minit mesy. kurikulum kali ke 1 2015 )

8/19/2019 Minit Mesy. Kurikulum Kali Ke 1 2015 )

1/11

MINIT MESYUARAT KURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN IBOI

KALI 1 / 2016

Tarikh : 28.12. 2015

Masa : 9.00 pagi

Tempat : Bilik Gerakan

Kehadiran :

1. Pn. Hjh. iti !shah "inti #$i$ G%r% Besar

2. !n. Badr&l ". Md. 'a%d Pen Kanan Pentad"iran

(. !n. )a$ri ". *&$ali Pen Kanan H!M+. Pn. M&&diana Bt M&hamad

5. Pn. )&raini "t. M&hd alleh

Pen. Kanan K&,K%rik%l%m

G%r% Pen&l&ng

-. Pn !shah "t #"d%l #$i$ G%r% Pen&l&ng

. Pn #kilah "t #"d amad G%r% Pen&l&ng

8. !n /%s& " smail G%r% Pen&l&ng

9. Pn amilah "t. #"d. *a$ak G%r% Pen&l&ng

10. Pn. #tikah 3ajihah Bt 4sman G%r% Pen&l&ng

11. !n %pian " M%staa G%r% Pen&l&ng

12. Pn *&hai$a "t Hashim G%r% Pen&l&ng

1(. Pn iti )&riah "t ain&n G%r% Pen&l&ng

1+. Pn %haimah "t aman G%r% Pen&l&ng

15. !n )&rmanja6a ". /ah6a G%r% Pen&l&ng

1-. !n M&hd h%kri " Hassan G%r% Pen&l&ng

1. Pn *aha6% "t Mahamat aiaidin G%r% Pen&l&ng18. Pn Kalaiarasi a7p P&nn&sam6 G%r% Pen&l&ng

19. Pn )&rhaiah "t Hassan G%r% Pen&l&ng

20. Pn %ra6a "t. eman G%r% Pen&l&ng

21. Pn )&rasiah "t %laiman G%r% Pen&l&ng

22. Pn *&$ita "t *amli G%r% Pen&l&ng2(. Pn. #mira "t. #"d *ahman G%r% Pen&l&ng

2+. Pn. ik 6ams6idar Bt 'ar%s G%r% Pen&l&ng

25. !n. K% M&hd haend6 B. K% h%i" G%r% Pen&l&ng

T'#K H#'*

1. !n. %pian Bin M%staa

2. Pn. #siah Bt Mat sa

steri "ersalin

akit

1


2/11

Pengerusi Mesu!r!" : Pu!n H#$% Si"i Es$!$

Guru Bes!r SK I&'i

Agen(! Mesu!r!" :

I% Peru"us!n Pengerusi

1. Belia% melahirkan rasa s6%k%r kerana dapat mengadakan mes6%arat pada hari ini dan

meng%apkan selamat datang kepada sem%a ahli mes6%arat 6ang hadir.

2. Mem%lakan majlis dengan "aaan mm%l Kita" dan "erharap mes6%arat hari ini mem"eri

ke"aikan kepada sem%a khasn6a g%r% dan m%rid.

(. Meng%apkan tahniah dan terima kasih atas %saha g%r%,g%r% 6ang telah mem"%ahkan

keja6aan dalam kep%t%san P* 2015 6ang lal%.G%r% "esar men6atakan k%rik%l%m adalah

penting dan men6atakan sem%a g%r% "%kan g%r% tah%n - sahaja 6ang "er%saha dengan le"ih

gigih.

(.1 Men6atakan "aha;a ek&lah Ke"angsaan "&i di dalam landasan 6ang "et%l. kep%t%san

P* 2015 adalah 6ang "aik kerana "erja6a mem"%at peningkatan terhadap Gred P%rata

ek&lah daripada 2.-8 kepada 2.5-. 'ari segi perat%s l%l%s sem%a matapelajarn "erlak%

kemer&s&tan daripada -1.82< kepada 5.8-


3/11

+. Penapaian PKB #khir tah%n 6ang lal% "agi m%rid tah%n 1 hingga 5 masih "el%m menapai

target 6ang ditetapkan. Penger%si "erharap sem%a g%r% perl% mem"%at analisis "erdasarkan

pemeriksaan kertas ja;apan pelajar.

