pbs_mlk
DESCRIPTION
PBSTRANSCRIPT
TAKLIMAT PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
Unit Peperiksaan SPMSPPMALN
PENGURUSAN & PENGURUSAN & PENGENDALIAN PENGENDALIAN
PENTAKSIRAN BERASASKAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHSEKOLAH
Pentaksiran bagi beberapa mata pelajaran
di peringkat SPM dilaksanakan berasaskan
sekolah dan berpusat
BENTUK PBS
PBS JUM. KERTAS
Kerja Kursus 34
Modul 34
ULBS 2
PLBS 3
PEKA 5
Projek 3
PelaksanaaPelaksanaan n
• Dilaksanakan semasa P&P• Dilaksanakan melalui evidens
proses dan evidens produk• Keputusan calon akan terjejas jika
tidak melaksanakan kerja kursus atau tiada markah kerja kursus
• Setiap calon mesti mempunyai semua Markah/pencapaian PBS setelah tamat tempohpelaksanaan
• Dokumen pentaksiran disediakan untuk membantu pentaksir, calon dan pentadbir sekolah
• Aspek keselamatan dan kesihatan calon dipatuhi semasa pentaksiran
• Pemantauan dalam tempoh pelaksanaan pentaksiran (Feb – Julai)
JADUAL KERJAPentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) Mohon senarai KPK dari JPN 8 Januari Lantikan KPK 5 – 7 Feb. 2007 Mesyuarat Penyelarasan PBS antara Pegawai
Produksi dengan KPK & Operasi dengan JPN5 – 7 Feb. 2007
Mesyuarat Penyelarasan antara KPK dengan KPN
15 Feb – 15 Mac ‘07
Penyelarasan PBS Julai 2007 Pemantau PBS Mac – Julai 2007 Ujian Lisan Calon Persendirian (ULKCP) Julai 2007 Markah PBS masuk ke LPM 30 Ogos 2007 KPKw Hantar Laporan PBS ke KPN 30 Ogos 2007 KPN Hantar Laporan ke KPK 7 September 2007 KPK hantar Laporan PBS yang disatukan ke
LPM5 Oktober 2007
Pengurusan dan Pengurusan dan Pengendalian Pengendalian PBS Peringkat PBS Peringkat NegeriNegeri
Jawatankuasa Jawatankuasa PengurusanPengurusan Penasihat : Pengarah Pelajaran
Pengerusi : Timbalan Pengarah Pelajaran
N.Pengerusi : KS Pengurusan Akademik
Setiausaha : Ketua Unit Kurikulum
AJK : Ketua Jemaah Nazir
KS/KPP Pend.Islam & Moral
KS/KPP Penilaian & Pep.
Pen.Pengarah Sains & Mat.
Pen.Pengarah Sains Sosial
Semua Peg.Pel.Daerah
Tugas & Tanggungjawab Tugas & Tanggungjawab (Negeri(Negeri)) 1. Terima & edar pekeliling 2. Sediakan dokumen dan bahan taklimat 3. Melaksanakan penataran 4. Memantau pelaksanaan 5. Memastikan pengurusan skor mengikut prosedur
Pengurusan dan Pengurusan dan Pengendalian Pengendalian Peringkat Peringkat Daerah / Bahagian Daerah / Bahagian / Gabungan/ Gabungan
Jawatankuasa Jawatankuasa PengurusanPengurusan Pengerusi : Pegawai Pelajaran Daerah
Setiausaha : Pen.Peg.Pel.Daerah (Akademik)
Ahli Jawatankuasa :
Pen.Peg.Pel. Daerah (Teknik & Vokasional)
Pen.Peg.Pel. Daerah (Sains & Matematik)
Pen.Peg.Pel. Daerah (Pend.Islam & Moral)
Pen.Peg.Pel. Daerah (Sains Sosial)
Pen.Peg.Pel. Daerah (Peperiksaan)
Semua Pengetua
Tugas & TanggungjawabTugas & Tanggungjawab (Daerah/Bahagian/Gabungan)(Daerah/Bahagian/Gabungan)
1. Terima pekeliling & taklimat daripada JPN
2. Menyerahkan dokumen dan memberi taklimat di
3. Memantau pelaksanaan di peringkat sekolah
4. Terima, semak disket dan cetakan markah (skor) 5. Sediakan disket kumpul dan mengesahkan cetakan 6. Pastikan semua sekolah hantar markah ikut
prosedur
Tugas & TanggungjawabTugas & Tanggungjawab (Daerah/Bahagian/Gabungan)(Daerah/Bahagian/Gabungan)
