aku berbuatbaik kepadanya” jawab rasulullah, ibumu.orang itu kembali bertanya : lalu siapa lagirasulullah menjawab, ibumu.orang itu bertanya lagi: lalu siapa lagirasulullah menjawab, ibumu.orang itu bertanya lagi : lalu siapa lagirasulullah menjawab, bapakmu.” (h.r. al-bukhari/IV:1690 dari abu hurairah ra.)
hadis di atas memberi pelajaran kepada kitabetapa agungnya ibu dan bapak kitakarena itu jangan sia-siakan merekahormati dan beradablahdengan bersopan santun terhadap mereka
menampilkan keunggulan orang tua
91pendidikan agama islam kelas 1
Allah memberikan petunjuk dalam bersikapdan berbuat baik terhadap kedua orang tuaantara lain sebagai berikuta larangan menyembah selain Allahb bersikap baik kepada kedua orang tuac larangan mengucapkan uffin (ah) kepada orang tuad larangan membentak kedua orang tuae mengucapkan perkataan yang muliaf menyayangi kedua orang tua dengan penuh hormatg mendoakan kedua orang tua
contoh hormat kepada orang tua antara laina ketika dipanggil orang tua segera datangb menjawab panggilan orang tua dengan suara lembutc memohonkan ampun kepada Allah swtd menyenangkan hati kedua orang tuae senang memelihara masa tuanya
adab anak terhadap orang tua antara lain adalaha membiasakan bersikap hormatb membiasakan bersikap patuh
menampilkan berbuat baik terhadap orang tua
menampilkan contoh hormat kepada orang tua
menampilkan adab terhadap orang tua
92 pendidikan agama islam kelas 1
c berbicara dengan lemah lembut tidak kasar dan kerasd suka mendoakan keselamatan kedua orang tuae berlaku jujur dan dapat dipercayaf selalu menjaga nama baik keluargag minta izin orang tua ketika akan keluar rumahh suka membantu atau menolong pekerjaan orang tuai suka membuat senang atau menggembirakan orang tuaj menjunjung tinggi kedudukan orang tuak suka merawat kedua orang tua ketika jatuh sakit
keuntungan hormat kepada orang tua antara lain1 memperoleh rida Allah2 mendapat rida orang tua3 menyenangkan hati orang tua4 menenteramkan hati orang tua5 mendapat penghargaan dari orang tua dan orang lain
doa yang baik dan biasa dimohonkan oleh seorang anakterhadap kedua orang tuanya adalah :
artinya: ”ya Allah, ampunilah aku dan kedua orang tuaku,kasihanilah keduanya sebagaimana mereka telahmemelihara aku di waktu kecil.”
menampilkan keuntungan menghormati orang tua
menampilkan mendoakan orang tua
93pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
perlukah aku menghormati bapak ibumungkinkah aku berterima kasih terhadap orang tua
d menampilkan adab makan dan minum
1 membaca basmalah
bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i)artinya dengan nama Allah yang maha pengasih,
maha penyayang
menampilkan adab sebelum makan dan minum
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.7 berdoa sebelum makan
94 pendidikan agama islam kelas 1
2 membaca doa sebelum makan dan minum
artinya ya Allah berkahilah rezeki yang engkau berikankepada kami dan peliharalah kami dari siksaanapi neraka
3 mencuci tangan
1 menggunakan tangan kanan2 tidak tergesa-gesa3 tidak berlebihan4 tidak berbicara5 duduk dengan tenang
menampilkan adab tatkala makan dan minum
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.8 mencuci kedua tangan sebelum makan danminum
95pendidikan agama islam kelas 1
1 membaca hamdalah
al-¥amdu lill±hi rabbil-‘±lam³n(a)
artinya segala puji bagi Allah tuhan semesta alam
2 membaca doa sesudah makan dan minum
artinya segala puji bagi Allah yang memberikanmakan dan minum kepada kami
3 mencuci tangan
menampilkan adab sesudah makan dan minum
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.9 adab makan dan minum
96 pendidikan agama islam kelas 1
e menampilkan adab belajar
sebelum belajar siswa-siswi kelas satumembaca doa
rabbi zidn³ ‘ilm±(n)
artinya ya tuhanku tambahkanlah ilmu kepadaku(q.s. taha/20: 114)
menampilkan doa sebelum belajar
bagaimana doa sebelum belajar
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.10 berdoa sebelum belajar
97pendidikan agama islam kelas 1
bagaimana doa sesudah belajar
sesudah belajar membaca doa
al-¥amdu lill±hi rabbil-‘±lam³n(a)
artinya segala puji bagi Allah tuhan seluruh alam
sudahkah mengulang pelajaran
apa pendapatmu tentanggambar di sampingpelajaran sekolah diulangdi rumahrajin mengulang pelajaranakan pandai
menampilkan doa sesudah belajar
menampilkan kebiasaan belajar
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.12 belajar di rumah
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.11 berdoa setelah belajar
98 pendidikan agama islam kelas 1
tugas dari sekolah dikerjakan di rumahmisalnya menjawab soal-soalmembaca buku pelajaranmenulis huruf al-qur’anmenghafalkan surah al-ikhlasmenghafalkan rukun imandan sebagainya
orang belajar membutuhkan kesabaranmemiliki kemauan belajarmenaati nasihat gurudan membutuhkan biaya yang tidak sedikitkarena itu belajarlah dengan giatagar menjadi anak pandai
kapan mengerjakan tugas sekolah
sumber: dokumentasi penulisgambar 8.13 belajar
.
