SINTAKSIS

BAB 1 : SINTAKSIS : BIDANG KAJIAN

sintaksis ialah :

Cabang ilmu bahasa yang mengkaji bentuk,

struktur, dan binaan atau konstruksi

ayat. Sintaksis bukan sahaja mengkaji proses

pembinaan ayat tetapi juga hukum-

hukum yang menentukan bagaimana perkataan disusun dalam ayat.

1.1 Struktur binaan ayat

: binaan/konstruksi

: gabungan/rentetan bentuk kata yg sewenang2 & tdk tersusun

:tbentuk drpd unit kecil rangkai kata yg dikenali sbg unsur/konstituen

: cth : Ahmad tertidur. (mengandungi 2

unsur/konstituen)

1.2 Pembahagian Subjek & Predikat

Subjek : konstituen, sama ada terdiri daripada

satu perkataan atau beberapa perkataan, yang

bersifat frasa nama dan menjadi unsur yang diterangkan.

Predikat : kumpulan perkatan yang tergolong

dalam satu frasa dan menjadi unsur yang menerangkan subjek.

Dalam kebanyakan bahasa, subjek setiap ayat hanyalah terdiri daripada frasa nama.

Predikat sesuatu ayat tunggal dapat dibina

daripada unsur-unsur frasa nama, frasa kerja,

frasa adjektif, dan frasa sendi nama.

cth : Adik / makan nasi.

1.3 Ayat Dasar & Ayat Terbitan

Ayat Dasar : Ayat yang menjadi dasar atau

sumber bagi pem bentukan semua ayat lain dalam sesuatu bahasa.

: Konstituen subjek mendahului konstituen predikat

: Semua ayat boleh dikesan rangka dasarnya tertentu. Mempunyai pola ayat dasar.

: Daripada pola tersebut, terbit ayat lain (ayat

tunggal dan ayat majmuk, ayat pendek atau

ayat panjang, ayat aktif atau pasif dan sebagainya)

: Semua ayat dasar terdiri daripada ayat

penyata, yakni ayat yang diucapkan dengan maksud membuat penyataan

: Pola ayat dasar :

Pola Subjek Predikat

1 FN FN

2 FN FK

3 FN FA

4 FN FSN

Ayat Terbitan :

: ayat2 yg lebih panjang/kompleks

: terbentuk apabila beberapa unsur, baik unsur

pkataan/unsur frasa ditambah pd frasa subjek/predikat sesuatu ayat dasar.

cth :

ayat dasar : Ali guru.

ayat terbitan : Ali guru sementara di sekolah itu.

1. 4 Susunan dalam Ayat

: kedudukan subjek dan predikat dalam ayat.

Susunan biasa : binaan ayat yang subjeknya

terletak di hadapan ayat, diikuti oleh predikat.

Susunan songsang : binaan ayat yg predikatnya mendahului subjek

BAB 2 : SINTAKSIS(BIDANG KAJIAN)

2.1 Urutan Kata

: hukum/rumus yg mendasari proses urutan

perkataan / kelompok perkataan utk mbentuk ayat. (BM = S[subjek] +K [k.kerja]+O [objek].

2.2 Perpindahan ayat

: kedudukan sesuatu /kelompok pkataan

mpunyai kebolehan berubah tempat dalam

sesuatu binaan ayat. (xpenting pun)

2.3 Ragam Ayat

terdapat 2 golongan ragam ayat : ayat aktif, ayat pasif

ayat aktif : ayat yang menekankan objek,

mengandungi kata kerja yg mengutamakan

subjek asal sbg judul

ayat pasif : menerangkan benda atau orang

yang dikenakan perbuatan ke atasnya, mengutamakan subjek terbitan sbg judul

2.4 Jenis Ayat

Ayat penyata : ayat yg diucapkan utk tujuan

melakukan suatu penyataan / mengemukakan

keterangan ttg sesuatu perkara.

cth : Bapa saya seorang guru Bahasa Melayu.

Ayat Tanya : ayat utk tujuan mengemukakan sesuatu pertanyaan.

cth : Apakah pekerjaan bapa kamu?

Ayat Perintah : diucapkan utk tujuan

memberikan arahan utk tujuan menimbulkan sesuatu tindakan.

cth

1. suruhan : Siapkan kerja itu dengan segera.

2. larangan : Jangan berludah di sini.

3. silaan : Sila buat laporan di balai polis.

4. permintaan : Tolong tutup pintu itu.

Ayat seruan : diucapkan secara bernada seru

utk menyatakan sesuatu keadaan perasaan

seperti marah, takut, geram, takjub &

sebagainya.

cth : Cis, berani kau mengganggu dia!

BAB 3 : FRASA NAMA BM

: binaan yg dr sudut nahu, boleh terdiri drpd

satu pkataan yg boleh bfungsi sbg 1 konstituen dlm binaan ayat.

: bfungsi sbg subjek, hanya berfungsi sbg predikat dlm pola ayat dasar iaitu:

Pola Subjek Predikat

1 FN FN

2 FN FK

3 FN FA

4 FN FSN

: Boleh tdiri drpd 1 pkataan sahaja/beberapa pkataan

: juga boleh hadir sesudah k.kerja transitif dlm frasa kerja.

cthnya :

subjek k.kerja objek

1. Orang itu memanggil saya.

2. Para

siswazah

memohon jawatan itu

: hadir juga pada bahagian unsur nama dalam

frasa sendi nama.

: FN wujud sbg unsur dlm predikat FSN

subjek frasa sendi nama

sendi nama frasa nama

1. Mereka di Kuala Lumpur.

2. Hadiah itu daripada Ahmad.

3. Kereta itu ke Kota Bahru.

: FN juga menjadi unsur frasa keterangan

dalam predikat slps frasa kerja

subjek predikat

k. kerja k.

sendi

nama

frasa

nama

1. Umat

Islam

berpegang pada takdir Ilahi.

2. Pena itu ada pada saya.

3. Dia memotong

buah itu

dengan pisau.

3.1 Konstituen Frasa Nama

Konstituen=unsur.

: unsur yg menjadi pengisi FN ialah KN sbg

unsur intinya.

: unsur inti boleh wujud secara bersendirian

ataupun dgn sederetan penerang yg hadir sblm FN / sesudahnya / sebelum dan sesudah FN.

: terdapat unsur BUKAN KN yg boleh mengisi

FN jika unsur itu boleh saling berganti dgn KN.

cthnya :

1. Bersenam menyihatkan badan.

2. Putih melambangkan kesucian.

3. Makan suap perbuatan yang keji.

3.2 Binaan Frasa Nama

: boleh terbentuk drpd 1 pkataan sahaja ataupun sederetan pkataan.

: jika bentuknya sederetan pkataan. tdapat dua

jenis iaitu [ inti + penerang ] dan [inti + inti]

1. inti + penerang

: boleh terdiri drpd

i. inti + penerang nama

ii. inti + penerang bukan nama

i. inti + penerang nama

: semua unsur terdiri drpd KN, intinya terdiri

drpd KN dan penerangnya juga KN.

: boleh merupakan :

1. inti + penerang nama keturunan

cth : orang Melayu, keturunan Jawa

2. inti + penerang nama jenis

cth : harimau bintang, pingat gangsa

3. inti + penerang nama penyambut

cth : pam air, gunting kain, pelayan tetamu

4. inti + penerang nama kegunaan

cth : sabun pencuci, minyak pelincir, kayu pemukul

5. inti + penerang nama kelamin

cth : ayam jantan, anak perempuan

6. inti + penerang nama tempat

cth : anak kampung, Cina Melaka, tepi pantai

7. inti + penerang nama arah

cth : angin timur, kawasan barat, jalan tengah

8. inti + penerang nama anggota badan

cth : jam tangan, rantai leher, kepala lutut

9. inti + penerang tenaga penggerak

cth : kipas elektrik, dapur gas, kapal api

10. inti + penerang nama perihal/perkara

cth : lesen perniagaan, surat perjanjian

11. inti + penerang nama milik

cth : rumah saya, perkerjaan bapa

12. inti + penerang nama khas

cth : Bandar Ipoh, Sungai Pahang

13. inti + pen nama panggilan/gelaran

cth : Haji Ahmad, Tan Sri Abdullah, Sang Kancil

ii. inti + penerang bukan nama

: menerima penerang bukan drpd jenis KN.

1. inti + pen penentu

- penentu hadapan : k. bilangan & penjodoh bilangan sebelum inti

cth : lima orang askar, segala kelengkapan

- penentu belakang : unsur yg hadir selepas KN

cth : orang itu, calon ini, pemenang itu

2. inti + pen k. kerja

cth : kamar tidur, kedai gunting, bilik menunggu

3. inti + pen k. adjektif

cth : anak muda, kulit putih, rumah haram

4. inti + pen k. adverb

cth : masa serentak, hari lusa, lawatan julung kali

5. inti + pen FSN

cth : rumah di Bandar, lawatan ke Muzium Negara, kiriman daripada abang

6. inti + pen bilangan ordinal

cth : tempat pertama, tingkat ke sepuluh

2. inti + inti

: tidak mpunyai unsur penerang, makna keselruhan didukung oleh kedua-dua KN inti.

i. inti + inti dgn maksud sama erti

cth : tubuh badan, ribut taufan, hutan rimba

ii. inti + dgn maksud lawan erti

cth : kerusi meja, jantan betina, ibu bapa

BAB 4 : SUSUNAN KONSTITUEN FRASA NAMA BM

4.1 Peraturan D-M

: D (diterangkan), M (menerangkan)

: unsur yg diterangkan itu merupakan unsur inti yg hadir pd kedudukan pertama

: unsur menerangkan unsur penerang yg hadir

pd kedudukan yg kedua

cth :

orang lelaki, askar Melayu, kelapa sawit, Restoran Aminah.

