modul terus mahir tujuan dan pemboleh ubah-3

1. Topik: _____________________

PEMBOLEHUBAH &Tujuan-MAHIR KPS2015

NAMA : .....................................................

TARIKH : .....................................

1. Topik: _____________________

Rajah di bawah menunjukkan 15 ekor berudu dalam sebuah bekas berisi air dengan lapisan minyak menutupi permukaannya.

Pemerhatian dicatatkan di dalam jadual seperti berikut:

Masa (minit)15304560

Bilangan berudu yang mati481015

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________________

___________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ___________________________________

E)Pembolehubah bergerakbalas : _________________________________

Topik: _____________________

Rajah di atas menunjukkan seorang murid menjalankan satu penyiasatan. Dia mengisi balang P dengan air longkang dan balang Q dengan air sungai. Dia meletakkan lima ekor ikan ke dalam setiap balang.

Selepas satu minggu, keadaan ikan seperti direkodkan di bawah.

PEMERHATIAN : Tiga ekor ikan di dalam balang P masih hidup manakala semua ikan dalam balang Q masih hidup.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ___________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________

D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________

E)Pembolehubah bergerakbalas : __________________________________

3. Topik: _____________________

Sekumpulan murid telah mengumpul maklumat tentang jumlah makanan yang diperlukan berdasarkan jenis jenis haiwan. Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan itu.

Haiwan haiwanMakanan yang diperlukan sehari (kg)

1.0

3.8

5.2

`

35

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ______________________

b)Tujuan: ________________________________________________________________________________________________________________c)Pembolehubah dimalarkan (sama) : _______________________________

4. Topik: _____________________

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan di sebuah sawah padi.

BulanJanuaryFebruaryMarchAprilMay

Bilangan katak120100806040

Bilangan ular68101214

a) 2 maklumat:

PM : ____________________

PB : _____________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ___________________________________


5. Topik: _____________________

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan terhadap sekeping roti yang direnjis air dan dibiarkan selama seminggu.

Bilangan hari81624

Bilangan tompokan kulat41220

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: _______________________

b)Tujuan: ________________________________________________________________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________

D)Pembolehubah dimanipulasi : ___________________________________

6. Topik: _____________________Rajah di bawah menunjukkan dua buah kotak yang serupa, M dan N, dengan masing-masing mengandungi 30 ekor dan 15 ekor anak ayam. Setiap kotak ditutup dengan penutup yang mempunyai 8 lubang.

Keputusan penyiasatan ini selepas lima jam direkodkan di dalam jadual di bawah.KotakBilangan anak ayamBilangan anak ayam yang masih hidup

M3020

N1515

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________________________________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________



7. Topik: _____________________Rajah di bawah menunjukkan tiga buah pasu yang serupa, X, Y, dan Z, yang diisi dengan jumlah tanah yang sama. 2 biji benih ditanam di dalam pasu X, 5 biji benih ditanam di dalam pasu Y, dan 15 biji benih ditanam di dalam pasu Z. Ketiga-tiga pasu disiram dengan kuantiti air yang sama

Keputusan penyiasatan ini selepas dua minggu direkodkan di dalam di bawahPasuBilangan daun

X6

Y4

Z2

a) 2 maklumat:

PM : _______________________PB: ________________________




8. Topik: _____________________Rajah menunjukkan purata kadar degupan jantung seorang budak lelaki selepas melakukan aktiviti berikut.

a) 2 maklumat:

PM : ________________________

PB: ________________________




9. Topik: _____________________Zainal menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kesan yis ke atas doh. Kuantiti yis yang berbeza dimasukkan ke dalam doh Q, R, S dan T. Rajah menunjukkan ketinggian doh selepas 20 minit.

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________




10. Topik: _____________________Jadual di bawah menunjukkan bilangan pelajar SK Bukit Besi yang menghidap penyakit X daripada hari pertama sehingga hari kelima.

HariBilangan pelajar yang menghidap penyakit X

1

2

3

4

53

6

10

15

18

a) 2 maklumat:

PM : ______________________

PB: _______________________

b)Tujuan:

__________________________________________________________________________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________



Topik: _____________________

Rajah di bawah menunjukkan dua tumbuhan yang sama jenis X dan Y yang diletakkan di luar bilik darjah. Setiap tumbuhan disiram setiap hari dengan kuantiti air yang sama banyak.

