panduan kuliah kerja nyata · panduan kuliah kerja nyata ta. 2019/2020 periode i | iii...

PANDUAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA JEPARA

TAHUN AKADEMIK 2019/2020 PERIODE I

ii | Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I

kkn.unisnu.ac.id

PANDUAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA JEPARA TAHUN AKADEMIK 2019/2020 PERIODE I

Tim Penyusun : Ketua : Hudi Sekretaris : Khoirul Muslimin Anggota : Purwo Adi Wibowo Sisno Riyoko Maswan Ariyanto Azaz Riyadi Aris Tiyanto Diterbitkan oleh :

Panitia Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (PPKKN) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara November 2019

Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I | iii

kkn.unisnu.ac.id

Panitia Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (PPKKN) tahun akademik 2019/2020

Periode I, mengucapkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karena dengan

ridha dan petunjuk-Nya akhirnya Buku Panduan KKN ini dapat kami

selesaikan.

Buku Panduan ini sangat dibutuhkan agar pelaksanaan KKN dapat

terarah dan memenuhi sasaran. Selain itu juga sebagai acuan dalam

perencanaan dan penyusunan program, dan sebagai petunjuk pelaksanaan

di lapangan (di lokasi KKN), serta sebagai acuan untuk pelaporan dan

evaluasi pelaksanaan KKN.

Secara umum Buku Panduan KKN ini memuat berbagai hal yang

berkaitan langsung dengan pelaksanaan, mulai dari persiapan, kegiatan di

kampus dan kegiatan di lokasi KKN di atur dalam buku ini. Untuk

memudahkan pemahaman, buku ini disusun secara sistematis sesuai

dengan alur kegiatan KKN. Sistematika tersebut memuat : Pendahuluan

(visi, misi, kebijakan mutu, sasaran mutu, pengertian dan dasar kebijakan,

dasar pelaksanaan, tema, tujuan, outcome, jadwal kegiatan, dan lokasi

KKN); Konsep KKN (ketentuan umum, prinsip dasar pendampingan, prinsip

dasar pemberdayaan, prinsip dasar fasilitator, kompetensi dasar KKN, ruang

lingkup, expo potensi lokal hasil KKN); Pengorganisasian (organisasi

pelaksana, dan tata laksana pengelolaan KKN); Pelaksanaan (persyaratan,

iv | Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I

kkn.unisnu.ac.id

pembekalan KKN, observasi lapangan, penerjunan KKN, dan orientasi

lapangan); Program Kegiatan (tema program kegiatan, dan penyusunan

program kegiatan); Pelaporan Kegiatan; Penilaian (penilai dan aspek

penilaian, dan pedoman penilaian); Tata Tertib Peserta (kewajiban

peserta, hak peserta, larangan peserta, sanksi pelanggaran tata tertib); dan

Penutup.

Buku pandun pelaksanaan KKN ini merupakan petunjuk praktis bagi

semua pihak yang terlibat dalam penyelengaraan dan pelaksanaan KKN,

terutama bagi para pemangku kepentingan di wilayah yang digunakan untuk

KKN, para pimpinan UNISNU Jepara, Panitia Pelaksana KKN, Dosen

Pembimbing Lapangan (DPL), dan mahasiswa peserta KKN yang

melaksanakan program di lapangan.

Kami menyadari bahwa di dalam buku ini masih terdapat banyak

kekurangan, akan tetapi semoga dengan keterbatasan yang ada tetap

mampu dijadikan pedoman pelaksanaan KKN dengan sebaik-baiknya.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada segenap tim penyusun yang

telah menyelesaikan buku pedoman ini. Semoga menjadi amal yang berkah

demi kesuksesan pelaksanaan KKN. Amin.

Jepara, November 2019

Ketua PPKKN,

HUDI, S.H.I.,M.S.I.

Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I | v

kkn.unisnu.ac.id

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, atas terselesaikannya Buku

Panduan Pelaksanan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam Nahdaltul

Ulama (UNISNU) Tahun Akademik 2019/2020 Periode I oleh tim penyusun.

Shalawat serta salam tercurahkan kepada Nabi Muhammad, SAW beserta

keluarga dan sahabatnya.

Perguruan Tinggi mengemban fungsi tridarma perguruan tinggi. Salah

satunya adalah dharma pengabdian masyarakat. Program pengabdian

kepada masyarakat (PPM), yang perlu dilakukan bukan hanya oleh dosen,

melainkan juga mahasiswa, wujud konkretnya berupa Kuliah Kerja Nyata

(KKN). KKN dirancang sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada

masyarakat melalui pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan

dan bentuk pemberdayaan lainnya untuk menyadarkan potensi yang dimiliki

dan membantu meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

Potensi desa yang besar selama ini belum digarap secara maksimal.

Hal ini disadari oleh Unisnu Jepara, mendorong kepedulian untuk melakukan

identifikasi, pemetaan serta penyelesaian persoalan dan sekaligus

pembangunan desa menjadi isu strategis dan prioritas yang harus

dilaksanakan oleh pemangku kepentingan. Menelaah fenomena ini, maka

usaha-usaha peningkatan kesejahteraan masyarakat perlu dirumuskan dan

direncanakan secara komprehensif, yang mana upaya-upaya tersebut dapat

ditempuh melalui berbagai metode dan media yang ada. Pembangunan desa

vi | Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I

kkn.unisnu.ac.id

melalui KKN, diarahkan, dikelola serta disesuaikan dengan kebutuhan potensi

pedesaan.

Buku Panduan ini diharapkan menjadi pedoman pelaksanaan bagi

para mahasiswa, dosen pembimbing, pengelola KKN, pemimpin setempat

dan tokoh-tokoh masyarakat. Akhirnya, kami sampaikan terima kasih kepada

tim penyusun atas hasil kerjanya semoga bermanfaat bagi semua pihak.


Kepala LPPM,

PURWO ADI WIBOWO, S.E., M.Sc.

Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I | vii

kkn.unisnu.ac.id

Alhamdulillah, buku panduan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam

Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara Tahun Akademik 2019/2020 Periode I

dapat diterbitkan, sehingga dapat digunakan sebagai referensi bagi segenap

panitia, peserta, DPL, Korcam dan pihak-pihak lain yang bersinggungan

dalam penyelenggaraan KKN.

Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara merupakan salah satu

perguruan tinggi yang memiliki fungsi Tridarma Perguruan Tinggi, salah satu

di antaranya adalah dharma pengabdian kepada masyarakat yang

diwujudkan dalam program KKN. Kegiatan KKN di Universitas Islam

Nahdlatul Ulama Jepara merupakan salah satu program yang wajib diikuti

oleh para mahasiswa dalam setiap tahun akademik sebagai mata kuliah

intrakurikuler.

Pelaksanaan kegiatan KKN ini sejalan dengan program pemerintah,

sebagai salah satu aspek yang mendukung keberhasilan pembangunan suatu

bangsa yang merupakan salah satu indikator untuk menetapkan tingkat

pembangunan sumber daya manusia. Mahasiswa Unisnu Jepara yang akan

melaksanakan KKN diharapkan menjadi contoh yang baik serta dapat

menerapkan ilmu dan kemampuan yang dimiliki pada daerah lokasi KKN.

Oleh karena itu, kepada semua pihak yang berkompeten, untuk turut

membantu pelaksanaan kegiatan KKN ini, sehingga menjadi media

pembelajaran praktis kepada para mahasiswa, dan juga kepada Bapak/Ibu

viii | Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I

kkn.unisnu.ac.id

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN, tugas yang diemban dalam

membimbing, mengarahkan, memberi nasihat dan memberikan penilaian

kepada para mahasiswa peserta KKN UNISNU Jepara Tahun Akademik

2019/2020, agar dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Selanjutnya, pada akhir pelaksanaan kegiatan KKN diharapkan para

mahasiswa dapat meningkatkan kesadaran diri dengan realitas kehidupan

bermasyarakat, meningkatkan tanggung jawab pribadi dan sosial pada

berbagai permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat dan meningkatkan

kesadaran diri dalam berperan serta selaku akademisi yang akan hidup

berdampingan di tengah-tengah lingkungan masyarakat.

Selamat melaksanakan kegiatan KKN, semoga Allah SWT senantiasa

melimpahkan rahmat dan ridlo-Nya. Amin


Rektor

Dr. KH. SA’DULLAH ASSA'IDI, M.Ag.

Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I | ix

kkn.unisnu.ac.id

Prakata Panitia ....................................................................................... iii Pengantar Kepala LPPM ........................................................................... v

Sambutan Rektor .................................................................................. vii

Daftar Isi ........................................................................................ ix Daftar Tabel ........................................................................................xii

Daftar Lampiran .................................................................................... xiii

Bab I Pendahuluan .......................................................................... 1

A. Visi dan Misi UNISNU Jepara ............................................... 1 B. Kebijakan Mutu .................................................................. 1

C. Sasaran Mutu KKN UNISNU ................................................ 2 D. Pengertian dan Dasar Kebijakan.......................................... 2

E. Dasar Pelaksanaan ............................................................. 3 F. Tema ................................................................................ 4

G. Tujuan .............................................................................. 4

H. Outcome ........................................................................... 5 I. Jadwal Kegiatan ................................................................. 6

J. Lokasi KKN ........................................................................ 7

Bab II Konsep KKN ......................................................................... 10

A. Konsep Dasar KKN ........................................................... 10 B. Prinsip Dasar Pendampingan ............................................ 12

C. Prinsip Dasar Pemberdayaan ............................................ 14 D. Prinsip Dasar Fasilitator .................................................... 15

E. Kompetensi Dasar KKN ..................................................... 16

F. Ruang Lingkup ................................................................. 17 G. Expo Potensi Lokal Hasil KKN ............................................ 17

Bab III Pengorganisasian .................................................................. 19

A. Organisasi Pelaksana ........................................................ 19 B. Tata Laksana Pengelolaan KKN ......................................... 19

x | Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I

kkn.unisnu.ac.id

1. LPPM .......................................................................... 19

2. Panitia ........................................................................ 19

3. Koordinator Kecamatan ............................................... 20 4. Dosen Pembimbing Lapangan ...................................... 20

5. Koordinator Mahasiswa Kecamatan KKN (Kormacam KKN) .................................................................................. 23

6. Koordinator Mahasiswa Desa KKN (Kormades KKN) ....... 24

Bab IV Pelaksanaan ......................................................................... 25

A. Persyaratan ..................................................................... 25 B. Pembekalan ..................................................................... 25

1. Syarat-syarat Pembekalan ........................................... 26

2. Tujuan Pembekalan ..................................................... 26 3. Materi Pembekalan ...................................................... 26

4. Narasumber dan Metode Pembekalan ........................... 27 C. Observasi Lapangan ......................................................... 27

1. Konsep Observasi ........................................................ 27 2. Tujuan Observasi ........................................................ 28

3. Sasaran Observasi ....................................................... 28

4. Metode Observasi ........................................................ 28 5. Kegunaan Hasil Observasi ............................................ 28

D. Penerjunan ...................................................................... 29 E. Orientasi Lapangan .......................................................... 30

F. Monitoring Terpadu .......................................................... 31

G. Penarikan ........................................................................ 31

Bab V Program Kegiatan ................................................................. 32 A. Program Kegiatan ............................................................ 32

B. Penyusunan Program Kegiatan ......................................... 35

Bab VI Pelaporan Kegiatan ............................................................... 37

A. Laporan Individu .............................................................. 37 B. Laporan Kelompok ........................................................... 38

C. Buku Ensiklopedia ............................................................ 40 D. Film Dokumenter ............................................................. 41

Bab VII Penilaian .............................................................................. 44 A. Penilai dan Aspek Penilaian ............................................... 44

B. Pedoman Penilaian ........................................................... 45

Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I | xi

kkn.unisnu.ac.id

Bab VIII Tata Tertib ........................................................................... 47

A. Kewajiban Peserta ........................................................... 47 B. Hak Peserta ..................................................................... 48

C. Larangan Peserta ............................................................. 49 D. Sanksi Pelanggaran Tata Tertib ......................................... 50

Bab IX Penutup ............................................................................... 51

xii | Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I

kkn.unisnu.ac.id

Tabel 01. Jadwal Kegiatan KKN TA 2019/2020 Periode I ..................... 6

Tabel 02. Daftar Lokasi dan Distribusi Peserta KKN ............................. 8

Tabel 03. Jenis Laporan Peserta KKN ............................................... 42

Tabel 04. Tabulasi Kisaran Penilaian ................................................ 45

Tabel 05. Distribusi Pembobotan Nilai KKN ....................................... 46

Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I | xiii

kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 1. Format Daftar Rencana Program Kerja KKN ....................... 53

Lampiran 2. Form logbook peserta KKN ............................................... 55

Lampiran 3. Form buku tamu posko KKN ............................................. 56

Lampiran 4. Form daftar hadir harian peserta KKN di lokasi KKN ........... 57

Lampiran 5. Contoh surat pernyataan bebas masalah dari petinggi/kepala

desa ................................................................................ 58

Lampiran 6. Contoh Halaman Pengesahan Laporan Kelompok ............... 60

Lampiran 7. Sistematika laporan individu ............................................. 62

Lampiran 8. Contoh cover laporan kelompok ........................................ 63

Lampiran 9. Sistematika laporan kelompok ........................................... 64

Lampiran 10. Rekapitulasi Laporan Kegiatan KKN ................................... 65

Lampiran 11. Contoh berita acara serah terima laporan kelompok dari

Kormades kepada Kepala Desa ......................................... 66


Kormades kepada Camat .................................................. 67


Kormades kepada PPKKN ................................................. 68

Lampiran 14. Jadwal Pembekalan Korcam dan DPL KKN ......................... 69

Lampiran 15. Jadwal Pembekalan Peserta KKN ....................................... 70

Lampiran 16. Susunan Acara Penerjunan Peserta KKN ........................... 72

Lampiran 17. Susunan Acara Penarikan Peserta KKN .............................. 73

Lampiran 18. Susunan Panitia Pelaksana KKN UNISNU Jepara TA.

2019/2020 Periode I ........................................................ 74

Lampiran 19. Daftar Nama Korcam dan DPL KKN ................................... 76

xiv | Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I

kkn.unisnu.ac.id

Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I | 1

kkn.unisnu.ac.id

A. Visi dan Misi UNISNU Jepara

Unisnu Jepara memiliki visi “Menjadi Universitas Islam Terdepan

dalam Melahirkan Sumber Daya Manusia Unggul Yang Berilmu,

Cendekia, Berakhlakul Karimah Berlandaskan Nilai–nilai Ahlussunnah

Wal Jama’ah dalam Pengembangan Iptek dan Seni Budaya pada tahun

2028.”