99pendidikan agama islam kelas 1
refleksi
dengan bimbingan guru di sekolahucapkan doa sebelum belajardan doa sesudah belajar
dengan bimbingan bapak ibu di rumahulangilah pelajaran sekolahkerjakanlah tugas sekolahbertanyalah kepada bapak ibuhal-hal yang belum diketahuibila bapak ibumu belum dapat menjelaskantanyakan besok kepada guru di sekolah
1 mungkinkah saya terapkan berdoa sebelum belajar2 bagaimana pendapatmu kegiatan belajar hari ini3 kapan saya melaksanakan belajar di rumah
doa belajar
mengulangi pelajaran
kegiatan siswa
100 pendidikan agama islam kelas 1
jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar1 bagaimana doa sebelum belajar2 bagaimana doa sesudah belajar3 kapan kamu mengulang pelajaran4 kapan kamu mengerjakan tugas sekolah5 siapa yang membimbing belajar di rumah
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ()
praktikkan suasana belajartiga anak membentuk kelompok belajar
uji keterampilan pemahaman
no pernyataan benar salah
1
2
3
4
5
belajar sebaiknya pagi hari
sebelum belajar bernyanyi dahulu
guru membimbing di sekolah
selesai belajar mengucapkan doa
tugas sekolah dibiarkan saja
uji kemampuan diri
101pendidikan agama islam kelas 1
anak pertama sebagai guruanak kedua sebagai pemimpin doaanak ketiga sebagai siswa
belajar di waktu kecil bagai mengukir di atas batubelajar sesudah dewasa laksana mengukir di atas air
jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar1 apa keuntungan berperilaku rajin2 berikan contoh anak yang rajin3 apa keuntungan rajin belajar4 apa keuntungan rajin beribadah5 siapa yang suka membantu ibu di rumah6 apa yang dimaksud dengan tolong menolong7 bolehkah kita tolong menolong untuk merusak sekolah8 berikan contoh tolong menolong yang dianjurkan islam9 apa saja keuntungan tolong menolong10 salinlah firman Allah swt tentang tolong menolong
kata-kata mutiara
uji kompetensi
102 pendidikan agama islam kelas 1
11 bagaimanakah doa mohon ampunan untuk ibu bapak12 apa bedanya anak saleh dengan anak durhaka13 siapa yang mencukupi kebutuhan kita sehari-hari14 sebutkan jasa orang tua kita15 apa yang kau lakukan jika orang tuamu sakit16 berilah contoh berbakti kepada orang tua17 apa keuntungan berbakti kepada orang tua18 apa yang kamu lakukan jika dipanggil ibu bapak19 mengapa kita wajib menghormati orang tua20 siapakah orang tua kita di sekolah21 bagaimanakah doa sebelum makan minum22 bagaimanakah doa sesudah makan minum23 apa gunanya kita cuci tangan sebelum makan24 apa manfaatnya kita cuci tangan sesudah makan25 bagaimana jika kamu makan lupa berdoa26 sebutkan doa sebelum belajar27 siapa yang membimbing belajar di rumah28 kapan kamu mengulang pelajaran29 kapan kamu mengerjakan tugas sekolah30 bagaimana doa sesudah belajar
103pendidikan agama islam kelas 1
a menyebutkan tata cara berwudu
membasuh kedua telapak tangansampai pergelangan tangansambil membaca basmallah
menyebutkan urutan berwudu
Membaca Al-Qur’an surah-surah pendek dengan tartil (dilaksanakan setiapmengawali pelajaran agama Islam selama 5 - 10 menit).
bab
9 bersuci (taharah)
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.1 berwudu membasuh telapak tangan
.