4.1 em%a panitia diminta melihat ke"erkesanan pr&gram 6ang telah dilaksanakan pada

tah%n 2015 se"el%m mem"%at peranangan tah%n 201-. Tindakan : Untuk makluman

II% Me)&en"!ng (!n )enges!$*!n )ini" )esu!r!"

5. !n. Badr&l " Md. 'a%d selak% Pen. Kanan K%rik%l%m Minit Mes6%arat K%rik%l%m tmeng%apkan terima kasih kepada sem%a g%r% kerana "erja6a melaksanakan t%gas

6ang diamanahkan pada tah%n 2015. Belia% j%ga "erharap g%r%,g%r% dapat

mengekalkan prestasi 6ang "aik "agi tah%n 201-.

-. !n Mahm%d ". he )gah menadangkan Minit Mes6%arat K%rik%l%m Kali,+

diterima dan disahkan dan dis&k&ng &leh !n. )&rmanja6a ". /aha6a.

Tindakan : PengerusiIII% Per*!r! Ber&!ng*i"

. *amai m%rid gagal dalam peperiksaan kerana gagal menja;a" s&alan KB#T.

Penger%si meminta s&alan,s&alan KB#T "&leh dilatih dari a;al tah%n lagi.

.1 Pr&gram nter>ensi perl% di"%at kepada m%rid 6ang tidak "&leh mem"aa. G%r%, g%r% har%s kenalpasti m%rid 6ang tidak "&leh mem"aa dan "%at pr&gram khas

%nt%k mem"ant% m%rid 6ang masih "el%m k%asai kemahiran mem"aa.

I+% Pen#e,!s!n (!s!r-(!s!r (!n .r'gr!)-.r'gr!) *$!s *uri*u,u) se*',!$

10. Penger%si mem"entangkan dasar,dasar k%rik%l%m sek&lah

10.1 em%a g%r% diminta mengetah%i dan mengha6ati >isi= misi dan m&t& sek&lah.

em%a g%r% "&leh mer%j%k "%k% tak;im sek&lah 6ang di"ekalkan "agimengetah%i sem%a makl%mat "erkaitan dengan sek&lah.

10.2 Belia% amat "erharap sem%a g%r% memat%hi dan melaksanakan sem%a dasar

6ang telah ditetapkan &leh pihak sek&lah dalam %saha merealisakan >isisek&lah.

10.( Pr&gram,pr&gram 6ang "er"ent%k akademik hendaklah sentiasa di%tamakan

dalam pr&gram,pr&gram sek&lah.

11. Peng%r%san #kademik ? peringatan penting @ 11.1 Pemanta%an K%rik%l%m Berk%aliti ?PKB@ akan dilaksanakan seperti "iasa

m%lai an%ari 201-. em%a sek&lah diminta "ersedia.

11.2 G%r% kelas perl% memastikan keeriaan kelas di tahap 6ang ter"aik. at%adangan daripada g%r% "esar ialah ;%j%dkan sat% pas% "%nga di setiap kelas.

11.( ikg% Badr&l men6atakan g%r% perl% memastikan kehadiran g%r% dan

ke"eradaan g%r% diatat.

(


4/11

11.+ Kelas a"ad ke 21 perl% ada dalam pengajaran g%r%. ek&lah ke"angsaan "&i

mengalami masalah dari segi internet. )am%n pem"elajaran a"ad 21 "&leh dijalankan

sekiran6a g%r% "%at persediaan a;al dengan mem%at t%r%n "ahan dari A! C*4G ata%dari s%m"er 6ang lain "agi memastikan pem"elajaran a"ad 21 "erjalan.

11.5 ;e ;in planning perl% di la%nhing mingg% ke ( tah%n 201-

11.- Pastikan data kehadiran m%rid "et%l.