: penggunaan susunan unsur2 frasa nama yg bertentangan dgn peraturan D-M adalah salah

4.2 Kekecualian Hukum D-M

: kekecualian hukum D-M boleh berlaku akibat

kebiasaan dalam penggunaan, terutama pada

nama-nama jawatan

cth : perdana menteri, timbalan pengerusi, ibu

pejabat.

BAB 5 : FRASA KERJA BM

: boleh terdiri drpd 1 pkataan / lebih dan kata intinya kata kerja.

: boleh merupakan k.kerja transitif dan k.kerja tak transitif

: k.kerja tak transitif hadir bersendirian/ diikuti

oleh satu / sederetan pkataan

: k. kerja transitif mesti diikuti oleh objek serta unsur2 lain

5.1 Binaan Frasa Kerja

i. FK yg tdk mempunyai objek yg KKerjanya

tidak perlu disambut oleh sesuatu FN sbg objek

utk melengkapkannya, mengandungi KK tak

transitif.

cth : 1. Ali menang.

2. Mereka sedang tidur.

3. Hang Jebat bertikam dengan Hang

Tuah.

ii. FK yg mengandungi objek, yg KKerjanya

mesti disambut oleh FN sbg objek utk

melengkapkan KK. mengandungi KK transitif, boleh juga diikuti oleh bahagian keterangan.

cth : 1. Kami makan ayam goreng itu.

2. Pemburu menembak harimau itu

dengan senapangnya.

5.2 Binaan FK Tanpa Objek

: terdiri drpd satu jenis KK sbg intinya iaitu KK

tak transitif.

: KK tak transitif ialah sejenis kata kerja yg tdk

perlu disambut oleh sebarang FN sbg objek sebagai pelengkapnya.

: FK jenis ini TIDAK boleh dipasifkan.

: terdpt 3 jenis KK tak transitif.

i. K. Kerja Tak Transitif Tanpa Pelengkap

: tidak memerlukan apa2 unsur sbg pelengkap. telah mempunyai makna yg sempurna.

cth : 1. Semua penonton bangun.

2. Pokok itu tumbang.

3. Mereka semua pulang.

4. Kakak sedang tidur.

ii. K. Kerja Tak Transitif dgn Pelengkap

: KK yg tidak mempunyai makna yg lengkap sekiranya tdk diikuti oleh unsur pelengkap.

: tetapi, unsur ini bukanlah objek kerana ayatnya tdk boleh dipasifkan.

: cth KK ialah beransur, berbuat, ada, berbantalkan

: tdpt 3 jenis KKTT dgn pelengkap.

1. K.Adjektif sbg pelengkap

cth : 1. Keadaannya menjadi genting.

2. Badannya menjadi lemah.

3. Ekonomi negara kita bertambah kukuh.

2. Frasa Sendi Nama sbg pelengkap

cth : 1. Mereka berada di Kuala Lumpur.

2. Keretanya membelok ke kiri.

3. Saya tinggal di kampung.

3. K. Nama sbg pelengkap

: cara membezakan KN sbg pelengkap dan KN

sbg objek ialah pelengkap TIDAK boleh

dipasifkan.

: tdpt 2 kump KKTT yg terima KN sbg

pelengkap iaitu yg ada imbuhan ber--kan dan KKTT menjadi dan ada.

cth : 1. Dia berbantalkan lengan.

2. Pak Kaduk berbajukan kertas.

3. Pengembara itu berselimutkan embun.

4. Dia menjadi guru.

5. Orang itu ada harta.

iii. K. Kerja Tak Transitif dgn KN sbg penerang

: bukan menjadi objek kerana tdk boleh dipasifkan.

: bukan menjadi pelengkap kerana boleh

ditiadakan tanpa merosakkan kesempurnaan makna KK yg diikutinya

cth :

subjek frasa kerja

K.kerja penerang

1. Lelaki itu berseluar jean.

2. Mereka bersawah padi.

3. Bapanya berniaga ayam.

5.3 Binaan FK dgn Objek

: mengandungi K.kerja Transitif sbg inti dan FN yg mengikuti KK sbg objek atau penyambutnya.

: boleh dipasifkan

cth :

1. Kami makan ayam goreng itu.

Ayam goreng itu kami makan. (pasif)

2. Pemburu menembak harimau itu dengan senapangnya.

Harimau itu ditembak oleh pemburu dengan

senapangnya. (pasif)

: FK yg mengandungi FN sbg objek boleh dibahagikan kpd 2.

i. FK dgn satu objek

cth :

1. Saya menjawab surat itu.

2. Dia tidak mengabaikan tugasnya.

3. Perahu-perahu itu menyusuri pantai.

: terdpt sejumlah pkataan yg berbentuk KK ttpi

membawa makna adjektif.

: ia boleh menerima k.penguat dan FN yg mengikutinya boleh digugurkan.

cth :

1. Filem itu sungguh menyeramkan.(kami)

2. Keputusan itu sangat menggembirakan. (saya)

3. Saya percaya peristiwa semalam sangat

menakutkan anda.

ii. FK dgn Dua Objek

: mengandungi dua FN yg menjadi objek kpd

KK itu.

: mempunyai fungsi yg berbeza2 dan disebut sbg objek tepat dan objek sipi

: objek tepat menjadi penyambut secara langsung kpd KK

: objek sipi tidak menjadi penyambut secara langsung kpd KK.

cth :

1. a) Ahmad menghadiahkan buku kepada Ali.

b) Ahmad menghadiahi Ali sebuah buku.

: objek tepat bg ayat di atas ialah Ali, manakala objek sipi ialah sebuah buku.

: jika ayat ini dipasifkan, hanya FN yg menjadi

objek tepat akan mengalami penjudulan, iaitu subjek kpd unsur yg diterangkan.

c) Ali dihadiahi buku oleh Ahmad.

cth2 lain :

1. Dia mencarikan isterinya buah nangka.

2. Tuhan mengurniakan makhluknya rahmat.

3. Ibu memasakkan tetamu makanan.

: jika ayat2 tersebut berubah susunannya

(objek tepat diletakkan di bahagian blkg ayat

dgn didahului oleh KSN kepada/untuk) maka ayat tersebut hanya mengandungi 1 objek shja.

: frasa yg mengikuti objek itu berfungsi sbg

penerang

1. Dia mencari buah nangka untuk isterinya.

2. Tuhan mengurniakan rahmat kepada makhluknya.

: Hal ini sama seperti ayat2 di bawah yg seolah2 mengandungi 2 objek.

1. Sultan menamai tempat itu Melaka.

2. Dia menjadikan budak itu anak angkatnya.

[ Melaka, anak angkatnya ] berfungsi sbg

penerang.

BAB 6 : FRASA KERJA BM

6.1 FK dgn Kata Bantu

: K. Bantu aspek menerangkan aspek waktu bg kata kerja

: K. Bantu ragam yg menerangkan ragam perasaan bg k. kerja

i. cth K.Bantu Aspek dlm ayat :

1. Mereka sudah menonton wayang gambar itu.

2. Adik kecil masih tidur lagi.

3. Matahari belum terbit lagi.

: terdpt sederetan k.bantu aspek tertentu yg BOLEH hadir bersama

cth : belum pernah, masih belum, sudah pernah

: tdpt juga k.bantu aspek yg TIDAK boleh hadir

sederetan.

cth : akan belum, akan sedang, sedang masih

ii. cth K.bantu ragam dlm ayat :

1. Encik Yahya hendak mengembara ke Afrika.

2. Mereka mahu berikhtiar lagi.

3. Saksi itu enggan bekerjasama.

: tdpt K.bantu ragam yg BOLEH hadir

sederetan, cthnya ialah :

- harus mahu, harus dapat, mesti mahu,

mesti dapat

: tdpt juga K.bantu ragam yg TIDAK boleh hadir bersama2

- hendak mahu, hendak harus, mahu dapat, dapat hendak

: K.bantu aspek & K.bantu ragam boleh juga

hadir bersama2 secara berderetan. spt dlm cthn ayat berikut :

1. Ahmad sedang hendak ke Bandar ketika kami sampai. (sedang-KBA, hendak-KBR)

2. Dia belum hendak makan kerana masih kenyang. (belum-KBA, hendak-KBR)

3. Mereka mesti akan datang lagi. (mesti-KBA,

akan-KBR)

4. Polis mesti telah menangkap pencuri itu

sesudah mendapat maklumat. (mesti-KBA, telah-KBR)

6.2 FK dgn Ayat KOmplemen

: FK boleh menerima ayat komplemen. Apabila ini berlaku ayat yg terhasil ialah ayat majmuk.

cthnya :

1. Pemuda itu mengakui bahawa dia telah

memenangi peraduan mengarang cerpen.

(FKTransitif)

2. Berita itu menyatakan bahawa semua penumpang terselamat.(FKTransitif)

3. Pak Abu berkata bahawa tetamu anaknya dari kota. (FKtak transitif)

4. Penduduk kampung itu beranggapan bahawa

penghulu mereka sudah berpindah.(FKTak

transitif)

6.3 Unsur Keterangan dalam FK

: terdiri drpd unsur yg menerangkan KK itu dgn lebih lanjut lagi.

: berfungsi sbg frasa adverba, hadir sesudah KK

: KK transitif unsur keterangan hadir selepas objek

: binaan unsur keterangan dlm FK terdiri drpd FSN, FA, FN dan kata adverba.

cth :

1. Kerajaan mengeluarkan kenyataan tentang kenaikan gaji.

2. Sungai Perak mengalir dengan tenangnya.

3. Murid-murid itu menjawab serentak apabila ditanya.

: terbahagi kepada 8 :

a) Keterangan tempat/arah (FSN)

Adik menerima surat daripada sahabat

penanya.

b) Keterangan waktu (FSN&FN)

1. Kami menunggu ketibaannya hingga pukul

12.00 malam.