Misi Unisnu Jepara adalah sebagai berikut:

1. Mengembangkan sumber daya akademik universitas untuk

meningkatkan kualitas pembelajaran, penelitian, dan

pengembangan masyarakat yang efektif dan efisien;

2. Mengembangkan sistem manajemen yang bermutu, sehat,

harmonis, yang berbasis pada nilai-nilai Islam Ahlussunnah wal

jama’ah;

3. Memperluas jaringan kerjasama secara kontinyu dan selektif

untuk mempercepat dan menjaga serta menjamin pencapaian

tujuan universitas

B. Kebijakan Mutu

Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara sebagai universitas

yang unggul, cendekia, dan berakhlakul karimah, menghasilkan

lulusan yang bermanfaat bagi masyarakat, menguasai IPTEK dan seni

budaya, dan mampu menerapkan nilai-nilai ahlussunnah wal jamaah.

2 | Panduan Kuliah Kerja Nyata TA. 2019/2020 Periode I

kkn.unisnu.ac.id

C. Sasaran Mutu KKN UNISNU Sasaran mutupelaksanaan KKN Unisnu Jepara dirumuskan

sebagai berikut :

1. Nilai KKN dengan hasil sangat memuaskan (A) minimal 90%;

2. Nilai kinerja Dosen Pembimbing Lapangan ≥ 4,0 (skala 1 s.d 5)

minimal 95%;

3. Nilai kemanfaatan kegiatan KKN bagi masyarakat minimal 4

(bermanfaat) dalam skala 1 s.d 5;

4. Pengabdian dosen kepada masyarakat minimal 30% dari jumlah

dosen yang menjadi DPL setiap periode.

D. Pengertian dan Dasar Kebijakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan intrakurikuler

yang memadukan pelaksanaan tridarma Perguruan Tinggi

(pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) dan

wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Strata Satu yang ada di

Unisnu Jepara.

Ketiga aspek tridarma Perguruan Tinggi tersebut dilaksanakan

dengan proporsi yang seimbang, harmonis, dan terpadu dengan

harapan agar kelak para lulusan Unisnu Jepara dapat menjadi manusia

yang berilmu pengetahuan memadai di bidang masing-masing,

mampu melakukan penelitian, dan bersedia mengabdikan diri demi

kemaslahatan umat manusia pada umumnya dan masyarakat

Indonesia pada khususnya.

Sebagai kegiatan pendidikan dan pengajaran, KKN Reguler Unisnu

Jepara merupakan kegiatan integral dari kurikulum pendidikan strata 1

(S1), hal ini berarti bahwa KKN merupakan program yang tidak

terpisahkan dari tujuan dan isi pendidikan lainnya. Kegiatan KKN

UNISNU Jepara mempunyai fungsi sebagai pengikat dan perangkum

semua isi kurikulum dan dapat melengkapi kurikulum, karena kegiatan

KKN merupakan pengalaman belajar yang menghubungkan konsep-

konsep akademis yang didasarkan pada realita kehidupan masyarakat.


kkn.unisnu.ac.id

Dengan demikian, kegiatan KKN adalah wujud nyata dari

kepedulian perguruan tinggi untuk melaksanakan misinya membantu

mengatasi permasalahan masyarakat, pembangunan dan pembinaan

lingkungan dengan karya dan bakti nyata.

E. Dasar Pelaksanaan

Penyelenggaraan KKN Unisnu Jepara didasarkan kepada

beberapa regulasi berikut:

1. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2013 tentang

Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-Undang Republik Indonesia No. 12 Tahun 2012 tentang

Pendidikan Tinggi;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang

Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan

Tinggi;

4. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

149/E/O/2013 tentang Penggabungan Institut Islam Nahdlatul Ulama

Jepara, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Nahdlatul Ulama Jepara, dan

Sekolah Tinggi Teknologi dan Desain Nahdlatul Ulama Jepara yang

Diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama di

Kabupaten Jepara Provinsi Jawa TengahMenjadi Universitas Islam

Nahdlatul Ulama Jepara di Kabupaten Jepara Provinsi Jawa Tengah

yang Diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Tinggi Nahdlatul

Ulama di Kabupaten Jepara Provinsi Jawa Tengah;

5. Keputusan Yayasan Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama Jepara

Nomor 56/SK/YAPT/O/X/2017 tentang Pengesahan Statuta Unisnu

Jepara;

6. PeraturanRektor Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara Nomor

102/PR/UNISNU/IX/2016 tentang Standar Proses dan Penilaian

Pembelajaran Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara;

7. Keputusan Rektor Unisnu Jepara Nomor 192/SK/UNISNU/II/2015

tentang Standar Operasional Prosedur (SOP) Unisnu Jepara;

8. Pedoman Akademik Unisnu Jepara.


kkn.unisnu.ac.id

F. Tema KKN Unisnu Jepara tahun akademik 2019/2020 Periode I

mengangkat tema “Pengembangan Inovasi Desa Berbasis

Pendidikan, Ekonomi dan Teknologi.”

Pemilihan tema tersebut didasarkan pada pertimbangan bahwa

desa sekarang ini tengah menghadapi tantangan untuk berinovasi.

Untuk menemukan inovasi tersebut, desa memerlukan dorongan dan

fasilitasi penguatan kapasitas desa untuk meningkatkan produktivitas

perdesaan dengan bertumpu pada : pengembangan ekonomi lokal, dan

kewirausahaan; peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM); dan

pemenuhan dan peningkatan infrastruktur perdesaan.

Dalam konteks inilah, Unisnu Jepara yang mengemban amanah

melaksanakan dharma pengabdian kepada masyarakat, niscaya terlibat

dalam pengembangan inovasi desa. Peran konkrit yang diikhtiyarkan

adalah melalui kegiatan KKN. Dengan berbekal beragam kompetensi

mahasiswa peserta KKN, diharapkan mampu mendorong

pengembangan potensi inovasi desa berbasis pendidikan dan teknologi.

G. Tujuan KKN Unisnu Jepara bertujuan:

1. Membentuk empati dan kepedulian mahasiswa terhadap masalah

yang komplek dihadapi masyarakat.

2. Membentuk sarjana penerus pembangunan yang mampu

menghayati permasalahan yang kompleks yang dihadapi masyarakat

dan belajar memecahkan permasalahan secara pragmatis dan

interdisipliner.

3. Mendekatkan lembaga Pendidikan Tinggi pada masyarakat untuk

penyesuaian dengan tuntutan pemberdayaan masyarakat.

4. Membantu pemerintah dalam mempercepat laju pembangunan dan

menyiapkan kader-kader pembangunan, guna meningkatkan

kesejahteraan masyarakat.

5. Mengembangkan kerjasama antar disiplin ilmu dan antar lembaga.


kkn.unisnu.ac.id

6. Menanamkan nilai kepribadian, yang meliputi nasionalisme dan jiwa

pancasila, keuletan yang di dasarkan pada etos kerja dan tanggung

jawab, serta kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaan.

H. Outcome KKN Unisnu Jepara diarahkan pada pencapaian tiga outcome,

yaitu pada perguruan tinggi, mahasiswa, masyarakat, dan pemerintah.

1. Perguruan Tinggi

a. Perguruan tinggi lebih terarah dalam pengembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi (IPTEK) kepada mahasiswa, dengan

adanya umpan balik sebagai hasil integrasi mahasiswa dengan

masyarakat.

b. Tenaga pengajar memperoleh berbagai macam masukan yang

dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran, penelitian dan

pengabdian pada masyarakat.

c. Perguruan tinggi dapat menjalin kerjasama dengan instasi

pemerintah, masyarakat dan stakeholders dalam dalam

melaksankan tridarma Perguruan Tinggi

2. Mahasiswa

a. Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa tentang:

1) cara berpikir dan bekerja secara interdisipliner dan lintas

sektoral;

2) kemanfaatan ilmu, teknologi dan seni yang dipelajari bagi

pemberdayaan dan pembangunan masyarakat; dan

3) pemahaman kesulitan dan seluk beluk permasalahan di

masyarakat dalam pemberdayaan dan pembangunan yang

dilakukan diperkotaan, pedesaan, dan kelompok masyarakat

tertentu.

b. Mendewasakan cara berpikir serta meningkatkan daya penalaran

mahasiswa dalam melakukan penalaahan, perumusan, dan

pemecahan masalah secara pragmatis ilmiah.


kkn.unisnu.ac.id

c. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk

melaksanakan program-program pengembangan, pemberdayaan

dan pembangunan masyarakat.

d. Melatih mahasiswa sebagai inovator, motivator, dinamisator dan

problem solver.

e. pengalaman bekerja secara langsung dan nyata akan lebih

menumbuhkan sifat profesionalisme dan kepedulian sosial dalam

diri mahasiswa.

f. Membentuk sikap dan rasa cinta, kepedulian sosial, dan

tanggungjawab mahasiswa terhadap pembangunan dan

kemajuan masyarakat.

g. Memberikan pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa

sebagai kader pembangunan.

3. Masyarakat dan Pemerintah

a. Minimal memperoleh bantuan pikiran dan tenaga untuk

merencanakan serta melaksanakan program pembangunan.

b. Meningkatkan kemampuan berfikir, bersikap dan bertindak agar

sesuai dengan program pembangunan.

c. Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam

pembangunan di daerah.

d. Membentuk kader-kader pembangunan di masyarakat sehingga

terjamin kesinambungan pembangunan.

I. Jadwal Kegiatan Kegiatan KKN Unisnu Jepara dilaksanakan dengan jadwal

kegiatan sebagai berikut :

Tabel 01. Jadwal Kegiatan KKN TA 2019/2020 Periode I

No Nama Kegiatan Waktu

1 Pendaftaran 14 - 31 Oktober 2019

2 Pemilihan Kecamatan Kamis, 5 Desember 2019


kkn.unisnu.ac.id

No Nama Kegiatan Waktu

3 Pembekalan DPL Senin, 16 Desember 2019

4

Pembekalan Mahasiswa

a. KKN Reguler dan Alternatif 17 - 20 Desember 2019

b. Pembekalan Bersama 28 - 29 Desember 2019

5 Observasi Lapangan dan Penyusunan Program

17 - 31 Desember 2019

6 Pengumpulan Program Kerja Peserta KKN dan Pencairan

Dana Stimulan Desa

Kamis, 2 Januari 2020

7 Pembentukan Kormacam Jum’at, 3 Januari 2020

8 Bina Bakti Desa Ahad, 12 Januari 2020

9

Penerjunan Peserta se-Kecamatan Kembang dan Welahan Jepara

Selasa, 21 Januari 2020 (Pendopo Kabupaten Jepara)

Penerjunan Peserta se-Kecamatan Jadi dan Kaliwungu Kudus

Rabu, 22 Januari 2020 (Pendopo Kecamatan Jati dan Kaliwungu)

10 Pelaksanaan KKN

Reguler : 21 Januari s.d. 4 Maret 2020 Alternatif : 21 Januari s.d. : 20 Maret 2020

11 Monitoring dan Evaluasi KKN 10 - 17 Februari 2020

12 Expo KKN di Tingkat Kecamatan Minggu terakhir bulan Febuari 2020

13

Penarikan KKN Reguler Kudus Selasa, 3 Maret 2020

Penarikan KKN Reguler Jepara Rabu, 4 Maret 2020

Penarikan KKN Alternatif 20 Maret 2020

14 Batas akhir penyerahan seluruh laporan

Reguler : Senin, 16 Maret 2020 Alternatif : Senin, 6 April 2020

15 Batar Akhir Penyerahan Buku Potensi Desa dan Video

Jum’at, 27 Maret 2020

16 Seleksi 6 Besar Lomba Video dan Buku Buku Potensi Desa

Senin, 6 Maret 2020

17 Lomba Video dan Buku Potensi Desa KKN

Selasa, 14 April 2020

J. Lokasi KKN KKN Unisnu Jepara dilaksanakan didua kabupaten, yaitu

Kabupaten Jepara dan Kudus. Lokasi KKN di Kabupaten Jepara berada

di Kecamatan Kembang dan Welahan, sedangkan lokasi KKN di


kkn.unisnu.ac.id

Kabupaten Kudus ditempatkan di Kecamatan Jati, dan Kecamatan

Kaliwungu. Data lengkap lokasi KKN dan distribusi peserta dapat dilihat

dalam tabel berikut:

Tabel 02. Daftar Lokasi dan Distribusi Peserta KKN

KECAMATAN WELAHAN | JEPARA

No Lokasi Peserta

R1 R2

1 Gowosobokerto 16 18

2 Karanganyar 16 18

3 Sidi Gede 16 18

Jumlah 48 54

KECAMATAN KEMBANG | JEPARA

No Lokasi Peserta

R1 R2

1 Kaliaman 15 18

2 Dermolo 15 18

3 Jinggotan 15 18

4 Kancilan 15 18

5 Pendem 15 18

Jumlah 75 90

KECAMATAN JATI | KUDUS

No Lokasi Peserta

R1 R2

1 Tanjungkarang 15 -

2 Loram Wetan 15 -

3 Loram Kulon 15 -

4 Pasuruhan Lor 15 -

5 Jetis Kapuan 15 -

6 Jati Kulon 15 -


kkn.unisnu.ac.id

No Lokasi Peserta

R1 R2

7 Jati Wetan 15 -

8 Tumpang Krasak 15 -

Jumlah 120 -

KECAMATAN KALIWUNGU | KUDUS

No Lokasi Peserta

R1 R2

1 Setrokalangan 15 -

2 Mijen 15 -

3 Banget 15 -

4 Blimbing Kidul 15 -

5 Kedungdowo 15 -

6 Gamong 15 -

7 Sidorekso 15 -

8 Bakalan Krapyak 15 -

Jumlah 120 -


kkn.unisnu.ac.id

A. Konsep Dasar KKN

1. Konsep Dasar KKN Reguler

KKN Reguler dilaksanakan selama 40 hari penuh dan

menginap di lokasi KKN. Pelaksanaan kegiatan perhari 6 jam selama

40 hari atau setara 4 sks.

KKN UNISNU Jepara menggunakan prinsip pendampingan,

pemberdayaan masyarakat, dimana mahasiswa bertindak

sebagai fasilitator.

Pendampingan adalah suatu kegiatan konsultasi untuk

memfasilitasi dan memotivasi dengan tujuan menyelesaikan suatu

permasalahan yang dihadapi oleh kelompok masyarakat.

