metode riset akuntansi keprilakuan final

7/24/2019 Metode Riset Akuntansi Keprilakuan FINAL

1/24

FILOSOFI RISET DALAM BIDANG AKUNTANSI

A. Pergeseran Arah Riset

Pendekatan klasikal leih !enitikeratkan "ada "e!ikiran n#r!ati$ %ang

!engala!i ke&a%aan "ada tah'n ()*+an. Pada tah'n (),+an- ter&adi "ergeseran

"endekatan dala! riset ak'ntansi. Alasan %ang !endasari "ergeseran ini adalah

"endekatan n#r!ati$ %ang telah er&a%a sela!a sat' dekade ini tidak da"at

!enghasilkan te#ri ak'ntansi %ang sia" dig'nakan dala! "raktek seharihari. Pada

ken%ataann%a- desain siste! ak'ntansi %ang dihasilkan dari riset n#r!ati$ tidak

di"akai dala! "raktek. Seagai k#nsek'ensin%a- !'n/'l an&'ran 'nt'k !e!aha!i

er$'ngsin%a siste! ak'ntansi se/ara deskri"ti$ dala! "raktek n%ata. 0ara"ann%a

adalah desain siste! ak'ntansi %ang leih erarti akan !'n/'l dari "e!aha!an atas

"raktek langs'ng. Alasan ked'a %ang !endasari 'saha "e!aha!an ak'ntansi se/ara

e!"iris dan !endala! adalah 1gerakan2 dari !as%arakat "eneliti ak'ntansi %ang

!enitikeratkan "ada "endekatan ek#n#!i dan "erilak'. Perke!angan ek#n#!i

ke'angan- ter'ta!a !'n/'ln%a hi"#tesis "asar %ang e$isien dan te#ri kagenan

3agen/% te#r%4- telah !en/i"takan s'asana ar' agi riset e!"iris !ana&e!en dan

ak'ntansi.

Pendekatan n#r!ati$ !a'"'n "#siti$ !asih !end#!inasi riset ak'ntansi

hingga saat ini. 5ala'"'n "endekatan 'ta!a !asih !end#!inasi riset !ana&e!en

dan ak'ntansi hingga saat ini- 'saha'saha ar' 'nt'k !engg#%ang "endekatan

terse't telah !'n/'l. Pendekatan ini "ada dasarn%a tidak !e!"er/a%ai dasar $il#s#$i

%ang dig'nakan #leh "engik't "endekatan 'ta!a.

B. Fil#s#$i Paradig!a Met#d#l#gi Riset

Pengetah'an diang'n erdasarkan as'!sias'!si $il#s#$is tertent'. As'!si

as'!si terse't adalah #nt#l#gi- e"iste!#l#gi- hakikat !an'sia- dan !et#d#l#gi.

Ont#l#gi erh''ngan dengan hakikat ata' si$at dari realitas ata' #&ek %ang akan

1


2/24

diin6estigasi. E"iste!#l#gi erh''ngan dengan si$at il!' "engetah'an- ent'k il!'

"engetah'an terse't- serta /ara !enda"atkan dan !en%earkann%a. E"iste!#l#gi ini

!e!erikan "erhatian "ada /ara !en%era" dan !eng#!'nikasikan il!'

"engetah'an. Pendekatan s'&ekti6is!e !e!erikan "enekanan ah7a "engetah'an

ersi$at sangat s'&ekti$ dan s"irit'al ata' transendental %ang didasarkan "ada

"engala!an dan "andangan !an'sia. 0al ini sangat ereda dengan "endekatan

#&ekti6is!e %ang er"andangan ah7a "engetah'an it' erada dala! ent'k %ang

tidak er7'&'d. As'!si !engenai si$at !an'sia !er'&'k "ada h''ngan antara

!an'sia dengan lingk'ngann%a.

8. Paradig!a F'ngsi#nalis

Paradig!a $'ngsi#nalis ini sering dise't $'ngsi#nalis str'kt'ral ata'

k#nti&ensi rasi#nal. Paradig!a ini sangat '!'!- ahkan sangat d#!inan dig'nakan

dala! riset ak'ntansi diandingkan dengan "aradig!a lain sehingga sering dise't

"aradig!a 'ta!a. Se/ara #nt#l#gi- "aradig!a 'ta!a ini sangat di"engar'hi #leh

realitas $isik %ang !engangga" ah7a realitas #&ekti$ erada se/ara eas dan

ter"isah dil'ar diri !an'sia. Realitas di'k'r- dianalisis- dan diga!arkan se/ara

#&ekti$. K#nsek'ensin%a adalah &arak antara #&ek dan s'&ek. Dala! kaitann%a

dengan ak'ntansi !ana&e!en dan siste! "engendalian- $'ngsi#nalis !engas'!sikan

s'at' siste! s#sial dala! #rganisasi %ang !eli"'ti $en#!ena e!"iris dan k#nkret

%ang keeradaann%a eas dari !ana&er dan kar%a7an %ang eker&a didala!n%a.Il!' "engetah'an ak'ntansi da"at diang'n dengan rasi# d'nia e!"iris. Berdasarkan

ke%akinan terse't- "eneliti ak'ntansi 'ta!a sangat %akin ah7a sat'sat'n%a !et#de

%ang da"at dig'nakan 'nt'k !e!ang'n il!' "engetah'an ak'ntansi adalah !et#de

il!iah. S'at' "en&elasan dikatakan il!iah a"aila !e!en'hi tiga k#!"#nen erik't9

(. Me!as'kkan sat' ata' leih "rinsi""rinsi" ata' h'k'! '!'!.

:. Mengand'ng "rak#ndisi %ang iasan%a di7'&'dkan dala! ent'k "ern%ataan

"ern%ataan hasil #ser6asi.;. Me!iliki sat' "ern%ataan %ang !engga!arkan ses'at' %ang di&elaskan.

2


3/24

Peng'&ian e!"iris dala! $ilsa$at din%atakan dengan d'a /ara.

(. Dala! aliran "#siti6is ada te#ri dan se"erangkat "ern%ataan hasil #ser6asi

inde"enden %ang dig'nakan 'nt'k !e!enarkan ata' !e!6eri$rikasi keenaran

te#ri.

:. Dala! "andangan "#""erian- karena "ern%ataan hasil #ser6asi !er'"akan te#ri

%ang de"enden dan da"at di"als'kan- !aka te#rite#ri il!iah tidak da"at

di'ktikan keenarann%a- teta"i !e!'ngkinkan 'nt'k dit#lak.

D. Paradig!a Inter"reti$

Paradig!a ini &'ga dise't interaksi#nis s'&ekti$. Pendekatan alternati$ ini

erasal dari $ils'$ &er!an %ang !enitikeratkan "ada "eranan ahasa- inter"retasi- dan

"e!aha!an dala! il!' s#sial. Se!entara it'- !en'r't arel dan !#rgan "aradig!a

ini !engg'nakan /ara "an&ang "ara n#!inalis %ang !elihat realitas s#sial seagai

ses'at' %ang han%a !er'"akan lael- na!a ata' k#nse" %ang dig'nakan 'nt'k

!e!ang'n realitas. Berkaitan dengan siste! "engendalian dan ak'ntansi

!ana&e!en- terda"at d'a "eredaan antara "aradig!a $'ngsi#nalis dengan inter"reti$.

Peredaan "erta!a adalah "aradig!a inter"reti$ tidak han%a !e!'satkan "erhatian

"ada /ara !e!'at "er'sahaan er&alan dengan aik- teta"i &'ga /ara !enghasilkan

"e!aha!an %ang l'as dan !endala! !engenai /ara !ana&er dan kar%a7an dala!