2. Peristiwa itu berlaku dua dekad yang lalu.

c) Keterangan cara

1. Kereta itu bergerak laju. (KA berfungsi K.adverba)

- Kereta itu bergerak dengan lajunya (FS)

d) keterangan tujuan / harapan

1. Kita berjuang demi keadilan undang-undang.

2. Dasar baharu itu dilaksanakan bagi kesejahteraan rakyat.

e) keterangan alat

1. Rombongan pelajar itu datang dengan bas.

2. Saya memotong tali itu dengan pisau belati.

f) keterangan penyertaan

1. Pelajar baharu itu datang dengan ayahnya.

2. Murid-murid melawat muzium dengan guru

mereka.

g) keterangan hal

1. Mereka sedang berbincang tentang perkara itu.

2. Kerajaan akan mengeluarkan kenyataan

mengenai kekecohan yang berlaku di bank tersebut.

h) keterangan bagai

1. Dia berlagak seperti pegawai.

2. Pasangan suami isteri itu bagai pinang dibelah dua.

Kesimpulan :

Binaan frasa kerja boleh terdiri drpd :

i. k. kerja transitif + objek

cth : Dia tidak mengabaikan tugasnya.

ii. k. kerja transitif + ayat komplemen

cth : Kami menegaskan bahawa kejayaan bergantung pada usaha gigih.

iii. k.bantu +k.kerja transitif + objek + keterangan

cth : Setiausaha itu akan menjelaskan tugasnya

kepada ketua baharunya.

iv. k.bantu + k. kerja transitif + ayat

komplemen + keterangan

cth : Dia menjelaskan bahawa tugasnya sudah diubah sejak tahun lalu.

v. kata kerja tak transitif

cth : Bendera-bendera berkibaran.

vi. k. kerja tak transitif + pelengkap

cth : Kesihatan bapanya menjadi genting.

vii. k. kerja tak transitif + ayat komplemen

cth : Ibu berasa bahawa keputusan kakak itu wajar.

viii. k.bantu + k.k tak transitif + pelengkap + keterangan

cth : Negara kita kini telah menjadi menjadi

pengeksport barang-barang kilang ke luar

negara.

ix. k.bantu + k.k tak transitif + ayat komplemen+ keterangan

cth : Ayah masih berasa bahawa keputusan itu wajar pada ketika itu.

BAB 7 : FRASA ADJEKTIF BM

: susunan pkataan yg terdiri drpd satu pkataan

yg mengandungi kata adjektif/kata sifat sbg inti.

: berfungsi sbg predikat dan juga sbg unsur

keterangan dlm predikat

: sbg unsur keterangan. KA hadir sesudah FK dan FSN

cth FA sbg predikat : Adiknya sangat pandai.

cth FA sbg unsur keterangan dlm predikat : Dia berjalan sangat cepat.

7.1 Binaan FA : Unsur Pengisi FA

: FA boleh terdiri drpd

- satu pkataan adjektif sahaja

- sederetan pkataan yg mengandungi KA

dgn KBantu dan KPenguat sama ada di

hadapan/di blkg

cth : 1. terlalu [Kpenguat] nakal [KA]

2. belum [k.bantu] masak [KA] sangat [Kpenguat]

: inti FA terletak pd KA. bahagian inti tdiri drpd 2 jenis.

i. Binaan satu perkataan

: terdiri drpd 1 KA yg terdiri drpd kata dasar dan pkataan berimbuhan.

cth : 1. Mukanya pucat.

2. Hidup seniman itu amat sederhana.

3. Aminah tidak sepandai adiknya.

4. Gaya pertuturannya agak keinggeris-ingerisan.

ii. Binaan dua pkataan

: terdiri drpd 2 pkataan iaitu :

1. K.A + K.A

a) dua adjektif yg menekankan unsur keserasian makna

cth : riang gembira, letih lesu, cantik molek, lemak manis

b) Dua KA yg maknanya blawanan

cth : tinggi rendah, pahit manis, baik buruk, tua muda

c) deretan dua KA dgn perkataan yg kedua

digunakan oleh sebab unsur rima

cth : tinggi lampai, gemuk gedempol, kaya raya, lemah gemalai

2. K.A + K.N

: K.Adjektif menjd inti frasa, K.nama sbg penerang

: boleh terdiri drpd

a) FA yg membawa maksud keserupaan. cth :

merah jambu, hijau daun, biru laut, kuning langsat, manis buah, muda remaja

b) FA yg membawa maksud kiasan. cth :

panjang tangan, besar kepala, ringan tulang

7.2 Unsur Penguat dlm FA

: ada 3 jenis unsur penguat yg menyertai KA

i. penguat hadapan : terletak di hadapan KA

cth : terlalu, paling, sedap, sangat

1. Anak kecil itu terlalu nakal.

2. Masakan ibunya paling sedap.

ii. Penguat belakang : terletak di blkg KA

cth : sekali, benar, nian

1. Perangai budak itu baik sekali.

2. Kereta api itu lambat benar.

iii. Penguat bebas : sama ada di hadapan/blkg

cth : amat, sangat, sungguh

1. Permandangan di pantai itu amat indah.

2. Permandangan di pantai itu indah amat.

: Dua unsur penguat boleh juga hadir berderetan sblm k.adjektif.

cth : 1. Suaranya sungguh amat merdu.

2. Perangainya sungguh kurang sopan.

7.3 Kata Bantu dalam FA

: FA boleh juga disertai oleh K.bantu

cth : 1. Anak itu sudah besar.

2. Dia belum cerdik lagi.

: ada K.bantu yg boleh hadir sebelum/sesudah K.penguat diikuti dgn KA

cth : 1. Anak-anak jiran saya bersekolah

kerana masih amat kecil.

2. Kami dapat mengejar Ali kerana dia

belum terlalu jauh.

3. Kami terasa masih sungguh letih walaupun telah lama berehat.

BAB 8 : FRASA ADJEKTIF BM

8.1 SUsunan FA dalam ayat

i. Selepas subjek sbg predikat

cth : 1. Rumah Ali sangat sederhana.

2. Badannya letih lesu.

3. Tidurnya nyenyak benar.

: boleh disongsangkan, FA berfungsi sbg

predikat mendahului subjek

cth : 1. Sangat sederhana rumah Ali.

2. Letih lesu badannya.

3. Nyenyak benar tidurnya.

ii. FA sbg keterangan

: hadir selepas FK, menjadi keterangan

cth :

subjek Predikat

Frasa Kerja Keterangan

1. Mereka pulang segera.

2. Burung

helang

terbang tinggi.

3. Sungai itu mengalir tenang.

iii. KA sbg penerang K.nama

cthnya : pelajar baharu, warna merah, baju

putih, bulan penuh

8.2 Unsur Keterangan dalam FA

: unsur keterangan boleh hadir sesudah KA.

cthnya :

1. Pegawai itu selalu sibuk dengan

pekerjaannya.

2. Rumah harus bersih demi kesihatan hidup

kita.

: unsur keterangan KA boleh digolongkan ke

dlm beberapa golongan.

a) Keterangan cara

cth : 1. Badannya lemah dengan tiba-tiba.

2. Lukanya baik dengan sendirinya.

b) Keterangan bandingan

cth : 1. Buahnya manis ibarat gula.

2. Badannya kurus bagai lidi.

c) Keterangan hal/keadaan

cth : 1. Pegawai itu selalu sibuk dengan

pekerjaannya.

2. Budak itu pandai dalam semua

mata pelajaran.

d) keterangan tujuan :

cth : 1. Rumah harus bersih demi kesihatan

hidup kita.

2. Rakyat mesti cergas untuk

kemajuan masa depan.

e) Keterangan kekerapan

cth : 1. Dia sakit selalu.

2. Wanita itu sering lewat.

f) Keterangan terhadap

cth : 1. Anak itu sangat rindu akan

emaknya.

2. Kita harus cinta akan tanah air.

g) keterangan musabab

cth : 1. Budak itu lemah oleh sebab

keletihan.

2. Murid-murid itu lembap kerana tiada

bimbingan.

h) keterangan waktu

cth : 1. Ali selalu sakit ketika masih kecil

dahulu.

2. Pegawai itu sungguh cekap pada

masa sekarang ini.

i) Keterangan tempat

cth : 1. Kanak-kanak itu sakit pada kakinya.

2. Buah nanas manis di bahagian

pangkalnya.

8.3 Frasa Adjektif dgn Ayat Komplemen

: FA sbg predikat dpt diikuti oleh ayat

komplemen menjadikan ayat yg terhasil itu

ayat majmuk

cth :

1. Para peserta amat sedar bahawa persiapan

mereka tidak mencukupi.

2. Mereka pasti yakin bahawa pasukan

sekolah mereka akan menang.

Kesimpulan

: Binaan FA boleh terdiri drpd

1. K.bantu+K.adjektif

Masih kuat

2. K.penguat + k.adjektif

sungguh cantik

3. k.bantu+k.penguat+k.adjektif

belum terlalu lewat

4. k.adj + k.penguat

banyak sungguh

5. k.bantu+k.adj+ k.penguat

belum masak benar

6. k.penguat+k.adj+k.penguat

amat cantik sekali

7. k.penguat+k.adj+unsur keterangan

sungguh cinta akan tanah airnya

8. k.penguat+k.adj+ayat komplemen

amat percaya bahawa budak itu pernah dating

9. k.adj+k.penguat+ayat komplemen

percaya benar bahawa anaknya telah Berjaya

10. k.bantu+k.adj+k.adj

masih riang gembira

BAB 9 : FRASA SENDI NAMA BM

: binaan yg terdiri drpd satu sendi nama & satu

frasa nama yg menjadi pelengkap kpd k.SN

itu.

