pendekatan kajian

7
7/26/2019 Pendekatan Kajian http://slidepdf.com/reader/full/pendekatan-kajian 1/7 Pendekatan Kajian Oleh : Sarveena Dasinta Gitanjli Hemalatha

Upload: sarveena

Post on 03-Mar-2018

234 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pendekatan Kajian

7/26/2019 Pendekatan Kajian

http://slidepdf.com/reader/full/pendekatan-kajian 1/7

Pendekatan Kajian

Oleh :

Sarveena

DasintaGitanjli

Hemalatha

Page 2: Pendekatan Kajian

7/26/2019 Pendekatan Kajian

http://slidepdf.com/reader/full/pendekatan-kajian 2/7

Defnisi

• Kuantitati : Objekti Kajian

• Kualitati : Persoalan Kajian

Pilih pendekatan mengikut keperluankajian

• Pengkaji hendaklah mempunyai

kemahiran penyelidikan untukmembuat kajian

• Pengkaji boleh menggunakan lebihdari satu teknik pengumpulan datadari keduadua pendekatan

Page 3: Pendekatan Kajian

7/26/2019 Pendekatan Kajian

http://slidepdf.com/reader/full/pendekatan-kajian 3/7

Pendekatan Kualitati

• Penyelidikan yang datanya adalahbersiat subjekti yang diperolehmelalui per!akapan" pemerhatian

dan penyemakan perkaraperkarayang berkaitan dengan enomenayang dikaji#

Page 4: Pendekatan Kajian

7/26/2019 Pendekatan Kajian

http://slidepdf.com/reader/full/pendekatan-kajian 4/7

$ontoh alat kajian Kualitati 

%nalsisDokumen

 &emubual

 P e m e r h

 a

 t i a n

Page 5: Pendekatan Kajian

7/26/2019 Pendekatan Kajian

http://slidepdf.com/reader/full/pendekatan-kajian 5/7

 &eknik mengumpul data

'Pemerhatian(

• Proses meneliti situasi atau kejadianse!ara kritikal seperti tingkahlaku" !aramelaksanakan sesuatu" keadaan

persekitaran dan sebagainya• Dijalankan se!ara sistematik 'ada tujuan"

mengikut masa yang ditentukan" mengikutperaturan dsb(

• )oleh men!atat nota 'nota lapangan( danmembuat rakaman 'video( terhadappemerhatian yang dijalankan

Page 6: Pendekatan Kajian

7/26/2019 Pendekatan Kajian

http://slidepdf.com/reader/full/pendekatan-kajian 6/7

Page 7: Pendekatan Kajian

7/26/2019 Pendekatan Kajian

http://slidepdf.com/reader/full/pendekatan-kajian 7/7

• PEMERHATIAN TIDAK

BERSTRUKTUR

• Dilakukan tanpa merujuk kepada setaktiviti yang telah dikenal pasti#Penyelidik perlu menentukan okuspemerhatian#

• Perlu juga tentukan tingkahlakuresponden yang ada kaitan denganperkara yang dikaji#