#rganisasi !e!aha!i ak'ntansi- er$ikir tentang ak'ntansi- serta erinteraksi dan

!engg'nakan ak'ntansi. Peredaan ked'a adalah "ara interaksi#nis tidak "er/a%a

"ada keeradaan realtas #rganisasi %ang t'nggal dan k#nkret- !elainkan "ada sit'asi

%ang dita$sirkan #rganisasi dengan /aran%a !asing!asing.

Paradig!a inter"reti$ !e!as'kkan aliran etn#!et#d#l#gi dan interaksi#nis!e

si!#lis $en#!en#l#gis %ang didasarkan "ada aliran s#si##gis- her!enetis dan

$en#!en#l#gis. T'&'an "endekatan inter"reti$ ini adalah !enganalisis realitas s#sial

3


4/24

dan /ara realitas s#sial terent'k. Berik't d'a aliran riset dengan "endekatan

inter"reti$ ini9

(. Tradisi#nal %ang !enekankan "ada "engg'naan st'di kas's- 7a7an/ara la"angan

dan analisis hist#ris.:. Met#de $#'/a'ldian- %ang !engan't te#ri s#sial dari !i/hael $#'/a'lt seagai

"engganti k#nse" tradisi#nal hist#ris %ang dise't 1ahist#ri/al2 ata'

1anti


5/24

!er'"akan interaksi s#sial %ang ala!i karena s'dah !e!"erti!angkan eragai

ke"entingan.

0'!anis radikal !e!iliki 6isi "raktik ak'ntansi !ana&e!en dan siste!

"engendalian %ang er#rientasi "ada #rang- %ang !eng'ta!akan idealis!e

h'!anistik dan nilainilai diandingkan dengan t'&'an #rganisasi. Arg'!entasi

te#retis dala! "aradig!a h'!anis radikal dike!'kakan la'ghlin ()>,- %ang

!en%a&ikan s'at' disk'si dari a"likasi te#ri kritis haer!as dala! riset ak'ntansi.

Te#ri terse't akan sangat erg'na dala! !eneliti 1saling erkaitan2 antara tekn#l#gi

ak'ntansi dengan asal !'la s#sialn%a.

G. Paradig!a P#s!#dernis!e

P#s!#dernis!e !en%a&ikan s'at' 7a/ana s#sial %ang sedang !'n/'l %ang

!eletakkan dirin%a dil'ar "aradig!a !#dern. F#'/a'lt terkenal dengan !et#de

arke#l#gis dan geneal#gis. T'&'an !et#de arke#l#gis ini adalah !eneta"kan

serangkaian disk'si- %ait' siste! 7a/ana- serta !enent'kan s'at' rangkaian dari a7al

sa!"ai akhir agi "e!ikiran $#'/'lt. 5a/ana gl#al dan 'ni6ersal %ang dient'k #leh

"aradig!a !#dern !er'"akan ent'k l#g#sentris!e %ang !e!iliki k'asa %ang da"at

!en/i"takan kegagalan dala! kehid'"an !an'sia- serta !en%eakan ti!'ln%a

rasis!e- diskri!inasi- "engangg'ran- dan stagnasi. Berik't /iri 'ta!a l#g#sentris!e9(. P#la "ikir #"#sisi iner %ang hierarkis- se"erti esensieksistensi- ahasa lisan

t'lisan- k#nse" !eta$#ra- &i7aadan- !aknaent'k.

:. As"ek keil!'an. Il!'il!' "#siti$ "r#d'k !#dernis!e an%ak !enekankan "ada

as"ek nilai3etika4.

;. As"ek "raktis- %ait' ent'k standart dan "rakti ak'ntansi %ang !engklai! ah7a

"raktik gerakan %ang dise't har!#nisasi ak'ntansi.

0. Paradig!a Ak'ntansi Kritis

5


6/24

Paradig!a ak'ntansi kritis akan di"andang !elal'i re$leksi dari il!' s#sial

kritis. Paradig!a ini dike!'kakan "erta!a kali #leh !attessi/h3()*?4 !elal'i se'ah

deri6ati$ $il#s#$i $'ngsi#nalis dala! siste! ek#n#!i ka"italis.

Te#ri !attesi/h !en/er!inkan siste! s#si#ek#n#!i %ang ada sehingga !en&adi

sarana 'nt'k !eng'langi kesadaran %ang salah dala! !en%atakan ah7a tidak ada

"ers"ekti$ lain selain %ang did#!inasi #leh ka"italis. Krisis- "endidikan- dan tindakan

trans$#r!ati$ 'kanlah agian dari "ers"ekti$ $'ngsi#nalis. Fakta !en'n&'kkan ah7a

ketigan%a !asih terha!at #leh te#ri aksi#!atis dari ak'ntansi. Dengan !engetah'i

landasan $'ngsi#nalis dan as'!si $il#s#$i %ang !engik'tin%a- s'at' te#ri da"at

dite!"atkan erkaitan dengan "#tensi e!ansi"asi ata' k'rangn%a "#tensi terse't.

(. Pel'ang riset ak'ntansi ke"rilak'an "ada lingk'ngan ak'ntansi

:. A'dit

S'at' tin&a'an atas artikel riset ak'ntansi ke"erilak'an sela!a ())+())(

!en'n&'kkan "enekanan "ada kek'atan dala! "e!'atan ke"'tasan %ang

!er'"akan karakteristik dari seagian esar riset ak'ntansi ke"erilak'an.

Pen&elasan dari agian ini er#rientasi "ada "e!'atan ke"'t'san dala! a'dit-

dan telah !e!$#k'skan riset terakhir "ada "enilaian dan "e!'atan ke"'t'san

a'dit#r- se"erti "eredaan "engg'naan la"#ran a'dit dan !eningkatn%a

"erke!angan %ang er#rientasi k#gniti$. Perke!angan dari riset terakhir dan

riset !endatang !er'"akan $#k's terhada"9

a. Karakterik "engetah'an %ang dih''ngkan dengan "engala!an 3 %ang

!eli"'ti agai!ana "engetah'an ini di"er#leh4.. Peng'&ian atas agai!ana "engetah'an erinteraksi dengan 6ariael

#rganisasi#nal ata' lingk'ngan.

/. Peng'&ain "engar'h kiner&a terhada" "engetah'an %ang ereda.

Pengetah'an er"eran "enting dala! #rientasi k#gniti$ dala! riset ak'ntansi

ke"erilak'an. Ada d'a alasan 'nt'k hal ini %ait'9

6


7/24

a. Pengala!an !er'"akan eks"ektasi %ang erh''ngan dengan keahlian

kiner&a.

. Mani"'lasi seagai s'at' 6ariael inde"enden telah !en&adi e$ekti$ dala!

!engidenti$ikasikan d#!ain karakteristik dari "engetah'an s"esi$ik.

Riset ini &'ga ditera"kan "ada s'idang ak'ntansi %ang lain. Perti!angan %ang

teliti !er'"akan "ers%aratan dala! !elak'kan in6estigasi terhada" "engar'h

"engar'h "engala!an. Riset a'dit !en%arankan s'at' h''ngan %ang k#!"lek

antara "engala!an dan kiner&a %ang el'! di"aha!i dengan aik. Se!entara it'-

riset %ang dike!angkan dala! a'dit se"erti h''ngan ke!a!"'an dan "eran

latar elakang !er'"akan as"ek dari h''ngan antara "engala!an dan kiner&a

%ang han%a !e!"er#leh sedikit "erhatian dan "eneri!aan dala! literat'r a'dit.

;. Ak'ntansi ke'angan

Beera"a "'likasi !en'n&'kkan ah7a riset ak'ntansi ke"erilak'an dala!

idang ak'ntansi ke'angan &'!lahn%ateratas sehingga s'lit diidenti$ikasikan.

Beera"a 'kti !en'n&'kkan ah7a teratasn%a "e!r#sen in$#r!asi %ang tidak

!end#r#ng leih an%ak dilak'kann%a riset ak'ntansi ke"erilak'an !er'"akan

"ertan%aan !enarik.