Pengurusan dan Pengurusan dan Pengendalian Kerja Pengendalian Kerja Kursus Peringkat Kursus Peringkat SekolahSekolah
Jawatankuasa Jawatankuasa PengurusanPengurusan Pengerusi : Pengetua
N.Pengerusi
: GPK (Akademik)
Setiausaha : Setiausaha Peperiksaan
Ahli Jawatankuasa :
Ketua Bidang Sains & Matematik
Ketua Bidang Teknik & Vokasional
Ketua Bidang Sains Sosial
Ketua Bidang Pend.Islam & Moral
Guru Cemerlang (mata pelajaran berkaitan)
Tugas & Tanggungjawab Tugas & Tanggungjawab (Sekolah)(Sekolah)
1. Terima pekeliling & hadir taklimat di PPD
2. Tubuhkan jawatankuasa pelaksana dan melaksana penataran di sekolah
3. Melaksana dan menyelaras pentaksiran
Tugas & Tanggungjawab Tugas & Tanggungjawab (Sekolah)(Sekolah)
4. Kumpul dan masukkan markah ke dalam aplikasi
5. Hantar markah mengikut prosedur penghantaran
PenyelarasanPenyelarasan
Proses untuk memastikanpentaksiran dijalankan dgn
betul dan seragam.Tumpuan diberi kepadakefahaman peraturan
penskoran, penggunaanperaturan penskoran dan
pemberian skor
PenyelarasanPenyelarasan
Dilakukan untuk memastikan berlakunya keadilan dan ketekalan dalam pemberian skor
PenyelarasanPenyelarasan Penyelarasan kali kedua dijalankan selepas atau
semasa pentaksiran bagi tujuan
memastikan pentaksir mematuhi peraturan penskoran dan skor yang diberi adalah
betul
PenyelarasanPenyelarasan Penyelarasan dijalankan
sebelum pentaksiran bagi tujuan kefahaman
terhadap peraturan penskoran
Prosedur PenyelarasanProsedur Penyelarasan • Semak dokumen/evidens
• Beri skor kepada sampel secara rawak
• Bandingkan skor dgn skor pentaksir untuk mendapatkan keselarasan skor
Prosedur PenyelarasanProsedur Penyelarasan
• Beri ulasan dan bimbingan kpd pentaksir dan tindakan pembetulan jika terdapat perbezaan yang ketara
PemantauanPemantauan
Proses untuk mendapatkan maklumat
dan memastikan program PBS dilaksanakn
mengikut prosedur yang ditetapkan
Pemantau LuarPemantau Luar • Pegawai LPM
• Nazir Sekolah
• Pegawai JPN
• Pegawai PPD/PPB/PPG
Pemantau DalamanPemantau Dalaman •Pengetua
•Penolong Kanan Akademik
•Ketua Bidang
•Guru Cemerlang
Pengurusan SkorPengurusan Skor
•Modul kemasukan skor PBS telah sedia ada SPPAT
Pengurusan SkorPengurusan Skor
•Skor dihantar akur dengan prosedur penghantaran yang ditetapkan
Pengurusan SkorPengurusan Skor
•Skor calon disimpan di tempat yang selamat dan mematuhi prosedur keselamatan
Pengurusan EvidensPengurusan Evidens
• Evidens calon disimpan seperti ketetapan dalam Dokumen Pentaksiran Kerja Kursus mata pelajaran yang berkaitan
Pengurusan EvidensPengurusan Evidens
• Evidens produk calon yang berpindah
hendaklah disimpan di sekolah asal
Pengurusan EvidensPengurusan Evidens
• Tempoh penyimpanan evidens produk tingkatan 3 ialah enam (6) bulan selepas keputusan PMR diumumkan
Pengurusan EvidensPengurusan Evidens
• Tempoh penyerahan evidens produk kepada calon ialah 30 hari
selepas tempoh penyimpanan tamat
Pengurusan EvidensPengurusan Evidens
• Pengetua berhak melupuskan evidens
yang tidak dituntut oleh calon selepas tamat tempoh
penyerahan
Pengurusan PBS Calon Pengurusan PBS Calon BerpindahBerpindah • Calon boleh menukar
pilihan mata pelajaran KHB jika pilihan asal tidak ditawarkan di sekolah baru.