Pemberdayaan adalah suatu upaya memulihkan atau meningkatkan

keberdayaan suatu komunitas untuk mampu berbuat sesuai dengan

harkat dan martabat mereka dalam melaksanakan hak-hak dan

tanggung jawab mereka sebagai manusia dan warga negara.

Fasilitator yaitu seseorang yang mempunyai kemampuan dan

bertugas untuk memfasilitasi dan memotivasi pelaksanaan

pemberdayaan pada masyarakat sasaran.

2. Kosep Dasar KKN Alternatif

KKN Alternatif adalah bentuk program KKN yang

diperuntukkan bagi mahasiswa Reguler 2. Kegiatan KKN alternatif

dilaksanakan selama 60 hari melalui program kemitraan. Peserta


kkn.unisnu.ac.id

diwajibkan membuat kesepakatan dengan mitra untuk menentukan

2 (dua) hari dalam satu minggu sebagai jadwal pelaksanaan

program kerja, dengan durasi kegiatan minimal 8 jam perhari.

Diluar hari yang telah ditentukan tersebut, peserta juga dapat

melaksanakan kegiatan lain, sesuai kesepakatan dengan mitra.

KKN Alternatif juga dimaksudkan untuk membantu

masyarakat sebagai lembaga mitra dalam menyelesaikan

persoalan-persoalan IPTEKS yang dihadapinya. Khalayak sasaran

mitra program KKN alternatif yakni :

1. Mitra Produktif Secara Ekonomi

Yang dimaksudkan dengan sasaran mitra yang produktif

secara ekonomi yakni:

a. kelompok perajin

b. kelompok nelayan

c. kelompok tani

d. kelompok ternak, dan lain-lain.

2. Mitra yang Belum Produktif Secara Ekonomi, tetapi

Berhasarat Kuat menjadi Wirausahawan

Mitra yang belum produktif secara ekonomis namun

berhasrat kuat menjadi wirausahawan yakni kelompok

masyarakat dengan jumlah anggota minimal 5 orang seperti:

a. kelompok dasawisma

b. pokdarwis

c. kelompok PKK

d. kelompok pengajian (majlis ta’lim)

e. kelompok ibu-ibu rumah tangga, dan lain-lain.

3. Masyarakat yang Tidak Produktif Secara Ekonomi

Mitra yang tidak produktif secara ekonomi (masyarakat

umum/biasa). Misalnya Lembaga Pendidikan, Karang Taruna,

Kelompok Anak-anak Jalanan, RT/RW, dusun,

Puskesmas/Posyandu, Pesantren dan lain sebagainya.


kkn.unisnu.ac.id

Sebagaimana konsep KKN Reguler, pada KKN Alternatif

juga menggunakan prinsip Pendampingan dan

Pemberdayaan Masyarakat, dimana Mahasiswa sebagai

Fasilitator. Namun demikian, secara spesifik dapat dijelaskan

ketentuan KKN Alternatif sebagai berikut:

1. KKN Alternatif dilaksanakan selama 60 hari, peserta

diwajibkan membuat kesepakatan dengan mitra untuk

menentukan 2 (dua) hari dalam satu minggu sebagai jadwal

pelaksanaan program kerja, dengan durasi kegiatan minimal

8 jam perhari. Di luar hari yang telah ditentukan tersebut,

peserta juga dapat melaksanakan kegiatan lain sesuai

kesepakatan dengan mitra.

2. Peserta menentukan mitra yang akan didampingi dengan

mengadakan survei terlebih dahulu.

3. Pendampingan dilakukan kepada 4 (empat) mitra dan wajib

menyusun rencana program penyelesaian 3 (tiga)

permasalahan disetiap mitra. Dalam pelaksanannya setiap

mahasiswa harus terlibat dalam pelaksanaan seluruh

program.

4. Salah satu mitra yang wajib ada dalam KKN alternatif adalah

mitra yang berasal dari unsur/lembaga yang terkait dengan

desa, seperti : Karang Taruna, PKK, Bumdes dan perangkat

Desa.

B. Prinsip Dasar Pendampingan Prinsip dasar pendampingan KKN meliputi :

1. Menumbuhkembangkan Kesadaran

Prinsip ini merupakan pondasi esensial dalam upaya

mendampingi masyarakat. Sebelum orang secara sungguh-

sungguh menyadari tentang permasalahan, sifat dan penyebabnya,

kemungkinan mengatasinya masyarakat tidak akan termotivasi

untuk bertindak.


kkn.unisnu.ac.id

2. Partisipatif

Keterlibatan semua masyarakat dalam semua aspek dan

tahapan kegiatan yang dilaksanakan. Pada esensinya partisipasi

dapat tercermin dalam situasi dimana setiap orang mengelola

urusannya sendiri, mempengaruhi keputusan publik dan terlibat

dalam berbagai kegiatan yang memberi nilai tambah dalam

kehidupan sosial dan ekonominya.

3. Keberlanjutan

Prinsip ini dijalankan untuk memberi manfaat kepada

masyarakat jauh melintasi rentang waktu program, menjamin

mereka keluar dari permasalahan yang dihadapi secara mandiri dan

menyediakan kesempatan agar dapat secara terus menerus

meningkatkan kapasitas mereka.

4. Kemandirian

Prinsip ini dimaksudkan untuk menjamin bahwa segala

sesuatu yang dijalankan betul-betul mengarah kepada upaya

memperkuat kepercayaan masyarakat, sehingga mampu

menyikapi situasi yang dihadapi dan mengurangi ketergantungan

pada orang atau pihak lain.

Langkah - Langkah Pendampingan

1. Observasi Bersama Masyarakat

a. Kontak awal dan penyepakatan tahapan proses kegiatan.

b. Pengumpulan data dan informasi di lokasi KKN.

2. Penyusunan Program Bersama Masyarakat

a. Identifikasi masalah (analisis kondisi wilayah).

b. Identifikasi potensi.

c. Identifikasi program.

d. Rumusan tujuan.

e. Penyusunan Rencana Kerja Tindak Lanjut (RKTL) sebagai tahapan

proses pelaksanaan kegiatan.

3. Sosialisasi Bersama Masyarakat

Penyepakatan program dan kegiatan antara mahasiswa


kkn.unisnu.ac.id

dan masyarakat (waktu, dana, tahapan pelaksanaan).

4. Pelaksanaan Kegiatan Bersama Masyarakat

a. Pelaksanaan tahapan kegiatan (sesuai dengan RKTL)

b. Monitoring dan Evaluasi yang dilakukan oleh :Dosen Pembimbing

Lapangan (DPL), Koordinator Kecamatan (Korcam), dan Panitia.

5. Pelaporan

a. Pendahuluan.

Berisi latar belakang, potensi dan permasalahan

b. Pelaksanaan

Memuat rekam proses berikut pemecahan permasalahan

c. Penutup.

1. Kesimpulan, memuat kesimpulan per kegiatan

2. Saran, berisi masukan terhadap semua pihak yang terkait.

C. Prinsip Dasar Pemberdayaan

Beberapa prinsip Pemberdayaan yang harus diperhatikan, di

antaranya :

1. Partisipatif

Seperti yang diuraikan, bahwa inti dari pembangunan desa adalah

keterlibatan seluruh lapisan masyarakat dalam setiap tahap

pembangunan. Partisipasi langsung dari masyarakat juga merupakan

antisipasi terhadap aspirasi–aspirasi yang muncul dari bawah, agar

dapat menekan gejolak yang mungkin timbul dari ketidak-puasan

terhadap keberlangsungan pemerintahan dan pembangunan desa.

Keterlibatan masyakarat dapat diwujudkan dengan dibentuknya

lembaga – lembaga dan kader – kader yang memiliki kemampuan

untuk menampung aspirasi.

2. Terarah

Pembangunan yang baik adalah pembangunan yang terarah pada

sasaran, diawali oleh proses pengkanjian terhadap kebutuhan yang

jeli dan perencanaan yang matang maka diharapkan tidak ada lagi

hasil pembangunan yang tidak tepat guna dan berhasil guna.


kkn.unisnu.ac.id

3. Pendekatan Kelompok/Lembaga

Pendekatan-pendekatan pembangunan melalui lembaga–lembaga

dan kader–kader bentukan pemerintah maupun yang dibentuk

melalui proses budaya diharapkan dapat memotong proses

perencanaan pembangunan yang berlarut-larut sehingga dapat

mengatasi masalah yang timbul di masyakarat.

4. Orientasi Budaya Setempat

Setiap pembangunan dan upaya pemberdayaan masyarakat haruslah

mempertimbangkan dan memanfaatkan budaya setempat, karena

budaya merupakan potensi yang dapat mendukung tapi juga dapat

mengganggu pelaksanaan pembangunan di desa.

5. Capacity Building

Arah pembangunan desa seharusnya juga ditujukan untuk

meningkatkan kemampuan masyakarat yang berujung pada

kemandirian bukan menciptakan ketergantungan masyarakat kepada

pemerintah.

D. Prinsip Dasar Fasilitator 1. Prinsip Dasar Fasilitasi

Fasilitasi adalah proses sadar untuk membantu sebuah

kelompok sehingga dapat berhasil melaksanakan tugas mereka

sambil tetap berhasil menjaga eksistensi kelompok tersebut.

2. Peran dan Fungsi Fasilitator

Sesuai dengan semangat partisipatif, fasilitator mempunyai

peran:

a. Sebagai Katalisator (Catalyst),

b. Sebagai Pemberi Bantuan dalam Proses (Process helper),

c. Sebagai Pengubung dengan Sumber Daya (Resource Linker),

d. Sebagai Pemandu Masyarakat untuk Menemukan Solusi,

e. Sebagai Pendamping dalam Proses Pemantauan dan Evaluasi.

3. Perilaku Fasilitator dalam KKN


kkn.unisnu.ac.id

Tugas seorang fasilitator dalam konsep KKN adalah

memfasilitasi suatu proses pemicuan agar terjadi perubahan perilaku

masyarakat atas inisiatif masyarakat sendiri. Maka perilaku seorang

fasilitator pemicu kepada masyarakat berdasarkan prinsip

kesetaraan, tidak ada yang dianggap lebih tinggi (upper) atau

dianggap lebih rendah (lower). Bahkan masyarakat sasaran adalah

pihak yang lebih tahu tentang perilaku dan kebiasaan yang sudah

mereka lakukan selama bertahun-tahun.

Untuk menggali dan mengidentifikasi bagaimana seharusnya

sikap dan perilaku seorang fasilitator pemicu pada saat proses

pemicuan, lakukan curah pendapat dan diskusi secara partisipatif

kepada semua peserta pelatihan. Tanyakan bagaimana sikap kita

saat berhadapan dengan orang yang lebih banyak tahu dibanding diri

kita. Hubungan antara seorang fasilitator dan masyarakat sasaran

dapat diumpamakan seperti sikap antara seorang murid (diri

fasilitator) terhadap guru (masyarakat sasaran).

E. Kompetensi Dasar KKN

1. Kompetensi Dasar

Melalui KKN mahasiswa dan masyarakat diharapkan :

a. Memiliki pengetahuan, pemahaman dan wawasan

kemasyarakatan.

b. Mampu melakukan identifikasi masalah, memecahkan masalah,

mengambil keputusan, melaksanakan kegiatan dan evaluasi.

c. Mampu membangun kebersamaan, kejujuran, kesetaraan, dan

kemandirian yang didasarkan pada nilai-nilai Islam ahlussunnah

wal jamaah.

d. Mengemban misi ahlussunnah wal jamaah yang melekat pada

setiap mahasiswa.

2. Indikator Pencapaian KKN

a. Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan memahami kondisi sosial

masyarakat.

b. Masyarakat memahami peran mahasiswa sebagai


kkn.unisnu.ac.id

pendamping dalam melaksanakan program kemasyarakatan.

c. Mahasiswa bersama masyarakat mampu memecahkan masalah,

mengambil keputusan, melaksanakan kegiatan dan

mengevaluasi.

d. Mahasiswa bersama masyarakat mampu membangun

kebersamaan, kejujuran, kesetaraan, dan kemandirian yang

didasarkan pada nilai- nilai Islami ahlussunnah wal jamaah.

e. Mahasiswa bersama masyarakat melaksanakan misi ahlussunnah

wal jamaah.

F. Ruang Lingkup Kegiatan KKN Reguler dikelompokkan menjadi 9 (sembilan)

bidang, dimana masing-masing mahasiwa diperkenankan mengambil

1 dari 9 bidang yang ditawarkan. Mahasiswa disarankan mengambil

masalah yang relevan dengan disiplin ilmu mahasiswa yang

bersangkutan. Sembilan bidang yang dimaksud, yakni:

1. Penguatan Bidang Keagamaan dan Pendidikan

2. Teknologi Tepat Guna

3. Penguatan Ekonomi Kreatif

4. Penguatan Pariwisata Desa

5. Sosial, Budaya, Hukum, dan Pemerintahan.

6. Ekonomi Kerakyatan dan Peningkatan Wirausaha.

7. Kesehatan dan Lingkungan Hidup.

8. Dakwah Islamiyah.

9. Penguatan Keaswajaan.

Bidang-bidang di atas dapat diturunkan dalam beberapa sub

bidang untuk memudahkan implementasi di lapangan sesuai dengan

potensi desa lokasi KKN. Contoh-contoh sub bidang tersebut akan

diuraikan dalam bab selanjutnya.

G. Expo Potensi Lokal Hasil KKN Setiap kelompok KKN harus memamerkan potensi desa dari

masing-masing desa lokasi KKN dalam kegiatan expo yang


kkn.unisnu.ac.id

diselenggarakan oleh PPKKN bersama Kormacam sesuai dengan

jadwal kegiatan KKN.

Expo potensi hasil KKN dilaksanakan didua wilayah yaitu di

Kabupaten Jepara dan di Kabupaten Kudus yang pelaksanaan di

masing-masing kecamatan.


kkn.unisnu.ac.id

A. Organisasi Pelaksana Organisasi pelaksana KKN adalah komponen pelaksana KKN yang

terdiri dari Pelindung, Supervisor dan Panitia Pelaksana KKN (PPKKN).

Dalam teknis pelaksanaannya, LPPM membentuk Panitia Pelaksana KKN

(PPKKN) yang terdiri dari ketua, sekretaris, dan beberapa seksi sesuai

kebutuhan. Panitia ditetapkan dengan keputusan Rektor.

