pnp muzik nyanyian

24
Pendidikan Muzik Tahun 5 Aspek 2 PENGALAMAN MUZIKAL 2.1.1 Teknik dalam nyanyian

Upload: mazlqan-che-kob

Post on 02-Jul-2015

334 views

Category:

Education


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pnp muzik nyanyian

Pendidikan Muzik Tahun 5

Aspek 2 PENGALAMAN MUZIKAL

2.1.1 Teknik dalam nyanyian

Page 2: Pnp muzik nyanyian

Cara berdiri yang betul

Page 3: Pnp muzik nyanyian

Langkah sebelum menyanyi

Kaki dibuka sedikit dengan satu kaki di dihala sedikit kehadapan.

Berat badan perlu diimbangkan di hadapan tapak kaki dan bukan ditumit.

Lutut perlu dilonggarkan sedikit (tidak dikunci) bagi mengelak ketegangan.

Pinggang sedikit kehadapan tanpa menonggekkan bahagian punggung.

Bahagian abdomen perlu rata, keras dan dalam keadaan selesa.

Page 4: Pnp muzik nyanyian

Langkah sebelum menyanyi

Bahagian dada dibuka seperti mendabik dada. Bahagian bahu ditolak ke belakang iaitu tidak membongkok. Lengan dalam keadaan selesa bergerak, sekiranya memegang skor lagu, elakkan terlalu tinggi yang akan menyebabkan muka terlindung atau terlalu rendah yang akan menyebabkan penyanyi menunduk ketika menyanyi. Di bahagian kepala, dagu perlu selari dengan lantai iaitu tidak mendongak ke atas atau menunduk.

Page 5: Pnp muzik nyanyian

Postur duduk yang betul

Page 6: Pnp muzik nyanyian

Postur duduk yang betul

Page 7: Pnp muzik nyanyian

Kaki hendaklah dibuka dengan satu kaki dihala sedikit kehadapan. Jangan sila panggung semasa menyanyi.

Tapak kaki diletakkan rata di atas lantai pada posisi yang seimbang agar boleh menyokong keseluruhan badan semasa duduk

Pinggang sedikit kehadapan tanpa menonggekkan bahagian punggung.

Bahagian abdomen perlu rata, keras dan dalam keadaan selesa.

Page 8: Pnp muzik nyanyian

Bahagian dada dibuka seperti mendabik dada

Bahagian bahu ditolak ke belakang iaitu tidak membongkok.

Lengan dalam keadaan selesa bergerak, sekiranya memegang skor lagu, elakkan terlalu tinggi yang akan menyebabkan muka terlindung atau terlalu rendah yang akan menyebabkan penyanyi menunduk ketika menyanyi.

Tangan boleh diletakkan di atas peha sambil bergerak selesa.

Di bahagian kepala, dagu perlu selari dengan lantai iaitu tidak mendongak ke atas atau menunduk.

Page 9: Pnp muzik nyanyian

Mendengar lagu

Menyanyi perlahan sambil membaca lirik

Menyanyi dengan iringan lagu Minus One

Lagu

Minus One

Page 10: Pnp muzik nyanyian

Menyebut mengikut suku kata

Menyanyi baris demi baris

Menyanyi penuh baris demi baris

Membetulkan pic atau nada

Lagu

Minus One

Page 11: Pnp muzik nyanyian

Menyanyi baris demi baris

Lagu Minus One

Page 12: Pnp muzik nyanyian

Menyanyi penuh baris demi baris Dengan ingan muzik Minus One

Minus One

Page 13: Pnp muzik nyanyian

Bahagikan kelas kepada 4 kumpulan kemudian dibahagikan setiap kumpulan menyanyi mengikut baris lagu yang telah ditetapkan dengan dipantukan oleh guru

Latih tubi terutamanya pada baris dan pic yang tidak tepat.

Lagu Minus One

Page 14: Pnp muzik nyanyian

Mengadakan pertandingan dalam kumpulan kecil.

Menyanyi beramai-ramai dengan iringan Minus One

Lagu Minus One

Page 15: Pnp muzik nyanyian

Penerapan Nilai murni atau moral berdasarkan lirik lagu.

Kita mestilah menghormati jiran agar kita dapat hidup aman dan sentosa

Page 16: Pnp muzik nyanyian

Penerapan Nilai murni atau moral berdasarkan lirik lagu.

Menolong jiran semasa dalam kesusahan adalah amalan mulia

Page 17: Pnp muzik nyanyian

Penerapan Nilai murni atau moral berdasarkan lirik lagu.

Jiran yang baik ialah akan sentiasa mengeratkan perhubungan tanpa mengira kaum, bangsa atau agama.

Page 18: Pnp muzik nyanyian

Soalan latihan pengukuhan.

Berdasarkan lagu Hidup Berjiran, Siapakah yang harus kita hormati?

A. Ayah kita

B. Rakan kita di luar negeri

C. Jiran sebelah

Page 19: Pnp muzik nyanyian

Soalan latihan pengukuhan.

Jika jiran kita memerlukan pertolongan, apakah yang harus kita lakukan?

A. Biarkan sahaja

B. Segera menolongnya

C. Laporkan kepada polis

Page 20: Pnp muzik nyanyian

Soalan latihan pengukuhan.

Berdasarkan gambar gotong royong dibawah, siapakah yang perlu terlibat?

A. Anggota Polis

B. Ibupa

C. Jiran

Page 21: Pnp muzik nyanyian

Elemen-elemen yang digunakan pembangunan sesebuah multimedia interaktif.

1. Menggunakan Microsoft PowerPoint Versi 2007 Platfrom ini bukan sahaja mudah diperolehi malah ia merupakan perisian mesra pengguna yang paling popular. Ini kerana perisian ini mudah dikendalikan, murid sudah biasa melihatnya dan ia tidak memerlukan kemahiran yang tinggi. Cukuplah sekadar pengetahuan asas yang ringkas. Sekiranya kita tahu tentang Microsoft Word, sudah pasti kita akan dapat mengendalinya. Justeru, saya menggunakan perisian ini kerana alasan di atas.

Page 22: Pnp muzik nyanyian

Elemen-elemen yang digunakan pembangunan sesebuah multimedia interaktif.

2. Perisian Imejan Bagi kerja-kerja menyunting gambar atau fail berbentuk jpeg, png, bimp, tiff, gif dan sebagainya, saya akan menggunakan Adobe Photoshope CS2. Ini adalah kerana perisian ini dapat melakukan kerja-kerja memotong, suntingan warna, kecerahan, memotong tempat-tempat yang diperlukan sebagaimana tugas-tugas menggunakan gunting, pisau, gam dan kertas secara manual. Tetapi dengan menggunakan perisian ini, kerja-kerja lebih mudah, jimatkan masa dan hasilnya menarik. Misalnya untuk mencipta latar belakang bagi persembahan ini, saya menggunaan perisian ini.

Page 23: Pnp muzik nyanyian

Elemen-elemen yang digunakan pembangunan sesebuah multimedia interaktif.

3. Audio Fail audio dimasukan dalam peresembahan ini bagi memudahkan guru dan murid menghayati setiap persembahan yang diadaan. Kawalan kelas menjadi mudah dan menarik dengan adanya Audio mengiringi persembahan. Format Audio yang dipilih ialah Mp3. Ia mudah dimainkan dengan platform Media Player atau VLC Player. Saya gunaan format MP3 kerana failnya ringan dan mesra pengguna. Diharapka ia dapat membantu murid memahami topik yang diajar pada hari ini.

Page 24: Pnp muzik nyanyian

Rujukan Bibliografi