Pengurusan PBS Calon Pengurusan PBS Calon BerpindahBerpindah • Sekolah asal calon
bertanggungjawab memastikan rekod, butiran pentaksiran dan markah (skor) calon dihantar ke sekolah baru
Pengurusan PBS Calon Pengurusan PBS Calon BerpindahBerpindah • Sekolah baru
bertanggungjawab memastikan rekod, butiran pentaksiran dan markah calon diterima daripada sekolah asal
Pengurusan Kerja Kursus Pengurusan Kerja Kursus Calon BerpindahCalon Berpindah • Sekolah baru
bertanggungjawab memasukkan markah calon ke dalam aplikasi kerja kursus bersama-sama skor calon lain
Calon Daftar LewatCalon Daftar Lewat • Calon hanya dinilai
dalam tempoh pelaksanaan kerja
kursus
Calon Daftar LewatCalon Daftar Lewat • Markah calon hanya
akan diambil kira dalam tempoh calon melaksanakan kerja kursus
Pengecualian Kerja Pengecualian Kerja KursusKursus • Calon yang ingin
mendapat pengecualian PBS hendaklah mengemukakan permohonan kepada Pengarah Pelajaran Negeri
PENGECUALIAN KERJA KURSUS• KECACATAN – TERENCAT AKAL, BUTA ,
KECACATAN LAIN – KAKI TANGAN, BISU, PEKAK,RABUN DAN SPASTIK
• MENGISI BORANG A, BORANG B – CALON RABUN, BORANG C – CALON SPASTIK/KECACATAN LAIN – MOHON MELALUI PENGARAH PELAJARAN NEGERI SERTAKAN SURAT DOKTOR DAN PANJANGKAN KE LPM UNTUK KELULUSAN PENGECUALIAN
PelaporanPelaporan
Pelaporan Pentaksiran Kerja Kursus
dilaksanakan dalam dua peringkat
PelaporanPelaporan
A. Peringkat sekolah - Borang markah individu
dan keseluruhan - Penyataan / sijil
pencapaian KK B. Peringkat LPM - Slip keputusan - Penyataan keputusan
….
CARTA PETUGAS PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
LPM
PK
JPN
PN
PKw
KPSPS
KETUA PENYELARAS KEBANGSAAN (KPK)
Personel yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia yang mempunyai kemahiran dalam pentadbiran dan pentaksiran bagi mengurus mesyuarat penyelarasan peringkat kebangsaan, dan menyediakan laporan untuk Lembaga Peperiksaan Malaysia.
KETUA PENYELARAS NEGERI (KPN)
Personel yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan yang mempunyai kemahiran dalam pentaksiran bagi menyelaraskan skor calon di sekolah. Personel juga bertanggungjawab mengesan kelemahan-kelemahan yang menimbulkan keraguan dalam pemberian skor calon.
KETUA PENYELARAS KAWASAN (KPw)
Personel yang dilantik oleh Jabatan Pelajaran Negeri dan mempunyai
kemahiran dalam pentaksiran bagi menyelaraskan skor calon di sekolah.
Personel juga bertanggungjawab mengesan kelemahan dan penyelewengan yang
menimbulkan keraguan dalam pemberian skor calon.
KETUA PENTAKSIR SEKOLAH (KPS)
Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan
serta mahir dalam tugas pentaksiran. Personel berkenaan bertanggungjawab menilai dan memberi
skor kepada hasil kerja calon, merekod skor, menyimpan evidens, dokumen berkaitan serta
menghantar skor calon yang telah diselaraskan ke Lembaga Peperiksaan secara ‘on line’ dan salinan
bercetak dengan kerjasama Setiausaha Peperiksaan Sekolah.
PENTAKSIR SEKOLAH (PS)
Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan serta mahir dalam tugas pentaksiran. Bertanggungjawab menilai dan memberi skor kepada hasil kerja calon, merekod skor, menyimpan evidens, dokumen berkaitan serta menghantar skor calon yang telah diselaraskan ke LPM secara ‘on line’ dan salinan bercetak dengan kerjasama Setiausaha Peperiksaan Sekolah.