Dalam pelaksanaan kegiatan, PPKKN menunjuk Koordinator

Kecamatan (Korcam) yang berasal dari Dosen dan ditetapkan dengan

Keputusan Rektor. Selain itu juga ditunjuk Dosen Pembimbing Lapangan

(DPL) berdasarkan rekomendasi dari Dekan masing-masing fakultas dan

ditetapkan dengan Keputusan Rektor. Susunan Kepanitiaan dan Dosen

Pembimbing Lapangan sebagaimana terlampir.

B. Tata Laksana Pengelolaan KKN

1. LPPM

LPPM bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan KKN,

meliputi penyusunan rumusan program KKN, pembentukan panitia

pelaksana, berkoordinasi dengan seluruh stakeholders dan

melakukan monitoring dan evaluasi terhadap seluruh

penyelenggaraan KKN.

2. Panitia

Panitia Pelaksana KKN Reguler Unisnu Jepara memiliki tugas

merumuskan program kegiatan KKN mulai dari perencanaan,


kkn.unisnu.ac.id

pelaksanaan, monitoring, evaluasi, dan rencana tindak lanjut.

Seluruh rumusan program kegiatan PPKKN dituangkan dalam buku

panduan penyelenggaraan KKN Reguler, dan media publikasi offline

maupun online.

3. Koordinator Kecamatan

Koordinator Kecamatan (Korcam) adalah Dosen UNISNU

Jepara yang ditunjuk oleh PPKKN dan ditetapkan dengan Keputusan

Rektor. Korcam memiliki tugas :

a. Memfasilitasi pertemuan antar DPL dalam satu Kecamatan;

b. Memfasilitasi pertemuan antara Kormades dalam satu

Kecamatan;

c. Merumuskan program kegiatan expo potensi desa bersama

dengan DPL dan Kormades;

d. Melakukan monitoring pelaksanaan KKN bersama dengan PPKKN;

e. Memberikan teguran, dan saran masukan kepada DPL yang

kurang aktif dalam melaksanakan tugas dan kewajiban;

f. Menjadi penghubung antara panitia dengan DPL, Kormacam, dan

Kormades.

4. Dosen Pembimbing Lapangan

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) adalah Dosen UNISNU

yang telah ditunjuk dan ditentukan oleh PPKKN berdasarkan

rekomendasi dari Dekan masing-masing Fakultas dan ditetapkan

dengan Keputusan Rektor. DPL memiliki tugas, tanggung jawab dan

wewenang sebagai berikut :

a. Tahap Perencanaan

1) Merencanakan proses pembimbingan dan pengarahan

mahasiswa KKN selama proses pelaksanaan KKN sesuai

dengan jadwal.

2) Merencanakan kegiatan koordinasi dan tatap muka dengan

mahasiswa dan masyarakat baik di lingkungan kampus

maupun di lokasi KKN sesuai dengan jadwal.

3) Merencanakan untuk mendampingi mahasiswa pada saat


kkn.unisnu.ac.id

penerjunan, penempatan, observasi, sosialisasi program

dan penarikan mahasiswa di lokasi KKN.

4) Merencanakan untuk mendampingi mahasiswa pada saat

koordinasi tingkat desa dan koordinasi tingkat kecamatan

sesuai dengan jadwal.

5) Merencanakan penyelesaikan semua permasalahan yang

timbul selama proses pelaksanaan KKN.

6) Merencanakan bimbingan dan mengarahkan mahasiswa

KKN dalam penyusunan laporan observasi, penyusunan

program kerja, pembuatan matrik kegiatan, pembuatan

proposal kegiatan, penyusunan laporan akhir, rekap

kegiatan dan pemanfaatan dana oleh mahasiswa.

b. Tahap Pelaksanaan

1) Melaksanakan dan bertanggungjawab terhadap proses

pembimbingan dan pengarahan mahasiswa KKN selama

proses pelaksanaan KKN sesuai dengan jadwal.

2) Melaksanakan dan bertanggungjawab terhadap kegiatan

koordinasi dan tatap muka dengan mahasiswa dan

masyarakat baik di lingkungan kampus maupun di lokasi

KKN sesuai dengan jadwal.


pendampingan mahasiswa pada saat penerjunan,

penempatan, observasi, sosialisasi program dan penarikan

mahasiswa di lokasi KKN.


pendampingan mahasiswa pada saat koordinasi tingkat

desa dan koordinasi tingkat kecamatan sesuai dengan

jadwal.

5) Melaksanakan dan bertanggungjawab terhadap

penyelesaian semua permasalahan yang timbul selama

proses pelaksanaan KKN.

6) Melaksanakan dan bertanggungjawab terhadap bimbingan

dan mengarahkan mahasiswa KKN dalam penyusunan


kkn.unisnu.ac.id

laporan observasi, penyusunan program, pembuatan

matrik kegiatan, pembuatan proposal kegiatan,

penyusunan laporan akhir, rekap kegiatan dan

pemanfaatan dana oleh mahasiswa.

7) Melaksanakan dan bertanggungjawab terhadap program

yang berskala desa sebagai pengabdian dosen yang

pelaksanaannya melibatkanmahasiswa.

8) Mengendalikan dan bertanggungjawab pada kegiatan

penggalian dana oleh mahasiswa KKN.

9) Mengendalikan dan bertanggungjawab pada pelaporan

mahasiswa KKN.

10) Mengisi dan bertanggungjawab terhadap form-form isian

yang disiapkan oleh panitia KKN.

11) Menghadiri undangan rapat koordinasi KKN yang

diselenggarakan oleh panitia KKN.

12) Melakukan pembinaan di lokasi sebanyak 6 (enam) kali

dengan membawa SPPD dari PPKKN bagi yang

membimbing khusus KKN Reguler.

13) Melakukan pembinaan di lokasi sebanyak 10 (sepuluh) kali

dengan membawa SPPD bagi yang membimbing KKN

Reguler dan Alternatif.

c. Tahap Evaluasi

1) Mengevaluasi pelaksanaan bimbingan mahasiswa KKN

selama proses pelaksanaan KKN sesuai dengan jadwal.

2) Mengevalusi kegiatan tatap muka dengan mahasiswa dan

masyarakat baik di lingkungan kampus maupun di lokasi

KKN sesuai dengan jadwal.

3) Mengevaluasi penyelesaikan semua permasalahan yang

timbul selama proses pelaksanaan KKN.

4) Mengevaluasi pelaksanaan bimbingan dan pengarahan

mahasiswa KKN dalam penyusunan laporan observasi,

penyusunan program, pembuatan matrik kegiatan,

pembuatan proposal kegiatan, penyusunan laporan akhir,


kkn.unisnu.ac.id

rekap kegiatan dan pemanfaatan dana oleh mahasiswa.

d. Tindak Lanjut

1) Menindaklanjuti hasil evaluasi bimbingan dan pengarahan

mahasiswa KKN selama proses pelaksanaan KKN sesuai

dengan jadwal.

2) Menindaklanjuti hasil evaluasi tatap muka dengan

mahasiswa dan masyarakat baik di lingkungan kampus

maupun di lokasi KKN sesuai dengan jadwal.

3) Menindaklanjuti hasil evaluasi terhadap penyelesaian

masalah yang timbul selama proses pelaksanaan KKN.

4) Menindaklanjuti hasil evaluasi kegiatan bimbingan dan

pengarahan mahasiswa KKN dalam penyusunan laporan

akhir, rekap kegiatan, penggalian dan pemanfaatan dana

oleh mahasiswa.

5) Mengimplementasikan Sistem Manajemen Mutu pada

pembimbing lapangan.

5. Koordinator Mahasiswa Kecamatan KKN (Kormacam KKN)

Kormacam diambilkan dari mahasiswa yang berada di desa

ibu kota kecamatan, yang memiliki tugas sebagai berikut:

a. Melakukan koordinasi dengan koordinator mahasiswa desa

(Kormades).

b. Menyusun perencanaan program kegiatan kecamatan.

c. Melaksanakan dan melaporkan program kecamatan.

d. Memberikan saran dan masukan kepada Kormades.

e. Mengkoordinasikan pembuatan reportase kegiatan tingkat

desa/kecamatan dengan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)

untuk dilaporkan dikirim ke Panitia Pelaksana KKN (PPKKN) setiap

minggu.

f. Kriteria Koordinator Mahasiswa Kecamatan yaitu :

1) Komunikatif; memiliki kemampuan komunikasi yang baik,

2) Kepercayaan diri; memiliki kepercayaan diri yang tinggi,

terutama berbicara di depan khalayak,

3) Humble; mudah akrab dengan banyak pihak,


kkn.unisnu.ac.id

4) Leadership; memiliki jiwa kepemimpinan (diutamakan yang

memiliki pengalaman berorganisasi),

5) Responsif; peka terhadap persoalan di lapangan,

6) Sehat; jasmani rohani,

7) Berkepribadian baik,

8) Memiliki kendaraan.

6. Koordinator Mahasiswa Desa KKN (Kormades KKN)

a. Melakukan koordinasi dengan aparat desa.

b. Merencanakan program kegiatan KKN di tingkat desa.

c. Menghadiri rapat koordinasi tingkat kecamatan dan rapat-rapat

lain yang diselenggarakan oleh koordinator mahasiswa

kecamatan (Kormacam) KKN.

d. Membantu pelaksanaan kegiatan yang menjadi tugas Kormacam

KKN.

e. Mengkoordinir penyusunan dan penyerahan seluruh jenis laporan

akhir kegiatan KKN serta laporan individu mahasiswa kepada

PPKKN.

f. Dalam melaksanakan tugasnya, Kormades dibantu oleh seorang

Sekretaris dan bertanggungjawab penuh kepada DPL KKN

masing-masing.

g. Kriteria Koordinator Mahasiswa Desa (Kormades) yaitu :

1) Komunikatif; memiliki kemampuan komunikasi yang baik,

2) Kepercayaan diri; memiliki kepercayaan diri yang tinggi,

terutama berbicara di depan khalayak,

3) Humble; mudah akrab dengan banyak pihak,

4) Leadership; memiliki jiwa kepemimpinan (diutamakan yang

memiliki pengalaman berorganisasi),

5) Responsif; peka terhadap persoalan di lapangan,

6) Sehat: jasmani rohani,

7) Berkepribadian baik,

8) Memiliki kendaraan.


kkn.unisnu.ac.id

A. Persyaratan Untuk dapat mengikuti program KKN Unisnu Jepara ada

beberapa persyaratan yang harus dipenuhi. Persyaratan tersebut adalah

sebagai berikut :

1. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif pada jenjang S1 dari semua

fakultas di lingkungan Unisnu Jepara.

2. Telah memperoleh 100 sampai 110 SKS yang meliputi Mata Kuliah

Universitas (MKU), Mata Kuliah Fakultas (MKF), dan beberapa Mata

Kuliah Prodi (MKP) serta Mata Kuliah Keahlian yang telah ditentukan

fakultas dengan indeks prestasi minimal 2,0 (dua koma nol).

3. Telah lulus PPL dengan dibuktikan piagam penghargaan (bagi prodi

yang mencantumkan dalam kurikulum).

4. Telah membayar biaya penyelenggaraan KKN.

5. Telah memenuhi persyaratan administrasi KKN.

6. Tidak sedang hamil atau baru melahirkan, kecuali bagi mahasiswa

yang sedang menempuh semester terakhir (semester 14) dan atau

mendapat rekomendasi dari dokter spesialis kandungan.

B. Pembekalan

Sebelum mahasiswa peserta KKN diterjunkan ke lokasi,

mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan pembekalan, dengan tujuan

agar mahasiswa siap melaksanakan program KKN, dan target dapat

dicapai secara efektif.


kkn.unisnu.ac.id

1. Syarat-syarat Pembekalan

a. Mahasiswa peserta pembekalan KKN Unisnu adalah mahasiswa

yang telah memenuhi syarat administratif sebagai calon peserta

KKN Unisnu sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

b. Pembekalan KKN wajib diikuti oleh setiap calon peserta KKN

Unisnu.

c. Mahasiswa peserta pembekalan KKN wajib mengisi daftar hadir

(tidak boleh diwakilkan) pada setiap acara pembekalan.

d. Mahasiswa yang mendapatkan tugas dari

universitas/fakultas/program studi, sehingga tidak dapat

mengikuti pembekalan harus memproses surat ijin.

e. Mahasiswa yang tidak mengikuti pembekalan tanpa ijin dari

Fakultas/Prodi tidak memperoleh nilai pembekalan.

2. Tujuan Pembekalan

a. Menciptakan kondisi siap mental, fisik dan konsepsional bagi calon

peserta KKN Reguler Unisnu sebelum melaksanakan tugasnya di

lapangan.

b. Memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan praktis kepada

calon peserta KKN, khususnya tentang teori, strategi,

pendekatan, metodologi, dan seperangkat materi lain yang terkait

langsung dengan program KKN Reguler UNISNU.

c. Melatih calon peseta KKN, khususnya dalam melakukan

persiapan, identifikasi dan proses pelaksanaan program KKN di

lapangan.

3. Materi Pembekalan

Materi pembekalan KKN Unisnu Jepara secara garis besar

meliputi:

a. Panduan pelaksanaan KKN Reguler Unisnu.

1) Survei dan penyusunan program

2) Administrasi dan kelengkapan KKN

3) Log book, matrik dan rekapitulasi


kkn.unisnu.ac.id

4) Penyusunan laporan

5) Penilaian

b. Deskripsi kelembagaan Nahdlatul Ulama di tingkat kecamatan.

c. Deskripsi sosial, agama, budaya, dan ekonomi masyarakat lokasi

KKN.

Materi-materi pembekalan KKN tersebut dapat diunduh di

website resmi panitia pelaksanan KKN UNISNU Jepara dengan alamat

: kkn.unisnu.ac.id.

4. Narasumber dan Metode Pembekalan

Narasumber pembekalan KKN Reguler UNISNU terdiri

Pimpinan UNISNU Jepara, LPPM, PPKKN, Camat dari kecamatan

lokasi KKN, MWC NU dan para pakar yang relevan dengan materi.

Metode yang digunakan dalam proses pembekalan KKN meliputi

metode ceramah, penugasan (test), tanya jawab, diskusi, role

playing dan praktik.