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan selepas tiga hari.

TumbuhanXY

Keadaan TumbuhansihatTidak sihat

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________________________________________________________________________________




12. Topik: _____________________

Dalam satu penyiasatan, lima ekor ayam yang sama jenis diletakkan di dalam reban P dan Q. Kesemua ayam diberi kuantiti makanan dan air yang sama banyak.

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan selepas dua minggu.

Bilangan ayam (ekor)Reban PReban Q

55

Purata berat ayam (kg)3.02.0

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: _______________________________________________________________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________



13. Topik: _____________________

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan yang dijalankan oleh Daniel untuk melihat kesan persaingan anak pokok.

Anak PokokSelepas seminggu

Bilangan daunKetinggian anak pokok (cm)

710

46

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________




14. Topik: _____________________Satu penyiasatan telah dijalankan di sebuah hutan untuk mengkaji bilangan haiwan X selama 4 tahun berturut-turut. Keputusan kajian dicatatkan dalam graf di bawah.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: _______________________




15. Topik: _____________________Adlin telah menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara bilangan sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna.

Bilangan MingguBilangan Haiwan

Bilangan IkanBilangan Berudu

1530

21025

31520

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________




16. Topik: _____________________

Rajah yang berikut menunjukkan penyiasatan yang dijalankan ke atas tiga keping roti. Pemerhatian selepas 7 hari direkodkan.

Jumlah airBilangan tompok kulat

1 sudu3

2 sudu5

3 sudu7

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: _______________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________17. Topik: ____________________

Carta bar di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh seorang

Pekebun.

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________




18. Topik: ____________________

Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan tentang gerakbalas tumbuhan. Tiga anak pokok ditanam di dalam tiga pasu P, Q dan R dan diletakkan di dalam tiga kotak hitam yang mempunyai lubang. Arah pertumbuhan pucuk anak pokok diperhatikan selepas seminggu seperti dalam rajah di bawah.

a) 2 maklumat:

PM : ______________________

PB: _________________________

b)Tujuan: __________________________________________________

_____________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________



19. Topik: ____________________

Suria telah menjalankan satu penyiasatan mengenai ikan. Bilangan ikan yang berbeza dimasukkan ke dalam dua buah akuarium yang sama saiz, Q dan R. Semua ikan dalam setiap bekas diberi kuantiti makanan yang sama selepas seminggu. Saiz ikan selepas 2 minggu direkodkan.

Suria mendapati bahawa saiz ikan dalam akuarium Q lebih besar berbanding saiz ikan dalam akuarium R.

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: _____________________________________________________________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________________



20. Topik: ____________________

Tiga biji benih di bawah mempunyai kelebaran struktur sayap yang berbeza. Rajah menunjukkan jarak biji benih tersebut setelah dipencarkan oleh angin dari induknya.

a) 2 maklumat: PM:______________________ PB: ____________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________


d)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


21. Topik: ____________________

Jadual 1 menunjukkan luas kawasan penebangan hutan akibat beberapa aktiviti manusia.

Aktiviti manusiaLuas kawasan penebangan hutan/ m2

Pembalakan yang berleluasa2000

Pembangunan perumahan1230

Pembangunan kawasan perindustrian1768

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________




22. Topik: ____________________

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: _______________________________________________________________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________



Topik: ____________________

Satu penyiasatan telah dijalankan bagi mengukur panjang tiga buah meja P, Q dan R dengan menggunakan pensel-pensel yang sama panjang seperti dalam Rajah di bawah.

Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan.

MejaBilangan pensel

P4

Q6

R8

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________

_____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


24. Topik: ____________________

Sekumpulan pelajar menjalankan penyiasatan ke atas ayunan bandul dalam masa 30 saat. Keputusan dicatatkan dalam rajah di bawah.

Lengkapkan jadual berikut berdasarkan maklumat dalam eksperimen di atas

PM:

PB:

a) 2 maklumat:

PM : ______________________ PB: ________________________

b)Tujuan: _________________________________________________

____________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________________



25. Topik: ____________________

Sekumpulan murid memasukkan bongkah kayu yang berbeza isipadu ke dalam sebuah kotak. Bilangan bongkah kayu yang diperlukan untuk memnuhi kotak tersebut direkodkan.