PENYELARASAN – KONSEP
Satu proses yang dijalankan untuk memastikan keselarasan kefahaman terhadap skema penskoran, penggunaan yang betul bagi skema penskoran dan skor yang betul bagi setiap calon
PENYELARASAN
• penyelarasan pentadbiran• keselarasan dari segi dokumen, panduan
pentaksiran, kaedah dan borang pentaksiran
• pengurusan skor • memastikan konstruk, aspek, elemen, gred,
markah dan skala skor yang seragam
RASIONAL
Ciri PBS ialah pentaksiran dirancang, ditadbir, diskor, dirumus dan dilaporkan di sekolah oleh guru yang mengajar.
Dalam pelaksanaan PBS ini, kemungkinan berlakunya ketidakadilan dalam pemberian skor adalah akibat daripada ketidaksefahaman terhadap skema penskoran.
PERSONEL:
• Pentaksir Kebangsaan• Pentaksir Negeri • Pentaksir Kawasan • Ketua Pentaksir Sekolah
KAEDAH
Fasa 1
Penyelarasan Sebelum Pentaksiran
Fasa 2
Penyelarasan Semasa Pentaksiran
Fasa 3
Penyelarasan Selepas Pentaksiran
FASA 1 - PENYELARASAN SEBELUM PENTAKSIRAN
Penyelarasan sebelum pentaksiran ialah satu usaha / aktiviti / proses untuk memastikan pentaksir mempunyai pengetahuan, kemahiran dan sikap yang terselaras. Ini akan menjadikan pentaksir lebih bersedia dan yakin untuk melaksanakan PBS.
FASA 1 - PENYELARASAN SEBELUM PENTAKSIRAN
Semua aktiviti yang dijalankan mestilah menjurus kepada perkara-perkara yang dapat menghasilkan keselarasan pengetahuan, kefahaman, kemahiran dan sikap di kalangan pentaksir
FASA 2 - PENYELARASAN SEMASA PENTAKSIRAN
Penyelarasan Semasa Pentaksiran ialah satu usaha / aktiviti / proses untuk memastikan penggunaan yang betul dan terselaras bagi skema penskoran dalam pemberian skor sebenar semua calon
PENYELARASAN SEMASA PENTAKSIRAN
• Penyelarasan Semasa Pentaksiran bergantung kepada jenis evidens yang dipamerkan oleh calon
• Evidens boleh dalam bentuk produk, proses dan proses-produk
EVIDENS PRODUK
• Lawatan ke pusat peperiksaan• Penghantaran evidens (produk) berserta
skor kepada penyelaras• Penyelarasan dilakukan – nisbah 4:3:3 (R, S
dan T )• Persampelan dilakukan oleh penyelaras• Penyelaras menskor sampel• Melakukan penyesuaian skor
EVIDENS PRODUK
• Perbezaan melampaui had terima, penyelaras perlu menyelaras semua produk
• Semua skor terselaras dihantar ke JPN
EVIDENS PROSES
• Lawatan ke pusat peperiksaan• Penyelarasan berdasarkan persampelan• Pemilihan sampel berdasarkan konstruk
mudah, kritikal dan kompleks• Pentaksir dan penyelaras menskor serentak• Pentaksir dan Penyelaras membandingkan
skor – dapatkan skor terselaras• Menghantar skor ke JPN
EVIDENS PROSES-PRODUK
Penyelarasan Semasa Pentaksiran Untuk Evidens Berbentuk Proses – Produk berdasarkan mana-mana prosedur yang berkaitan
PENYELARASAN SELEPAS PENTAKSIRAN
• Untuk memastikan semua calon mempunyai skor
• Memastikan skor tidak mempunyai elemen yang disyaki atau dipertikaikan
• Memuktamadkan skor
LANGKAH-LANGKAH
• Penyelaras menyemak semua skor
• Mengenal pasti calon yang tidak
mempunyai skor atau skor meragukan
• Menghubungi pihak pentadbir sekolah
• Tindakan sewajarnya
Masa Pelaksanaan
Masa melaksanakan bagi setiap fasa penyelarasan pada bila-bila masa yang sesuai dalam tempoh pentaksiran dijalankan di peringkat sekolah.