C. Observasi Lapangan 1. Konsep Observasi

a. Observasi merupakan proses pengumpulan informasi dan data di

lokasi KKN untuk menemukan potensi dan masalah yang akan

dicarikan problem solving-nya dalam program KKN Reguler

UNISNU Jepara.

b. Observasi lapangan dilaksanakan oleh mahasiswa peserta KKN

dalam waktu 10 (sepuluh) hari kerja, setelah mendapatkan

ploting desa lokasi KKN dan pembekalan observasi lapangan.

c. Observasi difokuskan untuk menentukan program kegiatan KKN

di tiap desa, serta kesepakatan tempat tinggal dan biaya hidup di

masing-masing desa.

d. Kegiatan observasi dilaksanakan dengan melibatkan peran tokoh

masyarakat, aparat desa setempat, disertai surat tugas observasi

lapangan yang disiapkan oleh PPKKN UNISNU.


kkn.unisnu.ac.id

2. Tujuan Observasi

Observasi dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan

informasi dan data selengkap-lengkapnya agar masalah yang ada

dalam masyarakat dapat terpetakan setepat-tepatnya. Observasi ini

juga bertujuan untuk mensinkronisasikan masalah yang ada di

masyarakat atau yang dijadikan program KKN dengan potensi

hardskill atau keahlian yang dimiliki mahasiswa peserta KKN.

3. Sasaran Observasi

a. Tokoh formal

Adalah pejabat yang memiliki kewenangan secara formal

didalam pemerintahan maupun birokrasi, seperti : Camat,

Petinggi, BPD, Perangkat Desa, Ketua RW, dan Ketua RT.

b. Tokoh Nonformal

Adalah orang yang berpengaruh di masyarakat, seperti:

Tokoh agama, takmir masjid, tokoh pemuda, ibu-ibu PKK, dan

orang yang tidak menjabat apapun tetapi dihormati dan

dipanuti.

c. Kelompok masyarakat sasaran

Sekumpulan individu atau kelompok masyarakat yang ada

di lokasi KKN.

d. Lingkungan

Keadaan geografis, demografis, dan topografis di lokasi

KKN.

4. Metode Observasi

Metode observasi yang dapat digunakan adalah :

a. Pengamatan

b. Pengukuran

c. Wawancara

d. Pendataan pontensi desa

5. Kegunaan Hasil Observasi

Hasil informasi dan data yang telah diperoleh digunakan

sebagai dasar untuk menyusun program kegiatan KKN agar dapat


kkn.unisnu.ac.id

dijalankan secara terencana, terorganisasi serta terstruktur, sehingga

sukses proses dan hasil.

D. Penerjunan Mahasiswa peserta KKN Reguler UNISNU wajib mengikuti

seluruh kegiatan penerjunan peserta KKN sesuai dengan jadwal yang

telah ditentukan.

Penerjunan peserta KKN dilaksanakan dalam dua tahap, yaitu

pada tahap awal diterjunkan di Kabupaten Jepara, dan tahap berikutnya

di Kabupaten Kudus. Adapun penyerahan peserta KKN ke Desa lokasi

KKN secara teknis menjadi tanggung jawab dan dilaksanakan oleh DPL

bersama peserta KKN.

Selanjutnya, pelaksanaan secara teknis penerjunan di tingkat

kabupaten baik di Jepara maupun Kudus menjadi tanggungjawab

panitia. Adapun pelaksanaannya sebagai berikut:

1. Di Kabupaten Jepara

Hari : Selasa

Tanggal : 21 Januari 2020

Tempat : Di Pendopo Kabupaten Jepara

Waktu : Jam 08.00 s.d. 11.00 WIB

2. Di Kabupaten Kudus

Hari : Rabu

Tanggal : 22 Januari 2020

Tempat : Di Pendopo Kecamatan Jati dan Kaliwungu

Waktu : Jam 08.00 s.d. 11.00 WIB


kkn.unisnu.ac.id

E. Orientasi Lapangan Setelah mahasiswa peserta KKN berada di lokasi KKN masing-

masing, maka maksimal 3 (tiga) hari pertama melakukan orientasi

lapangan yang difokuskan pada kegiatan-kegiatan sebagai berikut :

1. Mengadakan perkenalan degan kepala desa dan aparat desa lainnya,

serta para tokoh masyarakat setempat dalam rangka membangun

hubungan sosial yang baik dengan pihak masyarakat.

2. Mengadakan koordinasi dan konsultasi serta adaptasi dengan kepala

desa dan aparat desa lainnya untuk melaksanakan rencana program

kegiatan KKN di masing-masing lokasi KKN.

3. Melakukan pendataan dan identifikasi program sesuai sasaran dan

target yang telah ditetapkan.

4. Gunakan berbagai strategi, teknik dan pendekatan yang efektif

dengan kondisi masyarakat setempat sehingga peserta KKN dapat

diterima dengan baik oleh masyarakat.

5. Menyusun rencana dan langkah-lagkah kongkrit dalam rangka

pelaksanaan program-program kegiatan KKN.

6. Menyiapkan sarana dan prasarana pendukung yang dibutuhkan.

Untuk mendapatkan dukungan dari aparat desa, tokoh dan

segenap masyarakat sehingga memperoleh hasil yang maksimal, maka

dalam melakukan kegiatan orientasi lapangan hendaklah mahasiswa

memperhatikan hal-hal sebagai berikut :

1. Gunakan teknik berkomunikasi secara wajar dengan memperhatikan

kondisi, tradisi, sosiokultural dan sosio-religius masyarakat setempat.

2. Selalu mengedepankan sikap hormat, sopan dan ramah terhadap

masyarakat.

3. Posisikan diri sebagai bagian tak terpisahkan dari masyarakat

(in-sider) dan bukan orang lain (out-sider), sehingga mahasiswa

dapat menyatu dengan masyarakat setempat.

4. Ciptakan kondisi agar masyarakat tetap merasa aman, nyaman, dan

tidak terganggu oleh kehadiran mahasiswa KKN.


kkn.unisnu.ac.id

5. Hindarkan sejauh mungkin sikap-sikap arogan, angkuh, apalagi

sikap-sikap yang terkesan menggurui masyarakat.

6. Ciptakan opini bahwa kegiatan KKN adalah milik masyarakat dan

untuk kepentingan masyarakat sendiri, sedangkan mahasiswa

hanyalah sebagai fasilitator, motivator, inovator, dinamisator, dan

tutor yang akan mendampingi proses pemberdayaan bersama

masyarakat.

F. Monitoring Terpadu

Untuk melihat secara langsung proses dan hasil kegiatan KKN

dan dalam rangka evaluasi secara menyeluruh, maka akan dilakukan

monitoring terpadu oleh Pimpinan Unisnu, PPKKN dan Dinas terkait

dengan ketentuan sebagai berikut :

1. Waktu pelaksanaan monitoring terpadu ditentukan oleh PPKKN.

2. Sasaran monitoring terpadu meliputi seluruh lokasi KKN Reguler dan

KKN Alternatif di setiap kecamatan dan desa.

3. Hasil monitoring terpadu akan dijadikan sebagai bahan evaluasi dan

pertimbangan untuk menetapkan kebijakan program tindak lanjut.

G. Penarikan

1. Mahasiswa peserta KKN Reguler Unisnu wajib mengikuti seluruh

kegiatan penarikan KKN sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.

2. Penarikan peserta KKN Alternatif dilaksanakan secara mandiri oleh

DPL di tingkat desa.

3. Penarikan KKN di tingat desa dilaksanakan oleh DPL di kantor desa

masing-masing. Sedangkan tingkat kabupaten dilaksanakan oleh

PPKKN.


kkn.unisnu.ac.id

A. Program Kegiatan Program kegiatan KKN Reguler UNISNU Jepara Tahun

Akademik 2019/2020 Periode I dikelompokkan menjadi 9 (sembilan)

bidang, dimana masing-masing mahasiwa diperkenankan mengambil

1 dari 9 bidang yang ditawarkan. Sebagai catatan, mahasiswa

disarankan mengambil bidang yang relevan dengan disiplin ilmu

mahasiswa yang bersangkutan. Sembilan bidang yang dimaksud,

yakni:

1. Penguatan Bidang Keagamaan dan Pendidikan

Jenis kegiatan yang bisa dikembangkan untuk bidang

keagamaan dan pendidikan misalnya :

a. Pemberdayaan takmir masjid,

b. Baca tulis Alquran,

c. Pendampingan kelompok belajar,

d. Penguatan manajemen lembaga pendidikan,

e. dan lain-lain

2. Penguatan Ekonomi Kreatif


ekonomi kreatif misalnya :

a. Pelatihan advertising,

b. Pelatihan usaha kuliner,

c. Pelatihan cetak sablon,

d. Pelatihan membuat permainan interaktif,

e. Pelatihan menjahit,

f. dan lain-lain.


kkn.unisnu.ac.id

3. Teknologi Tepat Guna


prasarana, sarana dan teknologi tepat guna misalnya :

a. Pemanfaatan dan pengolahan limbah,

b. Pelatihan website,

c. Pelatihan IT,

d. dan lain-lain.

4. Penguatan Pariwisata Desa


penguatan pariwisata desa misalnya :

a. Penguatan Lembaga Pariwisata Desa,

b. Identifikasi potensi wisata,

c. Pembuatan master plan destinasi wisata desa,

d. Peta wisata,

e. Buku saku wisata,

f. Model pengembangan wisata,

g. Branding wisata desa,

h. Penataan kualitas produk,

i. Ekspose potensi wisata,

j. Pelatihan fotografi,

k. Promosi online maupun offline,

l. Dan lain-lain.

5. Sosial, Budaya, Hukum, dan Pemerintahan

Jenis kegiatan yang bisa dikembangkan untuk bidang sosial,

budaya, hukum dan pemerintahan misalnya :

a. Pemantapan kearifan lokal,

b. Donor Darah,

c. Bersih desa,

d. Penyuluhan hukum KDRT, NTCR,

e. Tata kelola pemeritahan desa,

f. Capacity building perangkat desa,

g. Dan lain-lain.


kkn.unisnu.ac.id

6. Ekonomi Kerakyatan dan Peningkatan Wirausaha


ekonomi kerakyatan dan peningkatan wirausaha misalnya :

a. Penatausahaan UMKM,

b. Pendampingan koperasi,

c. Pendampingan perizinan,

d. Pelatihan wirausaha,

e. dan lain-lain.

7. Kesehatan dan Lingkungan Hidup


kesehatan dan lingkungan hidup misalnya :

a. Sanitasi,

b. Penyuluhan hidup sehat,

c. Posyandu,

d. Pelayanan kesehatan dasar,

e. dan lain-lain

8. Dakwah Islamiyah.


dahwak islamiyah misalnya :

a. Pembinaan dan pelatihan khitobah,

b. Pelatihan jurnalistik dakwah,

c. Pelatihan kepewaraan (pembawa acara),

d. Pelatihan pembuatan film,

e. Pembinan manajemen masjid,

f. dan lain-lain.

9. Keaswajaan

a. Haul, Ziarah Kubur, Tahlil dan Tawassul

b. Wirid Selesai Sholat

c. Rukyat dan Hisab

d. Maulid, Ratib dan Manaqib

e. Istighosah

f. Qunut Subuh

g. Do’a Bersama Jama’ah


kkn.unisnu.ac.id

h. Qobliyah Jum’at dan Adzan Dua

i. Tongkat Khutbah

j. Hizib

k. Yasinan malam jum’at

l. dll

B. Penyusunan Program Kegiatan Setelah peserta KKN melaksanakan observasi untuk memetakan

potensi inovasi desa yang ingin dikembangkan, selanjutnya adalah

menyusun program kegiatan berdasarkan data-data yang telah

didapatkan. Program kegiatan disusun dengan ketentuan sebagai

berikut :

1. Program Kegiatan KKN Reguler

Program kegiatan KKN Reguler terdiri dari program individu

dan kelompok. Setiap peserta KKN reguler harus menyusun

program kegiatan individu dan menjadi koordinator kegiatan yang

direncanakan minimal 2 (dua) kegiatan.

Program individu harus sesuai dengan kompetensi

akademik. Dalam pelaksanannya setiap mahasiswa harus

membantu kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh peserta

lainnya, sehingga beban kegiatan tidak hanya tertumpu pada satu

orang.

Program kelompok yakni kegiatan yang dilaksanakan

secara bersama-sama dan menjadi tanggung jawab bersama

seluruh peserta KKN dalam satu kelompok. Program kelompok bagi

KKN Reguler minimal 3 (tiga) kegiatan dan harus beda dengan

program individu.

2. Program Kegiatan KKN Alternatif

Program KKN Alternatif hanya terdiri dari program

kelompok saja. Program KKN Alternatif adalah menjalin

kemitraan dengan 4 (empat) mitra, dan memuat program


kkn.unisnu.ac.id

penyelesaian 3 (tiga) permasalahan di setiap mitra. Salah

satu mitra dalam KKN alternatif wajib berasal dari unsur/lembaga

yang terkait dengan desa, seperti: Karang Taruna, PKK, Bumdes

dan perangkat Desa. Dalam pelaksanannya setiap peserta harus

terlibat dalam seluruh program yang dilaksanakan.

Setiap Kormades dari masing-masing kelompok, baik kelompok

KKN Reguler maupun KKN Alternatif, wajib menyusun rekapitulasi daftar

program yang telah dirumuskan. Rekapitulasi program tersebut berisi

program individu maupun program kelompok bagi KKN Reguler, dan

program kelompok kemitraan bagi KKN Alternatif.

Format tabel rekapitulasi program kegiatan dapat

dilihat dalam lampiran 1 buku panduan ini. Rekapitulasi program

kegiatan tersebut, di kirim dalam bentuk softfile via google drive dengan

ketentuan sebagai berikut :

Alamat link untuk program KKN Reguler: bit.ly/kkn2020-1-namadesa

contoh : bit.ly/kkn2020-1-karanganyar

Alamat link untuk program KKN Alternatif:

bit.ly/kkn2020-1-namadesa-alternatif contoh : bit.ly/kkn2020-1-karanganyar-alternatif

Masukkan file dalam folder “Program Kegiatan” yang

terdapat dalam drive tersebut.


kkn.unisnu.ac.id

Peserta KKN wajib membuat laporan sesuai dengan jenis laporan yang

ditentukan. Untuk mempermudah penyusunan, telah disediakan sistematika

laporan yang diperlukan. Sistematika laporan tersebut dapat dilihat di

lampiran. Dalam penyusunan laporan, perlu dilakukan secara tertib dan

disiplin dengan bimbingan dan arahan Dosen Pembimbing Lapangan.

Kormades memiliki kewajiban untuk menyusun rekapitulasi laporan

pelaksanaan kegiatan kelompoknya, baik program individu, maupun

kelompok bagi KKN Reguler, dan program kemitraan bagi KKN Alternatif.