9.1 Binaan Frasa Sendi Nama

i. K.sendi nama + frasa nama

- di jambatan

- ke sekolah

- dari Johor Bahru

- bagi kanak-kanak cacat

ii. k.sendi nama+k.arah+frasa nama

- di belakang rumah

- ke dalam bilik gelap

- dari hujung balai

- dengan belakang parang

iii. k.sendi nama+k.arah+frasa keterangan

KSN frasa nama

kata arah frasa

Keterangan

1. ke negeri Jepun pada tahun

lalu.

2. dari Johor dengan

bapanya.

3. dengan rombongannya pada setiap

hari.

iv. k.sendi nama+k.arah+FN+Frasa keterangan

kSN K.Arah FN F.keterangan

ke selatan negeri

Jerman

pada musim

panas.

dari belakang rumah dengan cara

tiba-tiba

di atas pangkuan

ibu

saban hari

pada hujung minggu untuk

kepentingan

keluarga

9.2 Kedudukan frasa sendi nama dlm ayat

: FSN boleh hadir sbg predikat dlm pola ayat

dasar BM

: sbg unsur keterangan dlm ayat2 yg lain

i. Predikat Frasa Sendi Nama

cth :

1. Mereka ke sawah setiap pagi.

2. Hadiah itu untuk pelajar yang terbaik.

3. Surat itu daripada ibu tersayang.

ii. FSN sbg keterangan

: boleh wujud sbg unsur keterangan kpd FK, FA

dan FA

a) FSN keterangan FK

cth :

1. Kereta api bertolak pada pukul lima pagi.

2. Budak-budak itu berehat di bawah pokok.

b) FSN keterangan FA

cth :

1. Budak itu kurus seperti galah.

2. Bayi itu selalu lapar pada waktu pagi.

c) FSN keterangan FN

cth :

1. Rumah-rumah di bandar tidak semuanya

besar.

2. Panggilan telefon untuk ayah itu datang

dari Singapura.

3. Kain daripada sutera mahal harganya.

9.3 Penggunaan KSN secara umum

: 2 kSN yg serupa boleh digabungkan dlm

bentuk setara dgn penggunaan K.hubung (dan,

atau, tetapi, etc)

: :dlm penggabungan kSN tetapi, k.nafi bukan

digunakan sblm kSN nama pertama

cth :

1. Serangan itu datang dari dalam dan dari

luar kota.

2. Hadiah ini untuk ayah atau untuk ibu?

3. Ali bukan ke Singapura tetapi ke Johor.

* kSN yg kedua boleh digugurkan, kecuali

kSN bentuk setara itu ialah ke.

1. Serangan itu datang dari dalam dan luar

kota.

2. Hadiah ini untuk ayah atau ibu?

3. Ali bukan ke Singapura tetapi ke Johor.

#Ali bukan ke Singapura tetapi Johor.

*KSn pd kedudukan unsur yg kedua

TIDAK boleh digugurkan dlm FSn yg

setara yg tdk menggunakan k.hubung.

cthnya :

1. Ia berjalan ke hulu ke hilir.

# Ia berjalan ke hulu hilir.

2. Ayat tersebut diubah daripada bentuk aktif

kepada bentuk pasif.

# Ayat tersebut diubah daripada bentuk aktif

bentuk pasif.

* FSn yg mpunyai unsur FN se- (cth :

sedetik, setahun, semasa), tdk boleh

digugurkan secara berasingan. jika mahu

digugurkan, perlu gugur pd kedua2

bahagian FSn. cth :

1. Wanita itu berubah dari sedetik ke sedetik.

Wanita itu berubah dari detik ke detik.

# Wanita itu berubah dari detik ke sedetik.

: FSn boleh didahului oleh K.bantu. cth :

1. Mereka akan ke dalam hutan untuk

memburu penjahat-penjahat itu.

2. Sampan itu masih di tepi tasik.

Kesimpulan :

: Binaan FSn dpt mengandungi binaan2 berikut:

1.K.bantu+K.Sn+K.arah+FN+F.keterangan

telah ke dalam hutan untuk memburu

penjahat-penjahat itu.

2. K.bantu+k.Sn+k.arah+FN

telah ke dalam hutan.

3. K.bantu+K.Sn+FN

telah ke hutan.

4. K.Sn + FN

ke hutan.

BAB 10 : AYAT BAHASA MELAYU

Ayat : Ayat ialah unit pengucapan yang paling

tinggi letaknya dalam susunan tatabahasa dan

mengandungi makna yang lengkap.

: pengucapannya dimulai & diakhiri dgn

kesenyapan serta mengandungi intonasi yg

sempurna

: tbahagi kpd 2 golongan (gol. ayat dasar &

ayat terbitan)

: jenis2 ayat : a.penyata, a.tanya, a.seruan,

a.perintah.

: ragam ayat : a.aktif & a.pasif

Klausa : unit yang merupakan rangkaian

perkataan yang mengandungi subjek dan

predikat dan menjadi konstituen atau bahagian

kepada ayat.

: terbahagi kpd 2 jenis , klausa bebas & klausa

tak bebas

: Klausa bebas : klausa yg boleh berdiri

sendiri & boleh menjadi ayat lengkap apabila

diucapkan dgn intonasi yangsempurna.

cth : Saya cemerlang.

: Klausa tak bebas : klausa yang tidak boleh

berdiri sendiri dalam ayat

cth : kerana saya rajin berusaha.

Frasa : unit yg boleh terdiri drpd satu susunan

yg mengandungi sekurang2nya 2 perkataan

ataupun satu perkataan

: boleh hanya terdiri drpd subjek atau predikat

(berbeza dgn klausa)

AYAT Pemandu teksi itu sedang berehat.

KLAUSA pemandu teksi itu sedang berehat

FRASA pemandu teksi

itu

sedang berehat

PERKATAAN pemandu teksi itu sedang berehat

: boleh menjadi unsur kpd klausa / frasa itu

sendiri

cth : Burung merpati, terbang tinggi

: berpotensi utk diperluas mjadi 2 perkataan /

lebih

cth : burung, seekor burung, burung merpati,

anak burung merpati

Perkataan : bentuk bebas yang terkecil yang

boleh berdiri sendiri dan binaannya tidak boleh

dibahagi atau dipisahkan kepada bentuk

tatabahasa yang lebih kecil lagi.

cth : orang, baju, jadi, makan

: dlm BM tdpt golongan pkataan yg utama

(k.nama, k.kerja, k.sendi, k.adjektif, etc)

10.2 Ayat Dasar

Ayat yang menjadi dasar atau sumber bagi pem

bentukan semua ayat lain dalam sesuatu bahasa.

: Konstituen subjek mendahului konstituen predikat

: Semua ayat boleh dikesan rangka dasarnya tertentu. Mempunyai pola ayat dasar.

: Daripada pola tersebut, terbit ayat lain (ayat

tunggal dan ayat majmuk, ayat pendek atau

ayat panjang, ayat aktif atau pasif dan sebagainya)

: Semua ayat dasar terdiri daripada ayat

penyata, yakni ayat yang diucapkan dengan

maksud membuat penyataan

: Pola ayat dasar :

Pola Subjek Predikat

1 FN FN

2 FN FK

3 FN FA

4 FN FSN

: pola ayat dasar boleh mengandungi 2

pkataan, namun tiap2 unsur boleh hanya

mengandungi 1 unsur sahaja kecuali dlm pola 4 : FN+FSN.

cthnya

Pola 1 : FN+FN

Ahmad guru.

Pola 2 : FN+FK

Padi menguning.

Pola 3 : FN+FA

Murid-murid rajin.

Pola 4 : FN+FSn

Ipoh di Perak.

10.3 Ayat Tunggal

: mengandungi satu klausa shj. (ada 1 unsur

subjek, 1 unsur predikat)

: terbit drpd ayat dasar

: binaan ayat tunggal menyamai binaan ayat

dasar , namun tidak semuanya terdiri daripada subjek yang diiikuti oleh predikat.

: Ada susunan yang berbeza , iaitu keseluruhan

atau sebahagian daripada predikat mendahului

subjek (ayat songsang).

cth :

1. Ayah Ali peguam.

2. Dia membaca akhbar itu.

: Tak semua ayat tunggal tdiri drpd susunan

subjek mendahului predikat.

: tdpt susunan yg berbeza iaitu predikat

mendahului subjek (susunan songsang).

cth :

1. Peguam ayah Ali.

2. Membaca akhbar dia.

: Boleh dikesan apabila ayat tersebut terhasil daripada binaan ayat dasar.

: Tidak mempunyai sebarang pola ayat.

: Boleh terdiri daripada ayat penyata, ayat

perintah, ayat seruan, ayat tanya dan

sebagainya

BAB 11 : PROSES PENERBITAN AYAT BM

DR SEGI TRANSFORMASI GENERATIF

11.1 Konsep Transformasi Generatif

(teori, so payah sket. dah ringkaskan.

kalau nak baca lebih buka TD ms 531)

: setiap penutur asli dlm sesuatu bahasa dpt

mengenali/ membezakan jenis2 binaan ayat

: secara instuisi (gerak hati) penutur asli juga

mengenali sama ada sesuatu ayat itu

gramatis/tidak

: hal ini berkaitan dgn kemampuan membentuk

serta memahami bil ayat dlm bahasa yg tak

terkira jumlahnya.

cth ayat dlm BI :

1. colorless green ideas sleep furiously

2. sleep ideas furiously green colorless

*ayat 1 boleh diterima dr segi struktur

ayat BI

*ayat 2 tidak kerana salah dr segi aturan

tatabahasa.