PENYELARASAN PBS
A. Sebelum Pergi ke Pusat Peperiksaan • Menghubungi pentadbir pusat peperiksaan • Menghubungi Ketua Pentaskir Sekolah • Memaklumkan kepada Ketua Pentaksir Sekolah
- Borang Profil Individu- Menyediaan bahan bukti aktiviti lisan - Memaklumkan kepada pelajar
PENYELARASAN PBS
B. Semasa di Pusat Peperiksaan • Berjumpa dengan pihak pentadbir sekolah • Berjumpa dan berbincang dengan KPS• Menjalankan kerja-kerja penyelarasan• Menguji pelajar untuk mendapatkan skor• Menggunakan model individu dan aktiviti yang
sesuai
PENYELARASAN PBS
• Mengisi Borang Penyelarasan Skor• Melakukan penyelarasan dan
penyetaraan skor• Markah toleransi +2 dan –2 bagi BM• Markah toleransi +7% dan –7% bagi BI
Selepas Penyelarasan
• Berbincang dengan KPS• Memberi komen dan cadangan• Membuat perakuan kepada pihak sekolah• Penskoran diterima sepenuhnya• Penskoran diterima dengan pengubahsuaian• Pengujian semula perlu dilakukan
SELEPAS PENYELARASAN
• Menghantar salinan Borang Penyelarasan kepada pentaksir yang lebih tinggi
PEMANTAUAN
Satu proses mendapatkan maklumat dan memastikan pentaksiran
dilaksanakan mengikut prosedur dan jadual pentaksiran yang ditetapkan.
TUJUAN PEMANTAUAN
• memastikan semua calon ditaksir mengikut dokumen atau panduan pentaksiran.
• memastikan pentaksiran dilakukan mengikut prosedur dan ketetapan yang dibuat dengan adil, sahih dan amanah.
PERSONEL : Pemantau Luaran
• Pegawai Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM)
• Jemaah Nazir • Pegawai Jabatan Pelajaran Negeri (JPN)• Pegawai Pejabat Pelajaran Daerah /
Bahagian (PPD/PPB)
PERSONEL : Pemantau Dalaman
• Pengetua• Penolong Kanan Akademik• Guru Cemerlang• Guru Kanan Mata pelajaran / Ketua Panitia
PENGESANAN
Pengesanan ialah proses menilai program Kerja Kursus dari segi pencapaian objektif,
kekuatan dan kelemahan serta impaknya untuk tujuan memperbaiki Kerja Kursus.
Tugas & Tanggungjawab KPK
Sebelum1. Memberi Taklimat dan mesyuarat kepada
Ketua Pentaksir Negeri.2. Melawat sekolah 3. Menjalankan penyelarasan.4. Mempengerusikan mesyuarat bersama
pentaksir negeri.5. Menentukan agenda mesyuarat.
Tugas & Tanggungjawab KPK
Semasa1. Berjumpa Pengetua Sekolah memaklumkan kehadiran2. Melihat jadual perancangan pentaksiran calon-calon
sekolah
Selepas1. Mendapatkan laporan penyelarasan daripada pentaksir
negeri.2. Menghantar laporan penyelarasan kepada Lembaga
Peperiksaan Malaysia.
Tugas & Tanggungjawab KPN
Sebelum1. Menghadiri mesyuarat penyelarasan peringkat
kebangsaan2. Melawat Sekolah.3. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan
dari semasa ke semasaSemasa1. Menyediakan laporan penyelarasan2. Menyelaras skor calon di sekolah
Tugas & Tanggungjawab KPN
Selepas1. Mengarahkan pentaksir sekolah mentaksir
semula aspek yang berkaitan dalam pentaksiran jika ada keraguan serta memaklumkan kepada LPM.
2. Menghantar laporan kepada pentaksir kebangsaan.
3. Menghantar laporan penyelarasan kepada LPM.4. Menyelesaikan kes-kes khas
Tugas & Tanggungjawab KPKw
Sebelum• Menghadiri mesyuarat penyelarasan peringkat
negeri.• Menyelaras skor murid di sekolah.Semasa• Mengarahkan pentaksir sekolah mentaksir semula
aspek yang berkaitan dalampentaksiran jika ada keraguan serta memaklumkan kepada pentaksir negeri.
