menyiasat bahan

9
MENYIASAT BAHAN UJIAN TOPIKAL 3

Upload: syarafina-nadiah

Post on 20-Jun-2015

1.190 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Menyiasat bahan

MENYIASAT BAHAN

UJIAN TOPIKAL 3

Page 2: Menyiasat bahan

1. Apakah maksud kerosakan makanan?A. Proses mengawet makanan

B. Proses membuat keju

C. Proses menaikkan doh D. Proses yang menyebabkan makanan menjadi busuk

Page 3: Menyiasat bahan

2. Apakah maksud pengawetan makanan?

A. Proses meningkatkan tumbesaran mikroorganisma dalam makanan C. Proses memperlahankan kerosakan makanan

D. Proses mempercepatkan kerosakan makanan

B. Proses membunuh semua mikroorganisma dalam makanan

Page 4: Menyiasat bahan

3. Proses X menggunakan cuka, garam, dan gula untuk menagawet makanan. Apakah proses X?

A. Pengeringan

C. Penjerukan D. Pengasingan

B. Pek vakum

Page 5: Menyiasat bahan

4. Manakah antara berikut adalah cara-cara mengawet makanan?

I. Penyingkiran air daripada bahan makanan

II. Pembungkusan vakumIII. MenyejukbekukanIV. Mendedahkan kepada udara lembab

A. I dan IV B. I,II dan III

C. III dan IV D. I,II ,III dan IV

Page 6: Menyiasat bahan

5. Manakah antara berikut yang menyebabkan pencemaran udara?

I. Penghutanan semulaII. Pembakaran sampahIII. PerkilanganIV. Merokok

A. I, II dan III

C. II, III dan IV D. I, II, III dan IV

B. I, II dan IV

Page 7: Menyiasat bahan

6. Apakah cara yang paling sesuai untuk melupuskan bahan terbiodegredasi?

A. Menanamnya dalam tanah

C. Membakarnya secara terbuka

D. Membiarkannya begitu sahaja

B. Mecampurkan bahan kimia yang mempercepatkan pereputan

Page 8: Menyiasat bahan

7. Apakah penyakit yang disebabkan oleh pencemaran udara?

I. Kerosakan pada paru-paruII. Merengsakan mataIII. AIDSIV. Kudis buta

A. I, II, III, dan IV

D. I, III, dan IV C. I dan II

B. I, II, dan III

Page 9: Menyiasat bahan

8. Apakah kesan bahaya pembuangan bahan buangan secar tidak terancang?

I. JerebuII. Hujan asidIII. Gerhana bulanIV. Gempa bumi

A. I, II, III dan IV

C. I dan II D. III dan IV

B. I, II dan III