opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh ... · pdf fileobjektif pemetaan baharu matapelajaran...
TRANSCRIPT
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb
nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer
tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj
klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw
Transfomasi Pemetaan Matapelajaran Kepada Hasil Program (PO) Baharu
Ijazah Sarjana Muda Kej. Elektronik (Kej. Komputer) dengan Kepujian
Februari 2013
Ketua Jabatan Kejuruteraan Komputer
Transfomasi Pemetaan Matapelajaran Kepada Hasil Program (PO) Baharu
Objektif Pemetaan Baharu matapelajaran kepada 12 Hasil Program (PO) FKEKK
i. Mengenalpasti dan pretasi PO para pelajar pada setiap semester
ii. Langkah penambahbaikan berterusan (CQI) boleh dilakukan kepada pelajar pada pertengahan
setiap fasa
iii. Hasil program (PO) mudah dianalisis secara efisien
Kesan Pemetaan Baharu matapelajaran kepada 12 Hasil Program (PO) FKEKK
i. Semester 2 Sesi akademik 2012-2013
ii. Semua kohort pelajar Ijazah Sarjana Muda Kej. Elektronik (Kej. Computer) dengan Kepujian
iii. Semua tenaga pengajar bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Kej. Elektronik (Kej. Computer) dengan
Kepujian
a. Penambahbaikan perancangan mengajar
b. Menambahbaik kenyataan pada hasil pembelajaran
Cara Pemetaan Baharu matapelajaran kepada 12 Hasil Program (PO) FKEKK
i. Implementasi pemetaan ini erlaku kepada 3 fasa iaitu: a. Fasa pertama : Semester 1 hingga 4 b. Fasa Kedua : Semester 5 dan 6 c. Fasa Ketiga : Semester 7 dan 8
Kaitan Peratusan PEO dan PO Pemetaan Baharu matapelajaran kepada 12 Hasil Program (PO) FKEKK
i. Jangkaan 4 Lo pada setiap matapelajaran ii. 53 matapelajaran X 4 = 212 pangkahan pada pemetaan iii. Pangkaha pada PEO vs PO mewakili peratusan perlu pada pangkahan Matapelajaran vs PO
a. PEO pada PO=32X, PO11+11X dan PO12=10X memberikan 53 pangkahan dan dibahagikan dengan 212 bersamaan 25%
b. Dan sama seperti pada PEO yang lain
Februari 2013 Ketua Jabatan Kejuruteraan Komputer
Transfomasi Pemetaan Matapelajaran Kepada Hasil Program (PO) Baharu
Programme Outcomes (PO)
Course Code Course Learning Outcomes (LO) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
SEM 1
BENH 1243 Engineering Mathematics X X X
BENC 1133 Computer Programming X X X
BENE 1133 Electrical Principles X X X
BENT 1123 Electric Circuit Analysis X X X X
BENC 1711 Electronic Fundamental Laboratory 1 X X X X X
SEM 2
BENH 1253 Difference Equation X X X
BENE 1123 Electronic Engineering Fundamentals X X X
BENM 1143 Logic Circuits X X X
BENE 1183 Electronic Instrumentation X X X
BENC 1721 Electronic Fundamental Laboratory 2 X X X X X
BLHW 1702 TITAS X X X
SEM 3
BENH 2112 Statistics X X X
BENE 2323 Control Principles X X X X
BENM 2133 Digital Systems X X X X
BENE 2153 Analogue Electronics X X X X
BENC 2731 Electronic Engineering Laboratory 1 X X X X X X
BKK* Co-Curriculum X X
BLHW 2712 Ethnic Relations X X X
SEM 4
BENH 2262 Numerical Metods X X X
BENE 2413 Electrical Technology X X X
BENM 2123 Microprocessor Technology X X X X