Tugas & Tanggungjawab KPKw
Selepas• Menghantar laporan kepada pentaksir
negeri• Menyelesaikan kes-kes khas
Tugas & Tanggungjawab KPS
Sebelum• Menghadiri mesyuarat penyelarasan.• Mengendalikan mesyuarat di peringkat sekolah
dan memberi taklimat kepada pentaksir Sekolah.
Semasa• Mengadakan penataran peringkat sekolah• Mentaksir kerja murid.• Menyelaras skor murid di sekolah.
Tugas & Tanggungjawab KPS
Selepas1. Mentaksir semula kerja murid jika ada perubahan
selepas diselaraskan oleh pentaksir negeri/ kawasan.
2. Menyerahkan skor kepada SUP3. Memastikan setiap murid pindah di hantar ke
sekolah baru.4. Menyediakan sijil PBS bagi setiap calon.5. Menyimpan rekod dan evidens di tempat
selamat.
Tugas & Tanggungjawab KPS
Selepas
6. Tempoh penyimpanan adalah selama 6 bulan selepas keputusan diumumkan.
7. Memastikan pentaksir sekolah memasukkan skor dalam aplikasi yang ditetapkan oleh LPM
8. Memberi kerjasama kepada pentaksir negeri / kawasan dalam urusan penyelarasan
9. Menyelesaikan kes-kes khas
Tugas & Tanggungjawab PS
Sebelum• Menghadiri mesyuarat penyelarasan.• Mengendalikan mesyuarat di peringkat
sekolah dan memberi taklimat kepada murid
Semasa• Mentaksir kerja murid.• Merekodkan skor murid di sekolah.
Tugas & Tanggungjawab PS
Selepas1. Mentaksir semula kerja murid jika ada perubahan
selepas diselaraskan oleh pentaksir negeri/ kawasan.
2. Menyerahkan skor kepada KPS3. Memastikan setiap murid pindah di hantar ke
sekolah baru.4. Menyediakan sijil PBS bagi setiap calon.5. Menyimpan rekod dan evidens di tempat selamat
dan diserahkan kepada KPS.
Tugas & Tanggungjawab PS
Selepas
6. Tempoh penyimpanan adalah selama 6 bulan selepas keputusan diumumkan.
7. Memastikan pentaksir sekolah memasukkan skor dalam aplikasi yang ditetapkan oleh LPM
8. Memberi kerjasama kepada pentaksir negeri / kawasan dalam urusan penyelarasan
9. Menyelesaikan kes-kes khas
PENGURUSAN SKOR CALON• Pentaksir mentaksir sesuatu aspek
berdasarkan kriteria yang ditetapkan dalam aspek berkenaan dan dilakukan dengan sempurna oleh calon.
• Gred Skor diberi dengan membandingkan pernyataan kriteria bagi setiap aspek yang ditaksir menggunakan maklumat yang terdapat dalam Buku Panduan Pentaksiran.
• Semua skor untuk setiap aspek yang ditaksir dicatat dalam Borang Penilaian Individu (BPI) untuk setiap calon.
• Skor keseluruhan untuk Elemen dimasukkan ke dalam Borang Kelompok Gred Elemen (BKGE)
• Borang Penilaian Individu (BPI) dan Borang Markah Calon hendaklah diperbanyakkan oleh pihak sekolah.
• Borang BPI dan BKGE yang telah lengkap dengan Skor perlu disimpan dan dipastikan keselamatannya kerana skor merupakan data peperiksaan di peringkat SPM.
PENGURUSAN SKOR CALON
CALON PINDAH
Memastikan sekolah baru yang dipilih menawarkan Kerja kursus yang sama dengan pilihan Kerja kursus yang diambil oleh mereka
Sekolah asal calon bertanggungjawab untuk memastikan rekod, butiran pentaksiran dan skor calon diterima oleh sekolah baru calon.
PENGURUSAN SKOR CALONPENGHANTARAN MARKAH KE LPM
Pihak sekolah memasukkan data gred markah calon yang telah diselaraskan secara On-Line pada awal bulan September dan menghantar hasil cetakan komputer ke Jabatan Pendidikan Negeri pada pertengahan bulan September.