12. PKB, adalah amat penting kerana ia adalah 0< markah g%r%. ad%al Pemanta%an

ada di dalam "%k% tak;im. *ek&d pemanta%an perl% di simpan.

12.1 Tah%n -

Perl% laksanakan inter>ensi a;al.

12.2 Tapak gr&; perl% di am"il perhatian "agi sem%a panitia. T&> dan !T* perl%diisi "agi ket%a panitia.

12.2 iterasi dan )%merasi ?)@ dan Pem%lihan i. T!*#

,Tah%n 1 D 5 &rang tidak meng%asai


,Tah%n ( D 2 &rang tidak meng%asai

ii. )M!*#


,Tah%n 2 D 0 &rang tidak meng%asai ,Tah%n ( D 1 &rang tidak meng%asai

iii. T!*# B#H## )GG!*, Tah%n 1 D + &rang tidak meng%asai

, Tah%n 2 D 10 &rang tidak meng%asai

, Tah%n ( D + &rang tidak meng%asai

G%r% "esar meng%apkan tahniah kepada g%r% in%s. Pr&gram in%s perl%

"erjalan . Begit% j%ga dengan pr&gram pem%lihan.

nt%k in%s Tah%n 1 hingga ( perl% hadapi saringan. nt%k tah%n + &rang

sahaja 6ang stream.

nt%k in%s 1 hingga ( saringan 1 ma saringan 2 septem"er. nt%k Tah%n+ aringan 1 pada "%lan %n dan saringan d%a pada eptem"er

Pem%lihan

Tah%n 2 ?201-@, Khairi masih dlam pem%lihan.

Tindakan : Semua guru

+


5/11

1(. MBMMB D Memarta"atkan Bahasa Mala6sia= Mempek%k%hkan Bahasa nggeris

1(.1 'i "a;ah dasar MBMMB= Matapelajaran Matematik dan ains diajardalam

Bahasa Mala6sia

1(.2 elaras dengan pemans%han PPM 6ang di"%at seara Es&t landingF= peranan panitia BM dan B amat penting dalam melaksanakan MBMMB.

a;atank%asa peingkat sek&lah telah di"ent%k sepeti dalam "%k% tak;im

1(.( PPM telah dihap%skan1(.+ G%r%,g%r% matapelajaran Bahasa Mela6% dan Bahasa nggeis perl%

memahami kaedah pelaksanaan seperti 6ang telah dimakl%mkan dalam

k%rs%s,k%rs%s 6ang telah dihadiri.

1+. K*

1+.1 em%a g%r%= ter%tama g%r% tah%n 1 dan 5 mesti memahami K*

1+.2 Kaedah pelaksanaan K* dapat menterjemahkan k%ik%l%m terse"%tdalam

PP melal%i pen%lisan B%k% Pesediaan Mengajar 6ang lengkap seperti 6angtelah ditaklimat dan disampaikan dalam k%rs%s 6ang dihadiri.

1+.( Bagi g%r% mata pelajaran 6ang "el%m terli"at seara langs%ng dengan

dasarini perl% men6iapkan diri masing,masing apa"ila sampai masan6a kelak.

1+.+ Matapelajaran "ar% iait% *BT= TMK dan ejarah "agi tah%n + dan 5

telah

dipekenalkan dan "erm%la tah%n 201+.

15. P*4'#*

15.1 'iajar dalam matapelajaran PK "agi tahap 2 dan Pendidikan

Kesihatan "agi

Tahap 115.2 nt%k Tahap 2 D -0 minit dalam matapelajaran PK

15.( nt%k Tahap 1 D -0 minit dalam matapelajaran PK

15.+ es%ai j%ga diteapkan dalam matapelajaran BM

1-.5 #da pand%an dan m&d%l di"ekalkan

1-. PK*

1-.1 Pelaksanaan Pr&gram Pendidikan Keselamatan alan *a6a ?PK*@

"agi m%rid

tah%n (= 5 dan - dilaksanakan disel%%h negara m%lai 1 %lai 20101-.2 a diajar dalam mata pelajaran Bahasa Mela6% dengan mengg%nakan