*namun penutur jati tidak boleh menerima

kedua2 ayat di atas kerana tidak memberi

pengertian yg wajar

: ini boleh dikaitkan dgn instuisi seorang

penutur thadap sesuatu yg disebut struktur

dalaman (struktur yg sifatnya amat dasar &

mjadi asas kpd pembentukan / penerbitan

ayat2 lain yg lebih kompleks)

: memungkinkan penutur memahami

persamaan makna antara 2 ayat. (mengenali

ayat2 yg berparafrasa)

cth ayat berparafrasa

1. Ali memandu kereta itu.

2. Kereta itu dipandu oleh Ali.

* kedua2 ayat ini mempunyai makna yg

sama, tp mpunyai struktur/aturan kata yg

berbeza

* dari segi struktur, kedua2 ayat

membawa penegasan yg berlainan (ayat 1:

Ali, ayat 2 : kereta) tapi membawa maksud

yg sama

* ayat di atas terdiri drpd ayat pasif & ayat

pasif, dan ini dianggap berparafrasa.

: kecekapan berbahasa juga dikaitkan dgn

unsur2 ketaksaan (Kekeliruan dalam penentuan

makna perkataan). cthnya :

Ibu bapa Ali telah meninggal dunia.

* ayat diatas dpt diertikan dgn :

1. Ibu kepada bapa (nenek) Ali telah meninggal

dunia.

2. Kedua-dua ibu bapa Ali telah meninggal

dunia.

cth yg lain :

1. Ali teringat akan kekasihnya.

2. Ali teringat oleh kekasihnya.

* ayat di atas mempunyai struktur yg agak

sama tapi maknanya berbeza.

* jika dipasifkan ayat yg k2, menjadi

Kekasihnya mengingati Ali.

: jadi, walaupun kedua2 ayat spt di atas

kelihatan sama dr segi struktur peringkat

permukaan, tp pada peringkat yg lebih dasar

&bentuk ayat dalaman, tdpt hubungan gramatis

yg berlainan antara bentuk kata sehingga

mhasilkan makna/erti yg berbeza

: oleh itu, setiap ayat mpunyai 2 peringkat,

peringkat struktur dalaman & struktur

permukaan

: struktur dalaman biasanya mengandungi bentuk ayat dasar/ayat inti yg diperlukan utk

membentuk asas makna aya

:struktur pmukaan biasanya mengalami perubahan drpd struktur dalaman /bentuk ayat

yg sebenarnya diucapkan oleh penutur

*konsep ini diperkenalkan oleh Noam

Chomsky (1957). Beliau mengemukakan

teori tatabahasa transformasi-generatif

* pemusatan kajian bahasa tletak pd

pengetahuan penutur asli yg boleh

membentuk & memahami ayat2

(kecekapan berbahasa)

: kecekapan berbahasa mengandungi 1 set rumus yg sifatnya eksplisit (tepat&jelas) ,

penutur asli mampu membentuk serta

memahami berbagai2 ayat dgnnya

: memahami peringkat struktur dalaman &

struktur permukaan diterbitkan oleh 2 jenis

hukum / rumus tatabahasa

: 1 rumus struktur frasa (menerbitkan ayat2 pd peringkat dalaman)

: 2 rumus transformasi (berfungsi menukarkan pola/struktur ayat hingga

membawa kpd peringkat struktur permukaan)

*kedua2 unsur ini menjadi sebahagian drpd

unsur kecekapan berbahasa seseorang individu

*transformasi thadap sesuatu struktur dalaman

akan mhasilkan ayat2 yg berbentuk struktur

permukaan

* setiap ayat terdiri drpd rentetan bunyi bahasa

(cara penyebutan sesuatu ayat, terjadi pada

komponen fonologi yg melahirkan representasi

fonetik)

* semua bentuk kata iaitu morfem tersimpan

sbg leksikon(data kamus) pd setiap penutur

*seseorg dpt membentuk ayat2 bahasa dgn

mengetahui semua bentuk kata dan satu set

rumus tatabahasa (rumus sintaksis) yg akan

menentukan aturan penyusunan bentuk2

pkataan hingga mjadi ayat

* rumus tatabahasa tbahagi kpd 2 jenis :

rumus struktur frasa & rumus transformsi

- RUMUS STRUKTUR FRASA : tletak pd

komponen dasar utk menghasilkan deskripsi

struktur, seterusnya menghasilkan bentuk ayat

dasar/ayat inti

: berfungsi utk menghasilkan rajah2 pohon yg

menunjukkan hbgn gramatis (subjek, objek,

predikat etc) antara berbagai2 bentuk2 kata yg

tdpt pd sesuatu ayat dasar

: boleh mengandungi unsur2 yg berikut

1. A --> SP

2. S --> FN

3. P FN, FK, FA, FSN

4. FN --> (Bil)+(Penj

Bil)+(Gel)+KNInti+(KNInti)+(Penentu)+Pen

5. FK (KBantu)+ KKtr + Obj + A.komple + keterangan

(Kbantu) + KKttr + Pelengkap + (A.komple) + keterangan

6. FA (KB)+ (K.penguat) + KA + (ket) + (a.komp)

7. FS (KB)+SN+(K.Arah)+FN+(a.komp)+(ket)

*rujuk semula binaan2 bg semua frasa dlm

nota2 di atas

: rumus2 struktur frasa melahirkan rajah pohon

*rujuk semula rajah pohon yg penah buat dlm

esaimen

: rajah pohon akan mengalami penyisipan

leksikon utk menjadikan ia suatu ayat yg

lengkap

: yg tbentuk ialah satu representasi/ayat yg

merupakan struktur dalaman

: ia kemudian akan mjadi input kpd komponen

yg mngandungi rumus transformasi

: rumus2 transformasi berkuasa

menggugurkan, menambah dan

mengubah/menyusun semula susunan unsur

kata.

11.2 Konsep Ayat Terbitan

: penerbitan sesuatu ayat sbg struktur

permukaan itu berpunca drpd suatu ayat yg

lain, kecuali ayt itu mmg menyerupai ayat

dasar

representasi semantik

komponen semantik

Rumus

Struktur

Frasa

Leksikon

Rumus Trasformasi

Komponen Fonologi

Representasi Fonetik

struktur

dalaman

struktur

dalaman

A

S P

FN FN/FK/FA/F

SN

: ayat spt itu wujud pd peringkat struktur

dalaman/struktur dasar, & wujud dlm bentuk yg

serupa pd peringkat struktur pmukaan

: proses pnerbitan ini bermaksud sbg hasil drpd

proses gramatis (pelaksanaan rumus

transformasi)

: rumus transformasi ini yg berfungsi megubah

aturan / struktur ayat serta memperluas

sesuatu unsur dlm ayat/frasa

: dlm BM, penerbitan ayat melalui proses

transformasi mengakibatkan pengguguran,

penyusunan semula / perluasan kpd unsur2

struktur dalaman

11.3 Proses pengguguran

- proses transformasi yg berlaku pd struktur

ayat yg mengakibatkn pengguguran unsur2

tertentu drpd binaan ayat itu

- pada peringkat struktur permukaan, unsur yg

digugurkan tdk lagi wujud

- tdpt 3 jenis pengguguran utama ;

1. Pengguguran FN sbg subjek

: tdiri drpd 2 jenis

i. Pengguguran subjek k.ganti nama diri org

kedua dlm ayat perintah (ayat suruhan)

: K.Ganti Nama Diri Kedua ( kamu, awak,

engkau, tuan, anda, kalian, etc) yg berfungsi

sbg subjek selalunya digugurkan. cthnya :

1. Kamu keluar ! ----- Keluar!

2. Awak semua pergi dari sini! -- Pergi dari sini!

3. Anda boleh masuk sekarang -- Boleh masuk sekarang.

*rujuk TD m/s 539 utk lihat rajah pohon

bg proses pengguguran ini

ii. Pengguguran subjek yg serupa dlm ayat

majmuk

: FN sbg subjek yg serupa/beridentiti sama yg

diberi tanda i dlm ayat2 yg bergabung menjadi

ayat majmuk di bawah, maka subjek frasa yg

serupa itu boleh digugurkan, kecuali subjek FN

yg di awal ayat majmuk tersebut. cth :

1. Diai sangat pandai. + Diai rajin belajar.

= Diai sangat pandai kerana diai rajin belajar.

= Dia sangat pandai kerana rajin belajar.

*dia digugurkan kerana dia dlm kedua2

ayat merujuk kpd org yg sama

2. Datuk Ahmad bukan pengarah. Datuk Ahmad

pengurus besar.

= Datuk Ahmad bukan pengarah tetapi Datuk

Ahmad pengurus besar.

= Datuk Ahmad bukan pengarah tetapi

pengurus besar.

2. Pengguguran Frasa Predikat

i. Pengguguran seluruh frasa predikat

: FPredikat tdiri drpd FN, FK, FA dan FSN

: jika tdpt penggunaan F.predikat yg serupa

dlm ayat majmuk gabungan, maka F.predikat

yg serupa kecuali yg terakhir boleh digugurkan.

cth :

- FK yg serupa

Adik Ali belajar di England. Sepupunya

belajar di England.

= Adik Ali belajar di England dan sepupunya

belajar di England.

= Adik Ali dan sepupunya belajar di

England.

- FN yg serupa

Kebersihan amalan kita. Kesopanan amalan

kita kita.

= Kebersihan amalan kita dan kesopanan

amalan kita.

= Kebersihan dan kesopanan amalan kita.

- FA yg serupa

Sekolah jauh dari sini. Hospital jauh dari

sini.

= Sekolah jauh dari sini dan hospital jauh

dari sini.

= Sekolah dan hospital jauh dari sini.