Jabatan Pendidikan Negeri menghantar cetakan komputer ke Lembaga Peperiksaan Malaysia selewat-lewatnya pada akhir bulan September
SENARAI SEMAK PENYELARASAN
1. Laporan Penyelarasan Pentaksiran
2. Borang Penyelarasan Markah Calon
3. Graf Penyelarasan Pentaksiran Projek
4. Borang Pengesahan Penyelarasan Pentaksiran
5. Cetakan Markah
6. Borang Tuntutan
PROSEDUR PELAKSANAAN PENTAKSIRAN KERJA KERJA KURSUS
Pemantauan
Pemantauan pentaksiran adalah proses memastikan pentaksiran yang dijalankan oleh pentaksir mematuhi prosedur yang ditetapkan.
Objektif Pemantauan
• Memastikan kerja kursus/ projek dilaksanakan oleh semua calon.
• Memastikan pentaksiran dilakukan secara adil.
• Memastikan tiada unsur penyelewengan dalam proses Pentaksiran Berasaskan Sekolah.
Tugas Pemantau
• Memastikan kerja projek dilaksanakan seperti yang ditetapkan.
• Memastikan evidens dan dokumen disimpan di tempat yang selamat.
• Menyediakan laporan untuk perhatian Lembaga Peperiksaan Malaysia/ Jabatan Pelajaran Negeri.
PEMANTAU DALAMAN
1. Pemantau dalaman adalah terdiri daripada pihak pentadbiran sekolah (Pengetua / Penolong Kanan / Guru Kanan Teknik dan Vokasional).
2. Tugas pemantau dalaman ialah memastikan segala aktiviti pentaksiran kerja kursus mematuhi prosedur dan jadual perancangan pentaksiran yang ditetapkan.
3. Pemantau dalaman akan mengesahkan aktiviti pentaksiran pada ruangan yang disediakan pada BPI.
4. Pemantau dalaman akan mengesahkan kehadiran penyelaras dengan menggunakan Borang Pengesahan Kehadiran Penyelaras.
5. Mengambil tindakan susulan terhadap laporan yang dikemukakan oleh pemantau luaran dan penyelaras luaran sekiranya ada.
Pemantau Luaran
• Pemantau luaran adalah terdiri daripada pegawai-pegawai Lembaga Peperiksaan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri, dan Jemaah Nazir Sekolah Persekutuan.
• Pemantau luaran akan hadir ke sekolah yang ditetapkan pada tarikh yang dijadualkan.
KERJA SAMA JPN
1. Perlantikan Penyelaras Kawasan
2. Taklimat Pentaksiran dan Penyelarasan peringkat Negeri
3. Pemantauan
CARTA ALIR PENGOPERASIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
PERANCANGAN DI PERINGKAT LPM
PENATARAN DI PERINGKAT JPN
PENATARAN DI PERINGKAT KEBANGSAAN
PELAKSANAAN
PEMANTAUAN
LAPORAN
LAPORAN DAN CADANGAN
PENYELARASAN
LAPORAN
PENGESANAN
LAPORAN
PENAMBAHBAIKAN
PENATARAN DI PERINGKAT PPB/D
Menghadiri Taklimat Penyelarasan
Merancang Jadual Penyelarasan
Membuat Lawatan Penyelarasan
Menyediakan Laporan Penyelarasan
Menghantar Laporan ke Sekolah dan JPN
Menghadiri Mesyuarat Pasca penyelarasan
Masalah?
Menghantar Laporan ke LPM
Ada
Tiada
CARTA PENGOPERASIAN PENYELARASAN
Menghadiri Taklimat Pemantauan
Merancang Jadual Pemantauan
Membuat Lawatan Pemantauan
Menyediakan Laporan Pemantauan
Menghantar Laporan ke Sekolah dan JPN
Menghadiri Mesyuarat Pasca pemantauan
Masalah?
Menghantar Laporan ke LPM
Ada
Tiada
CARTA PENGOPERASIAN PEMANTAUAN
Petikan ucapan Pengarah Peperiksaan
Persidangan Pegawai Kanan Peperiksaan Dan Unit Penilaian Peperiksaan JPN Kali ke
44
“Untuk mengurus dunia hari ini kepandaian sahaja tidak mencukupi. Untuk itu, tugas kita ialah untuk melahirkan pegawai-pegawai yang
bijaksana. Dengan kebijaksanaannya, ia mampu menjangkau dengan mata hati, dapat melihat petanda-petanda awal sesuatu yang akan berlaku dan mampu bertindak dengan
betul, tepat dan cepat bagi menghalang sesuatu yang tidak diingini daripada berlaku.”