104 pendidikan agama islam kelas 1
berkumur-kumur denganmemasukkan air ke dalam mulut
membersihkan lubang hidung
berniat wudu di dalam hati
membasuh muka
saya berniatwudu
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.2 berkumur
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.3 istinsa’
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.4 membasuh muka
105pendidikan agama islam kelas 1
membasuh kedua tangansampai sikudimulai dari tangan kanan
mengusap sebagian kepaladengan air
membasuh kedua telingadengan air
membasuh kedua kaki sampaimata kakidengan mendahulukankaki kanan
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.5 membasuh tangan
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.6 mengusap kepala
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.7 mengusap telinga
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.8 membasuh kaki
106 pendidikan agama islam kelas 1
membaca doa sesudah wudu
rangkaian di atas dilakukan dengan tertibatau berurutan
b mempraktikkan tata cara berwudu
artinya aku niat untuk menghilangkan hadas kecil fardukarena Allah ta‘ala
bagaimana lafal niat berwudu
sumber: dokumentasi penulisgambar 9.9 berdoa
107pendidikan agama islam kelas 1
rukun wudu ada enam, yaitu1 membaca niat2 membasuh muka3 membasuh kedua tangan sampai siku4 mengusap/menyapu sebagian kepala5 membasuh kedua kaki sampai mata kaki6 tertib atau berurutan
wudu berarti bersih dan indahwudu itu membasuh anggota badan tertentuwudu menghilangkan hadas kecilwudu termasuk syarat sahnya salat
dengan bimbingan gurulafalkan niat berwudu dengan benar
menyebutkan pengertian berwudu
menyebutkan rukun berwudu
melafalkan
kegiatan siswa
108 pendidikan agama islam kelas 1
dengan bimbingan gurupara siswa memperagakan urutan berwudusebutkan urutan berwudu dengan tertib
jawablah pernyataan di bawah ini benar atau salahdengan memberi tanda ceklis ()
jawablah pertanyaan di bawah ini1 bagaimana niat berwudu2 sebutkan urutan berwudu dengan tertib3 apa alat yang digunakan berwudu4 apa tujuan berwudu5 apa guna berwudu
menghafalkan
uji kompetensi
no pernyataan benar salah
1
2
3
4
berwudu menghilangkan hadas
membasuh kaki urutan terakhir
membasuh muka urutan pertama
berwudu dengan kertas tisu
109pendidikan agama islam kelas 1
latihan ulangan akhir semester 2
praktik
1 lafalkan surah al-kausar dengan benar2 lafalkan surah an-nasr dengan benar3 lafalkan surah al-‘asr dengan benar4 hafalkan dua kalimat syahadat dengan benar5 praktikkan perilaku terpuji6 praktikkan tata cara berwudu dengan benar7 hafalkan lima rukun islam dengan urut
tulis
jawablah pertanyaan di bawah ini
1 salinlah surah al-kausar dengan benar2 salinlah surah an-nasr dengan benar3 salinlah surah al-‘asr dengan benar4 hafalkan dua kalimat syahadat dengan benar5 sebutkanlah enam rukun iman dengan benar6 sebutkanlah enam perilaku terpuji7 bagaimanakah urutan berwudu8 tuliskanlah lima rukun islam dengan benar9 bagaimanakah doa sebelum makan dan minum10 hafalkan doa sebelum belajar
.
..
.
..
110 pendidikan agama islam kelas 1
glosarium
adab belajar : sopan santun kita ketika belajaradab makan dan minum : sopan santun kita ketika makan dan minumdisiplin : taat pada peraturan, dengan menepati aturan dan
melaksanakan tugas yang harus dikerjakanhidup bersih : perilaku bersih yang senantiasa menjaga diri agar
tetap sehat, tidak kotorjujur : menyampaikan apa adanya sesuai hati nurani,
tidak melakukan kecuranganorang tua : bapak dan ibu yang melahirkan kita, orang yang
bertanggung jawab memelihara kitarukun iman : artinya percaya, yakin
iman adalah ucapan dengan lisan, amalandengan anggota badan dan keyakinan denganhati
rukun islam : islam artinya selamat, sejahterarukun islam terdiri daripada lima
syahadatain : adalah dua kalimat syahadatsurah al-’asr : surah ke-103 dari al-Qur’ansurah al-fatihah : al fatihah artinya pembukaan, adalah surah
pertama dalam al-Qur’ansurah al-kausar : surah ke-108 dalam al-Qur’ansurah an-nasr : surah ke 110 dalam al-Qur’antaharah : bersih dari segala hadas atau najistanggung jawab : berkewajiban menanggung, memikul jawab,
menanggung segala sesuatunya, atau memberi-kan jawab dan menanggung akibatnya
rajin : suatu perilaku yang dilakukan terus-menerus dandiulang-ulang sehingga terampil dan dilakukandengan latihan-latihan
tolong-menolong : perilaku saling membantu, kita suka membantuorang lain sebagaimana pula orang lain sukamembantu kita
.
.
..
.