- FSN yg serupa

Pasport di dalam sakunya. Wang di dalam

sakunya.

= Pasport di dalam sakunya dan wang di

dalam sakunya.

= Pasport dan wang di dalam sakunya.

ii. Pengguguran bahagian2 frasa predikat

- oleh + FN dlm ayat pasif, cth :

1. Dia dipukul oleh ayah.

= Dia dipukul.

2. Perbuatan mereka dikecam hebat oleh orang

ramai.

= Perbuatan mereka dikecam hebat.

- Pengguguran Kbantu yg serupa.cth :

1. Dia boleh menyanyi. Dia boleh menari.

= Dia boleh menyanyi dan dia boleh menari.

= Dia boleh menyanyi dan menari.

2. Negara telah berkembang. Negara telah

maju.

= Negara telah berkembang dan negara telah

maju.

= Negara telah berkembang maju.

- Pengguguran F.N sbg objek yg serupa.

cth :

1. Daud memukul penjahat itu. Daud

menumbuk penjahat itu.

= Daud memukul penjahat itu dan Daud

menumbuk penjahat itu.

= Daud memukul dan menumbuk penjahat

itu.

- Pengguguran FN sbg frasa objek K.kerja

yg membawa makna adjektif.

Cth K.kerja yg membawa makna adjektif :

- mempersonakan

- menakjubkan

- menghairankan

- mengghairahkan

*boleh didahului oleh k.penguat amat, sangat,

sungguh. Objek tdiri drpd K.Ganti nama diri

pertama. Cth :

1. Kejadian itu sungguh menakjubkan kami.

= Kejadian itu sungguh menakjubkan.

iii. Pengguguran FN yg mendahului F.relatif

* frasa relatif- gabungan 2 ayat yg

dipancangkan dgn kata hubung yang. Cth :

1. Mereka membantu kumpulan itu. Kumpulan

itu lemah.

= Mereka membantu kumpulan yang lemah itu.

iv. Pengguguran KN yg berfungsi sbg inti dlm

FN

binaan FN : inti + penerang

cth : kegiatan bersenam ( inti = kegiatan

digugurkan )

cth ayat :

1. Kegiatan bersenam boleh menyihatkan

badan.

= Bersenam boleh menyihatkan badan.

11.4 Proses Penyusunan Semula

- bentuk pkataan dlm ayat asal diubah

susunannya & diterbitkan semula dlm ayat

gramatis yg baru

- mengakibatkn berlakunya perubahan/

pengguguran kata2 tertentu &

penggantian/penambahan kata2 lain pd ayat yg

diterbitkan

- tetapi tdk membawa perubahan mkna ayat

- tdpt 3 proses penyusunan semula :

i. Penyusunan semula FN sbg subjek

- boleh berlaku melalui proses transformasi

pasif. Cth :

1. a) Ali menendang bola itu. (ayat aktif)

b) Bola itu ditendang oleh Ali. (ayat pasif)

2. a) Pekerja muda itu mengecat rumahku.

b) Rumahku dicat oleh pekerja muda itu.

* ayat aktif bersifat ayat dasar, mengandungi

K.kerja yg wajib ada imbuhan meN-

*ayat pasif tdk mengambil imbuhan meN-

ii. Penyusunan semula FN sbg objek

- boleh terjadi pd ayat2 yg mngandungi 2 jenis

objek (objek tepat & objek sipi). Cth :

1. Ali menghadiahi Ahmad sebuah buku.

2. Guru mengajar murid-muridnya

Matematik.

Note : Dalam rajah pohon bagi

proses pengguguran, lambangnya

ialah :

* disusun semula dgn menukar ganti

kedudukan objek tepat & objek sipi

* tambah KSN kepada sblm objek sipi yg baru

iaitu Ahmad.

* objek tepat sebuah buku diletakkan slps

k.kerja

*k.kerja berubah-imbuhan I ditukar menjadi kan.

Jadi ayat diatas berubah mjadi :

1. Ali menghadiahkan sebuah buku kepada

Ahmad.

2. Guru mengajarkan Matematik kepada

murid-muridnya.

ii. Penyusunan semula melalui ayat songsang

- ayat yg mengandungi keterangan boleh

disongsangkan apabila keterangan itu hendak

difokuskan. Cth :

1. Orang tua itu pergi ke sungai.

= Ke sungai orang tua itu pergi.

2. Ali tidak datang ke sekolah kerana dia

sakit.

= Kerana dia sakit, Ali tidak datang ke

sekolah.

* frasa yg dihitamtebalkan adalah frasa

keterangan

* boleh juga memfokuskan k.kerja.jadi ayatnya

menjadi spt berikut :

1. Pergi ke sungai orang tua itu.

2. Tidak datang Ali ke sekolah, kerana dia sakit.

11.5 Proses Perluasan

- menambahkan unsur2 dlm ayat baru

- 4 jenis perluasan :

i. Perluasan FN sbg subjek

- boleh diluaskan melalui proses relativisasi

(proses pemancangan ayat ke dlm satu ayat yg

lain)

- guna k.hubung pancangan relatif yang

- FN yang hendak direlativisasikan mestilah

berfungsi sbg subjek. Cth :

1.Budak itu adik saya.

2. Budak itu membaca buku.

= Budak yang membaca buku itu adik saya.

1. Orang itu sudah pulih.

2. Orang itu sakit.

= Orang yang sakit itu sudah pulih.

ii. Perluasan Frasa Predikat

- frasa nama yg hendak direlativisasikan itu

mesti berfungsi sbg subjek dlm ayat yg hendak

dipancangkan, cth:

1. Ali mengusik budak itu.

2. Budak itu cantik.

= Ali mengusik budak yang cantik itu.

1. Kami membeli rumah itu.

2. Rumah itu besar.

= Kami membeli rumah yang besar itu.

iii. Perluasan dgn Kata Hubung

- boleh berlaku melalui proses penggabungan

ayat yg mempunyai konstituen yg sama dgn

menggunakan k.hubung. cthnya :

1. Ali berbasikal ke sekolah.

2. Osman berbasikal ke sekolah.

= Ali dan Osman berbasikal ke sekolah.

iv. Perluasan melalui proses komplementasi

- proses yg mengubah sesuatu ayat mjadi 1

frasa nama & memancangkannya pd suatu ayat

yg lain, mhasilkan 1 ayat terbitan. Cthnya :

1. Polis menafikan (sesuatu). Penjahat itu telah

menyerah diri.

= Polis menafikan bahawa penjahat itu telah

menyerah diri.

Ayat Tunggal

Ayat yang mengandungi hanya satu kalusa,

iaitu satu unit rangkaian perkataan yang

mengandungi satu subjek dan predikat.

Binaan Ayat Tunggal

Subjek

(diterangkan)

Predikat

(menerangkan)

Orang tua itu kuat berjalan

Binaan Subjek

(i) Subjek Kata Nama

(ii) Subjek Kata Ganti Nama

(iii) Subjek Kata kerja yang berfungsi sebagai

kata nama

Subjek (Kata

Kerja)

Predikat

Melukis menjadi kegemarannya

(iv) Subjek Kata adjektif yang berfungsi

sebagai kata nama

Subjek (Kata

Adjektif)

Predikat

Putih ialah warna pilihan

Hasnah

Binaan Predikat

(i) Predikat Frasa Nama

Subjek Predikat (Frasa

Nama Am)

Nizam ketua darjah

Subjek Predikat (Frasa

Nama Khas)

Bangunan itu Muzium Negara

(ii) Predikat Kata Kerja

Subjek Predikat (Kata kerja

asal tidak

berimbuhan)

Bapa Aliah tidur (KK tak

transitif)

Monyet itu makan pisang (KK

transitif - objek)

Subjek Predikat (Kata kerja

asal berimbuhan)

Para pelancong sedang menari di

majlis itu

Dia mengarang sebuah

cerita jenaka (KK

transitif)

Subjek Predikat (Kata kerja

Terbitan)

Encik Sulaiman menyekolahkan anak

bongsunya

Subjek Predikat (kata

bantu)

Pesawat itu belum tiba lagi (aspek)

Orang tua itu hendak hendak pergi

ke bandar

Subjek Predikat (unsur

keterangan)

Mereka bertindak untuk

kepentingan diri

sendiri

(iii) Predikat Frasa Adjektif

Subjek Predikat (kata

adjektif selapis)

Ibu pejabat firma itu besar / amat besar

/besar sungguh/

paling besar

Subjek Predikat (kata

adjektif ganda)

Bangunan di bandar raya tinggi-

tinggi (jamak)

(iv) Predikat Frasa Sendi Nama

Subjek Predikat

Adik saya di rumah

Susunan Konstituen Ayat Tunggal

(i) Susunan biasa

Subjek (Nama Am) Predikat

Abangnya juruterbang

Subjek (Nama

Khas)

Predikat

Si Tompok mencakar dinding

Subjek (Nama

Terbitan)

Predikat

Kesilapan itu Satu pengajaran

Subjek (Kata Ganti

Nama Orang)

Predikat

Kami pelajar Tingkatan

Enam

Subjek (Kata Ganti

Nama Tunjuk

Umum)

Predikat

Ini pendapat yang bernas

Subjek (Kata Ganti

Nama Tunjuk

Tempat)

Predikat

Sini Perhentian bas yang

baharu

Cth: Guru itu telah memenangi hadiah

pertama

Boleh menerima kata penegas (partikel

lah, -kah, dan tah)

Cth: Bapa saya dia Dialah bapa saya.

(ii) Susunan songsang

(a) pendepanan frasa kerja

Mereka bekerja setiap hari Bekerja

mereka setiap hari

(b) pendepanan frasa adjektif

Dia sakit pada masa itu Sakit sia pada

masa itu.

