oppm spbt

11
TOOLS FOR SCHOOL IMPROVEMENT Standard Kualiti Pendidikan Malaysia 2010 Tajuk: Graf Analisis Jurang (Standard SKPM) Tujuan: Membuat analisis jurang bagi standard SKPM Arahan: Plotkan kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM Plot unjuran yang hendak dicapai Kenalpasti jurang yang paling besar Standard Tiga Tajuk: Graf Analisis Jurang (SKPM Standard 3) Tujuan: Membuat analisis jurang Arahan: Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM Standard Plot unjuran yang hendak dicapai Kenalpasti jurang yang paling besar Aspek Tajuk: Graf Analisis Jurang (Aspek SKPM) Tujuan: Membuat analisis jurang bagi setiap aspek Arahan: Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan aspek bagi set Plot unjuran yang hendak dicapai Kenalpasti jurang yang paling besar sPeCt Tajuk: School Programme Check Tool Tujuan: Mengenalpasti program yang telah dilaksanakan Arahan: Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksa Kenalpasti isu dengan program untuk membuat semakan program OPPM Tajuk: One Page Project Manager Tujuan: Pemantauan program sepanjang tahun Arahan: Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan Lengkapkan ruangan tanggung jawab terhadap program yang tela

Upload: cibam20

Post on 07-Feb-2016

251 views

Category:

Documents


22 download

DESCRIPTION

SPBT

TRANSCRIPT

Page 1: OPPM SPBT

TOOLS FOR SCHOOL IMPROVEMENT

Standard Kualiti Pendidikan Malaysia 2010

Tajuk: Graf Analisis Jurang (Standard SKPM)Tujuan: Membuat analisis jurang bagi standard SKPMArahan: Plotkan kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM

Plot unjuran yang hendak dicapaiKenalpasti jurang yang paling besar

Standard Tiga

Tajuk: Graf Analisis Jurang (SKPM Standard 3)Tujuan: Membuat analisis jurangArahan: Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM Standard 3

Plot unjuran yang hendak dicapaiKenalpasti jurang yang paling besar

Aspek

Tajuk: Graf Analisis Jurang (Aspek SKPM)Tujuan: Membuat analisis jurang bagi setiap aspek Arahan: Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan aspek bagi setiap standard yang telah dikenalpasti

Plot unjuran yang hendak dicapaiKenalpasti jurang yang paling besar

sPeCt

Tajuk: School Programme Check ToolTujuan: Mengenalpasti program yang telah dilaksanakanArahan: Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM

Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenalpastiKenalpasti isu dengan program untuk membuat semakan program

OPPM

Tajuk: One Page Project ManagerTujuan: Pemantauan program sepanjang tahunArahan: Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan

Lengkapkan ruangan tanggung jawab terhadap program yang telah dirancang

Page 2: OPPM SPBT

Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan aspek bagi setiap standard yang telah dikenalpasti

Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenalpasti

Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan

Page 3: OPPM SPBT

Tajuk: Graf Analisis Jurang (Standard SKPM)Tujuan: Membuat analisis jurang bagi standard SKPMArahan: 1. Plotkan kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM

2. Plot unjuran yang hendak dicapai3. Kenal pasti jurang yang paling besar

PERATUS

100

90

80

70

60

50

S1 S2 S3 S4

STANDARD

Page 4: OPPM SPBT

Tajuk: Graf Analisis Jurang (SKPM Standard 3)Tujuan: Membuat analisis jurangArahan: 1. Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM Standard 3

2. Plot unjuran yang hendak dicapai3. Kenal pasti jurang yang paling besar

PERATUS

100

90

80

70

60

50

S 3.1 S 3.2 S 3.3

STANDARD 3

Page 5: OPPM SPBT

Tajuk: Graf Analisis Jurang (Aspek SKPM)Tujuan: Membuat analisis jurang bagi setiap aspek Arahan: 1. Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan aspek bagi setiap standard yang telah dikenalpasti

2. Plot unjuran yang hendak dicapai3. Kenal pasti jurang yang paling besar

SKORSTANDARD ______

6

5

4

3

2

1

A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___

ASPEK

Page 6: OPPM SPBT

Tujuan: Mengenal pasti program yang telah dilaksanakanArahan: 1. Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM 2. Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenal pasti 3. Kenal pasti isu dengan program untuk membuat semakan program

Alat Semakan Program SekolahEliminate (Hapuskan) Raise (Tambah)

1 Bilik BOSS terletak di tingkat 3 1 Memohan bilik lain

2 2

3 3 Membuat pemeriksaan berkala

4 4

Reduce (Kurangkan) Create (Wujudkan)

Sustain (Kekalkan)

1. Menggunakan rak dan almari

2. Pemeriksaan berkala

Tajuk: School Programme Check Tool (sPeCt)

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)

Program Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)

Pemeriksaan buku teks lebih kerap

Ruang penyimpanan buku teks sebelum pelupusan terhad

Menambah bilangan pengawas SPBT

Penggunaan rak dan almari untuk menjimatkan ruang

Murid tidak membalut buku teks dengan sempurna

Murid menghilangkan/merosakkan buku teks dengan sengaja

Membuat kutipan/denda terhadap murid yang bersalah

Pengunaan borang aku janji penjagaan buku teks

Taklimat khas penjagaan buku teks

Page 7: OPPM SPBT

3. Kutipan dan denda

Page 8: OPPM SPBT

Tajuk: One Page Project Manager (OPPM)Tujuan: Pemantauan program sepanjang tahunArahan: 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang

LogoSek

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab 1 pengagihan buku teks O2 Pemeriksaan berkala3 kutipan/denda penggantian buku teks4 penggunaan ruang bilik BOSS secara optimum567 89

101112

men

ing

katk

an k

ual

iti p

engu

rusa

n bu

ku te

ks

men

gura

ngka

n ke

rosa

kan

pad

a b

uku

teks

mem

astik

an

sem

ua m

urid

ya

ng la

yak

men

erim

a bu

ku te

ks

Janu

ari

Feb

ruar

i

Mac

h

Apr

il

Mei

Jun

Jula

i

Ogo

s

Sep

tem

ber

Okt

ober

Nov

embe

r

Dis

embe

r

M. F

AR

EZ

ZA

RIN

OM

Ringgit

Anggaran BelanjaanSUWA 0 0

KWKK 0 0PIBG 0 0

1. Aspek pengurusan lebih baik selepas dipantau oleh pewagai PPWS2. Kuantiti buku rosak menjelang akhir tahun akan berkurangan3. 100% murid layak menerima buku teks sebelum bulan februari

Simbol™ Belum Siap A Orang Pertama dipertanggungjawabkan

˜ Siap B Orang Kedua dipertanggungjawabkan

C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan

Ketua: MOHAMMAD FAREZ Nama Projek: PENGURUSAN SPBT Tarikh: 2014

Objektif Program: MENAMBAH BAIK PENGURUSAN SPBT DAN BILIK BOSS

Tugas Utama

Ringkasan & Ramalan

Objektif

Tarikh Sasaran

KosSUWA

KWKK

PIBG

0

0

0

0

0

0

Belanjaan Ringgit Anggaran