m&d%l

6ang di"ekalkan

5


6/11

1. !G#K D tandard Keergasan Ci$ikal Ke"angsaan

1.1 %rat Pekeliling khtisas Bil.+72008 dan "%k% pand%an tandardKeergasan

Ci$ikal Ke"angsaan nt%k M%rid ek&lah Mala6sia "erkaitan perkara di atas

telah diedarkan pada + eptem"er 2008 adalah "ekaitan dan dir%j%k.1.2 Pelaksanaan !G#K hendaklah dilaksanakan 2 kali setah%n iait% pada

"%lan

Ma dan 4g&s. 'ata pel% dihantar ke P) se"an6ak 2 kali mengik%t tarikh6ang ditetapkan selepas penilaian di"%at.

18. em%a g%r% mata pelajaran terli"at ;aji" melaksanakan sem%a p&gram KPM %nt%k

memastikan dasar dan matlamat pendidikan terapai.

Tindakan : Semua guru PSK, PJK dan BM

19. Mes6%arat

19.1 Mes6%arat a;atank%asa K%rik%l%m dan panitia hendaklah dijalankansek%rang,k%rangn6a + kali setah%n.

19.2 etiap mes6%arat perl% ada minit 6ang akan diletakkan ke dalam Cail

Peng%r%san di peja"at= sat% salinan %nt%k G%r% "esar dan sat% salinan %nt%ksimpanan setia%saha.

19.( Peng%r%san setiap mes6%arat perl% di%r%skan dengan semp%rna. #da s%rat

panggilan mes6%arat= agenda makl%m "alas dan men6ediakan minit mes6%arat

mengik%t pekeliling PKP# 271991.

20. Peng%r%san Panitia Mata Pelajaran

20.1 em%a mes6%arat panitia mesti dijalankan dalam temp&h 1 mingg% selepas

mes6%arat k%rik%l%m.

20.2 Mes6%arat Panitia mesti dihadiri &leh pentad"ir. Berik%t agihan t%gas pentad"ir ik%t matapelajaran.

Bil Mata Pelajaran a;atan Pentad"ir

1 ains G%r% Besar

2 Bahasa Mela6% PK Pentad"iran

( Bahasa nggeris PK H!M

+ Matematik PK K4K45 ains PK1 7 Mana,mana Pentad"ir

20.( etia%saha perl% men6erahkan salinan minit mes6%arat kepada G%r% Besar=PK1 dan sat% salinan %nt%k simpanan ail panitia.

Tindakan :Setiausaha dan semua Ketua Panitia

-


7/11


8/11

+% Agi$!n "ug!s-"ug!s *uri*u,u)

2-. #gihan t%gas g%r%,g%r% dalam "idang k%rik%l%m "&leh dir%j%k dalam "%k% Tak;imek&lah tah%n 201- 6ang telah diedarkan.

2-.1 e"arang kem%skilan "&leh dimakl%mkan kepada PK1

2-.2 ika ada se"arang per%"ahan akan dimakl%mkan kepada g%r% dari semasa kesemasa.

2-.( enarai senarai semak agihan t%gas g%r% "&leh r%j%k dalam "%k% tak;im

terse"%t..

+I% Peng'.er!si!n .!ni"i! )!"! .e,!#!r!n !ng &er*es!n

28. B%k% atihan M%rid

28.1 Penger%si memakl%mkan= hasil pemeriksaan "%k% latihan m%rid &leh pihak

pentad"ir adalah mem%askan= nam%n ia "&leh di"%at penam"ah"aikan darisemasa ke semasa.

28.2 Penge%si meminta sem%a g%r% menegaskan kepada m%rid tentang peng%%san "%k% latihan 6ang le"ih kemas dan tangg%ngja;a" %nt%k mem"a;a "%k%

latihan setiap hari ke sek&lah agar tidak menghadapi masalah semasa PP

g%r% sedang "erjalan. 28.( G%r% diminta mem"im"ing dan mem"ant% m%rid men%lis makl%mat dik%lit

depan "%k% latihan dengan lengkap dan melekatkan sendiri k&ntrak latihan

m%rid pada "%k% latihan.