R S T

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________




26. Topik: ____________________

Jadual di bawah menunjukkan keputusan sebuah eksperimen.Jenis objek

Kertas Sapu tangan Tuala mukaSpan

Isipadu air yang diserap (ml)5152340

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________




27. Topik: ____________________

Jadual menunjukkan keputusan apabila beberapa biji guli dimasukkan ke dalam sebuah silinder penyukat yang mengandungi 50ml air semasa permulaan.Bilangan guli0246810

Iisipadu air /ml505254565860

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________

_____________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


28. Topik: ____________________

Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan oleh Adani. Dia meletakkan tiga span yang berlainan saiz di dalam tiga bekas. Setiap bekas mengandungi 500 ml air.

EMBED PBrush

EMBED PBrush P

Q R

Selepas 15 minit, dia merekodkan isipadu air yang tinggal di dalam bekas. Hasil ditun jukkan dalam jadual di bawah.

BekasPQR

Isipadu air yang tinggal/ml400250100

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________



29. Topik: ____________________

Rajah menunjukkan sebuah penyiasatan. Suhu air direkodkan setiap dua minit seperti dalam jadual di bawah.

Masa (minit)0246810

Suhu air (C)30507090100100

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________



30. Topik: ____________________

Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid. Mereka menggunakan bilangan bateri yang berbeza untuk memerhatikan kecerahan mentol dalam setiap litar tersebut.

Jadual di bawah menunjukkan kecerahan mentol dalam setiap litar.

Bilangan bateri123

Kecerahan mentolMalapTerangAmat terang

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan:

___________________________________________________

____________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________



Topik: ____________________

Empat helai sapu tangan yang sama saiz Q, R, S dan T masing-masing disidai di bawah kipas yang berlainan kelajuan. Jisim awal setiap sapu tangan itu ialah 100g. Selepas satu jam, jisim setiap sapu tangan itu direkodkan.

Sapu tanganKelajuan kipasJisim sapu tangan selepas 1 jam (g)

Q0 (Tiada)95

R1 (Rendah)85

S2 (Sederhana)75

T3 (Tinggi)65

a) 2 maklumat:

PM : ______________________ PB: ___________________________

b)Tujuan: __________________________________________________

_____________________________________________________________




32. Topik: ____________________

a) 2 maklumat:

PM : _____________________ PB: ___________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________




Topik: ____________________

Rajah menunjukkan Amjad menjalankan satu penyiasatan dengan menjatuhkan sebiji bola dari ketinggian tertentu untuk mengetahui tentang tenaga keupayaan dan kinetik. Hasil penyiasatan direkodkan dalam jadual.

Ketinggian bola dari lantai (cm)20015010050

Bilangan kali bola melantun2418126

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________




34. Topik: ____________________

Kecerahan mentol direkodkan seperti berikut.

LitarSTU

Kecerahan mentolSangat cerahCerahMalap

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________c) 1 Pembolehubah Malar: ______________________________



35. Topik: ____________________

Rajah di bawah menunjukkan tiga sapu tangan yang sama dijemur dengan cara yang berbeza oleh Nabila . Masa untuk sapu tangan kering direkodkan di akhir ujikaji ini.

Sapu tanganXYZ

Masa untuk kering (minit)102030

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________



36. Topik: ____________________

Air panas bersuhu 100C dimasukkan ke dalam setiap botol P, Q, R dan S yang dibalut dengan bahan yang berbeza seperti dalam rajah. Suhu air selepas 15 minit direkodkan.

BotolPQRS

Suhu air selepas 15 minit (C)42657683

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan : __________________________________________________



Topik: ____________________

Satu kajian telah dijalankan di dalam bilik sains. Kajian dijalankan dengan menggunakan paku yang sama saiz dan diletakkan di dalam 3 tabung uji yang berbeza seperti ditunjukkan di dalam gambarajah dibawah.

Keadaan paku selepas dua minggu direkodkan dalam jadual.PakuJKL

Keadaan pakuTidak berkaratberkaratberkarat

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________c) Pembolehubah Malar: _______________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


38. Topik: ____________________Tiga buah kelalang kon telah diisi dengan 500 ml air berwarna, telah dimasukkan ke dalam tiga bikar yang berisi air bersuhu 45C, 55C dan 65C. Rajah 3 menunjukkan keputusan penyiasatan tersebut.