Karena "e!akai in$#r!asi ke'angan !e!'at ke"'t'san se/ara indi6id'al dan

dala! kel#!"#kkel#!"#k ke/il- riset ak'ntansi ke"erilak'an da"at !e!'at

s'at' k#ntri'si "enting "ada idang ini. Selain it' erik't eera"a alasan riset

ak'ntansi ke"erilak'an dala! idang ke'angan !'ngkin !e!erikan k#ntri'si

%ang leih esar di!asa !endatang.

a. Riset "asar !#dal saat ini adalah k#sisten dengan eera"a k#!"#nen dengan

"asar !#dal dengan eks"ektasi.

. Alasan riset ak'ntansi ke"erilak'an dala! idang ke'angan er"#tensi

!e!erikan k#ntri'si %ang leih esar erh''ngan dengan ke'nt'ngan dari

riset ak'ntansi ke"erilak'an dala! idang a'dit.

7


8/24

?. Ak'ntansi !ana&e!en

Pada a7aln%a- analisis ini !en'n&'kkan riset ak'ntansi ke"erilak'an dala!

idang ak'ntansi !ana&e!en !er'"akan "erti!angan %ang leih l'as

diandingkan dengan riset %ang sa!a dala! ak'ntansi ke'angan- dan !e!'ngkin

"en/er!inan tradisi %ang la!a ereda dari riset ak'ntansi ke"erilak'an dala!

idang a'dit. @ariael #rganisasi#nal dan lingk'ngan er"engar'h "enting

terhada" "erilak' #rganisasi#nal dan "erilak' indi6id' dala! #rganisasi.

Riset ak'ntansi ke"erilak'an dal! idang ak'ntansi !ana&e!en han%a !er'"akan

s'idang ak'ntansi %ang telah !e!"erl'as "eng'&ian dari "engar'h $'ngsi

ak'ntansi terhada" "erilak'. Riset ini !eng'&i $'ngsi ak'ntansi- se"erti anggaran

dan standar !e!engar'hi !#ti6asi- '!"an alik- dan kiner&a.

. Siste! In$#r!asi Ak'ntansi

Keteratasan riset ak'ntansi ke"erilak'an dala! idang siste! in$#r!asi

ak'ntansi adalah kes'litan !e!'at generalisasi !eski"'n erdasarkan "ada st'di

siste! in$#r!asi ak'ntansi %ang leih a7al sekali"'n. elas desain siste!

!e!engar'hi "engg'naan in$#r!asi. In$#r!asi akan !end#r#ng "engg'naan

ke'ngg'lan tekn#l#gi saat ini- se"erti "en/itraan data- &aringan- dan akses data

dina!is !elal'i siste! "eng#"erasian !en%arankan "erti!angan atas "el'ang

riset ak'ntansi ke"erilak'an dala! idang siste! ak'ntansi. Riset ini akan leih

erhasil &ika di$#k'skan "ada d#!ain s"esi$ik dari 6ariael6ariael %ang 'nik

dala! siste! ak'ntansi dan k#nteks ke"'t'san ak'ntansi- se"erti standar "r#$esi

dan analisis "enge/'alian.

*. Per"a&akan

Riset ak'ntansi ke"erilak'an dala! idang "er"a&akan telah !e!$#k'skan diri

"ada ke"at'han dengan !elak'kan "eng'&ian 6ariael "sik#l#gi dan lingk'ngan.

8


9/24

@ariael6ariael %ang sering di'&i dengan hasil /a!"'ran !en%arankan ah7a

"erilak' ke"at'han "a&ak adalah hasil %ang k#!"leks. Al!a 3())(4 !en%e'tkan

"eng'&ian te#ri alternati$ dari "erilak' ke"at'han "a&ak !enghasilkan kegagalan

atas eks"ektasi te#ri 'tilitas 'nt'k !en&elaskan ke"'t'san ke"at'han se/ara

lengka". Riset ak'ntansi ke"erilak'an dala! idang "er"a&akan saat ini telah

!e!ent'k er!a/a!!a/a! "erilak' "engetah'an dari riset ak'ntansi

ke"erilak'an dala! idang a'dit.

,. Pert'!'han Riset Perilak'

Indikasi "enting dari "ert'!'han !inat dala! "endekatan "erilak' terhada"

ak'ntansi !er'"akan "engar'h dari "aradig!a "erilak' riset. Terda"at eera"a

k#!inasi dari tiga $akt#r 'ta!a erik't9

a. Para "eneliti %ang !engg'nakan "aradig!a "erilak' !enghasilkan leih

an%ak artikel %ang diteritkan #leh ked'a &'rnal diatas.

. Beera"a artikel %ang dit'lis #leh "ara "eneliti %ang se!entara dilak'kan

dala! idang ini- el'! ada /al#nn%a.

/. Minat "e!a/a "ada idang ini telah !eningkat.

I. Perke!angan Terakhir

5a7asan dala! riset ak'ntansi ke"erilak'an saat ini isa di"er#leh dengan

d'a /ara erik't9

(. S'r6ei "'likasi 'ta!a dari riset ak'ntansi ke"erilak'an.

:. Klasi$ikasi t#"ik artikel %ang di"'likasikan dan "e!etaan "'likasi terhada"

!#del "erilak' indi6id'.

. Te#ri Ke"erilak'an Tentang Per'sahaan

Te#ri #rganisai !#dern erkaitan dengan "erilak' "e'sahaan seagai s'at'

kesat'an terhada" "e!aha!an kegiatan "er'sahaan dan alasan angg#tan%a. Tan"a

!e!"erd'likan esar ke/iln%a- da"at di"astikan ah7a iasan%a di"andang seagai

!ilik dari "e!egang saha! %ang "erhatiann%a leih ter$#k's "ada di!ensidi!ensi

ke'angan %ang er"'tar disekitar harga saha! dan erada dil'ar lingk'" ke"'t'san.

Pandangan %ang dihi!"'n se/ara lengka" dari t'&'an s'at' "er'sahaan

!e!'ngkinkan "ara ak'ntan 'nt'k !en%ia"kan la"#ran ke'angan %ang

9


10/24

!en/er!inkan hasil #"erasi#nal tah'nan "er'sahaan 'nt'k didistri'sikan ke

"e!egang saha! dan "'lik !elal'i la"#ran ke'angan.

Unt'k !eng'raikan /ara "er'sahaan !engad#"si se"erangkat t'&'an serta /ara

"er'sahaan !enga7ali "en%es'ian dan "en/a"aian !e!erl'kan s'at' "e!aha!an

%ang !endasar atas ke"'t'san dan "r#ses "en%elesaian !salah dengan "asti agar

leih s"esi$ik- te#ri !#dern "er'sahaan terkait dengan arah t'&'an "erilak' %ang

di"astikan erkaitan dengan t'&'an- !#ti6asi- dan karakteristik!en%elesaikan !asalah

angg#taangg#tan%a. T'&'an #rganisasi akan di"andang seagai erik't9

(. 0asil "engar'h dari "er!'laan "r#ses antar "eserta #rganisasi.

:. Penent' atas "enga!ilan ke"'t'san "er'sahaan dan "en%elesaian !asalah

akti6itas.

;. Peranan didala! siste! "enga7asan internal adalah 'nt'k !#ti6asi "eserta-

di!ana dera&at tingkat ke"'asan ker&a angg#tan%a akan di'raikan dala! kaitann%a

dengan t'&'an "riadi !ereka %ang saling t'!"ang tindih dengan t'&'an

#rganisasi- dan sa!"ai se&a'h !ana kar%a7an !e!andang "er'sahaan seagai hal

%ang !e!ant' "eneri!aan t'&'an "riadi !ereka.