29. Penerapan PP

29.1 'asar peneapan akan dilaksanakan seperti tah%n lepas dan akan di"%at penam"ah"aikan pada tah%n ini.

29.2 em%a g%r% diminta mer%j%k B%k% Tak;im ek&lah 201- "agi mengetah%i

tarikh dan penerap "agi tah%n 201-.

(0.Peperiksaan dan Pentaksiran

(0.1 Peperiksaan + kali setah%n

(0.2 Pentaksian "erasaskan sek&lah 6ang "erter%san

(1. ess&n t%d6 ?P@

G%r% Besar men6atakan matapelajaran sejarah perl% j%ga "%at ess&n t%d6.

(2. 3a>e 4 !nglish

G%r% Bahasa nggeris perl% memastikan pr&gram 3a>e 4 !nglish "erjalan dengan "aik.


8


9/11

+II% B!*i Perun"u*!n Ke!ng!n 201

Bahasa Mela6% , *M +0(.59 Bahasa nggeris , *M 2++.8(

Matematik , *M 2(.0

ains , *M ((.1-TMK , *M (09.88

Kajian Tempatan , *M 1.12

P. M&ral , *M 1-+.9-P.slam , *M (90.55

ejarah , *M (-.50

PK , *M 0

PK , *M (28.50Kesihatan , *M 250.+0

P.eni , *M (8+.8+

K. Hid%p , *M 0

*BT , *M ((0.-0M%$ik , *M 29+.50

B. #ra" , *M 295.8+

A. Peng'.er!si!n .eng!#!r!n (!n .e)&e,!#!r!n "er!n!ng (!n "er!r!$

(1. B%k% latihan m%rid dan "%k% teks

(1.1 Penger%si meminta sem%a g%r% dapat mem"%at penam"ahaikan tentang sistem

peng%r%san "%k% latihan m%rid "er"anding tah%n lepas.

(1.2 G%r% perl% le"ih prihatin tentang ara pen%lisan m%rid agar m%rid dapatmen%lis dengan kaedah 6ang "et%l. Kemahiran men%lis 6ang "et%l amat

penting "agi m%rid,m%rid s%pa6a mereka tidak menghadapi masalah PP

kelak.(1.( Pemeriksaan "%k% latihan m%rid akan di"%at serentak dengan penerapan g%r%

&leh pentad"ir.

(1.+ Peng%r%san "%k% teks j%ga perl% di"eri perhatian &leh g%r% matapelajaran.(1.5 Tangg%ngja;a" meng%r%s "%k% teks tidak har%s diserahkan sepen%hn6a

kepada !n. /%s& selak% g%r% PBT= memandangkan t%gas "elia% amat "erat

%nt%k meng%r%skan "agi sem%a m%rid.

(1.- Pada tah%n 201- sem%a g%r% kelas adalah menjadi #K "agi peng%r%sanPBT.

(1. Pada tah%n hadapan sem%a k%tipan ata% pen6erahan "%k% teks adalah melal%i

g%r% kelas. G%r% kelas "ertangg%ngja;a" %nt%k memastikan m%ridmenghantar "%k% dengan lengkap dan meng%tip "a6aran jika "%k% hilang ata%

r&sak.

(2 atihan minim%m

(2.1 Penger%si meminta sem%a panitia mata pelajaran teras "er"inang tentang

'asar atihan Minim%m "agi mata pelajaran teras dalam panitia masing,

masing.

9


10/11

(2.2 Penger%si meminta agar panitia dapat mem"%at dasar latihan minim%m 6ang

ses%ai dengan kemamp%an m%rid,m%rid agar latihan 6ang di"erikan tidak

mem"e"ankan m%rid ata% terlal% ringan "agi m%rid. atihan har%slah ses%aidan seim"ang "agi sem%a matapelajaran teras.