Format rekapitulasi pelaksanaan kegiatan dapat dilihat di lampiran.

Jenis-jenis laporan yang harus disusun oleh peserta KKN adalah

sebagai berikut :

A. Laporan Individu

Laporan individu adalah laporan yang disusun oleh setiap peserta

KKN Reguler atas pelaksanaan kegiatan individu yang telah

diprogramkan masing-masing.

Laporan individu sekurang-kurangnya terdiri dari : Pendahuluan

(Latar Belakang, Nama dan Tema Kegiatan, dan Tujuan Kegiatan);

Rencana Kegiatan (Deskripsi Rencana Kegiatan, Sasaran, Waktu dan

Tempat, dan Rencana Anggaran Biaya); Pelaksanaan Kegiatan

(Ringkasan Pelaksanaan Kegiatan, Hasil, Hambatan, Cara mengatasi

hambatan); Penutup (Kesimpulan, dan Rekomendasi); dan lampiran-

lampiran (biodata mahasiswa, logbook, dan foto kegiatan). Format

laporan individu dapat dilihat dalam lampiran (lampiran 8).


kkn.unisnu.ac.id

Laporan individu dan logbook dikirim kepada PPKKN dalam bentuk

softfile via google drive dengan ketentuan sebagai berikut :

Alamat link : bit.ly/kkn2020-1-namadesa


Masukkan laporan dalam folder “Laporan” yang terdapat

dalam drive tersebut. Format penamaan file laporan

individu dan logbook yang diunggah adalah:

“NAMA-NIM-LAPORAN INDIVIDU”

Contoh : ANISA-NIM-LAPORAN INDIVIDU.

Pengiriman laporan individu melalui google drive sebagaimana

dimaksud di atas, paling lambat tanggal Senin, 16 Maret 2020.

B. Laporan Kelompok

Laporan kelompok adalah laporan kegiatan KKN yang disusun

berdasarkan kegiatan yang dilakukan oleh seluruh peserta KKN yang ada

di desa lokasi KKN. Laporan kegiatan ini meliputi rangkaian kegiatan KKN

yang ada di desa lokasi KKN, mulai dari rencana kegiatan, pelaksanaan,

dan evaluasi kegiatan. Adapun format laporan terlampir (Lampiran 10).

Laporan kelompok KKN disusun dengan ketentuan sebagai

berikut:

a. Menggunakan font Times New Roman, size 12, dan spasi 1,5;

b. Menggunakan kertas ukuran A4;

c. Peserta diberi kebebasan dalam mendesain cover laporan, namun

tetap diwajibkan memenuhi standar minimal dengan mencantumkan:

judul laporan, jenis program KKN (Reguler/Alternatif) tema KKN, logo

UNISNU, logo KKN, nama desa, nama kecamatan, nama kabupaten,

nama-nama peserta, nama perguruan tinggi, dan tahun. Contoh

standar minimal cover dalam lihat dalam lampiran (lampiran 9).


kkn.unisnu.ac.id

d. Dibuat rangkap 3 (tiga), masing-masing untuk kepala desa, camat,

dan arsip peserta KKN yang bersangkutan. Penyerahan laporan

kepada kepala desa (petinggi), dan camat harus dibuatkan berita

acara oleh mahasiswa. Contoh berita acara sebagaimana terlampir.

e. Laporan kelompok dikirim kepada PPKKN dalam bentuk softfile via

google drive dengan ketentuan sebagai berikut:

Alamat link untuk program KKN Reguler:

bit.ly/kkn2020-1-namadesa




Masukkan laporan dalam folder “Laporan” yang terdapat

dalam drive tersebut.

Format penamaan file laporan kelompok yang diunggah

adalah:

KKN Reguler : NAMA DESA-LAPORAN KELOMPOK

Contoh : DERMOLO-LAPORAN KELOMPOK

KKN Alternatif : NAMA DESA(2)-LAPORAN KELOMPOK

Contoh : DERMOLO(2)-LAPORAN KELOMPOK

Pengiriman laporan kelompok melalui google drive sebagaimana

dimaksud di atas, paling lambat tanggal Senin, 16 Maret 2020 untuk KKN

Reguler, dan Senin, 6 April 2020 untuk KKN Alternatif.


kkn.unisnu.ac.id

C. Buku Potensi Desa dan Kegiatan KKN Buku potensi desa dan kegiatan KKN yaitu buku yang berisikan

tentang potensi yang ada di desa dan kegiatan di lokasi KKN dalam

sajian foto dan dideskripsikan (foto bernarasi). Buku potensi desa dan

kegiatan KKN harus memenuhi persyaratan berikut:

a. Dalam 1 (satu) halaman memuat 1-3 buah foto yang menarik.

b. Deskripsi foto maksimal 200 kata.

c. Bagian isi buah berjumlah 20-30 halaman

d. Buku dicetak dengan kertas ukuran 21 cm x 29,7 cm (ukuran A4)

e. Buku potensi desa dan kegiatan KKN yang telah dicetak dikumpulkan

kepada PPKKN di kantor LPPM dan softfile buku dalam format PDF

diunggah via google drive dengan ketentuan sebagai berikut :

Alamat link untuk program KKN Reguler:

bit.ly/kkn2020-1-namadesa




Masukkan softfile Buku Ensiklopedia dalam folder “Laporan”

yang terdapat dalam drive tersebut.

Format penamaan file buku ensiklopedia yang diunggah

adalah:

KKN Reguler : NAMA DESA-BUKU

Contoh : DERMOLO-BUKU

KKN Alternatif : NAMA DESA(1)-BUKU

Contoh : DERMOLO(1)-BUKU


kkn.unisnu.ac.id

f. Sistematika buku potensi desa dan kegiatan KKN adalah sebagai

berikut :

1) Cover

2) Kata Pengantar

3) Daftar Penyusun

4) Daftar isi

5) Isi

Potensi Desa (foto-foto potensi dan inovasi desa beserta

deskripsinya)

Kegiatan KKN (foto-foto kegiatan KKN di lokasi beserta

deskripsinya)

6) Penutup.

Pengiriman laporan buku potensi desa dan kegiatan KKN, baik

laporan cetak maupun melalui google drive sebagaimana dimaksud di

atas, paling lambat Tanggal, 27 Maret 2020

Laporan buku potensi desa dan kegiatan KKN akan dilombakan

untuk juara I, II dan III (disediakan hadiah bagi pemenang). Kriteria

penilaian lomba buku potensi desa dan kegiatan KKN adalah sebagai

berikut :

1) Sistematika (15%).

2) Kesesuaian dengan tema KKN (20%).

3) Desain grafis (40%)

4) Tata bahasa (25%).

D. Film Dokumenter

Laporan film dokumenter adalah laporan berbentuk video pendek

(bukan slide show foto) yang berisi tentang potensi desa dan kegiatan

KKN. Film dokumenter harus memenuhi ketentuan berikut:

a. Video berdurasi antara 5 sampai 10 menit.

b. Video berisikan satu atau beberapa rangkaian kegiatan.

c. Video harus menunjukkan rangkaian cerita yang utuh (tidak terputus-

putus).


kkn.unisnu.ac.id

d. Tema video berkaitan dengan kegiatan KKN TA. 2019/2020 Periode

I.

e. Lokasi pengambilan video berada di lokasi penempatan KKN

kelompok masing-masing.

File film dokumenter dikumpulkan kepada PPKKN di kantor LPPM.

Pengiriman laporan film dokumenter, paling lambat tanggal 27 Maret

2020 untuk KKN Reguler dan KKN Alternatif.

Laporan video ini akan dilombakan untuk juara I, II dan III

(disediakan hadiah). Kriteria penilaian film dokumenter adalah sebagai

berikut :

1) Kesesuaian dengan Tema KKN (20%).

2) Sinematografi (50%).

3) Narasi/storytelling (30%).

Untuk memudahkan pemahaman tentang jenis-jenis laporan yang

harus disusun oleh peserta KKN, berikut disajikan penjelasan dalam

bentuk tabel :

Tabel 03. Jenis Laporan Peserta KKN

No Program Jenis Laporan

Bentuk Laporan

Keterangan Batas Akhir Penyerahan

1 Reguler Laporan Individu

Soft copy Soft copy laporan individu dan logbook diunggah kedalam Google Drive

Senin, 16 Maret 2020

2 Reguler dan Alternatif

Laporan Kelompok

Hard copy dan Soft copy

Harcopy untuk : 1. Petinggi 2. Camat 3. Arsip peserta Softcopy diunggah kedalam Google Drive

Reguler: Senin, 16 Maret 2020 Alternatif: Senin, 6 April 2020


kkn.unisnu.ac.id

No Program Jenis Laporan

Bentuk Laporan

Keterangan Batas Akhir Penyerahan


Buku Potensi desa dan Kegiatan KKN

Hard copy dan Soft copy

Hard copy diserahkan kepada PPKKN di kantor LPPM Softcopy diunggah kedalam Google Drive



Film Dokumenter

Soft copy Format video bebas dan diserahkan kepada PPKKN dalam bentuk CD (Compact Disc) atau Flasdisk Soft copy diunggah ke Google Drive


Selain mengunggah program kerja, dan laporan-laporan di atas,

peserta juga diwajibkan mengunggah dokumentasi foto maupun video

kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan kedalam Google Drive dengan nama

folder “Dokumentasi” yang terdapat dalam drive tersebut dengan link

sebagaimana tercantum di atas.


kkn.unisnu.ac.id

A. Penilai dan Aspek Penilaian Penilaian merupakan tahapan akhir dari proses evaluasi kegiatan

mahasiswa selama mengikuti KKN. Penilai peserta KKN terdiri dari:

dosen pembimbing lapangan, petinggi, antar teman sekelompok, dan

PPKKN.

Aspek penilaian untuk masing-masing penilai tersebut adalah

sebagai berikut:

1. DPL, Petinggi dan Antar Teman

a. Afektif, yang terdiri atas komponen sebagai berikut:

1) Akhlak, kesungguhan menampilkan sosok muslim serta

keteguhan dalam kejujuran.

2) Kesungguhan dalam menegakkan kedisiplinan.

3) Kesungguhan dalam menjalin kerjasama, baik dengan teman

peserta KKN maupun dengan masyarakat di lokasi.

4) Kesungguhan menjalani seluruh proses kegiatanKKN

b. Kognitif, yang terdiri atas komponen sebagai berikut:

1) Kemampuan mengidentifikasi dan merumuskan masalah.

2) Kemampuan merumuskan tujuan, program, dan rincian

kegiatan.

3) Kemampuan menentukan strategi dan metode yang sesuai.

4) Kemampuan memanfaatkan keunggulan dan potensi wilayah.

5) Kemampuan mengembangkan gagasan dan pola berfikir

alternatif/kreatif.


kkn.unisnu.ac.id

c. Psikomotorik, yang terdiri atas komponen sebagai berikut:

1) Kemampuan melaksanakan dan mengendalikan kegiatan yang

telahdirencanakan.

2) Kemampuan melibatkan masyarakat dalam pelaksanaan

program kegiatan.

3) Kemampuan mengatasi berbagai perubahan kegiatan.

4) Kemampuan mengkoordinasi dan memobilisasi potensi yang

dimilikinya (termasuk teman-teman sekelompok).

5) Kemampuan mempertanggungjawabkan seluruh kegiatan dan

membuat laporan.

2. PPKKN

PPKKN memberikan penilaian terhadap aspek :

a. Pembekalan

b. Laporan

B. Pedoman Penilaian Pedoman penilaian merujuk kepada Peraturan Rektor UNISNU

Jepara Nomor 102/PR/UNISNU/IX/2016 tentang Standar Proses dan

Penilaian Pembelajaran UNISNU Jepara dengan tabulasi nilai sebagai

berikut :

Tabel 04. Tabulasi Kisaran Penilaian

Nilai Akhir Nilai Huruf Bobot Nilai

80 - 100 A 4,0

75 - 79 AB 3,5

70 - 74 B 3,0

65 - 69 BC 2,5

60 - 64 C 2,0

55 - 59 CD 1,5

50 - 54 D 1,0

0 - 49 E 0


kkn.unisnu.ac.id

Adapun distribusi pembobotan nilai KKN untuk masing-masing

penilai adalah sebagai berikut :

Tabel 05. Distribusi Pembobotan Nilai KKN

Penilai

Bobot Setiap Aspek/Komponen

Total

Pem

bekala

n

Lapora

n

Afe

ksi

Kognis

i

Psi

kom

oto

rik

PPKKN 10% 15% - - - 25%

DPL - - 13,5% 13,5% 18% 45%

Petinggi - - 8% 6% 8% 22%

Teman - - 3% 2% 3% 8%

Jumlah 10% 15% 24,5% 21,5% 29% 100%


kkn.unisnu.ac.id

A. Kewajiban Peserta Selama kegiatan KKN berlangsung, setiap peserta KKN

berkewajiban :

1. Mengikuti seluruh kegiatan yang dijadwalkan oleh PPKKN, meliputi

pembekalan, observasi, penerjunan, monitoring, dan penarikan.

2. Membuat papan nama posko KKN dan papan petunjuk arah menuju

posko KKN untuk memudahkan pihak-pihak yang akan melakukan

monitoring, koordinasi dan komunikasi.

3. Menghormati, menjunjung tinggi dan menjaga nama baik almamater,

Pemerintah serta instansi terkait, citra diri mahasiswa dan

masyarakat lokasi KKN setempat.

4. Menghormati, mematuhi dan menjunjung tinggi peraturan

pemerintah setempat, norma agama, dan norma susila yang berlaku

di tengah masyarakat.

5. Menjaga dan mengedepankan keselamatan.

6. Bertempat tinggal di rumah yang telah disediakan aparat desa

setempat selama kegiatan KKN berlangsung.

7. Menyusun dan menyerahkan laporan akhir kegiatan KKN Reguler

sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan.

8. Seluruh kelompok wajib berpamitan secara formal ditingkat desa.

9. Seluruh kelompok wajib mengikuti penerjunan dan penarikan yang

diselenggarakan oleh PPKKN

10. Menyerahkan laporan pelaksanaan KKN paling lambat 2 (dua)

minggu setelah penarikan.


kkn.unisnu.ac.id

11. Peserta KKN menanggung segala biaya akomodasi selama di lokasi

KKN.

12. Setiap peserta wajib memakai jas almamater Unisnu saat melakukan

observasi lokasi KKN.