111pendidikan agama islam kelas 1
indeks
Aadab 90, 93, 96al-’asr 35, 71, 109al-fatihah 2, 3, 8al-kausar 68, 69, 109an-nasr 69, 109amanah 27
Bbersih 29bakti 102buruk 16baitullah 62, 63
Ccurang 21contek 22, 23cebok 53
Ddemonstrasi 5disiplin 35dubur 53, 55, 57durhaka 102
Eenam 11, 12, 17esa 79
Ffasih 3, 8
Gguru 7, 98, 99, 101
Hhormat 90, 91hamdalah 95
Iilmu 35iman 9, 11, 12islamibadah 36istinja 53, 57isya 61ikhlas 85
Jjujur 20jasa 102
Kkiamat 11kotor 29kubul 53, 55, 57kakus 53, 56khusuk 64, 83
..
.
.
112 pendidikan agama islam kelas 1
Llafal 8luhur 84laksana 101
Mmalaikat 11materi 35mulia 20magrib 61mekah 5masjid 33
Nnajis 30, 55, 58
Oorang tua 32
Ppahala 6puasa 62, 63
Qqada 11qadar 11
Rrajin 83, 84rugi 35rukun 17
Ssyahadatain 60, 65sendau gurau 40sembrono 41salat 29, 36
Ttaharah 47, 103tanggung jawab 24, 25, 26, 27tolong-menolongtertib 43tayamum 52taqwa 87
Uurut 66uffin 91
Wwaktu 35WC 53wudu 103, 107
Zzakat 60, 61zuhur 61ziarah 62
.
113pendidikan agama islam kelas 1
daftar pustaka
Al-Qur’an dan Terjemahnya, 2006. Jakarta: Penyelenggara Penerjemah Al-Qur’an Depag RI.
Abdul Gani Askur, 1990. Kumpulan Doa Bergambar untuk Anak-anak. Bandung:Husaini.
Abul A’la Almaududi, 1991. Pembaharuan Sistem Pendidikan dan Pengajaran.Solo : Ramadhani.
Achmad, Idris. Iman dan Tauhid untuk SD dan Ibtidaiyah. Jakarta: PustakaAzam.
Al-Manufi, Sayid Abdul Faidl, 1987. Perihidup Tokoh-tokoh Islam dari Masa keMasa. Solo: Ramadhani.
Buchori, Imam,1993. Sahih Bukhari.Jakarta : Widjaya. PBM-PAI di Sekolah Eksistensi dan Proses Belajar Mengajar Pendidikan Agama
Islam. Semarang: Fak. Tarbiyah IAIN Walisongo.Dasim Budimansyah, 2002. Model Pembelajaran dan Penilaian Berbasis
Portofolio. Bandung : Genesindo.Depag RI, 2001. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Dirjen Binbaga
Islam Depag RI._______, 1996. Bunga Rampai Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Dirjen
Binbaga Islam Depag RI.Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI,1996. PenyelenggaraanPendidikan di Sekolah Dasar. Jakarta : Dirjen Dikdasmen Depdiknas._______, 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.22 Tahun 2006tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidilkan Dasar dan Menengah._______, 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.23 Tahun 2006tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidilkan Dasar danMenengah._______, 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.24 Tahun 2006tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun2006 Tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah danPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang StandarKompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
114 pendidikan agama islam kelas 1
Khathab, Abdul Muiz, 1992. Musuh-musuh Nabi SAW. Solo: Pustaka Mantiq.Mas’ud Syafi’i, Pelajaran Tajwid. Bandung : Putra Jaya.Muslim, 1993. Sahih Muslim. Jakarta : Widjaya.Nasution, 2000. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta:
Bumi Aksara.Nurhadi dan Agus Gerrad Senduk, 2003. Pembelajaran Kontekstual (Con-
textual Teaching and Learning/CTL)dan Penerapannya dalam KBK.Malang : Universitas Negeri Malang.
Poerwodarminto, 1976. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : BalaiPustaka.
S. Bellen, 2003. Portofolio dan Penilaian dalam Pelaksanaan KBK. Jakarta:Puskur Balitbang Depdiknas.
Suyanto, Dkk, 2000. Pedoman Proses Belajar Mengajar untuk Guru PendidikanAgama Islam Sekolah Dasar. Jakarta : Depag RI.
_______, 2003. Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Akhlakdan Kompetensi. Semarang : Dinas P dan K Prop. Jateng.
Sobri, Anwar. Himpunan Doa Pilihan Anak-anak. Jakarta : Setia Kawan.Tim KKG-PAI, 2005. Pendidikan Agama Islam SD Kelas 1 – 6 Kurikulum 2004
KBK. Klaten: Sahabat.Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.Yeti Supriyati, 2003. Penilaian Pembelajaran Berbasis Kelas. Jakarta: Diklat
Depag RI.
Diunduh dari BSE.Mahoni.com