K. 5a7asan Unt'k Masa De"an

Masalah 'ta!a di!asa !endatang adalah "endanaan 'nt'k riset ini akan

erk'rang &'!lahn%a. Saat ini- kant#r ak'ntan "'lik %ang ter!as'k dala! The Big

6 di AS k'rang !end'k'ng riset akade!ik diandingkan di!asa lal'. Ban%ak

'ni6ersitas %ang "ada '!'!n%a !e!iliki "engala!an "en/atatan anggaran akan

!en'n&'kkan "en'r'nan s'!er %ang !e!erikan d'k'ngan terhada" riset. Karena

riset ke"erilak'an saat ini /ender'ng !en&adi leih !ahal diandingkan dengan 'saha

ak'ntan- !aka akan terasa leih s'lit !elak'kan "eker&aan terse't. Teratasn%a

s'!er dana ini "erl' !enda"at "erhatian kh's's dari "ara s'%ek "r#$esi#nal %ang

!a!"'. Disa!"ing it'- sika" dan "andangan dari eera"a "eng'saha %ang

!e!"'n%ai angga"an k'rang "#siti$ terhada" kegiatan riset ini &'ga er"engar'h

10


11/24

karena !ereka tidak selal' !e!iliki "engetah'an %ang /'k'" 'nt'k !e!aha!i

ah7a kegiatan "ara "raktisi !er'"akan agian dari ke!a!"'an a"likasi hasil riset.

METODE RISET AKUNTANSI KEPRILAKUAN

A. Pengertian Riset

Riset adalah s'at' 'saha %ang siste!atis 'nt'k !engat'r dan !en%elidiki

!asalah!asalah serta !en&a7a "ertan%aan %ang !'n/'l dan terkait dengan $akta-

$en#!ena ata' ge&ala dari !asalah terse't.

Riset di!'lai dengan s'at' "ertan%aan karena !enghendaki s'at' deskri"si

%ang &elas terhada" "er!asalahan %ang akan di"e/ahkan. 0al ini sering dise't s'at'

ren/ana 'nt'k !en&a7a "ertan%aan. Riset a"lilkasi erkaitan dengan "en%elesaian

!asalah!asalah %ang s"esi$ik. Riset %ang !'rni ata'"'n !endasar adalah riset %ang

erkenaan dengan "eraikan terhada" "e!aha!an !engenai halhal kh's's ata'

isti!e7a. Riset !engg'nakan !et#de kh's's sehingga tidak ias dan !e!"'n%ai

kesi!"'lan %ang da"at di"ertangg'ng&a7akan.

B. Istilah Riset Akuntansi Keprilakuan

Berik't eragai de$inisi %ang !en&elasakan istilah 1riset2

riset merupakan penyelidikan yang sistematis, terkontrol, empiris dan kritis tentang

fenomena-fenomena alami dengan dipandu oleh teori dan hipotesis-hipotesis

mengenai hubungan yang dianggap terdapat diantara fenomena-fenomena itu.

Men'r't B'/kle%- riset adalah s'at' "en%elidikan %ang siste!atis 'nt'k

!eningkatkan se&'!lah "engetah'an. ika eragai "ern%ataan terse't dirangk'!kedala! istilah 1riset ak'ntansi ke"rilak'an2- !aka riset akuntansi keprilakuan

11


12/24

adalah suatu metode studi yang dilakukan seseorang berkaitan dengan aspek

keprilakuan melalui penyelidikan yang hati-hati dan sempurna terhadap masalah

yang berhubungan dengan aspek keprilakuan tersebut sehingga diperoleh pemecahan

yang tepat terhadap masalah itu.

C. Mti!asi "an Tu#uan Riset

M#ti6asi !er'"akan ses'at' %ang ti!'l dari dala! diri sese#rang 'nt'k

!en/a"ai t'&'an %ang dia inginkan. M#ti6asi sese#rang !elak'kan riset isa &adi

!er'"akan keinginan %ang ti!'l dari dala! diri "riadi 'nt'k !e!e/ahkan

eragai !asalah !a'"'n "ers#alan %ang ada.

T'&'an '!'! sese#rang dala! !elak'kan riset %ait' 'nt'k !engetah'i

&a7aan dari !asalah ata' "ers#alan terse't. M#ti6asi dan t'&'an riset se/ara '!'!

"ada dasarn%a sa!a- %ait' : sisi %ang saling erkaitan.ika dilihat dari sisi ak'ntansi ke"rilak'an !enekankan "ada h''ngan

ak'ntansi dengan "erilak' !an'sia !a'"'n desain- k#nstr'ksi dan "engg'naan s'at'

siste! in$#r!asi ak'ntansi se/ara e$isien serta di!ensi s#sial dan 'da%a !an'sia

dala! s'at' #rganisasi. Se/ara s"esi$ik terda"at t'&'an dari s'at' riset- %ait'9

a. Mengga!arkan $en#!ena-

. Mene!'kan h''ngan-

/. Men&elaskan $en#!ena.

d. Me!"rediksi ke&adiake&adian di!asa !endatang-

e. Melihat "engar'h sat' ata' leih $akt#r terhada" sat' ata' leih ke&adian.

D. Man$aat "an Pentingn%a Riset

Man$aat adalah k#ntri'si hasil %ang di"er#leh dari !enger&akan ses'at'.

Man$aat riset !eng'ngka"kan hara"an tentang a"a sa&a hasilCk#ntri'siCs'!angan

%ang da"at di"er#leh dari riset terse't dan %ang !'ngkin da"at !en&adi

"erti!angan agi "ihak"ihak terkait.

Dala! riset ak'ntansi ke"erilak'an- terda"at eera"a "ern%ataan tentang

!an$aat dan "entingn%a riset- %ait' 9

Me!erikan ga!aran terkini 3state of the art4 terhada" !inat kh's's dala!

idang ar' %ang ingin di"erkenalkan.

Me!ant' !engidenti$ikasikan kesen&angan 3gap4 riset

Unt'k !enin&a' dengan !e!andingkan dan !e!edakan kegiatan riset

!elal'i s'idang ak'ntansi- se"erti ak'ntansi ke'angan- a'dit- ak'ntansi

!ana&e!en- siste! in$#r!asi ak'ntansi- "asar !#dal !a'"'n "er"a&akan.

E. Me&aha&i Replikasi

Re"likasi adalah "eng'langan s'at' st'di ata' riset %ang dilak'kan se/ara

senga&a. 0al ini dilak'kan dengan !engg'nakan "r#sed'r"r#sed'r %ang sa!a

12


13/24

dengan riset terdah'l'- teta"i !engg'nakan s'&ek %ang ereda. Re"likasi

!er'"akan s'at' 'saha 'nt'k !eriset 'lang risetriset terdah'l'. ang di!aks'dkan

'nt'k !eneta"kan 6aliditas ata' !e!'n/'lkan "ertan%aan"ertan%aan tentang

kesi!"'lan riset terdah'l'. Terda"at eera"a alasan l#gis 'nt'k !elak'kan re"likasi-

%ait' 9

Mengu#i Te&uan U&u& Riset

Riset %ang dila"#rkan iasan%a !enghasilkan te!'an dan 'kti %ang ar'-

ata' te!'an %ang ereda dengan riset seel'!n%a ata' ertentangan dengan

te#rite#ri %ang erteri!a '!'!. Ban%akn%a riset re"likasi sangat er!an$aat

karena te!'an riset terse't da"at !e!ant' !eng#n$ir!asi 'kti'kti ar'

dari riset.

Mengu#i 'ali"itas Te&uan Riset "engan Ppulasi Ber(e"a

Masalah 'ta!a riset ke"erilak'an adalah ke/iln%a &'!lah sa!"el %ang

dire"resentasikan dala! "#"'lasi. Tan"a re"likasi- "eneliti tidak !a!"'