(c) pendepanan frasa sendi

Surat ini daripada Ali Daripada Ali

Surat ini.

Ayat Aktif dan Ayat Pasif

Ayat aktif

Ayat yang mengandungi KK yang

mengutamakan subjek asal sebagai

judul @ unsur yang diterangkan

(i) ayat aktif transitif (mengandungi objek

sebagai unsur penyambutnya)

Subjek Predikat

KK transitif Objek Objek sipi

Guru

Besar

memanggil saya -

Pembantu

rumahnya

membawakan saya secawan kopi

Subjek Predikat

Kata Kerja Objek Frasa sendi

nama

(keterangan)

Pembantu

rumahnya

membawakan secawan

kopi

untuk saya

(ii) ayat aktif tak transitif (tidak diikuti objek

sebagai penyambutnya)

(a) dengan keterangan yang boleh

digugurkan

Kanak-kanak sedang mandi di kolam itu.

Kanak-kanak sedang mandi.

Dia menangis sepanjang hari. Dia

menangis.

(b) dengan keterangan yang tidak boleh

digugurkan

Dia berada di Kuala Lumpur. *Dia

berada

Kebanyakan mereka tinggal di rumah

setinggan. *Kebanyakan mereka

tinggal.

Ayat pasif

Asalnya daripada ayat aktif transitif dan

mengandungi KK yang mengutamakan

objek asal sebagai judul @ unsur yang

diterangkan

(i) ayat pasif dengan imbuhan kata kerja pasif

(ii) ayat pasif dengan kata ganti nama diri

pertama dan kata ganti nama diri kedua

(iii) ayat pasif dengan perkataan kena yang

hadir sebelum kata kerja

Subjek Kata

kerja

pasif

Oleh +

frasa

nama

Keterangan

Sampah

sarap

Dibakar

(di-)

oleh

ayah

pagi tadi

Mereka kehujanan

(ke--an) - sepanjang

hari

Baju itu berjahit

(ber-)

- dengan

benang

sutera

Subjek FK pasif dengan

Ganti Nama Diri

Pertama/Kedua

Keterangan

Kerja itu sudah saya

selesaikan

semalam

Hutang

itu

akan engkau

jelaskan

sepenuhnya

Subjek kena Kata

Kerja

Dasar

Oleh +

Frasa Nama

Pencuri

itu

kena tangkap Oleh polis

Unsur pilihan dalam Frasa Predikat

(i) Kata nafi

(ii) Kata pemeri

Kata Nafi

Menyatakan maksud nafi @ negatif kepada

unsur utama dalam predikat itu (bukan & tidak)

Bukan boleh menafikan semua frasan

nama (FN) dan frasa sendi nama (FS)

Cth: Itu bukan sekolahnya (FN)

Faedahnya bukan untuk saya

sahaja (FS)

Bukan boleh hadir bagi menfikan frasa

kerja (FK) dan frasa adjektif (FA) jika

kedua-keduanya mendukung maksud

pertentangan maklumat.

Cth: Ucapannya bukan menghina kita,

tetapi menyatakan kebenaran. (FK)

Ali bukan pandai sangat, tetapi

rajin. (FA)

Tidak boleh menafikan frasa kerja (FK)

dan frasa adjektif (FA)

Cth: Mereka tidak datang semalam

(FK)

Bapa saya tidak kuat lagi (FA)

Kata Pemeri

Unsur yang menjadi pemeri hal @ penghubung

antara subjek dengan frasa-frasa utama dalam

predikat

Ialah hadir di hadapan frasa nam (FN)

Cth: Warna pinang masak ialah warna

rasmi bas sekolah seluruh negara kita. (FN)

Adalah boleh hadir di hadapan frasa

adjektif (FA) dan frasa sendi nama (FS)

Cth: Taklimat tentang skim jawatan

itu adalah terlalu panjang. (FA)

Matlamat penyelidikan dan

pembangunan kebangsaan

adalah untuk kemajuan negara.

(FS)

Kata nafi & kata pemeri tidak boleh hadir

bersama-sama kecuali dalm binaan adalah +

kata nafi + frasa adjektif

Cth: Kita semua sedia maklum bahawa dunia

yang dicipta oleh Tuhan adalah tidak

kekal dan suatu hari nanti akan berakhir

jua.

TAJUK 15

AYAT MAJMUK BAHASA MELAYU

Ayat majmuk ialah ayat yang dibina dengan

mencantumkan 2 ayat tunggal atau lebih dan

percantuman ayat2 itu disusun mangikut cara

tertentu sehingga menjadikan ayat baharu.

AYAT MAJMUK GABUNGAN

Ayat majmuk gabungan ialah ayat yang terdiri

daripada dua ayat atau lebih yang dijadikan

satu dengan cara menggabungkan atau

mencantumkan ayat-ayat tersebut dengan kata

hubung seperti dan, atau, tetapi dan

sebagainya. Contohnya:

a) Encik hendak ke sekolah atau hendak ke

pejabat?

b) Ahmad kurus tetapi adiknya gemuk.

Ayat-ayat yang disambungkan itu setara

sifatnya, iaitu ayat-ayat itu sama taraf dan

boleh berdiri sendiri.

Ayat-ayat ini boleh juga disambungkan

tanpa kata hubung; apabila ini berlaku,

nada suara berfungsi sebagai penanda, iaitu

disuarakan sebagai deretan penyataan.

Contohnya:

a)Penari-penari itu sungguh santun, melenggok

ke kiri, melenggok ke kanan.

b) Ali berdiri tegak, memerhatikan gerak-geri

mereka.

PEMBENTUKAN AYAT MAJMUK GABUNGAN

Perkaitan antara ayat dalam ayat

majmuk jenis ini dapat digambarkan seperti

gambar rajah berikut:

Ayat 1 - Mereka melompat-lompat.

Ayat 2 - Mereka menjerit dengan kuat.

Kata hubung sambil

Ayat majmuk - Mereka melompat-lompat

sambil menjerit dengan kuat.

* Jikalau ayat-ayat yang digabungkan itu

mempunyai unsur yang sama dan diulang,

maka bahagian yang sama itu boleh

digugurkan. Contohnya:

a) Ali pandai bermain bola.

b) Ali pandai bermain hoki.

= Ali pandai bermain bola dan hoki.

* Ayat-ayat yang dihubungkan adalah terdiri

daripada jenis yang sama dan boleh terdiri

daripada ayat penyata, ayat perintah atau ayat

tanya, tetapi ayat-ayat tersebut biasanya tidak

boleh dicampuradukkan jenisnya. Contohnya:

Ayat

Ayat 1 Kata hubung Ayat 2

Campuran Pancangan Gabungan

Ayat majmuk

a) Bolehkah anda datang esok dan

menyelesaikan kerja itu?

b) Ahmad rajin belajar tetapi adiknya malas.

c) Pergilah masuk ke bilik dan tidur!

JENIS GABUNGAN

1) Gabungan yang susunan faktanya

berurutan .Klausa-klausa itu digabungkan

dengan menggunakan kata hubung dan,

lalu, lagi, serta,, sambil, tambahan pula,

kemudian, malahan dan akhirnya. Tanda

baca koma ( , ) juga digunakan bagi

menggantikan kata hubung. Contohnya

Beliau memandang saya sambil

tersenyum.

Wanita itu baik orangnya, malahan

jarang-jarang sekali ia menyakiti hati

saya.

Mula-mula saya disuruh duduk,

kemudian diajak berbincang, akhirnya

dibawa masuk bertemu dengan

majikannya.

2) Gabungan yang susunannya memberi

maksud pertentangan. Ayat majmu

bertentangan mempunyai dua klausa yang

dipertentangkan oleh kata hubung tetapi,

sebaliknya, melainkan, padahal dan

sebagainya. Contohnya:

Ayah rajin berniaga tetapi anaknya tidak

berminat

sama sekali.

Musim hujan dingin, sebaliknya musim

kemarau panas.

3) Gabungan yang susunannya

menggabungkan dua ayat atau lebih,

menggunakan kata hubung yang

berpasangan seperti lebih baik daripada, apakah ataupun, sama ada . atau dan sebagainya. Contohnya:

Daripada kita makan gaji, lebih baik

bekerja sendiri.

Lebih baik mereka pergi dengan bas

daripada memandu kereta sendiri.

AYAT MAJMUK PANCANGAN

Dalam ayat majmuk pancangan,

terdapat satu ayat utama atau ayat induk dan

satu atau beberapa ayat kecil lain yang

dipancangkan di dalam ayat induk dan menjadi

sebahagian daripada ayat induk itu.

Ada tiga jenis ayat majmuk pancangan:

a) Ayat relatif

b) Ayat komplemen

c) Ayat keterangan

AYAT RELATIF

Ayat relatif ialah ayat yang ditandai

dengan penggunaan perkataan yang, seperti:

a) Saya membeli baju yang berwarna merah.

b) Mereka menonton wayang yang amat lucu.

Pertama : Saya membeli baju + Baju itu

berwarna merah

Kedua : Saya membeli baju + Baju itu

berwarna merah

= Saya membeli baju yang berwarna

merah

Ayat di bawah menerima ayat

pancangan sebagai subjeknya dengan

menukarkan bentuk ayat itu . Contohnya:

b) Budak yang sedang membaca itu majalah itu

anak saya

Pertama : Budak itu anak saya + Budak itu

sedang membaca

majalah

Kedua : Budak itu + Budak itu sedang

membaca majalah + anak

saya

=Budak yang sedang membaca majalah

itu anak saya.

Ayat di bawah berbeza daripada ayat-ayat di

atas. Ayat ini juga terdiri daripada ayat induk

dengan ayat kecil seperti berikut:

Ayat induk : Bas itu bas ekspres.