Bikar A

Bikar B

Bikar C


PM:

A

(45C)B

(55C)C

(65C)

PB:

RendahTinggiPaling tinggi

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________c) Pembolehubah Malar: _______________________________________



39. Topik: ____________________

Satu penyiasatan dijalankan terhadap satu dawai logam yang dipanaskan selama 10 minit. Pemerhatian direkodkan di dalam jadual.

Masa Pemanasan (minit)0246810

Panjang dawai logam (cm)5.05.25.45.65.86.0

a) 2 maklumat:

PM : ______________________ PB: __________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________

c) Pembolehubah Malar: ______________________________



40. Topik: ____________________Rozita memanaskan 100 ml air di dalam sebuah bikar.

Masa pemanasan air (min)Isipadu air yang terkumpul di dalam bikar (ml)

102

154

206

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: _________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________

c) Pembolehubah Malar: _______________________________________



41. Topik: ____________________Jadual 14 menunjukkan perubahan suhu air apabila 100 ml air dididihkan dan dibiarkan di atas meja bilik sains selama 60 minit.

Masa/ minit0102030405060

Suhu air / C100857055403030

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________c) Pembolehubah Malar: _______________________________________



42. Topik: ____________________

Murid Tahun 5 Cemerlang telah menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji sifat kimia bahan menggunakan kertas litmus biru dan merah Keputusan dicatatkan dalam jadual di bawah.

Bahan Perubahan Warna Kertas Litmus

XMerah biru

Biru biru

YMerah merah

Biru biru

ZMerah merah

Biru merah

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB : ___________________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________c) Pembolehubah Malar: ________________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


43. Topik: ____________________Anisah menjalankan penyiasatan untuk menyiasat faktor-faktor menyebabkan penyejatan. Dia memasukkan 20ml air yang sama jenis dan saiz bekas yang sama. Bekas-bekas itu diletakkan pada 3 tempat yang berbeza. Masa yang diambil oleh air dalam setiap bekas untuk menyejat sepenuhnya ditunjukkan.

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________c) Pembolehubah Malar: ______________________________



44. Topik: ____________________

Rajah di bawah menunjukkan tiga litar berbeza untuk satu penyiasatan. Jadual merekodkan keputusan penyiasatan tersebut.

LitarXYZ

Kecerahan mentolCerahLebih cerahPaling cerah

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan : __________________________________________________



45. Topik: ____________________

Rajah 22 menunjukkan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan di antara kedudukan objek dengan ketinggian bayang-bayang objek itu.

a) 2 maklumat:

PM : ______________________ PB: ______________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________




46. Topik: ____________________

a) 2 maklumat:

PM : _________________________ PB:______________________

b)Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________

c) Pembolehubah Malar: ________________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


47. Topik: ____________________

Rajah 1 menunjukkan corak perubahan suhu air dalam masa 40 minit.

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan : __________________________________________________



48. Topik: ____________________

Tiga bikar air yang mengandungi 100 ml air dengan suhu 30C dimasukkan jumlah ais yang berbeza. Suhu air selepas 10 minit direkodkan di dalam graf di bawah.

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan : _________________________________________________

____________________________________________________________



49. Topik: ____________________

Rajah menunjukkan Halim sedang menarik satu beban X yang mempunyai jisim 20kg menaiki satu landasan. Eksperimen diulangi dengan menarik beban Y yang mempunyai jisim 10kg.

Keputusan penyiasatan direkodkan di dalam jadual dibawah

BebanXY

Masa yang diambil untuk sampai ke puncak landasan (saat)3020

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: ___________________________

b)Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________c) Pembolehubah Malar: ________________________________________



50. Topik: ____________________

Sebuah dram digolekkan menuruni tiga landasan yang berlainan ketinggian.

Masa yang diambil untuk dram sampai ke bawah direkod dalam jadual berikut.

Ketinggian landasan (m)1.52.53.5

Masa yang diambil oleh drum untuk sampai ke bawah (saat)15105

A) 2 maklumat: PM : _____________________________________________ PB : ______________________________________________

b) Tujuan:____________________________________________________

___________________________________________________________

c) Pembolehubah Malar: ________________________________________



51. Topik: ____________________

Jadual menunjukkan tahap pencemaran udara dan bilangan orang yang mengalami masalah pernafasan di tiga buah bandar berbeza.