BENT 2243 Signals & Network X X X X
Transfomasi Pemetaan Matapelajaran Kepada Hasil Program (PO) Baharu
BENC 2741 Electronic Engineering Laboratory 2 X X X X X X
BLHW 2403 Technical English X X
SPECIAL SEMESTER
BENU 2002 Electronic Engineering Practice X X X X X X
BENU 2012 Electronic Engineering Practice Report X X X X
PHASE TOTAL COURSES 19 11 8 2 10 7 2 7 9 14 5 2
ONE COURSE PERCENTAGES (%) 73% 42% 31% 8% 38% 27% 8% 27% 35% 54% 19% 8%
SEM 5
BENT 3113 Communication Principles X X X X
BENT 3133 Electromagnetic X X X X X
BENE 2163 Electronic Systems X X X X
BENC 3123 Data Structure X X X X
BENC 3751 Computer Engineering Laboratory 1 X X X X X
BKK* Co-Curriculum2 X X
BLHC 4032 Critical & Creative Thinking X X
SEM 6
BLHC 4072 Engineering Management X X X X
BENM 3223 Microcontroller Technology X X X X
BENC 3173 Computer System & Network X X X X
BENM 3133 IC Design & Process X X X X
BENC 3761 Computer Engineering Laboratory 2 X X X X X
BLHW 3403 English for Professional Communication X X
BLHC 4052 Technology Entrepreneurship X X X X
SPECIAL SEMESTER
BENU 3005 Industrial Training X X X X X X X X
PHASE TOTAL COURSES 8 9 9 1 3 5 1 5 6 6 5 3
TWO COURSE PERCENTAGES (%) 53% 60% 60% 7% 20% 33% 7% 33% 40% 40% 33% 20%
SEM 7
BENU 4583 Engineering Ethics X X X X X X
Transfomasi Pemetaan Matapelajaran Kepada Hasil Program (PO) Baharu
BENU 4972 Bachelor Degree Project I X X X X X X X
BENC 4163 Embedded Software Design X X X X X
BENC 4113 Computer Organization & Architecture X X X X
BENC 4133 Digital Signal Processing X X X X
BENC 4771 Computer Engineering Lab 3 X X X X X
BLHL xxxx Third Language X X X
SEM 8
BENC 4173 Multimedia Technology & Application X X X X
BENU 4984 Bachelor Degree Project 2 X X X X X X X X
BENM 4123 Digital IC Design X X X X
BENC 4153 User Interface Programming & Design X X X X X
BENC 4781 Computer Engineering Lab 4 X X X X X
PHASE TOTAL COURSES 5 6 9 6 4 3 4 4 5 2 4 2
THREE COURSE PERCENTAGES (%) 42% 50% 75% 50% 33% 25% 33% 33% 42% 17% 33% 17%
TOTAL COURSES 32 26 26 9 17 16 8 17 21 22 15 8
COURSE PERCENTAGES (%) 60% 49% 49% 17% 32% 30% 15% 32% 40% 42% 28% 15%
Transfomasi Pemetaan Matapelajaran Kepada Hasil Program (PO) Baharu
Rajah 1 Fasa 1 Peratusan Po
Rajah 2 Fasa 2 Peratusan Po
0%
20%
40%
60%
80%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
73%
42%
31%
8%
38%
27%
8%
27% 35%
54%
19%
8%
PHASE 1 (FIRST & SECOND YEAR) PO DISTRIBUTION
0%
20%
40%
60%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
53% 60% 60%
7%
20%
33%
7%
33% 40% 40%
33%
20%
PHASE 2 (THIRD YEAR) PO DISTRIBUTION
Transfomasi Pemetaan Matapelajaran Kepada Hasil Program (PO) Baharu
Rajah 3 Fasa 3 Peratusan Po
Rajah 4 Keseluruhan Fasa Peratusan Po
0%
20%
40%
60%
80%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
42% 50%
75%
50%
33% 25%
33% 33% 42%
17%
33%
17%
PHASE 3 (FOURTH YEAR) PO DISTRIBUTION
0%
20%
40%
60%
80%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
60% 49% 49%
17%
32% 30%
15%
32% 40% 42%
28%
15%
PO DISTRIBUTION
Transfomasi Pemetaan Matapelajaran Kepada Hasil Program (PO) Baharu