Tindakan: Ketua Panitia, guru-guru

. Hal,hal lain

((. Penger%si meminta sem%a g%r% "ersedia dengan *anangan Pengajaran Harian

%nt%k hari pertama persek&lahan iait% hari #had ( an%ari 201-. (+. B%k% ringkasan hendaklah dihantar kepada G%r% Besar pada mingg% ked%a %nt%k

semakan.

(5. Ket%a Panitia hendaklah men6iapkan peranangan strategik dan dihantar pada hari

*a"% (1.1.201- (-. G%r%,g%r% perl% mem"%at tran&rmasi demi keemerlangan anak,anak didik di

sek&lah ini. #hli,ahli panitia har%s "erikir di l%ar k&tak agar dapat meranang

ses%at% akti>iti 6ang le"ih menjana minda m%rid.

(. Kem%ngkinan k. "&i akan menerima 2 &rang pem"ant% 6ang akan mem"ant%g%r%,g%r% dalam mem"%at kertas kerja= d&k%mentasi ata% se"again6a. Manakala

se&rang pem"ant% lagi adalah "ahagian p%staka;an %nt%k mem"ant% peng%r%sanP.

(8. G%r% perl% melatih a;al m%rid "agi pertandingan 6ang dipertandingkan pada 201-.

%kan, s%kan 6ang ada p&int tinggi perl% ada %nt%k markah "agi "ant% KPMsek&lah.

(9. ikg% h%kri menadangkan agar ek&lah dapat mem"eli P# /T!M 6ang "aik

seperti jenama P4)!!*= /#M#H#= M#*H#. ni kerana P# /T!M 6ang sedia

ada k%rang mem%askan dari segi k%aliti "%n6in6a.

+0. Pada (1 'isem"er hari Khamis ada g&t&ng r&6&ng. Maka P# /T!M pada hari

pertama sek&lah perl% dipastikan dalam keadaan "aik.

+1. em%a g%r% perl% memakai "aj% k&t pada hari pertama sek&lah.

+2. G%r% kelas perl% pastikan kelas dalam keadaan "ersih.

+(. ekiran6a ada k%rs%s 6ang "ertindan. G%r% perl% pergi j%ga %nt%k k%rs%s terse"%t

j%ga.

++. 'iharapkan g%r% tidak sampai le;at dan atat kehadiran dalam "%k% kedatangan. +5. Gr&; 6ang telah siap "agi panitia perl% print T4A dan !T* 201-.


10


11/11

. apan Penangg%han

(8. Penge%si menasihatkan agar g%r%,g%r% menjadi se&rang g%r% 6ang "%diman

(8.1 Beri sedikat masa %nt%k "ers&sial dengan pihak atasan= rakan seja;atmah%p%n m%rid,m%rid agar dapat me;%j%dkan h%"%ngan 6ang mesra dalam

mengeratkan h%"%ngan silat%rrahim.

(9. G%r%,g%r% j%ga diingatkan %nt%k menjadi g%r% 6ang "erkesan dan emerlangdengan mengam"il kira perkara,perkara "erik%t:

(9.1 G%r% har%s jadi pem%dahara kepada m%rid

(9.2 e&rang g%r% 6ang emerlang ada kes%ngg%han dalam melaksanakan perkara, perkara 6ang diranang.

(9.( G%r% perl% meranang pr&gram akademik dengan "aik dan terat%r.

(9.+ G%r% perl% mem"aa= mengha6ati dan menapai perkara,perkara dalam

tandard G%r% Mala6sia. +0. Penger%si "erharap agar tah%n 201- menjadi tah%n 6ang le"ih emerlang "agi

;arga k. "&i.

+1. Mes6%arat ditangg%hkan pada jam 12.00 Tengahari

'isediakan &leh 'isemak &leh :

IIIIIIIIIII. IIIIIIIIIII..

? !). K M4H' H#C!)'/ B) K HB@ ?

etia%saha K%rik%l%m 201-

11

minit mesy. kurikulum kali ke 1 2015 )

Documents