BandarABC

Tahap pencemaran udaraRendahSederhanaTinggi

Bilangan orang yang mengalami masalah pernafasan2378121

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________




Topik: ____________________

Adam menolak kereta mainannya menuruni landasan yang diperbuat daripada kaca, kertas pasir dan permaidani seperti yang ditunjukkan dalam rajah. Masa diambil untuk sampai ke hujung landasan direkodkan di dalam jadual.

PermukaanMasa yang diambil untuk sampai ke hujung landasan (s)

Kaca10

Kertas pasir21

Permaidani35

a) 2 maklumat:

PM : ________________________ PB: ______________________

b) Tujuan:__________________________________________________

___________________________________________________________

c) Pembolehubah Malar: ______________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


53. Topik: ____________________

Tiga bekas yang serupa diisi dengan agar-agar cair R, S dan T yang berlainan isipadu diletakkan di atas meja dan dibiarkan membeku. Jadual menunjukkan masa diambil untuk agar-agar membeku.

BekasIsipadu agar-agar (ml)Masa untuk membeku (minit)

P153

Q256

R359

a) 2 maklumat:

PM : ________________________ PB: _______________________

b) Tujuan: __________________________________________________

____________________________________________________________




54. Topik: ____________________

Jadual menunjukkan hasil penyiasatan apabila sebiji bola di letakkan di kedudukan yang berbeza dari skrin.

Jarak dari skrin (cm)103050

Saiz bayang-bayang

a) 2 maklumat:

PM : __________________________

PB: __________________________

b) Tujuan:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

c) 1 Pembolehubah Malar: _______________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


Topik: ____________________

Empat bekas J, K, L dan Myang mengandungi isipadu 150 ml air diletakkan di bawah Matahari selama 3 jam. Isipadu air yang tinggal selepas 3 jam direkodkan.

BekasIsipadu air yang tinggal (ml)

J110

K100

L120

M140

Keputusan : Selepas 3 jam, keputusan di rekod seperti dalam jadual di bawah.a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________




56. Topik: ____________________

Rajah menunjukkan dua buah litar yang digunakan oleh Haris dalam penyiasatannya. Haris memerhatikan kecerahan mentol pada kedua-dua litar itu.

LitarKecerahan mentol

PMalap

QTerang

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________ _____________________________________________________________c) Pembolehubah Malar: _______________________________________D)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________


Topik: ____________________

Satu penyiasatan dijalankan oleh sekumpulan murid terhadap sebuah piramid kayu.

a) 2 maklumat:

PM : ______________________ PB :_________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

____________________________________________________________




58. Topik: ____________________

Sebiji bola logam dipanaskan selama 8 minit. Diameter bola logam itu diukur setiap 2 minit dan direkodkan dalam jadual.

Masa pemanasan (minit)Diameter bola logam (cm)

25

46

67

88

a) 2 maklumat:

PM : ______________________ PB :_________________________

b) Tujuan: __________________________________________________



59. Topik: ____________________

Dua buah kereta mainan S dan T ditolak menuruni dua landasan yang berbeza permukaan. Jarak dilalui oleh kedua-dua kereta mainan tersebut dicatat.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________




60. Topik: ____________________

Tiga ekor arnab dilepaskan dari garisan permulaan. Jarak dilalui oleh arnab dalam masa 1 minit dicatat.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB : ________________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________ _____________________________________________________________c) Pembolehubah Malar: _______________________________________



61. Topik: ____________________

Tiga buah botol kaca yang sama saiz dipasang dengan belon diletakkan di dalam air pada suhu yang berbeza. Rajah menunjukkan saiz belon-belon tersebut selepas 10 minit.


PM:

P

(50C)Q

(60C)S

(80C)

PB:

KecilSederhanaBesar

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : ___________________________________________________

_____________________________________________________________




62. Topik: ____________________

Rajah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid. Isi padu air yang dikumpul di dalam silinder penyukat direkodkan dalam jadual.

