metopen 9

2
Variable Nominal Ordinal Interval Rasio Metode pengumpulan data (Ask students in a group to formulate questions to be distributed to respondents) 1. KUANtitatif a. Questionnaire b. Structured interviews 2. KUALitatif a. Observation b. Indepth interviews Skala pengukuran Mengukur variable dengan benar (valid) dan tepat (reliable). Valid: mengukur apa yang seharusnya diukur o Suhu badan dengan thermometer o Kecepatan motor dengan speedometer Reliable: hasil ukurannya selalu tepat (precise) 4 skala sikap: o Likert o Guttman o Rating o Semantic Deferential Likert o Data nominal o Checklist atau multiple choice o Sangat Setuju, Setuju, Ragu-ragu, Tidak Setuju, Sangat Tidak Setuju Guttman o Data nominal o Hanya ada dua jawaban: ya-tidak, pernah-tidak pernah, setuju- tidak setuju Semantic Differensial o Data interval o Line of continuum o Bersahabat 5 4 3 2 1 Memusuhi o Tepat janji 5 4 3 2 1 Ingkar janji o Pujian 5 4 3 2 1 Mencela

Upload: ali-murfi

Post on 04-Jul-2015

104 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Metopen 9

Variable Nominal Ordinal Interval Rasio Metode pengumpulan data (Ask students in a group to formulate questions to be distributed to respondents)

1. KUANtitatif a. Questionnaire b. Structured interviews

2. KUALitatif

a. Observation b. Indepth interviews

Skala pengukuran

Mengukur variable dengan benar (valid) dan tepat (reliable). Valid: mengukur apa yang seharusnya diukur

o Suhu badan dengan thermometer o Kecepatan motor dengan speedometer

Reliable: hasil ukurannya selalu tepat (precise) 4 skala sikap:

o Likert o Guttman o Rating o Semantic Deferential

Likert o Data nominal o Checklist atau multiple choice o Sangat Setuju, Setuju, Ragu-ragu, Tidak Setuju, Sangat Tidak

Setuju Guttman

o Data nominal o Hanya ada dua jawaban: ya-tidak, pernah-tidak pernah, setuju-

tidak setuju Semantic Differensial

o Data interval o Line of continuum o Bersahabat 5 4 3 2 1 Memusuhi o Tepat janji 5 4 3 2 1 Ingkar janji o Pujian 5 4 3 2 1 Mencela

Page 2: Metopen 9

Rating o Seperti multiple choice tetapi indicatornya berupa angka o Respondent diminta untuk memperingkat. o Contoh: Berikanlah peringkat terhadap barang-barang dibawah

ini yang merupakan skala prioritas yang Anda butuhkan sebagai mahasiswa (1 berarti sangat dibutukan):

o HP Smartphone o Laptop o Ipad o Textbook o Sepeda Motor