13. Setiap peserta wajib mengunggah foto harian di gogole drive.

14. Setiap kelompok wajib mengirimkan rilis berita kegiatan kepada

media massa dan PPKKN, dengan ketentuan :

a. foto kegiatan minimal 2 (dua) buah dengan format *.JPEG.

b. tulisan minimal 400 kata.

c. memuat unsur 5W + 1H

d. sertai dengan identitas penulis dan lokasi KKN.

e. PPKKN akan memberikan penghargaan kepada kelompok KKN

yang kegiatannya dimuat di media cetak dengan ketentuan

menyerahkan kliping kepada PPKKN bersamaan dengan

penyerahan laporan kegiatan.

f. rilis ke media cetak dikirim oleh peserta KKN sendiri. Sedangkan

pengiriman rilis berita untuk PPKKN dikirim melalui email dengan

alamat : [email protected]. Berita yang dikirim kepada PPKKN

akan diunggah ke website : kkn.unisnu.ac.id dan

unisnu.ac.id.

B. Hak Peserta Setiap peserta memiliki hak-hak sebagai berikut :

1. Memperoleh pelayanan sesuai dengan tata tertib dan peraturan KKN

serta peraturan yang berlaku di UNISNU Jepara.

2. Memperoleh pembekalan dan bimbingan dari PPKKN dan DPL.

3. Memperoleh nilai atas kegiatan KKN.

4. Mengetahui cara penilaian yang digunakan oleh PPKKN dan DPL.

5. Meminta penjelasan atas segala sesuatu yang menyangkut

kebijaksanaan KKN yang berlaku.

6. Peserta KKN berhak menerima fasilitas sebagai berikut :

a. Kaos

b. Topi


kkn.unisnu.ac.id

c. Buku Panduan

d. Bolpoint

e. Bantuan Pengobatan

f. Pembimbingan

g. Pembekalan

h. Konsumsi saat pembekalan, penerjunan dan penarikan.

i. Jaket

j. Tas

k. Subsidi livingcost KKN Reguler dan Alternatif (nominal reguler dan

alternatif berbeda)

C. Larangan Peserta

Selama kegiatan KKN berlangsung, setiap peserta KKN dilarang

melakukan hal-hal sebagai berikut :

1. Melakukan kegiatan politik praktis, serta memihak kepada partai

politik tertentu.

2. Menjalankan fungsi ganda, seperti berfungsi sebagai wartawan,

pengurus atau anggota ormas, partai politik, dan sebagainya yang

dapat mengganggu dan menghambat pelaksanaan tugas utama KKN.

3. Mengeluarkan ucapan atau melakukan tindakan yang dapat merusak

nama baik peserta KKN dan alamamater.

4. Mengeluarkan ucapan atau melakukan tindakan yang dapat

mengganggu keamanan, ketertiban, maupun dapat menimbulkan

keresahan di kalangan masyarakat.

5. Bermalam di posko KKN Desa lain di luar lokasi KKN yang telah

ditentukan, kecuali dengan seijin tuan rumah atau kepala desa

setempat karena ada kegiatan yang terkait dengan KKN atau karena

ada alasan tertentu yang sangat penting dan mendesak.

6. Meninggalkan lokasi KKN di luar kegiatan dan tugas KKN tanpa seijin

tuan rumah atau kepala desa/ lurah dan DPL.

7. Menerima tamu yang bermalam di posko KKN (terlebih tamu lawan

jenis) tanpa seijin tuan rumah dimana mahasiswa bertempat tinggal

selama KKN.


kkn.unisnu.ac.id

8. Berkunjung ke posko kelompok lain melebihi jam 21:00 WIB.

9. Melaksanakan kegiatan yang dapat merusak ukhuwah islamiyah dan

kesatuan bangsa.

D. Sanksi Pelanggaran Tata Tertib Segala bentuk pelanggaran terhadap tata tertib peserta KKN akan diberi

sanksi sesuai dengan Peraturan Rektor Unisnu Jepara Nomor :

024/PR/UNISNU/IX/2013 tentang Tata Tertib Kemahasiswaan.


kkn.unisnu.ac.id

Buku panduan KKN ini disusun sebagai acuan dalam pelaksanaan

KKN UNISNU Jepara tahun akademik 2019/2020 Periode I. Buku ini mungkin

belum mengatur secara komprehensif kegiatan KKN. Namun demikian,

semoga apa yang tertuang dalam buku ini mampu memberikan secercah

cahaya ilmu tentang penyelenggaraan KKN UNISNU Jepara.

Buku dan seluruh lampiran buku ini juga dapat di unduh di website

resmi PPKKN dengan alamat kkn.unisnu.ac.id.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam

penyusunan buku panduan ini, semoga amal baik yang telah diberikan

mendapat balasan yang berlipat dari Allah SWT dengan iringan doa

jazakumullah khoiron katsiro wa ahsanal jaza’, amin.


kkn.unisnu.ac.id


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 1. Format Daftar Rencana Program Kerja KKN

DAFTAR PROGRAM KERJA KKN REGULER


Desa : ....................................

Kecamatan : ....................................

Kabupaten : ....................................

Nama DPL : ....................................

No Nama

Kegiatan

Penanggung

Jawab*

Indikator

Capaian Objek/Mitra

Tanggal

Pelaksanaan

*jika program individu, cantumkan nama peserta yang menjadi penanggung

jawab kegiatan. Jika program kelompok, tuliskan “Kormades”.

DAFTAR PROGRAM KERJA KKN ALTERNATIF


Desa : ....................................

Kecamatan : ....................................

Kabupaten : ....................................

Nama DPL : ....................................

No Nama

Kegiatan Indikator Capaian Objek/Mitra

Tanggal Pelaksanaan


kkn.unisnu.ac.id

Contoh Sistematika Proposal Kegiatan KKN (jika diperlukan)

SISTEMATIKA PROPOSAL KKN (hanya disusun jika diperlukan untuk keperluan tertentu, seperti penggalian

dana, bahan presentasi kepada stakeholder, dll.)

HALAMAN SAMPUL

Berisi logo, nama kegiatan, nama-nama peserta yang terlibat dalam kegiatan, lokasi KKN (desa, kecamatan, kabupaten),

tahun LATAR BELAKANG

Uraian singkat hasil observasi sehingga melatarbelakangi penentuan kegiatan sesuai dengan tema KKN

NAMA DAN TEMA KEGIATAN

TUJUAN

TARGET

SASARAN

WAKTU DAN TANGGAL

TEMPAT

ESTIMASI BIAYA (JUMLAH DAN SUMBER)

DAFTAR ANGGOTA TIM YANG TERLIBAT DALAM KEGIATAN


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 2. Form logbook peserta KKN

Setiap mahasiswa wajib mengisi logbook sebagai rekam jejak

kegiatan individu selama di lokasi KKN. Logbook ini nantinya akan

turut dilaporkan dalam laporan individu.

LOG BOOK

KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA JEPARA


Nama : ___________________________________

NIM : ___________________________________

Program Studi : ___________________________________

Lokasi KKN : Desa : ______________________

Kec : ______________________

Kabupaten : ______________________

No Hari/ Tgl Waktu Kegiatan Tempat Rincian

Kegiatan

1.

2.

3.

Dst.

................., ................................

………………...............……………

NIM. ………………………….

Catatan Penting ..


kkn.unisnu.ac.id

Buku tamu dibuat di kertas A4 dan harus dilampirkan dalam laporan kelompok KKN. Setiap tamu yang berkunjung ke posko

KKN, harus mengisi buku tamu.

Lampiran 3. Form buku tamu posko KKN

BUKU TAMU

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA (UNISNU) JEPARA


Desa : ___________________________________

Kecamatan : ___________________________________

Kabupaten : ___________________________________

No Tanggal Nama Alamat Keperluan Tanda

tangan

1.

2.

3.

Dst.

Catatan Penting..


kkn.unisnu.ac.id

Daftar hadir peserta KKN dibuat di kertas A4 dengan format orientation landscape dan harus dilampirkan dalam laporan kelompok

KKN. Setiap hari peserta harus mengisi daftar hadir di lokasi KKN. Kormades bertanggung jawab atas validitas daftar hadir peserta.

Lampiran 4. Form daftar hadir harian peserta KKN di lokasi KKN

DAFTAR HADIR HARIAN PESERTA KKN



Desa : _______________________________

Kecamatan : _______________________________

Kabupaten : _______________________________

Bulan : ....................................................

No Nama Tanggal

Ket 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 dst

1.

2.

3.

Dst.

Jepara/Kudus , ..........................................

Dosen Pembimbing Lapangan,

_____________________

Kormades,

_____________________

Catatan Penting ..


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 5. Contoh surat pernyataan bebas masalah dari

petinggi/kepala desa

SURAT PERNYATAAN

(KKN REGULER DAN KKN ALTERNATIF)

Yang bertanda tangan di bawah ini, Petinggi Desa

…………………. Kecamatan …………………… Kabupaten

…………….. menyatakan bahwa berkaitan dengan berakhirnya

pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tahun Akademik 2019/2020

Periode I Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara

di wilayah kami, dengan ini kami menyatakan sudah tidak ada

permasalahan di lokasi KKN.

Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan

sebenarnya.

Jepara/Kudus, ............................

Kepala Desa ..........................,

............................

Stempel

Desa


kkn.unisnu.ac.id

SURAT PERNYATAAN

(KHUSUS KKN ALTERNATIF)

Yang bertanda tangan di bawah ini, Mitra KKN

Alternatif Desa …………………. Kecamatan ……………………

Kabupaten …………….. menyatakan bahwa berkaitan dengan

berakhirnya pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Alternatif Tahun

Akademik 2019/2020 Periode I Universitas Islam Nahdlatul

Ulama (UNISNU) Jepara, dengan ini kami menyatakan sudah

tidak ada permasalahan di Mitra KKN Alternatif.

Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan

sebenarnya.

Jepara, ……………………………

Mitra KKN Alternatif

……………………..

Stempel

Mitra


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 6. Contoh Halaman Pengesahan Laporan Kelompok

PENGESAHAN LAPORAN

(KKN REGULER)

Laporan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universtas Islam

Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara tahun akademik 2019/2020 Periode I oleh

mahasiswa KKN UNISNU Jepara di Desa………................

Kecamatan........................ Kabupaten ......................................,

TELAH DISAHKAN

pada hari ……………….. tanggal …………………………..

Jepara/Kudus, ……………………………

Kepala Desa,

_____________________

DPL,

_____________________

Stempel

Desa


kkn.unisnu.ac.id

PENGESAHAN LAPORAN

(KKN ALTERNATIF)

Laporan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif Universitas

Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara tahun akademik 2019/2020 Periode

I oleh mahasiswa KKN UNISNU Jepara di Desa ……..............….................

Kecamatan ............................. Kabupaten Jepara,

TELAH DISAHKAN

pada hari ……………….. tanggal …………………………..

Jepara, ……………………………

Mitra KKN Alternatif,

_____________________

DPL,

_____________________

Mengetahui

Kepala Desa,

_________________________

Stempel

Mitra

Stempel

Desa


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 7. Sistematika laporan individu

SISTEMATIKA LAPORAN INDIVIDU

Halaman Sampul

Kata Pengantar

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Nama dan Tema Kegiatan

C. Tujuan Kegiatan

BAB II RENCANA KEGIATAN

A. Deskripsi Rencana Kegiatan

B. Sasaran

C. Waktu dan Tempat

D. Rencana Anggaran Biaya

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Ringkasan Pelaksanaan Kegiatan

B. Hasil

C. Hambatan

D. Cara mengatasi hambatan

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Rekomendasi

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran dalam laporan individu minimal terdiri dari :

biodata mahasiswa,logbook, dan foto kegiatan.

Laporan individu menggunakan kertas A4, font times new roman, size 12 pt, spasi 1,5, margin atas dan kiri 4 cm, margin kanan dan bawah 3 cm.

Catatan Penting ..


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 8. Contoh cover laporan kelompok

LAPORAN

PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

KULIAH KERJA NYATA TAHUN AKADEMIK 2019/2020 PERIODE I

“Pengembangan Inovasi Desa Berbasis Pendidikan, Ekonomi, dan

Teknologi”

Program KKN Reguler/Alternatif*

Desa : …………………………………………….

Kecamatan : …………………………………………….

Kabupaten : …………………………………………….

Tim KKN :

1. ................................... (NIM ..........................)

2. ................................... (NIM ..........................)

3. ................................... (NIM ..........................)

4. Dst.

UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA (UNISNU) JEPARA

TAHUN AKADEMIK 2019/2020

Peserta diberi kebebasan dalam mendesain cover laporan, namun

tetap diwajibkan mencantumkan komponen-komponen di atas.

Catatan Penting ..


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 9. Sistematika laporan kelompok

SISTEMATIKA LAPORAN KELOMPOK

Halaman Sampul Halaman Pengesahan

Kata Pengantar Daftar Isi

Daftar Lampiran

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

B. Tujuan KKN

C. Rencana Kegiatan KKN BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI DESA

A. Profil Penduduk B. Kelompok Sasaran

C. Potensi Desa/Komunitas BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Program Kerja B. Pelaksanaan Program

C. Hasil

D. Hambatan E. Cara mengatasi hambatan

BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan

B. Rekomendasi LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran dalam laporan kelompok minimal terdiri dari : surat penyataan bebas masalah dari petinggi/kepala desa, biodata

peserta, rekapitulasi realisasi kegiatan individu dan kelompok,

daftar hadir harian, daftar hadir DPL, daftar hadir kegiatan, buku tamu, kliping liputan kegiatan di media massa, foto kegiatan,

dan lain-lain.

Laporan kelompok menggunakan kertas A4, tebal 70 gsm, font times new roman, size 12 pt, spasi 1,5, margin atas dan kiri 4 cm, margin kanan dan bawah 3 cm.

Catatan Penting ..


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 10. Rekapitulasi Laporan Kegiatan KKN

REKAPITULASI REALISASI KEGIATAN KKN REGULER/ALTERNATIF TAHUN AKADEMIK 2019/2020 PERIODE I

Desa : ....................................

Kecamatan : ....................................

Kabupaten : ....................................

Nama DPL : ....................................

No Nama

Kegiatan Penanggung

Jawab* Indikator Capaian

Hasil yang Dicapai

Objek/Mitra Tanggal

Pelaksanaan

Jepara/Kudus, ............................

Kormades,

......................................


kkn.unisnu.ac.id


Kormades kepada Kepala Desa

BERITA ACARA SERAH TERIMA

LAPORAN KKN UNISNU JEPARA TA. 2019/2020 PERIODE I

DI DESA ……………….. KECAMATAN ………….. KABUPATEN .....................