Masa (minit)Isipadu air terkumpul (ml)

53

106

159

2012

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

____________________________________________________________

c) Pembolehubah Malar : _______________________________________



63. Topik: ____________________

Jadual menunjukkan tahap pencemaran udara dan bilangan orang yang mengalami masalah pernafasan di tiga buah bandar berbeza.

BandarABC

Tahap pencemaran udaraRendahSederhanaTinggi

Bilangan orang yang mengalami masalah pernafasan2378121

a) 2 maklumat:

PM : ______________________

PB: _______________________

b) Tujuan: __________________________________________________

____________________________________________________________

c) Pembolehubah Malar : ________________________________________



64. Topik: ____________________

Dua bekas yang mengandungi makanan yang berbeza diletakkan di atas meja bilik saiz selama seminggu. Tempoh masa untuk makanan rosak diperhatikan dan direkodkan di dalam jadual di bawah.

BekasMakananKeadaan makanan

Hari pertamaSelepas tiga hari

APudingBaikBasi

BBiskutBaikBaik

a) 2 maklumat:

PM : ______________________ PB: _________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

____________________________________________________________




65. Topik: ____________________

Rajah menunjukkan tiga bekas P,Q dan R yang sama saiz Setiap bekas mengandungi 100ml susu. Ketiga-tiga bekas itu diletakkan di tempat yang berbeza selama 3 hari.

100 ml susu dibiarkan terdedah

100 ml susu disimpan

100 ml susu dietakkan

Kepada udara

dalam almari

dalam peti sejuk

Jadual menunjukkan keputusan eksperimen selepas tiga hari.

BekasKeadaan susu selepas tiga hari

PBerbau masam

QBerbau masam

RTiada perubahan

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________




66. Topik: ____________________

50g buah mangga diletakkan di dalam bekas yang mengandungi air yang dicampurkan dengan jumlah gula yang berlainan U, V dan W. Pemerhatian direkodkan seperti dalam graf berikut.

a) 2 maklumat:

PM : ______________________ __

PB: _________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________ ____________________________________________________________c)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________

d)Pembolehubah bergerakbalas : __________________________________

e) Pembolehubah Malar: _______________________________________67. Topik: ____________________

Mifdzal, Jason dan Kelvin berlumba lari sejauh 100 meter dipadang sekolah. Masa diambil oleh setiap orang murid dicatatkan di dalam jadual.

MuridJarak (meter)Masa untuk sampai (saat)

Mifdzal10010.1

Jason10011.4

Kelvin10012,5

a) 2 maklumat:

PM : ______________________

PB: _______________________

b) Tujuan : __________________________________________________

____________________________________________________________




Topik: ____________________

Graf menunjukkan hasil kajian tentang kuantiti bahan buangan yang dilupuskan di tempat pelupusan sampah X dari tahun 2010 hingga 2013.

a) 2 maklumat:

PM : ______________________

PB: _______________________

b) Tujuan: ___________________________________________________ ____________________________________________________________

c) Pembolehubah Malar: __________________________________________



69. Topik: ____________________

Alleya menolak tiga buah troli X, Y dan Z di atas lantai sebuah pasar raya. Jarak yang dilalui oleh setiap troli sehingga berhenti dicatatkan.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan: ___________________________________________________

_____________________________________________________________



E) Pembolehubah bergerakbalas : _________________________________Topik: ____________________

Rajah menunjukkan penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid tentang tempoh ketahanan ikan. Kedua-dua ikan dilumurkan dengan kuantiti garam yang berbeza dan diletakkan di bawah Matahari.

Tempoh ketahanan ikan direkodkan di dalam jadual.

IkanTempoh ketahanan ikan (minggu)

A2

B4

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________

c)Pembolehubah dimanipulasi : ____________________________________

d)Pembolehubah bergerakbalas : __________________________________ E)Pembolehubah Malar: ________________________________________

Topik: ____________________

Jadual menunjukkan masa yang diambil oleh empat planter untuk membuat satu pusingan lengkap mengelilingi Matahari berdasarkan kedudukan planet tersebut dari Matahari.