!enent'kan dera&at tingkat te!'an %ang !'n/'l dari "#"'lasi riset %ang

ereda. Oleh karena it'- re"likasi !e!erikan s'at' alat %ang sangat ernilai

ke"ada "eneliti 'nt'k !enent'kan dera&at tingkat te!'an riset %ang da"at

digeneralisasi dengan "#"'lasi %ang ereda.

Mengu#i Ke)en"erungan atau Peru(ahan *aktu

Riset 'lang !er'"akan alat %ang er!an$aat 'nt'k !eng'&i te!'ante!'an

terdah'l' dan !engidenti$ikasi ke/ender'ngann%a. ait' 'nt'k !eng'&i

te!'an riset %ang diangga" 6alid d'a"'l'h tah'n %ang lal' ke!'ngkinan tidak

lagi 6alid saat ini.

Mengu#i Te&uan+te&uan Penting Menggunakan Met"lgi %ang

Ber(e"a

Re"likasi sangat er!an$aat "ada re"etisi riset dengan !et#d#l#gi %ang

ereda. Kesi!"'lann%a adalah re"likasi !e!erikan an%ak dasar 'nt'k

!enilai 6aliditas dari te!'ante!'an riset !eski"'n han%a sat' riset %ang

tersedia.

,. Mengenali Masalah

Riset '!'! !eli"'ti d'a taha"- %ait' "ene!'an !asalah dan "e!e/ahan

!asalah. Pene!'an !asalah dala! riset !eli"'ti identi$ikasi idang !asalah-

"enent'an ata' "e!ilihan "#k#k !asalah dan "er'!'san ata' $#r!'lasi !asalah.

Penet'an !asalah !er'"akan taha" riset %ang "aling s'lit dan kr'sial karena !asalah

riset !e!"engar'hi strategi %ang ditera"kan dala! "e!e/ahan !asalah. Oleh karena

it'- kita har's !engetah'i hal %ang !en&adi !asalahn%a.

13


14/24

Unt'k !e!astikan aiktidakn%a !asalah %ang di"ilih dan dia&'kan 'nt'k

diteleti- "eneliti seaikn%a !eng'&i !asalah terleih dah'l' dengan !enga&'kan

"ertan%aan "en&a&akan. Berik't "ertan%aann%a

(4 A"akah !asalah terse't da"at di&a7a se/ara e$ekti$ !elal'i "r#ses riset

Selan&'tn%a- a"akah da"at dik'!"'lkan data rele6an %ang di"erl'kan 'nt'k

!en&a7a !asalah riset terse't

:4 A"akah nilai te!'an dari !asalah terse't /'k'" erarti A"akah terkand'ng

hal %ang "enting dala! !asalah terse't A"akah "e!e/ahan &a7aan ata'

"ene!'ann%a !e!erikan ses'at' %ang ar' "ada khasanah te#ri ata' "raktik

diidang ak'ntansi ke"erilak'an Kala' tidak- 'kankah ada !asalah lain

%ang leih ernilai dan !enanti 'nt'k diteliti

;4 A"akah !asalah terse't !er'"akan !asalah ar' A"akah !asalah terse't

el'! "ernah diteliti seel'!n%a S'"a%a tidak ter&adi "eng'langan %ang

tidak "erl'- st'dist'di lain %ang "ernah dilak'kan "erl' diketah'i terleih

dah'l'.

?4 A"akah !asalah terse't !e!'ngkinkan 'nt'k diteliti Dala! hal ini-

ter!as'k keses'aian !asalah it' sendiri dengan latar elakang si"eneliti.

a7aan dari "ertan%aan"ertan%aan terse't- sedikit an%ak akan erg'na

seagai ahan "erti!angan. Masalah dikatakan aik- a"aila "ertan%aan diatas

di&a7a dengan 1%a2

Kean%akan s'at' !asalah terdiri dari d'a 6ariael ata' leih. Peneliti &'ga

"erl' !e!"erhatikan eera"a kriteria '!'! dala! !enent'kan "er!asalahan %ang

aik dan "ern%ataan !asalah %ang aik. Pertama- !asalah it' har's !eng'ngka"kan

s'at' h''ngan antara d'a 6ariael ata' leih.Kedua,!asalahn%a har's din%atakan

se/ara &elas dan tidak a!ig' dala! ent'k "ertan%aan. Ketiga, !asalah dan

"ern%ataan !asalah har's dir'!'skan dengan /ara tertent' %ang !en%iratkan adan%a

"eng'&ian e!"iris.

-. enis Masalah

Beragai &enis !asalah dala! riset %ang selan&'tn%a !e!'t'hkan

"en%elesaian- %ait' 9

(. Masalah!asalah %ang ada "ada saat ini dieragai s'idang ak'ntansi

ke"erilak'an %ang !e!erl'kan "en%elesaian.

:. Areaarea tertent' dala! s'idang ak'ntansi ke"erilak'an %ang !e!erl'kan

"e!enahan ata' "eraikan

;. Pers#alan"ers#alan te#ritis %ang !e!erl'kan riset 'nt'k !en&alankan 3ata'

!e!"rediksi4 $en#!ena?. Pertan%aan riset %ang !e!erl'kan &a7aan e!"iris

14


15/24

/. Men%atakan Dasar Per&asalahan

Dasar "er!asalahan di!'lai dari 'saha 'nt'k !enge!angkan "ertan%aan

"ertan%aan ke"erilak'an dengan !e!erin/i "ertan%aan dasar kedala! "ertan%aan

"ertan%aan %ang leih kh's's. Pertan%aan"ertan%aan %ang di"erin/i terse't

dikatakan seagai hasil dari "r#ses "ada hierarki "ertan%aan riset ak'ntansi

ke"erilak'an.

Pr#ses "ada hierarki di!'lai dari /ara !engidenti$ikasi "er!asalahan

ak'ntansi ke"erilak'an- !enge!angkan "ertan%aan- !e!'at "ertan%aan riset-

!elak'kan "en%elidikan terhada" "ertan%aan- !eng'k'r "ertan%aan serta !e!'at

ke"'t'san. Usaha 'nt'k !enge!angkan "ertan%aan"ertan%aan ke"erilak'an

dilak'kan dengan !e!erin/i "ertan%aan dasar kedala! "ertan%aan"ertan%aan %ang

leih kh's's.

T'gas "eneliti selan&'tn%a adalah !e!aha!i /ara !e!'at "ertan%aan riset.

Terda"at tiga taha"an dala! !er'!'skan "ertan%aan riset- %ait' 9

(. Di!'lai dari /ara !ene!'kan "er!asalahan ak'ntansi ke"erilak'an.

Pada taha" ini- "eneliti !engidenti$ikasi ge&alage&ala %ang erkaitan dengan

!asalah!asalah !a'"'n kese!"atan.

:. Mene!'kan "ertan%aan ak'ntansi ke"erilak'an.

Pada agian ini- "eneliti !eng'!"'lkan in$#r!asi "en%elidikan. Peneliti

!en&elaskan "er!asalahan ata' !elak'kan "eraikan terhada" ge&ala %ang

!e!ent'k "ertan%aan %ang iasan%a di!'lai dengan 1agai!ana #rganisasi

da"at..2 dan lainlain.

;. Mene!'kan "ertan%aan riset.

Pada agian ini- eera"a "ertan%aan riset diri!'skan. Setia" "ertan%aan

!er'"akan alternati$ tindakan. Pada '!'!n%a- tindakan %ang dig'nakan

erkaitan dengan "engg'naan s'!er da%a %ang "aling sedikit.

I. Su&(er Pene&uan Masalah

Se/ara '!'!- s'!er "ene!'an !asalah dala! riset ak'ntansi ke"erilak'andikel#!"#kkan kedala! d'a $akt#r. Fakt#r "erta!a dihasilkan dari "engala!an

"riadi si "eneliti ata' dise't "endekatan e!"iris 3empirical approach4.