Ayat kecil : Adik saya menaiki bas itu.

yang dijadikan ayat pasif : Bas dinaiki adik saya

AYAT KOMPLEMEN

Ayat majmuk komplemen ialah ayat utama

yang dipancangkan dengan ayat kecil yang

seterusnya menjadi komplemen kepada

ayat utama.

Ayat majmuk pancangan komplemen

ditandai oleh penggunaan kata hubung

komplemen bahawa dan untuk.

Contohnya:

*Ketua Pengarah Kesihatan mengumumkan

bahawa kematian akibat wabak denggi semakin

meningkat .

*Pengetua menjelaskan bahawa kelas

tambahan akan mula diadakan pada bulan Mac.

*Sungguh sukar untuk saya melengkapkan

tugasan itu .

JENIS AYAT KOMPLEMEN

a) Ayat komplemen frasa nama

b) Ayat komplemen frasa kerja

c) ayat komplemen frasa adjektif

AYAT KOMPLEMEN FRASA NAMA

Frasa nama boleh menduduki empat

tempat dalam ayat, iaitu sebagai subjek,

predikat, objek tepat dan objek sipi. Tetapi ayat

komplemen jenis frasa nama hanya dapat

menduduki dua tempat iaitu sebagai ayat

komplemen frasa nama subjek dan ayat

komplemen frasa nama objek tepat, seperti

yang berikut:

a) Ayat komplemen frasa nama subjek:

*Bahawa Islam menjamin keadilan

memanglah jelas.

*Bahawa rancangan itu gagal tidak benar.

*Dakwaan bahawa Ali menipu telah

diketahui umum.

b) Ayat komplemen frasa nama objek tepat

Objek dalam ayat boleh wujud sebagai

objek tepat kata kerja transitif atau sebagai

objek sipi, tetapi ayat komplemen boleh wujud

hanya sebagai objek tepat sahaja. Contohnya:

*Orang itu menafikan bahawa barang-

barangnya telah hilang.

*Berita itu menyebut bahawa semua

penumpang terselamat.

AYAT KOMPLEMEN FRASA KERJA

Frasa kerja dalam ayat boleh terdiri

daripada kata kerja tak transitif, iaitu yang

diikuti bukan oleh frasa nama objek tetapi oleh

keterangan-keterangan lain yang bertujuan

melengkapkan frasa tersebut. Ada ayat

komplemen yang berfungsi sebagai pelengkap

kepada kata kerja ini, yang bukan frasa nama.

Sekali imbas, ayat ini kelihatan seolah-olah

ayat komplemen frasa nama objek tetapi

terbukti tidak demikian oleh sebab ayat-ayat

tersebut tidak boleh mengalami proses pasif,

iaitu satu ukuran bagi menentukan status

frasa nama objek. Oleh itu, ayat demikian

digolongkan ke dalam jenis ayat komplemen

frasa kerja. Contohnya:

*Pak Abu berpendirian bahawa tanah itu tidak

patut dijual.

*Ibu Ali beranggapan bahawa anaknya telah

Berjaya.

*Kerajaan bersetuju bahawa projek itu wajar

dilaksanakan.

AYAT KOMPLEMEN FRASA ADJEKTIF

Frasa adjektif boleh menjadi unsur

predikat sesuatu ayat. Demikian juga, ayat

komplemen boleh terdiri daripada ayat

komplemen adjektif, iaitu yang merupakan ayat

kecil yang dipancangkan ke dalam ayat induk.

Tetapi jumlah ayat jenis ini dalam bahasa

Melayu terhad. Contohnya:

*Saya sangat yakin bahawa dia akan berjaya.

*Mereka sangat insaf bahawa mereka daif.

AYAT KETERANGAN

Ayat makjum keterangan ialah ayat

majmuk yang terdiri daripada satu ayat induk

dan satu ayat kecil atau lebih yang berfungsi

sebagai keterangan kepada predikat,

contohnya:

a) Dia bukan ketua saya ketika saya bekerja

dahulu.

b) Anak itu menangis kerana ia lapar.

c) Ali tidak begitu pandai semasa saya

mengajarnya dahulu.

.JENIS AYAT KETERANGAN

a) Keterangan musabab

Keterangan musabab ialah unsur yang

menerangkan sebab berlakunya sesuatu

kejadian atau perbuatan. Kata hubung

keterangan adalah seperti kerana, lantaran,dan

oleh sebab. Contohnya:

*Saya tidak dapat hadir kerana saya

kurang sihat.

*Oleh sebab mereka datang lambat,

mereka tidak

dibenarkan masuk ke dewan .peperiksaan.

b) Keterangan akibat

Keterangan akibat ialah unsur yang

menerangkan kesan atau hasil sesuatu

perbuatan. Kata hubung keterangan akibat

adalah seperti hingga dan sehingga.Contohnya:

*Ia bersorak terlalu kuat hingga serak

suaranya.

*Pelajar itu berusaha bersungguh-sungguh

sehingga ia Berjaya.

c) Keterangan syarat

Keterangan syarat ialah unsur yang

menerangkan tuntutan yang mesti dipenuhi.

Kata hubung keterangan syarat adalah seperti

sekiranya, andai kata, jikalau, jika dan kalau.

Contohnya:

*Sekiranya saya lulus peperiksaan ini, saya

akan berpuasa sepuluh hari.

*Andai kata mereka menyerang, kita akan

bertahan bersungguh-sungguh.

d) Keterangan waktu

Keterangan waktu ialah unsur yang

menerangkan masa sesuatu perbuatan atau

kejadian. kata hubung keterangan waktu

adalah seperti sejak, semenjak, setelah,

sewaktu, sementara, tatkala dan ketika.

Contohnya:

*Polis segera tiba setelah mendapat maklumat

tentang pergaduhan itu.

*Tatkala hujan mula turun, mereka masih di

sawah

e) Keterangan pertentangan

Keterangan pertentangan ialah unsur yang

menerangkan sesuatu perbuatan atau kejadian

yang berlawanan. kata hubung keterangan

pertentangan adalah seperti walaupun,

meskipun, kendatipun, biarpun, walau

bagaimanapun, namun, sekalipun, dan

sedangkan. Contohnya:

*Sungguhpun badannya letih, Ali tetap

menghadiri majlis perayaan itu.

*Sekalipun sudah berumur, dia masih ingin

belajar juga.

f) Keterangan harapan

Keterangan harapan ialah unsur yang

menerangkan sesuatu perbuatan atau kejadian

yang dihajati. Kata hubung keterangan harapan

adalah seperti supaya, agar, semoga, moga-

moga dan kalau-kalau. Contohnya:

*Kita mesti bertolak ansur agar semua pihak

berpuas hati.

*Cuba bertanya pada orang tua itu kalau-kalau

dia mengetahuinya.

g) Keterangan cara

Keterangan cara ialah unsur yang menerangkan

gaya atau kaedah sesuatu perbuatan atau

kejadian berlaku. Kata hubung keterangan cara

ialah dengan. Contohnya:

*Pemuda itu datang dengan menaiki kereta api.

*Mereka ke sekolah dengan menunggang

basikal.

h) Keterangan tujuan

Keterangan tujuan ialah unsur yang

menerangkan maksud bagi sesuatu perbuatan

atau kejadian. Kata hubung keterangan tujuan

adalah seperti untuk, demi, dan bagi.

Contohnya:

*Para pemimpin menyusun rancangan ekonomi

untuk meningkatkan taraf hidup rakyat.

i) Keterangan perbandingan

Keterangan perbandingan ialah unsur yang

menerangkan sesuatu kejadian yang menjadi

persamaan. Kata hubung keterangan

perbandingan adalah seperti macam,seolah-

olah, seakan-akan, ibarat, bagaikan dan bak.

Contohnya:

*Dia kebingungan bagai rusa masuk kampung.

*Hatinya hancur seperti kaca terhempas ke

batu.

AYAT MAJMUK CAMPURAN

Ayat majmuk campuran ialah ayat yang

mengandungi lebih daripada satu jenis ayat,

yakni terdiri daripada campuran ayat tunggal

dengan ayat majmuk atau deretan berbagai-

bagai jenis ayat majmuk. Ayat sedemikian

biasanya panjang.Contohnya:

a) Ahmad sedang membaca buku tetapi kawan-

kawannya yang sudah letih lesu telah lama

tidur.

Ayat ini terdiri daripada ayat majmuk

gabungan yang disambungkan dengan kata

hubung tetapi. Ayat pertama ialah Ahmad

sedang membaca buku sementara ayat yang

kedua ialah kawan-kawannya yang sudah letih

lesu telah lama tidur. Ayat yang kedua ini

merupakan ayat majmuk juga kerana terdapat

ayat relatif, iaitu yang sudah letih lesu,

dipancangkan ke dalamnya.

AYAT MAJMUK PASIF

Kesemua ayat majmuk aktif ini, jika

mengandungi kata kerja transitif, boleh

dijadikan ayat pasif. Contohnya:

1) Ayat majmuk gabungan

a) Aktif : Saya minum air dan Aminah

makan nasi.

b) Pasif : air saya minum dan nasi

dimakan oleh Aminah

2) Ayat majmuk relatif

a) Aktif : Mereka menonton wayang yang

lucu itu.

b) Pasif : Wayang yang lucu itu ditonton

oleh mereka.

3) Ayat majmuk komplemen : komplemen

objek

a) Aktif : Guru menerangkan bahawa

ujian akan bermula pada bulan hadapan.

b) Pasif : Bahawa ujian akan bermula

pada bulan hadapan diterangkan oleh guru.

4) Ayat majmuk keterangan

a) Aktif : Ali akan membeli buku itu kalau

ayah membenarkannya.

b) Pasif : Buku itu akan dibeli oleh Ali

kalau ayah membenarkannya.