PlanetMasa yang diambil untuk satu pusingan lengkap mengelilingi Matahari

Mercury

Utarid59 hari

Earth

Bumi365 hari

Jupiter

Musytari12 tahun

Uranus

Uranus84 tahun

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________



Topik: ____________________

Amirul telah memacakkan sebatang kayu di atas padang. Panjang bayang-bayang yang terhasil dari pagi hingga petang dicatatkan seperti dalam rajah berikut.

a) 2 maklumat:

PM : ________________________ PB:________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Jadual merekodkan suhu planet berdasarkan kedudukan planet dari Matahari

PlanetSuhu Planet

Mercury

UtaridSangat panas

Earth

BumiSederhana

Neptune

NeptunSangat sejuk

a) 2 maklumat:

PM : ________________________ PB:________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________


d)Pembolehubah bergerakbalas : __________________________________e)Pembolehubah Malar: ________________________________________

Topik: ____________________

Rajah menunjukkan keadaan tempat Q pada satu masa yang berbeza.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Jadual menunjukkan pemerhatian yang dilakukan selama lima belas hari dalam bulan Februari.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Rajah menunjukkan keadaan di kawasan M dan N pada satu masa yang sama.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Rajah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan untuk mengkaji fasa bulan.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ______________________ Jadual menunjukkan maklumat yang dikumpulkan oleh seorang murid dalam satu

penyiasatan.

Tarikh Bentuk Fasa Bulan

4 haribulan

12 haribulan

15 haribulan

19 haribulan

26 haribulan

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

____________________________________________________________



Topik : ________________________________

Sekumpulan ahli astronomi mengkaji dan merekodkan bahagian-bahagian bulan yang dapat dilihat semasa berlakunya Gerhana Bulan seperti dalam rajah di bawah.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

____________________________________________________________



Topik: ____________________

Maisarah telah memerhatikan kecerahan kawasan persekitaran rumahnya sepanjang peringkat gerhana Matahari berlaku. Pemerhatiannya direkodkan di dalam graf berikut.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

____________________________________________________________



81. Topik: ____________________ _________Graf menunjukkan panjang bayang-bayang sebuah kerusi yang diletakkan di padang SRK Seri Indera dari pagi hingga ke petang.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : _________________________________________________

___________________________________________________________



82. Topik: ____________________

Satu kajian dijalankan untuk melihat berapa lama masa diambil oleh dua orang lelaki, Rahman dan Rashid untuk perjalanan sejauh 300 kilometer. Keputusan kajian dicatat di dalam jadual.

IndividuKaedah perjalananMasa diambil (jam)

RahmanMenggunakan basikal12

RashidMenggunakan kereta4

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



83. Topik: ____________________Jadual di bawah menunjukkan keluasan tanah yang digembur menggunakan dua kaedah berbeza dalam masa satu hari di sebuah ladang jagung.

KaedahKeluasan tanah (meter persegi)

Pencakar50

Traktor250

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



84. Topik: ____________________Ammar cuba mematahkan dua objek yang sama saiz tetapi dibuat daripada bahan yang berbeza. Pemerhatiannya direkodkan dalam jadual di bawah.

Jadual berikut merekodkan hasil pemerhatian Ammar.

ObjekPemerhatian

kapurBoleh dipatahkan

Paku besiiTidak boleh dipatahkan

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

____________________________________________________________



85. Topik: ____________________Tiga model dengan luas tapak yang sama, X, Y dan Z diletakkan di atas meja seperti ditunjukkan dalam rajah dibawah. Meja digoyangkan dan masa untuk setiap model itu tumbang direkodkan.ModelXYZ

Masa untuk tumbang (saat)1063

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________



86. Topik: ____________________ Abu dan Ahmad menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kecekapan suatu sistem tuas. Mereka menggunakan batu bata untuk mengangkat beban. Jarak fulkrum dari beban diubahdan bilangan batu bata yang diperlukan untuk mengangkat beban dicatat.

Jarak fulkrum dari beban (cm)1525354555

Bilangan batu bata diperlukan untuk mengangkat beban4681012

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________



87. Topik: ____________________Sekumpulan murid telah menjalankan satu penyiasatan tentang pergerakan kereta mainan yang berlainan bilangan roda. Graf menunjukkan keputusan penyiasatan.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan:

__________________________________________________

__________________________________________________



Topik: ____________________

Ujikaji dijalankan bagi mengenal pasti bilangan takal dan bilangan murid diperlukan untuk mengangkat beban seberat 200 kg.