Fakt#r ked'a dida"at dari tin&a'an terhada" literat'r riset. Pendekatan ini

dise't "endekatan te#retis 3teoritical approach4. Berdasarkan literat'r- riset da"at

ditel's'ri lagi !en&adi d'a kel#!"#k- %ait' 9

(. Literat'r %ang telah di"'likasikan- !eli"'ti

a. urnal- !er'"akan salah sat' te!"at %ang !en&adi !edia

"'likasi t'lisant'lisan il!iah dan hasilhasil riset. 0asilhasil

15


16/24


17/24

ertindak seadan%a. Dengan de!ikian te#ri !e!eri &a7aan atas "ertan%aan tentang

1!enga"a2 ata' 1agai!ana2 hak terse't isa ter&adi.

Peredaan te#ri dengan hi"#tesis dilihat dari tingkatan %ang k#!"leks dan

astrak. Pada '!'!n%a te#ri /ender'ng leih k#!"leks dan astrak dan !eliatkan

eragai 6ariael. Dan hi"#tesis /ender'ng leih sederhana- 6ariael "r#"#sisin%a

teratas dan !eliatkan /#nt#h %ang k#nkret.

Para "eneliti har's !engetah'i nilainilai dari te#ri. Te#ri !e!erikan

!an$aat dala! eera"a hal- %ait' 9

Te#ri !e!atasi /ak'"an $akta %ang har's di"ela&ari

Te#ri !enghendaki riset %ang !e!'ngkinkan hasil %ang leih esar

Te#ri !en%arankan s'at' siste! agi "eneliti 'nt'k !engg'nakan data dala!

rangka !engklasi$ikasikann%a dengan /ara/ara %ang erarti

Te#ri !erangk'! "engetah'an tentang s'at' #&ek dan !en%atakankeseraga!an %ang erada dil'ar "enga!atan

Te#ri da"at dig'nakan 'nt'k !e!"rediksi $akta$akta leih lan&'t %ang har's

dite!'kan.

Unt'k "ertan%aan dala! "enelitian di't'hkan "engg'naan k#nse"- k#nstr'ksi

dan de$inisi.

Knsep

S'at' k#nse" !eng'ngka"kan astraksi %ang terent'k #leh generalisasi dari

halhal kh's's. K#nse" !e!"'n%ai karakteristik %ang erh''ngan dengan ke&adian

ke&adian- #&ek- k#ndisi- sit'asi dan "erilak'.

Knstruksi

S'at' k#nstr'ksi adalah k#nse"- teta"i dengan "engertian ta!ahan.

K#nstr'ksi di/i"takan 'nt'k dig'nakan dengan kesen&angan dan kesadaran "en'h

'nt'k !aks'd il!ah %ang leih kh's's. K#nstr'ksi dala! riset tidak han%a diartikan

leih astrak- teta"i &'ga !en%angk't tentang "erse"si #rang.

K#nstr'ksi senga&a dig'nakan se/ara siste!atis 'nt'k riset il!iah !elal'i d'a

/ara- %ait' 9

(4 Meng#"erasi#nalisasikan k#nstr'ksi kedala! k#nse"k#nse" %ang da"at

dia!ati dan di'k'r !en&adi 6ariael riset

:4 Mengh''ngkan k#nstr'ksi %ang sat' dengan k#nstr'ksi %ang lain !en&adi

k#nstr'ksi te#ri.

L. 'aria(el Riset

@ariael !er'"akan s'at' si$at %ang da"at !e!iliki !a/a! nilai. @ariael

dieks"resikan dala! ent'k si!#lCla!ang 3'!'n%a dig'nakan si!#l = dan %4

%ang "adan%a dilekatkan ilangan ata' nilai. A"aila k#nstr'ksi %ang kita ka&i adalah

gender- !aka nilai %ang dilekatkan "ada = adalah ( dan +- di!ana nilai ( 'nt'k salah

17


18/24

sat' &enis kela!in- se!entara nilai + adalah 'nt'k &enis kela!in lainn%a. Nilai

6ariael tergant'ng "ada k#nstr'ksi %ang !e7akilin%a.

'aria(el In"epen"en "an 'aria(el Depen"en

@ariael inde"enden 3independent ariables4 dise't &'ga 6ariael eas %ang

!er'"akan &enis 6ariael %ang di"andang seagai "en%ea !'n/'ln%a 6ariael

de"enden %ang did'ga seagai akiatn%a. Disisi lain- 6ariael inde"enden !er'"akan

anteseden- sedangkan 6ariael de"enden adalah k#nsek'ensi.

'aria(el M"erasi

Dala! setia" h''ngan- setidakn%a terda"at sat' 6ariael inde"enden dan sat'

6ariael de"enden. @ariael terse't iasan%a di'ngka"kan dengan eragai /ara

%ang !en%eakan 6ariael de"enden ter&adi. Dala! riset- h''ngan sederhana

!e!'t'hkan $akt#r s%arat 'nt'k !e!"eraiki "en%ea dari 6ariael6ariael lain.

Sat' &enis 6ariael sering dig'nakan terhada" 6ariael "en&elas. Dala! hal ini-

6ariael terse't dikatakan seagai 6ariael !#derasi 3moderating ariabel4.

@ariael !#derasi adalah 6ariael inde"enden ked'a %ang di"er/a%a !e!"'n%ai

k#ntri'si %ang signi$ikan ata' !e!"'n%ai "engar'h ketidak"astian terhada" keaslian

h''ngan antara 6ariael inde"enden dan 6ariael de"enden.

'aria(el Inter!ensi

@ariael inter6ensi 3interening ariable4 !er'"akan s'at' !ekanis!e

k#nse"t'al di!ana 6ariael inde"enden dan 6ariael !#derasi !e!"engar'hi

6ariael de"enden. @ariael inter6ensi dide$inisikan seagai $akt#r %ang se/ara

te#ritis !e!"engar'hi $en#!ena %ang di#ser6asi- teta"i tidak isa dilihat- di'k'r

ata' !ani"'lasi. @ariael terse't er"eran seagai !ediasi dala! h''ngan antara

6ariael inde"enden dengan 6ariael de"enden.

M. Penggunaan Prpsisi "an /iptesis

Pr#"#sisi dide$inisikan seagai s'at' "ern%ataan tentang k#nse"k#nse" %ang

da"at di"erti!angkan. Pr#"#sisi da"at !en&adi se'ah keenaran ata' &'ga s'at'

ke#h#ngan a"aila !enga/' "ada $en#!ena %ang di#ser6asi- di!ana "r#"#sisi di$#r!'lasikan 'nt'k di'&i se/ara e!"iris seagai hi"#tesis.

0i"#tesis dide$inisikan seagai &a7aan se!entara terhada" "er!asalahan

%ang di"ertan%akan. 0i"#tesis &'ga !er'"akan "ertan%aan d'gaan tentang h''ngan

antara d'a ata' leih 6ariael. 0i"#tesis %ang di!aks'd har's !en&adi landasan l#gis

dan "e!eri arah "ada "r#ses "eng'!"'lan data dan "r#ses riset it' sendiri serta

!a!"' !en&elaskan arah %ang !a' di'&i dari s'at' !asalah se/ara ter"erin/i.

Kriteria /iptesis

Ketika !er'!'skan se'ah hi"#tesis- "eneliti har's

!e!"erti!angkan eera"a kriteria seagai erik't

18


19/24

(. 0i"#tesis har's er'"a "ern%ataan %ang !engarah "ada t'&'an riset

:. 0i"#tesis har's er'"a "ern%ataan %ang diri!'skan dengan !aks'd 'nt'k da"at

di'&i se/ara e!"iris

;. 0i"#tesis har's er'"a "ern%ataan %ang dike!angkan erdasarkan te#rite#ri

%ang leih k'at diandingkan dengan hi"#tesis saingan. enis /iptesis

Pada dasarn%a- hi"#tesis dir'!'skan 'nt'k !engga!arkan h''ngan

antara d'a 6ariael- %ait' 6ariael inde"enden dan de"enden. R'!'san

hi"#tesis terse't da"at din%atakan dala! eragai ent'k- %ait' "ern%ataan

&ika !aka ata' "r#"#sisi- hi"#tesis n#l- dan hi"#tesis alternati$.

