nyanyian. kursus ju muzik tahun 5

“Peneraju Pendidikan Negara”

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

nyanyian, , ,

, , ,

Disediakan Oleh:

Cik Faridah bte Ramly

Pn Khalijah Mohamed

En Lee Chai Huat

NYANYIAN

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul.

1.1.2 Bernyanyi lagu berkembar.

1.1.3 Bernyanyi solfa do, re , mi , fa , so , la.

- menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama

1.1.4 Mengaplikasi accerelando dan ritardando dalam nyanyian.

1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik.

- lembut ( p )

- kuat ( f )

- sederhana kuat ( mf )

- sederhana lembut (mp)

1.1.6 Bernyanyi dengan sebutan yang betul.

1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

NYANYIAN

AKTIVITI NYANYIAN –Mengajuk Pic


NYANYIAN

1

2

3

4

5

6

7

8



1

2

3

4

NYANYIAN


Disediakan olehPn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2014

5

6

7

8

Guru Murid

NYANYIAN

AKTIVITI NYANYIAN –Mengajuk Melodi


1

2

3

Do tonik ialah C

NYANYIAN


ADIKKU SAYANGKhalijah Mohamed

Lee Chai Huat

Lee Chong Yern

Zaiton Mohamad

Track 02

NYANYIAN


Adikku Sayang

Bangun adikku sayangBawa pukat dan joranTangkap ikan dan udangBuat jamu hidangan

Adik adikku sayangNun jauh abang pulangRiang dan rindu hilangKita keluarga riang

S.P1.1.1

Aktiviti: Bernyanyi dengan pic yang betul

Track 01

NYANYIAN

S.P1.1.5

mp

Aktiviti: Bernyanyi dengan dinamik

lembut

kuat

sederhana lembut

sederhana kuat

mezzo piano

forte

piano

mezzo piano

Dinamik perubahan bunyi sama ada kuat atau lembut

S.P1.1.5

Arahan :

1. Bahagikan kelas kepada empatkumpulan

2. Edarkan satu kad lirik lagu AdikkuSayang dan kad dinamik kepadasetiap kumpulan

3. Letakkan tanda dinamik pada tempatyang sesuai.

4. Nyanyikan lagu tersebut mengikuttanda dinamik.

mp

Adikku Sayang

Bangun adikku sayang

Bawa pukat dan joran

Tangkap ikan dan udang

Buat jamu hidangan

Adik adikku sayang

Nun jauh abang pulang

Riang dan rindu hilang

Kita keluarga riang

Aktiviti: Bernyanyi dengan dinamik Track 01


S.P1.1.1

S.P1.1.1

Abang Balik Kampung

Track 04

NYANYIAN


S.P1.1.1

ABANG BALIK KAMPUNG

Abang balik kampungKampung dekat gunungRumah tepi sungai Kawan hidup damai

Jangan marah marahAbang sayang sayaKalau balik rumahBoleh kita jumpa

S.P1.1.1

Aktiviti: Bernyanyi dengan pic yang betul

Track 03

NYANYIAN

SolfaIsyarat Tangan Curwen


Do

Re

Mi

Fa

So

1.1.3 Bernyanyi Solfa


S.P1.1.3

Abang Balik Kampung

Mengaplikasikanaccerelando dan ritardando dalam nyanyian


S.P1.1.4

NYANYIAN

1.1.2 Menyanyi Lagu Berkembar


S.P1.1.2

ADIKKU SAYANG



Aktiviti : Menyanyi lagu Adikku Sayang menggunakan audio vokal Abang Balik

Kampung

Track 03



S.P1.1.2

ABANG BALIK KAMPUNG



Aktiviti : Menyanyi lagu Abang Balik Kampung menggunakan audio vokal Adikku

Sayang

Track 01



ABANG BALIK KAMPUNG



Aktiviti : Murid dibahagikan kepada dua kumpulan.

Kumpulan A menyanyikan lagu Adikku Sayang

manakala kumpulan B menyanyiakn lagu Abang

Balik Kampung secara berkembar

ADIKKU SAYANG



Track 05 (vokal)

Track 06 (minus one)

Kumpulan BKumpulan A


NYANYIAN

Disediakan oleh : Amir & Yew 2014


PERKUSI

STANDARD PRESTASI

NYANYIAN


REKODER

-

SENARAI SEMAK NYANYIAN(Rujuk Laporan Pendidikan Muzik Tahun 5 – Excell )

Bernyanyi :

1.mengajuk pic

Bernyanyi :

1.mengajuk pic

2.sebutan yang

betul

3.pic yang betul

Bernyanyi :

1.sebutan yang

betul

2.pic yang betul

3. dinamik

lembut (p) atau

sederhana

lembut (mp)

atau

kuat (f) atau

sederhana kuat

(mf)

Bernyanyi :

1.sebutan yang

betul

2.pic yang betul

3. dinamik

lembut (p) atau

sederhana

lembut (mp)

atau

kuat (f) atau

sederhana kuat

(mf)

4. solfa do, re,

mi , fa , so , la

yang betul

Bernyanyi

secara

konsisten:

1.sebutan yang

betul

2.pic yang

betul

3. dinamik lembut

(p) atau

sederhana

lembut (mp)

atau

kuat (f) atau

sederhana kuat

(mf)

4. solfa do, re, mi

, fa , so , la yang

betul

5. mengaplikasi

accelerando

dan ritardando

dalam

nyanyian

Bernyanyi

secara

ekspresif dan

konsisten:

1. sebutan yang

betul

2. pic yang betul

3. dinamik lembut

(p) atau

sederhana

lembut (mp)

atau

kuat (f) atau

sederhana kuat

(mf)

4. solfa do, re, mi

, fa , so , la yang

betul

5. mengaplikasi

accelerando

dan ritardando

dalam

nyanyian

6. Lagu berkembar


REKODER

-

Tahap

Penguasaan

1

Tahap

Penguasaan

2

Tahap

Penguasaan

3

Tahap

Penguasaan

4

Tahap

Penguasaan

5

Tahap

Penguasaan

6

Mengajuk pic. Bernyanyi

dengan

sebutan dan

pic yang

betul.

Bernyanyi

dengan

sebutan, pic

dan dinamik

lembut (p)

atau

sederhana

lembut (mp )

atau, kuat (f )

atau

sederhana

kuat (mf)

yang betul.

Bernyanyi

dengan

sebutan, pic,

solfa dan

dinamik

lembut (p)

atau

sederhana

lembut (mp )

atau, kuat (f )

atau

sederhana

kuat (mf)

yang betul.

Bernyanyi

dengan

sebutan, pic,

solfa, dinamik

dan artikulasi

secara

konsisten.

Bernyanyi

lagu

berkembar

dengan

sebutan, pic,

solfa, dinamik

dan artikulasi

secara

ekspresif dan

konsisten.

SEKIAN

TERIMA KASIH


nyanyian. kursus ju muzik tahun 5

Education