Bilangan takalBilangan murid yang diperlukan untuk mengangkat beban

110

28

36

44

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Satu ujikaji dijalankan bagi mengenal pasti bilangan pusingan gear yang berbeza diameter dalam masa satu minit. Diameter gear (cm)Bilangan putaran seminit

224

418

612

86

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Rajah menunjukkan dua kaedah membajak sawah padi dan masa yang diambil untuk membajak sawah padi. Saiz sawah padi adalah sama.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________________

PB: ________________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________



Topik: ____________________

Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang dua cawan yang diperbuat dari bahan yang berlainan. Beberapa buah buku diletakkan di atas kedua-dua cawan.

CawanRS

Bilangan buku dapat ditampung12

a) 2 maklumat:

PM : ____________________________________________________

PB : _____________________________________________________b) Tujuan : __________________________________________________

_________________________________________________________



Topik: ____________________

Amir mengecat bilik tidurnya menggunakan dua kaedah yang berbeza. Luas permukaan dinding yang dapat dicat dalam masa 30 minit dicatat.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: ________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________



Topik: ____________________

Rajah 5 menunjukkan 3 bangku yang sama ketinggian. Masa yang diambil untuk bangku jatuh setelah diduduki oleh seorang murid direkodkan.

BangkuMasa untuk jatuh (saat)

J15

K10

L5

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Rajah menunjukkan tiga keping kertas digunakan untuk membuat tiga model P, Q dan R. Setiap model itu dapat menampung jisim beban yang berbeza.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Rajah di bawah menunjukkan tiga buah bangku yang sama tinggi digunakan oleh Adani untuk menjalankan penyiasatan tentang kestabilan objek. Dia mendapati dirinya paling stabil apabila berdiri di atas bangku J dan paling kurang stabil apabila berdiri di atas bangku L.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Suzana menjalankan penyiasatan tentang sistem tuas.Dia mencatatkan bilangan bola besi yang diperlukan untuk mengimbangkan sistem tuas itu apabila dulang itu diletakkan pada kedudukan P, Q, R dan S.

KedudukanPQRS

Bilangan bebola keluli30252015

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Batrisya mengepam sebiji belon dengan bilangan pam yang berbeza. Saiz belon diperhatikan.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________ PB: ________________________

b) Tujuan: __________________________________________________

___________________________________________________________



Topik: ____________________

Serina mengayuh basikal dengan kekuatan yang berbeza bagi memutarkan dinamo basikalnya untuk menyalakan lampu basikal tersebut. Kecerahan lampu basikal diperhatikan.

Kelajuan putaran dinamoKecerahan lampu basikal

EPerlahanMalap

FLajuTerang

GPaling lajuPaling terang

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: ________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________



99. Topik: ____________________

Satu kajian terhadap bayang-bayang sebuah tiang bendera telah dijalankan di sebuah tempat seperti berikut.

Masa8.00 pg11.00 pg1.00 ptg3.00 ptg5.00 ptg

Panjang bayang-bayang (m)53035

Arah bayang-bayangBaratBarat-TimurTimur

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: ________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________



Topik: ____________________

Tiga objek telah dijatuhkan pada ketinggian 20 meter. Masa yang diambil oleh setiap objek untuk sampai ke permukaan tanah direkodkan.

a) 2 maklumat:

PM : _______________________

PB: ________________________

b) Tujuan : __________________________________________________

_____________________________________________________________



Tidur

70 denyutan seminit

Berjalan

75 denyutan seminit

Berlari

90 denyutan seminit

Bilangan Terung

Jisim

baja (g)

Q

R

0

Jumlah Kejadian Banjir Kilat

Tahun

1970

1980

1990

2000

2010

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

0

Bilangan bongkah kayu

Bongkah kayu

R

S

T

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

Z

Y

X

Diagram 2/ Rajah 2

A B C

Di bawah Matahari

10 minit

Di bawah kipas

30 minit

Pada suhu bilik

45 minit

Suhu (C)

Masa (minit)

A B C

25C 20C 15C

Suhu air (C) 20C 15C

A B C

Jumlah ais

EMBED PBrush \* MERGEFORMAT



S T Permukaan berminyak Permukaan berpasir

2.00 petang 2.00 pagi
























1

modul terus mahir tujuan dan pemboleh ubah-3

Documents