N. Pe&ilihan Data atau Sa&pel RisetLangkah "erta!a %ang har's dilak'kan "eneliti adalah !engetah'i &'!lah

esaran "#"'lasi kesel'r'han riset. Dari &'!lah "#"'lasi terse't- "eneliti akan da"at

!enarik esarn%a sa!"le re"resentati$ %ang har's di"en'hi #leh "eneliti 'nt'k

!a!"' !elak'kan generalisasi terhada" kesi!"'lan akhir riset. Tan"a !engetah'i

esaran "#"'lasi- "eneliti akan s'lit !enent'kan esarn%a sa!"le re"resentati$ 'nt'k

riset terse't.

o Ppulasi

P#"'lasi !er'"akan 7ila%ah generalisasi %ang terdiri atas sekel#!"#k #rang-ke&adian- ata' segala ses'at' %ang !e!"'n%ai karakteristik tertent'. P#"'lasi &'ga

!er'"akan kesel'r'han k'!"'lan ele!en %ang erkaitan dengan hara"an "eneliti

dala! !enga!il eera"a kesi!"'lan.

8#nt#h- se#rang "eneliti ingin !eng'&i k#!it!en #rganisasi#nal dan

ke"'asan ker&a %ang !en&adi "redikat#r keinginan kar%a7an 'nt'k "indah. Karena

#&ek riset adalah kant#r ak'ntan "'lik- !aka "#"'lasi %ang dia!il adalah "ara

a'dit#r %ang eker&a dikant#r terse't.

o Sa&pelSa!"el !er'"akan agian dari &'!lah !a'"'n karakteristik %ang di!iliki

#leh "#"'lasi dan di"ilih se/ara hatihati dari "#"'lasi terse't. Ketika "eneliti

!elak'kan "enarikan sa!"el- "eneliti te!t' tertarik dala! !engesti!asi sat' ata'

leih nilainilai "#"'lasi ata' !eng'&i sat' ata' leih hi"#tesis statistik.

o Mengapa Menggunakan Sa&pel

Terda"at eera"a alasan 'nt'k !elak'kan "enga!ilan sa!"el- %ait' 9

Bia%a %ang !'rah

19


20/24

Man$aat ek#n#!i %ang di"er#leh dari "enga!ilan sa!"el diandingkan dengan

sens's %ang erkaitan dengan !asalah 'angCia%a. Bia%a %ang dilak'kan 'nt'k

!elak'kan sens's leih esar diandingkan dengan "enga!ilan sa!"el.

Ak'rasi hasil %ang leih aik

De!ing !engatakan k'alitas st'di &a'h leih aik &ika !engg'nakan sa!"el

diandingkan dengan sens'ss.

Ke/e"atan "eng'!"'lan data

Ke/e"atan 7akt' "enga!ilan sa!"el ditent'kan erdasarkan ketersediaan in$#r!asi

%ang di't'hkan #leh "eneliti.

Ketersediaan ele!enele!en "#"'lasi

Beera"a sit'asi !enghar'skan dilak'kann%a "enga!ilan sa!"el. Penga!ilan

sa!"el !er'"akan sat'sat'n%a /ara %ang !e!'ngkinkan &ika "#"'lasi tidak teratas

3an%ak4.

O. Su&(er "an Met"e Pengu&pulan Data

Peng'!"'lan data !er'"akan "r#sed'r %ang siste!atis dan terstandardisasi

'nt'k !e!"er#leh data %ang di"erl'kan. Ada"'n !et#de "eng'!"'lan data riset

%ang diahas diagi !en&adi data sek'nder dan data "ri!er.

o enis Data

enis data !er'"akan "engel#!"#kkan data %ang didasarkan "ada si$at data

terse't. Pada kean%akan riset ak'ntansi ke"erilak'an- &enis data dikel#!"#kkan

!en&adi data s'&ek- $isik dan d#k'!enter.

o Data Su(#ek

enis data s'&ek !er'"akan &enis data riset %ang er'"a #"ini- sika"-

"engala!an ata' karakteristik dari sese#rang ata' sekel#!"#k #rang %ang !en&adi

s'&ek riset. Data s'&ek !er'"akan data riset %ang dila"#rkan sendiri #leh res"#nden

se/ara indi6id'al ata' kel#!"#k dari s'!ern%a. Ke!'dian diklasi$ikasikan

erdasarkan ent'k tangga"an 3res"#ns4 %ang dierikan- aik se/ara lisan 36eral4-

tert'lis- !a'"'n !elal'i eks"resi.o Data ,isik

Data $isik !er'"akan &enis data riset %ang er'"a #&ek ata' endaenda

$isik. Data $isik !er'"akan enda er7'&'d %ang !en&adi 'kti s'at' keeradaan ata'

ke&adian "ada !asa lal'.

o Data Dku&enter

Data d#k'!enter !er'"akan &enis data riset %ang antara lain er'"a $akt'r-

"en&'alan- s'rats'rat- n#t'len hasil ra"at- !e!# ata' dala! ent'k la"#ran "r#gra!.

Data d#k'!enter !e!'at a"a dan ka"an s'at' ke&adian ata' s'at' transaksi ter&adi-

serta sia"a %ang terliat dala! s'at' ke&adian.

20


21/24

o Su&(er "ata

Bila dilihat dari s'!ern%a- data dala! riset ak'ntansi ke"erilak'an da"at

dik'!"'lkan dengan !engg'nakan d'a s'!er data %ait' data "ri!er dan data

sek'nder.

o Data Pri&er

Data "ri!er !er'"akan s'!er data %ang di"er#leh se/ara langs'ng dari

s'!er asli ata' "ihak "erta!a. Pada saat "eng'!"'lan data "ri!er- tent' terda"at

h''ngan ata' k#ntak langs'ng antara si "eneliti dengan res"#nden. Data ini

dik'!"'lkan se/ara kh's's #leh "eneliti 'nt'k !en&a7a "ertan%aan riset.

o Data Sekun"er

Data sek'nder !er'"akan s'!er data riset %ang di"er#leh "eneliti se/ara

tidak langs'ng !elal'i !edia "entara. Data sek'nder '!'!n%a er'"a 'kti- /atatan-

ata' la"#ran hist#ris %ang telah ters's'n dala! arsi"- aik %ang di"'likasikan

!a'"'n %ang tidak di"'likasikan.

P. 'ali"itas "an Kean"alan

Terda"at d'a hal "enting %ang erh''ngan dengan "eren/anaan riset

"erilak'. 0al "erta!a di'k'r erkaitan dengan halhal %ang salah 36aliditas4 dan hal

ked'a di'k'r erkaitan dengan halhal tidak re"resentati$ 3keandalan4. D'a hal

terse't dinilai dengan !engg'nakan 6aliditas dan keandalan.

@aliditas !enga/' "ada lingk'" %ang di'k'r "ada ken%ataan%a. Peneliti ingin

!elak'kan "eng'k'ran dan a"a %ang di 'k'r sehar'sn%a erkaitan dengan !asalah

risetn%a. Keandalan erkaitan dengan a"akah s'at' teknik kh's's %ang &ika

dig'nakan di la"angan dan 7akt' %ang ereda akan !enghasilkan ses'at' %ang

sa!a.

o 'ali"itas

Ada eera"a &enis 6aliditas- %ait' 9

(4 @aliditas isi 3content alidity4 !enga/' "ada /ara "eneliti !engga!arkan di!ensi

di!ensi dan k#nse" ata' !asalah!asalah %ang ingin di'k'r- kh's'sn%a %ang

erkaitan dengan tingkat 'k'ran %ang dierikan 'nt'k !en't'"i rentang setia"

terhada" arti !a'"'n s'at' k#nse".

