Pembelajaran Inkuiri

Secara amnya bermaksud mencari maklumat, menyoal, dan menyiasat fenomena yang berlaku di sekeliling.Proses inkuiri dimodelkan melalui kaedah yang digunakan oleh saintis dalam membuat penemuan.

Maksud

Tahap Pembelajaran Inkuiri

Pembelajaran Deduktif

Mengikut David Ausubel,(1968), kanak-kanak mempunyai keupayaan untuk mengorganisasi maklumat kepada sesuatu yang bermakna secara deduktif iaitu dari umum kepada spesifik

Menerima idea-idea dan penjelasan sesuatu konsep atau pun prinsip

Contoh-contoh pengalaman sesuatu konsep atau prinsip

Beliau mencadangkan tiga prinsip:

Model Pengajaran Advance Organiser

Fasa 2: Pembentangan Tugasan pelajar dan bahan pembelajaran

Fasa 3: Mengukuhkan Penyusunan Kognitif

Pengajaran induktif

Guru perlu menyediakan pelajar dengan aktiviti berpengalaman untuk menolong mereka mengenalpasti konsep dari spesifik kepada umum Jerome Bruner

Contoh-contoh pengalaman sesuatu konsep atau prinsip

Penemuan serta merekabentuk sesuatu konsep atau prinsip