DARI KOORDINATOR MAHASISWA DESA KEPADA KEPALA DESA

Pada hari ini ......................... tanggal ............ bulan ..............

tahun ........... telah diserahkan satu bundel laporan kegiatan Kuliah Kerja

Nyata (KKN) UNISNU Jepara Tahun Akademik 2019/2020 Periode I dari :

Nama : ............................................

Jabatan : Kordinator Mahasiswa Desa

Lokasi KKN : Desa.......................................

Program : KKN Reguler/KKN Alternatif

Kepada :

Nama : ....................................................................

Jabatan : Kepala Desa ....................................

Sebagai bentuk laporan kegiatan KKN UNISNU Jepara TA.2019/2020

Periode I di Desa .................. Kecamatan ………………… Kabupaten

.............................

Kepala Desa,

_____________________

Kormades,

_____________________

Stempel

Desa


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 12. Contoh berita acara serah terima laporan

kelompok dari Kormades kepada Camat


LAPORAN KKN UNISNU JEPARA TA. 2019/2020 PERIODE I

DI DESA ................ KECAMATAN ............... KABUPATEN .................

DARI KOORDINATOR MAHASISWA DESA KEPADA CAMAT

Pada hari ini ......................... tanggal ............ bulan ..............

tahun ........... telah diserahkan satu bundel laporan kegiatan Kuliah Kerja

Nyata (KKN) UNISNU Jepara Tahun Akademik 2019/2020 Periode I dari :

Nama : ....................................................................

Jabatan : Kordinator Mahasiswa Desa

Lokasi KKN : Desa ......................................

Program : KKN Reguler/KKN Alternatif

Kepada :

Nama : .....................................................................

Jabatan : Camat ......................................

Sebagai bentuk laporan kegiatan KKN UNISNU Jepara TA. 2019/2020

Periode I di Desa …………………………….. Kecamatan ………………… Kabupaten

.............................

Camat,

_____________________

Kormades,

_____________________

Stempel

Camat


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 13. Contoh berita acara serah terima laporan kelompok

dari Kormades kepada PPKKN


LAPORAN KKN UNISNU JEPARA TA. 2019/2020 PERIODE I DI DESA ................ KECAMATAN ............ KABUPATEN ..................

DARI KORMADES KEPADA PPKKN

Pada hari ini ......................... tanggal ............ bulan .............. tahun

........... telah diserahkan dari : Nama : ..................................................................... Jabatan : Kordinator Mahasiswa Desa Lokasi KKN : Desa....................................... Program : KKN Reguler/KKN Alternatif

Kepada Nama : Hudi, S.H.I.,M.SI. Jabatan : Ketua PPKKN UNISNU Jepara Berupa : 1 lembar screenshot bukti unggah laporan 1 buku ensiklopedia 1 keping CD/Flasdisk film dokumenter. 1 lembar berita acara serah terima laporan dari

Kormades kepada Kepala Desa. 1 lembar berita acara serah terima laporan dari

Kormades kepada Camat

Sebagai bentuk laporan kegiatan KKN UNISNU Jepara TA. 2019/2020 Periode I di Desa ............... Kecamatan .................. Kabupaten ...................., untuk selanjutnya dievaluasi.

Ketua PPKKN UNISNU,

Hudi, S.H.I,M.SI.

DPL,

_____________________

Stempel

PPKKN

Saat menyerahkan laporan kepada PPKKN, sertakan secara terpisah: berita acara serah terima laporan KKN kepada Petinggi/Kepala Desa, Camat,

Catatan Penting..


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 14. Jadwal Pembekalan Korcam dan DPL KKN

SUSUNAN ACARA

PEMBEKALAN KORCAM DAN DPL KKN UNISNU JEPARA


Senin, 16 Desember 2019 | Ruang Seminar Pascasarjana Lt. 1

Waktu Acara Narasumber Penanggung

Jawab

08:00-08.30 Registrasi Peserta

08.30-09.00 Opening Ceremony Seksi Acara

Sambutan Ketua LPPM

Sambutan Rektor

Purwo Adi Wibowo,

M.Sc.

Dr. KH. Sa’dullah

Assa'idi, M.Ag.

09:00-11:00 Program KKN UNISNU

Jepara TA. 2019/2020

Periode I;

Tupoksi Korcam dan DPL;

Administrasi, Pelaporan

dan Penilaian

Drs. Maswan, MM.

11:00-

selesai

Penutup


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 15. Jadwal Pembekalan Peserta KKN

JADWAL PEMBEKALAN PESERTA

KKN UNISNU JEPARA TAHUN AKADEMIK 2019/2020 PERIODE I

PEMBEKALAN KLASIKAL

Hari,

tanggal Waktu Tempat Lokasi KKN Narasumber

Selasa, 17

Desember 2019

07.30-09.30

Seminar Pascasarjana

Desa Dermolo, Jinggotan, Kancilan, dan Pendem (Reguler)

Hudi, S.H.I., M.S.I

10.00-12.00


Desa Dermolo, Jinggotan, Kancilan, dan Pendem (Alternatif)

Khoirul Muslimin, S.Sos.I., M.I.Kom

12.30-14.30


Desa Guwosobokerto, Karanganyar, Sidi Gede, dan Kaliaman (Reguler)

Drs. Maswan, M.M

14.30 - 16.30


Desa Guwosobokerto, Karanganyar, Sidi Gede, dan Kaliaman (Alternatif)

Khoirul Muslimin, S.Sos.I., M.I.Kom

Rabu, 18

Desember 2019

07.30-09.30


Desa Tumpang Krasak, Tanjung Karang, Loram Wean, dan Loram Kulon (Reguler)

Nor Sholeh, SHI.,M.H

10.00-12.00


Jati Kulon, Jati Wetan, Jetis Kapuan, Pasuruan Lor (Reguler)

Ali Sofwan, S.E., M.Si

12.30-14.30


Desa Mijen, Setrokalangan, Banget, Blimbing Kidul (Reguler)

M. Sholahuddin, S.E

14.30 - 16.30


Desa Gamong, Sidorekso, Bakalan Krapyak, Kedungdowo (reguler)

Azaz Riyadi, S.Kom.I


kkn.unisnu.ac.id

JADWAL PEMBEKALAN BERSAMA

KKN UNISNU JEPARA TAHUN AKADEMIK 2019/2020

PERIODE I

Hari, tanggal

Waktu Tempat Lokasi KKN Program

Sabtu, 28 Desember

2019

08.00-11.30 Ruang Perpustakaan

Kecamatan Jati Kudus

Reguler dan Alternatif


Kecamatan Kembang


Ahad, 29 Desember

2019


Kecamatan Kaliwungu Kudus



Kecamtan Welahan



kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 16. Susunan Acara Penerjunan Peserta KKN

SUSUNAN ACARA

PENERJUNAN PESERTA KKN UNISNU JEPARA


Selasa, 21 Januari 2020 | di Pendopo Kabupaten Jepara

Rabu, 22 Januari 2020 di Kabupaten Pendopo Kabupaten Kudus

Registrasi Tamu Undangan dan Peserta

Pembukaan

Pembacaan Ayat Suci al-Qur’an

Tahlil

Menyanyikan Lagu Indonesia Raya dan Mars Unisnu Jepara

Laporan Ketua PPKKN

Sambutan Rektor Unisnu Jepara (sekaligus menyerahkan peserta KKN)

Sambutan Yaptinu Jepara

Sambutan Bupati/Camat (sekaligus menerima peserta KKN)

Penyematan jaket dan topi dari Bupati kepada Peserta KKN

Do’a


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 17. Susunan Acara Penarikan Peserta KKN

SUSUNAN ACARA

PENARIKAN PESERTA KKN UNISNU JEPARA


Selasa, 2 Maret 2020 | Pendopo Kab Jepara

Rabu, 4 Maret 2020 | Pendopo Kec. Jati dan Kaliwungu

Registrasi Tamu Undangan dan Peserta

Pembukaan

Pembacaan Ayat Suci al-Qur’an

Tahlil

Menyanyikan Lagu Indonesia Raya, dan Mars Unisnu Jepara

Laporan Ketua PPKKN

Sambutan Rektor Unisnu Jepara (sekaligus menarik peserta KKN)

Sambutan Yaptinu Jepara

Sambutan Bupati/Camat dilanjutkan Pelepasan Jaket KKN

Penyerahan Produk Expo KKN

Do’a


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 18. Susunan Panitia Pelaksana KKN UNISNU Jepara TA.

2019/2020 Periode I

PANITIA PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA

TA. 2019/2020 PERIODE I

Pelindung : Rektor (Dr. Sa’dullah Assa’idi, M.Ag.)

Supervisor : Wakil Rektor I (Dr. H. Akhirin, M.Ag.)

Wakil Rektor II (Drs. H. Hendro Martojo, M.M.)

Wakil Rektor III (Ir. H. Mustofa Muhtar, M.T.)

Dekan FSH (Mayadina Rohmi Musfiroh, S.H.I.,

M.A.)

Dekan FTIK (Drs. H. Mahalli, M.Pd.)

Dekan FDK (H. Noor Rohman Fauzan, B.Ed., M.A.)

Dekan FEB (Much. Imron, S.E., M.M.)

Dekan FST (Ir. Gun Sudiryanto, M.M.)

Kepala Biro I (Muhammad Sukarno, S.E.,M.Si.)

Kepala Biro II (Umi Faridatun Makrufah, S.E., M.Si)

Kepala Biro III (Drs. Suliyono, M.M.)

Penanggung Jawab : Purwo Adi Wibowo, S.E., M.Sc.

Sisno Riyoko, S.E., M.M.

Ketua : Hudi, S.H.I,M.SI.

Wakil Ketua : Drs. Maswan, M.M.

H. Ariyanto, S.T., M.T.

Ali Sofwan, S.E.,M.Si.

Sekretaris : Khoirul Muslimin, S.Sos.I., M.I.Kom.

Wakil Sekretaris : Azaz Riyadi, S.Kom.I.

Aris Tiyanto, S.ST.Ars.

Seksi-Seksi

A. Seksi Sekretariatan : Muchamad Sholahudin, S.E. (koordinator)

Yusuf Dwiko Prasetyo, S.E.

Ike Istanti, S.Ak.

B. Seksi Acara : Rukhaniyah, S.H.I, M.H. (koordinator)

Nor Soleh, S.H.I.,M.H.

Lailatul Fitria, S.Kom.I.

Wiwik Widayati, SH


kkn.unisnu.ac.id

C. Seksi Konsumsi : Dian Mustikasari, S.I.P. (koordinator)

Ukhailiyatul Jannah, S.E.

Oni Retno Surjandari, A.Md

D. Seksi Humas, Publikasi,

Dekorasi, dan

Dokumentasi

: Prasetyo Nugroho, S.E. (koordinator)

Moh. Khanif

M. Novailul Abid, M.SI.

E. Seksi Akomodasi dan

Perlengkapan

: Agus Adi Cahyono, A.Md.(koordinator)

Muhammad Fery Taufiq, S.E.I.

Muhammad Tahyusshofi, S.Kom.

Didik Purwanto, S.Sy.

F. Seksi Pendaftaran dan

Teknologi Informasi

: Harminto Mulyo, S.Kom., M.Kom. (koordinator)

Ahmad Zulfah, SE.


kkn.unisnu.ac.id

Lampiran 19. Daftar Nama Korcam dan DPL KKN

Koordinator Kecamatan

No Nama Korcam Kecamatan Nomor HP

1 Drs. Zainul Arifin, MA.,H.Hum. Jati 08122902214

2 Nur Rohman, S.Pd.I., M.Si. Kaliwungu 081390125009

3 H. Mufid, M.Ag. Welahan 081325642454

4 Abdul Wahab, S.Sos.I.,M.SI. Kembang 081325620093

Dosen Pembimbing Lapangan

Kecamatan Kembang

No Dosen Pembimbing Lapangan No. Handhphone Desa KKN

1 Aliva Rosdiana, S.S., M.Pd. 085641827760 Kaliaman

2 Azzah Nor Laila, S.Th.I., M.S.I 082136420015 Kancilan

3 Murniati, S.Sos.I., M.S.I 081326057331 Jinggotan

4 Ahmad Saefudin, M.Pd.I 085290746124 Dermolo

5 H. Ali As'ad, S.Sy., S.Pd.I., M.Pd.I 08122507994 Pendem

Kecamatan Welahan


1 Gunawan Muhammad, S.T., M.T 085221453979 Karanganyar

2 Nusrotus Sa'idah, M.Pd. 085643929962 Guwosobokerto

3 Hj. Ana Rahmawati, Lc., M.Hum 0895383391350 Sidigede


kkn.unisnu.ac.id

Kecamatan Jati


1 Darnoto, M.Pd.I 085728454204 Tanjungkarang

2 Drs. H. Suharto, M.Hum 081225155936 Loram Wetan

3 DS. Drajad Wibowo., S.Sn., M.Sn 081802653917 Loram Kulon

4 Muhammad Misbahul Munir, M.Pd. 085727578884 Pasuruhan Lor

5 Dwiana Asih Wiranti, M.Pd. 085227002855 Jetis Kapuan

6 Olyvia Revalita Candraloka, M.Pd 085740319959 Jati Kulon

7 Haryanto, S.S., M.Pd.I., M.Hum 081215757081 Jati Wetan

8 Eka Setya Budi, M.Pd. 081227452556 Tumpang Krasak

Kecamatan Kaliwungu


1 Teguh Tamrin, M.Kom 081215022345 Setrokalangan

2 Noor Azizah, M.Kom 085641806544 Mijen

3 Safrizal, M.T. 085230765472 Banget

4 Decky Rochmanto, M.T 082133123878 Blimbing Kidul

5 Musyafa', S.H.I., M.Ag 081578079192 Kedungdowo

6 Ahmad Wakit, M.Pd. 085225844634 Gamong

7 Akhmad Khanif Zyen, M.Kom 081326330636 Sidorekso

8 Arif Mustofa, S.T., M.Si. 081229210426 Bakalan Krapyak


kkn.unisnu.ac.id

PANITIA PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA (PPKKN) LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)


Sekretariat Panitia Kantor LPPM Unisnu Jepara, Gg. Rektorat, Jln. Taman Siswa No. 09 Tahunan, Jepara, Jawa Tengah

Website kkn.unisnu.ac.id Email [email protected]

Instagram kkn.unisnujepara Twitter @LPPMUnisnu

panduan kuliah kerja nyata · panduan kuliah kerja nyata ta. 2019/2020 periode i | iii...

Documents