Ada d'a &enis kriteria %ang erh''ngan dengan 6aliditas- %ait' 6aliditas "redikti$

3predictie alidity4 dan 6aliditas k#nk'ren 3concurrent alidity4.

@aliditas "redikti$ adalah 6aliditas %ang erkaitan dengan keak'ratan s'at' "eng'&ian

ata' "eng'k'ran dala! !e!"rediksi "erilak'.

@aliditas k#nkr'en adalah 6aliditas %ang erkaitan dengan h''ngan antara alat 'k'r

dan kriteria sekarang ata' !asa lal'.

21


22/24

:4 @aliditas k#nstr'ksi 3construct alidity4 adalah 6aliditas %ang erdasarkan "ada s'at'

"erti!angan tentang keses'aian hasil "eng'k'ran terse't dengan te#ri.

o Kean"alan

S'at' instr'!en alat 'k'r %ang andal akan !enghasilkan alat 'k'r %ang stail di

setia" 7akt'. As"ek lain dari keandalan adalah ak'rasi dari instr'!en "eng'k'ran.

1. Met"e Pengu&pulan Data

o Sur!ei

Met#de "eng'!"'lan data dengan !enga!ati "erilak'. Data dik'!"'lkan dengan

!engiri!kan s'rat elektr#nik 3e-mail4- !enele"#n- ata' !e!erikan serangkaian

"ertan%aan.

o O(ser!asi

Mer'"akan "r#ses "en/atatan "#la "erilak' !an'sia- ses'at' hal- ata' ke&adian

%ang siste!atis tan"a ada "ertan%aan !a'"'n k#!'nikasi dengan indi6id'indi6id' %ang

diteliti. Keleihan !et#de #ser6asi diandingkan dengan !et#de s'r6ei adalah data

%ang dik'!"'lkan '!'!n%a tidak terdist#rsi- leih ak'rat dan leih eas dari ias "ihak

res"#nden.

o Me&ilih Respn"en

Langkah "erta!a dala! !e!ilih res"#nden adalah !enent'kan "#"'lasi. Setelah

!enent'kan "#"'lasi- "eneliti !enent'kan s'at' sens's ata' s'at' sa!"el. Sens's adalah

kegiatan 'nt'k !en/ari sel'r'h in$#r!asi %ang dik'!"'lkan dari setia" ele!en dala!

"#"'lasi. Sa!"el !er'"akan k'!"'lan in$#r!asi dan agian dari "#"'lasi.S'at' sens's akan te"at ketika9

(. P#"'lasin%a ke/il dan ia%a "eng'!"'lan data tidak !eleihi ia%a "enga!ilan

sa!"el se/ara signi$ikan

:. Penting 'nt'k !engetah'i setia" 'ns'r dala! "#"'lasi

;. Resik# dala! "eraikan se/ara kesel'r'han sangat esar

o Sa&pling Pr(a(ilitas "an Nn+Pr(a(ilitas

Dala! sa!"ling "r#ailitas- setia" ele!en dala! "#"'lasi "r#ailitasn%a %ang

di"ilh telah diketah'i. Dengan sa!"ling "r#ailitas- sa!"ling err#r 3kesalahan

"enga!ilan sa!"el4 da"at ditaksir se/ara !ate!atis karena "r#ailitas %ang di"ilih

diketah'i. Ada eera"a &enis sa!"ling "r#ailitas %ait' a/ak- siste!atis- terstrati$ikasi-

kel#!"#k dan seagain%a. Sa!"ling n#n"r#ailitas adalah ketika "r#ailitas %ang

di"ilih tidak diketah'i.

R. Instru&en Riset

Penge!angan k'esi#ner ata' "en/arian instr'!en !er'"akan langkah lain %ang

"enting dala! "r#ses riset. K'esi#ner har's ses'ai dengan res"#nden dan didesain se/ara

!enarik sehingga res"#nden tertarik 'nt'k !en&a7a k'esi#ner terse't- %ang "ada

hakikatn%a ert'&'an !eningkatkan tingkat res"#ns- 6aliditas dan keandalan data.

22


23/24

S. Men#a&in Ker#asa&a Respn"en

Ada eera"a teknik %ang da"at !enghasilkan tingkat ker&a sa!a ata' tingkat

res"#ns %ang tinggi antara "eneliti dengan res"#nden- %ait' 9

Seel'! 7a7an/ara dengan res"#nden- "eneliti sehar'sn%a !engiri!kan s'rat %ang

!en&elaskan t'&'an '!'! dari 7a7an/ara terse't dan res"#nden da"at

!engh''ngi "ara "eneliti !elal'i tele"#n 'nt'k !e!'at s'at' &an&i 7a7an/ara.

Seel'! !elak'kan 7a7an/ara !elal'i tele"#n- "eneliti "erl' !engiri!kan s'rat

ke"ada res"#nden %ang !e!"erkenalkan ti! riset- !en&elaskan dasar dari riset

terse't- dan !e!inta ker&asa!a saat !enel"#n.

Pada hari 7a7an/ara- "ara "eneliti har's datang te"at 7akt' dan !eng'/a"kan

teri!akasih atas ker&asa!a res"#nden.

Me!erikan k'esi#ner %ang ersi$at &elas- tidak "an&ang lear dan !engg'nakan

katakata %ang tidak !e!ing'ngkan serta !'dah di"aha!i #leh res"#nden.

T. Men#a&in 'ali"itas "an Kean"alan a2a(an

Para "eneliti har's !enent'kan dasar dari keinginan in$#r!asi dan !e!ilih s'at'

$#r!at "ertan%aan %ang akan !en%ediakan in$#r!asi dengan sedikit "e!atasan terhada"

res"#nden. Pertan%aan"ertan%aan da"at ersi$at ter'ka 3open ended4 ata' s'dah

ditent'kan ke!'ngkinanke!'ngkinan &a7aann%a3closed ended4. S'at' "ertan%aan

open ended di!inta 'nt'k s'at' &a7aan %ang eas. Pertan%aan close ended

!ena7arkan er!a/a!!a/a! "ilihan &a7aan ke"ada res"#nden. Res"#nden di!inta

'nt'k !e!ilih sat' ata' leih "ilihan &a7aan.

U. Analisis Data "an Persiapan Lapran

Analisis data dilak'kan setelah "eneliti !eng'!"'lkan se!'a data %ang

di"erl'kan dala! riset. Pe!an$aatan eragai alat analisis sangat ergant'ng "ada &enis

riset dan data %ang di"er#leh. Ketersediaan alatalat analisis !e!erikan ga!aran

ah7a sat' alat analisis dengan alat analisis lainn%a da"at dengan saling ergantian

di!an$aatkan dan terkadang han%a ada sat' alat analisis %ang da"at dig'nakan.

Taha" akhir dala! s'at' riset adalan "en%'s'nan la"#ran riset. Se/ara '!'!-

la"#ran riset erisi tentang halhal %ang terkait dengan kegiatan "eneliti se&ak taha"

"ersia"an riset hingga inter"retasi dan "en%i!"'lan hasil analisis. Bent'k ak' dala!

s'at' la"#ran riset el'! ada. Bent'k ata' $#r!at la"#ran riset sangatlah di"engar'hi

23


24/24

#leh keinginan si "eneliti- halhal %ang "erl' dila"#rkan- serta "er!intaan dari "ara

s"#ns#r riset.

24

metode riset akuntansi keprilakuan final

Documents